只有一个地球的读后感
1、读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
2、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
（写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实） 3、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
（最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
）4、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
（读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
）5、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
6、要审清题目。
（在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
）7、选择材料（写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
）8、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
9、写读后感的注意事项： ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
《最后一个地球人》读后感。
《星船伞兵》是一部令人动情的成长小说，一个富家子弟经过严酷的训练最终成长为强悍英勇的星船伞兵，参加到地球舰队与邪恶外星虫族的惨烈星战之中。
海因莱因的不俗之处在于：他能够在游刃有余地保持小说故事强大吸引力的同时提出自己鲜明的思想与观点。
本书完美地体现了这一特点，它既是一部火爆的情节小说，也是一部耐人寻味的思想小说。
在小说里，海因莱茵通过男主角老师之口，提出了对资本主义社会标榜的“天赋人权”的质疑。
作者认为，投票权作为一种意义重大，神圣的权利，是那些对社会没有贡献的人无权也无法承受的。
这就是整篇小说要表达的核心。
小说描写战斗的场面很少，主要内容就是主角如何从一个高中生，经历了训练和战斗的洗礼，最终成长为一名合格的公民。
通篇充斥着大量的心理描写，和通过不同人之口发表的长篇大论，从各个角度阐述了作者思想中的这种社会制度。
因为和资本主义的主流价值观相违背，这部小说虽然获得了科幻届的最高奖，雨果奖，出版后一直争议不断。
我个人对这部小说很有好感。
它给我展示了另一个看问题的角度。
至少目前我很接受这种观点，民主不是与生俱来的，是社会个人对社会本体贡献的一种奖励。
地球的水资源的读后感400字
寒假里我读了一本好事，书的名字是《最伟大的地球之最》，是由四川少年儿童出版社出版的，这本书讲述的是“了不起的地球顶级纪录”，它的内容包括了天文、地理、国家、动物、植物、人类、身体、医学等等，各种了不起的世界纪录。
这些纪录使我增长了知识，开阔了眼界，更让我体会到了地球的无穷魅力
书中的内容包罗万象，其中我最感兴趣的是“天文之最”中的太空之最，书中说引力最强的天体肯定是首屈一指的黑洞，它巨大的引力使人不得不望而却步。
科学家举了一个例子：如果取一块小米粒大小的黑洞物质，那么用几万艘万吨巨轮一起使劲，才能拖得动它，显而易见，黑洞是引力最强大的天体。
还令我惊叹的是“地理之最”中的河流之最，以前我一直以为长江是最长的河流，读了这本书，我才知道，说到最长的河，要数位于非洲的尼罗河。
它长达6600千米，是世界上最长的河流。
尼罗河由两条主要的支流组成，它们是白尼罗河和黑尼罗河，这两条河在苏丹的首都喀土穆附近交汇，形成了尼罗河。
尼罗河一直向北流淌，穿过苏丹和埃及，大多数埃及居民都在尼罗河畔居住，在这里曾经孕育了灿烂的古埃及文明。
通过这本书，我还知道了最大的沙漠是撒哈拉沙漠、最高的高原是青藏高原、最大的岩石是艾尔斯巨岩……，这本书让我了解了许多天文、地理等方面的知识，带我走进了更广阔的世界。
在书中，我还发现了，我们的地球是那样的美丽，正如书中所说：“地球的每一个地方都以不同的美，展现着自己独特的魅力。
同一片天空下，交换着不同的风景；同样的空气中，弥散着不同的气息；同一缕月光下，回荡着不同的歌声。
”我深深地体会到，知识是无穷的，不管是地球还是宇宙，都等待着我们人类去探索、去发现他们更深奥的美丽
求《数学的魅力》读后感，谁写的好加20分哦，拜托啦
正是因为福克先生时间观念强，争分夺秒地和时间赛跑，才成了最终的赢家，赢得了两万英镑的赌金。
其实，古今中外，像福克这样惜时如金的人还有很多。
德国大哲学家康德在大学任教期间，每天晚上八点睡觉，早上五点起床……他的作息时间准确无误，当地的居民都按他散步的时间来调整钟表。
我国地质学家李四光，在野外进行地质勘察时，经常枕着石头睡觉，一旦被硌醒就马上开始工作。
这样的例子举不胜举，他们对待时间的认真态度和他们所取得的成就息息相关。
想想我自己，唉，真的感到脸红。
自从进入暑假，我的时间观念就变得松松垮垮。
原计划每天早晨六点半起床锻炼身体，可睡到了八点了我还没睡醒；原计划每天傍晚弹琴一小时，可小表弟一来我就忘了该做的事，玩儿得忘乎所以，还振振有词……就这样，50多天的暑假从我身边悄悄溜走，时间对我来说，就像针尖上的一滴水，滴在大海里，听不到声音，也找不到影子，等我醒悟时，只抓住了暑假的一条尾巴。
我想，在新的学期里，我一定要向福克先生学习，做一个惜时如金的好孩子
由于英国国家银行的一次失窃，福格和改良俱乐部的会友以两万英镑作为赌注，打赌可以在八十天里环游地球一周。
为了证实这一推算的准确性，福格带着刚刚雇用的，绰号叫百事通的仆人立刻启程从伦敦出发，开始了这次不可思议的环球旅行。
这是怎样的一位绅士呀
他的镇定自若、慷慨大方、勇敢机智和善良细心给每个人都留下了深刻的印象；正是他身上的这些异乎寻常的优秀品质使他每次均能逢凶化吉、转危为安，最后胜利完成旅行；还有一位人物虽然话语不多，但却有着举足轻重的地位，她就是福格舍身相救的阿妩达夫人，也是后来的福格夫人。
她光彩照人、温柔高雅、善解人意，一直在福格身边从精神上支持他、鼓励他坚持到胜利。
有了她的陪伴，这次环球之旅也变得浪漫多情和温情脉脉了。
故事的结局当然是如人所愿：福格赢得了这次打赌，并找到了他一生的伴侣。
我们要学习福格这种镇定自若、慷慨大方、勇敢大方和善良细心的好品格。
八十天环游地球这本书深深地吸引了我，因为它里面有许多惊险故事，可以让我增长见识，广博见闻。
本书叙述了英国人福克先生因为和朋友打赌，在八十天内凭借坚强的意志，克服了无数人为和自然的障碍，最终完成了环游地球一周的壮举。
在当时的科技情况下，这是一件非常困难的事情。
小说并不单纯描写福克先生的环球旅行，还叙述了警探费克斯在旅途中一路追踪并阻挠福克先生的行程，同时，作者还以幽默风趣的语言，塑造了两个主要人物：刻板、守时、富有同情心的福克先生和热情活泼却做事草率的路路通。
他们给我留下了深刻的印象。
另外，让我深受感动的是作者具有强烈的正义感，他痛斥了英国鸦片贸易对中国人民的毒害，嘲笑了美国的武斗选举，同时，对人类的未来满怀信心和热爱。
×这本书，我明白了，在生活和工作中我们要像福克先生一样，做事情要有计划，做到“今日事，今日毕。
”不拖拉。
做事虽然不会一帆风顺，但是不要灰心，必须克服困难。
八十天环游地球是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻名着。
这本书讲述了福克和朋友打赌，八十天内环游地球一周回到伦敦，虽然路上福克先生和他的仆人——路路通遇到了许多麻烦，但他们凭着自己的智慧和勇气，提前一天回到伦敦，最终赢得了胜利。
福克是一个善良正直、乐善好施、足智多谋的人，但他不苟言笑，性格有点孤僻冷淡。
()而他的仆人路路通则是个为人乖巧，路见不平，好拔刀相助，有侠义之心的人。
仆人在跟主人福克先生80天的环游中出了不少力。
船长福克在80天的环游中，他们遇到了许多困难，福克遇到问题毫不退缩，最终还能把事情妥善处理好，沉着冷静，以坚定的意志克服了千难万险。
费克斯是个鼎鼎大名的大警探，身材矮小，但心地善良。
×完这本书，我明白了人活在这个世界上会遇到许多困难和不可思议的事，但如果你能像福克先生那样，做任何事都有毅力，不管面对多大的困难，都要有始有终，再难也要把它做到底、完成好。
地球上的星星观后感
地球星星感昨日晚上看了印度影片《地球上星星》，触动颇深。
影片中的小主人公因写障碍曾一度被老师宣布为智障。
被第一所学校开除后，父母无奈把他送到一所寄宿学校。
重复以前学校的故事，他被罚到教室外面罚站，门门功课得零分。
他彻底自闭了，不再说话，不再玩耍，甚至他最爱的妈妈打电话给他他也不再接听。
直到一个年轻的美术老师的出现才改变了他，他发现这个小孩存在的问题，帮忙他克服了拼写障碍，并使他的天生的绘画才能得到充分发掘，他的画征服了所有的人，他成为学校里的明星人物，每个老师学生都喜爱他。
他彻底告别了以前的那个他，笑容重新回到脸上，自信活泼健康快乐。
是那个美术老师拯救了他，如果没有他，他或许会被这个社会，这个教育制度扼杀至死!是啊，每个孩子都是一颗小星星，都有他的闪光点。
但是社会却简单粗暴的用学习成绩衡量一切，成绩好就是好孩子，有前途有期望。
成绩不好就是坏孩子，不听话，惹事，一无是处。
学校老师双重打压，孩子自卑痛苦。
正如影片中那位美术老师说的那样，此刻很多父母不是在养育孩子，而只是在养一匹“赛马”，把他的各种期望压在孩子身上，逼迫孩子实现自我的目标。
孩子的天性被完全打压。
家长不会理解尊重自我的孩子，也体会不到孩子内心的苦楚。
当孩子达不到目标的时候，便指责孩子懒惰，不听话不懂事。
并拿成绩好的孩子与之相比较。
孩子在成绩面前变得一无是处，他其他方面的优点被完全忽视。
身为老师家长双重身份的我，不是有时候也会犯同样的错误吗?想想自我的简单粗暴可能会给自我的学生带来的伤害就有些惭愧!以后真的就应从学生自身出发，设身处地的为学生思考，或许会避免犯同样的错误吧!其实每个孩子都就应有他绚烂多彩的童年，家长老师更就应走到孩子的内心，找到真正适合他自我的学习方式。
孩子认识的字多或者比较大的数字的算术题会做家长就会很高兴，所以有时不管孩子愿意不愿意就生硬的去教。
小孩的注意力是有限的，枯燥乏味的学习对她根本就没有任何吸引力，或许作家长的就会不高兴。
有天早上，泉泉告诉我：“妈妈，我爱学习。
”我十分高兴，她之后说：“我想让妈妈高兴，所以我爱学习。
”听完女儿的话我内心真的好沉重，孩子并不是从心底里爱学习，她是为了让妈妈高兴才学习，或许我的教育方法也有些急功近利了。
如果单单追求孩子多认识部分字或会几道算术题，而让她对学习产生厌恶心理，那就得不偿失了。
作为家长的我真的就应抛弃功力思想，走进孩子内心，让她更加自由健康快乐的成长!
