求齐越节《永远的格桑梅朵》的稿件原文
永远的格桑梅朵 （全场灯光灭，追光给台上女主角） A：我不知道，这些照片哪，是怎么发黄的。
那碧绿的嫩草地、淙淙的流水、的树林，那个时候啊，我还是一个军政大学刚刚毕业的女学生。
这一切都是那样地美好，美好地想让人跳起来。
我和几个小伙儿伴儿啊，都参加了女兵运输队，我们啊赶着牦牛，运送物资，进军西藏
（台上灯光全亮） C：哎……你们快来…… B：哎
你看这些是什么花儿啊
C：这呀，是格桑花，西藏的吉祥之花 B：真漂亮，呵呵…… A：我们一边唱着歌一边大笑，泄露出了女孩子的天性。
这时候苏队长就会把手指放在嘴唇上： D：嘘……少说话、少唱歌，这里可是高原，小心一会儿氧气不足，出现
A：苏队长叫苏苏玉荣，那年她才22岁，就已经是一个非常沉着能干的军官了。
两年前，她离开家乡来到部队，并和青梅竹马的恋人海子哥相约，等到西藏解放的那一天，重返故乡，喜结良缘。
B：呜……支队长说我太小，说什么也要把我送回家去。
C：小月宁，你才15岁，太小了
这以后要是赶不上队伍，说不定啊，连命都要搭上呢
B：我到西藏就已经做好了牺牲的准备，我还没上战场呢就让我下战场……我不甘心…… D： 小月宁……小月宁，高兴吧，支队长同意你进藏的请求了。
B：呵呵…… D：好了，我们准备集合，马上就出发
B、C：是
C：就这样，我们终于成为了女兵运输队的一员。
（台上灯光全灭，追光给台上女主角） A：就这样，我们终于汇合在了通往拉萨的慢慢途中，可是眼前的这些山都好像长了腿，跑到了我们前面，不断地阻挡我们。
终于有一天，牦牛——这个被称为高原上最有力量和耐力的也拒绝前进了
它们呀，也被累垮了
（追光给台上三个人，台上给暗光） C：那天，我最老实温顺的牦牛憨憨也开始罢工了，死活不肯往前走。
我知道，它太累了，我也心疼啊
可是我们还得一起走下去
我就哄着它，乖乖的，快走，啊
BCD：乖乖的，快走，啊
D：憨憨鼻孔里滋滋地吐着气，不但不肯往前走，还猛地把驮在背上的屋子抖落在地上
B：哎你……这是驮给先遣部队的物资，你知不知道
你要是再不听话，今天，我就饿你肚子
打你，永远的格桑梅朵 （全场灯光灭，追光给台上女主角） A：我不知道，这些照片哪，是怎么发黄的。
那碧绿的嫩草地、淙淙的流水、的树林，那个时候啊，我还是一个军政大学刚刚毕业的女学生。
这一切都是那样地美好，美好地想让人跳起来。
我和几个小伙儿伴儿啊，都参加了女兵运输队，我们啊赶着牦牛，运送物资，进军西藏
（台上灯光全亮） C：哎……你们快来…… B：哎
你看这些是什么花儿啊
C：这呀，是格桑花，西藏的吉祥之花 B：真漂亮，呵呵…… A：我们一边唱着歌一边大笑，泄露出了女孩子的天性。
这时候苏队长就会把手指放在嘴唇上： D：嘘……少说话、少唱歌，这里可是高原，小心一会儿氧气不足，出现
A：苏队长叫苏苏玉荣，那年她才22岁，就已经是一个非常沉着能干的军官了。
两年前，她离开家乡来到部队，并和青梅竹马的恋人海子哥相约，等到西藏解放的那一天，重返故乡，喜结良缘。
B：呜……支队长说我太小，说什么也要把我送回家去。
C：小月宁，你才15岁，太小了
这以后要是赶不上队伍，说不定啊，连命都要搭上呢
B：我到西藏就已经做好了牺牲的准备，我还没上战场呢就让我下战场……我不甘心…… D： 小月宁……小月宁，高兴吧，支队长同意你进藏的请求了。
B：呵呵…… D：好了，我们准备集合，马上就出发
B、C：是
C：就这样，我们终于成为了女兵运输队的一员。
（台上灯光全灭，追光给台上女主角） A：就这样，我们终于汇合在了通往拉萨的慢慢途中，可是眼前的这些山都好像长了腿，跑到了我们前面，不断地阻挡我们。
终于有一天，牦牛——这个被称为高原上最有力量和耐力的也拒绝前进了
它们呀，也被累垮了
（追光给台上三个人，台上给暗光） C：那天，我最老实温顺的牦牛憨憨也开始罢工了，死活不肯往前走。
我知道，它太累了，我也心疼啊
可是我们还得一起走下去
我就哄着它，乖乖的，快走，啊
BCD：乖乖的，快走，啊
D：憨憨鼻孔里滋滋地吐着气，不但不肯往前走，还猛地把驮在背上的屋子抖落在地上
B：哎你……这是驮给先遣部队的物资，你知不知道
你要是再不听话，今天，我就饿你肚子
打你，哼
【众人抬物资】 D：咦……不知道是不是月宁的话起了作用，当我们重新把那袋物资放回到牛背上的时候，它竟然没有反抗
BCD：嘿嘿，太好了
（台上灯光灭，只留追光） C：突然，憨憨鼻孔里发出一声低吼，带动了整个牦牛群的吼叫
B：我攥紧拳头，悄悄地靠近牦牛，给了它一拳
牦牛转过它硕大的头看了我一眼，还是一动不动
D：我壮起胆子，拉起拴在牛头上的绳子，我要拉着它往前走。
咿呀……咿呀……可它还是丝毫不动
B：我和雪梅姐一起上前帮忙
咿呀……咿呀……可是牦牛发疯了，一脚把雪梅姐踢翻在地上，狂奔了起来
我们俩拉不住绳子，只好松手…… C：就在这个时候，玉荣姐想都没想就冲上前去，一把抓住了绳子，牦牛拖着她狂奔了起来…… BC：玉荣姐，快松手…… D：牛背上有物资…… （音乐止追光灭，全场黑） BC：玉荣姐…… （音乐响起，台上给较暗的红色光，追光给台上女主角） D：海子哥，我回来了
H：玉荣，我知道你会回来的
D：海子哥，我是回来和你结婚的
H：你终于回来了，我一直在等你
D：海子哥
（随音乐台上灯光逐渐变亮） A：进藏运输队的女兵们是用两条腿走到拉萨的
在我们这支鲜为人知的队伍里啊，女兵的故事太多太多
可我想说的是，不管时代怎样变迁，社会怎样发展，我都敬重那些以生命为旗、灵魂为足终生行走的人，他们就是盛开在雪域高原的格桑梅朵
写人，写事，写植物，写动物，读后感各2篇，500字的
[【收存】《读后感》杂志第十四期目录（网刊）]《读后感》杂志第十四期 2010年9月15日 半月刊目录卷首语.... 5难了书山情. 6书来诗意. 7书馆钟声. 8· 文学 ·.... 9我和鱼. 9悦亮串. 9我们没有帕慕克——《纯真博物馆》读后小感. 10在酒中浸泡着的中国文学史. 12从鲁迅到王小波的温柔. 14文人、文学与政治. 16“围城”困惑. 19读七堇年. 20《不负如来不负卿》——读仓央嘉措诗集有感. 20郑愁予《错误》读后感. 21死亡和微笑——读《苏珊的微笑》有感. 21爱，需要勇气----读《简爱》有感. 23天下与你何干--观《三国》有感. 24香消玉损泣红颜--致阮玲玉. 25读书三遍论. 25感悟张爱玲语. 26迷情张爱玲. 26那一抹明媚的愁绪——读《错误》有感. 27女人的一生. 28彭世学人物素描. 30钱钟书教我跑题. 31浸透孤独的异化——浅析《变形记》背后的真实. 31谈论方白羽与千门系列. 34谈谈对《父母的心》删除原文的一些看法. 35也许颓废也是另一种美. 36苏小姐和鲍小姐. 38《蜗居》感言之一 ：都是钱给闹的. 38漠然. 39学习张爱玲的天才梦有感. 40滞后的读书. 40· 心理& 社会 ·.... 43姑娘，原来也可以网购. 43值得探讨的闲暇教育. 44禅境为什么只是佛的
. 45打破世俗的婚姻. 45背着行装去教书. 46读《新媒体十论》有感. 48读书笔记之谈死亡. 49互联网在教育中的应用. 52货币金融学读后感. 54民心—执政的基础——读《解放战争》有感. 54千年老子--《道德经》研读感. 56深刻的偏激和偏激的深刻. 58深圳如何再次起飞. 59母亲的泣泪. 60· 观后感& 听后感·.... 64似梦非梦——《盗梦空间》影评. 64《魔法师的学徒》：大叔拉风难挽又一魔幻悲剧. 65《人在囧途》——囧囧更健康. 67《线人》：黑白界限的模糊与人性善恶的放大. 68《约会之夜》——生活就是阴差阳错. 70绵延在人心里的余震——《唐山大地震》观后. 71阿凡达开创的究竟是什么. 72观《 非诚勿扰 》有感. 73黄河岸边的情思. 74记忆开放蝴蝶花——记《蝴蝶花》. 75快乐旅行. 76《拉萨》. 77绍兴. 7714号巷的故事. 79《难忘黄鹤楼》. 81酥油灯下，格桑花开——记玉树之行，寻生命之翼. 82天使眷恋你. 88新“五四”精神下的青年力量. 89信念. 92一是万物之源——浅析《霸王别姬》剧本内涵体现. 93有力的形象表达了一份复杂而无力的爱——浅析《小武》之主题形象. 93赞帽天山. 96中国形象下的美国血液——从形象学角度浅析迪斯尼动画电影《花木兰》. 96倾城之“恋”——看电视剧《倾城之恋》之感. 99立足本职与尽其天职. 100·综 合·....101此去，可是经年. 101假如生命没有了悲伤. 102历历青杨树，悠悠子弟情. 103涉水而过的梦. 104笔尖流淌的忧伤. 104兵心. 105《父亲》. 106关于人生的答案. 108好鱼和坏鱼. 109还泪，今生的不尽. 109《莫言·天下悲喜》. 111末日. 111年轻，美丽的时节，我们的，【收存】《读后感》杂志第十四期目录（网刊），读后感《【收存】《读后感》杂志第十四期目录（网刊）》。
. 112诺拉. 113秋风中的祭奠. 115伤城. 116生活. 117一列火车穿过城市. 117十载光阴虚华度. 118守着棋盘，便如又守着父亲. 118为你 我要流浪多久. 119张雪雷诗歌三首. 120写给秋天. 120《一键钟情》. 121樱红渐落夏已炎. 122叹月. 123圆月情结. 123最安全的出行路线. 124 〔【收存】《读后感》杂志第十四期目录（网刊）〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
期盼的曙光读后感是
XX年，有一对夫妇，他们离开了有光明驻守的幸福与安定，毅然踏入阴涩暗暗的苦难，在那里，他们不畏惧痛苦与黑暗，用真情与爱生出希望之火，那绚烂美丽的火焰，不仅蕴含着他们的真情，还融驻了他们的血水与泪水，还有——他们最高尚的人格
——题记 他们是XX年度感动中国十大人物之一—— 坚守藏区十二年支教的胡忠、谢晓君夫妇。
电视的画面切换到这样一个背景：荒凉寒冷的高原上，一所学校孤零零地站在那，就是在这么一个远离繁华与物质，贫苦穷困的地方，胡忠和谢晓君却待了十二年。
接着，镜头走进学校里，这时正是起床时间，胡忠叩开每一扇房门，用温厚的声音叫醒每个孩子。
我想孩子们的感觉是幸福的，就像喝牛奶，细腻的液体滑入胃腔，温暖舒服，这便是美好的一天的开始。
接着，吃饭做操上课，孩子们和胡忠就像一个大家庭那般和谐融洽，胡忠便是所有人的爸爸。
从胡忠眼里温柔而又坚定的眼神里，我想：他是幸福的。
就像身上的每个毛孔都簇拥着阳光，感受着希望的温暖。
可这幸福背后，也有不少辛酸。
因为长年在高原生活，谢晓君落下了颈椎疼痛的毛病，本来在城里接受治疗，却因为放心不下这些孩子们，她忍着巨大的苦楚回来支教。
在恶劣的自然环境下，谢晓君旧病复发。
床上头发零乱，声声哀嚎的谢晓君让我的心骤然一紧。
那份痛苦是我不能体会到的：缺氧，颈椎痛，对女儿的亏欠，对父母的歉疚……一切一切，在疼痛的催化下，化作泪水流下来。
她是本可以呆在城里过安逸的生活，可她依然迈向苦难，只为了给予孩子们希望、光芒与爱。
最令我感动的场景是当胡忠知道有的学生不努力学习却沉迷玩乐中，他说的那番话：“你们怎么能不好好学习
我这么远把我的家庭带到这，为你们付出了一切，你们这样对得起我吗
”话到后面声音硬咽了，胡忠的眼眶通红，溢满了泪水。
男儿有泪不轻弹，面对那么多困难险阻他没有哭；对女儿心存愧疚他没有哭；看见自己心爱的人被病痛折磨他没有哭……但是，当他知道学生们不用功读书时，他哭了。
他是发自内心的爱那些孩子，那泪水便是最好的证明
胡忠还说：“如果有歹徒拿着刀冲进来，我一定站在最前面，誓死保护孩子，要死也是我先死。
”坚定没有一丝停顿没有一丝犹豫的话语从他的口中传播到每个人的耳中，漫延在每个人的心间。
孩子们的脸上早已挂满了晶莹的泪水，泪水是最纯净的东西，是感情的载体。
孩子们也在同样深受着胡忠，爱着那个给予他们温暖给予他们希望的那个如父亲般高大的男人。
“叮咚叮咚……”一阵悠扬的铃声响起，胡忠接到了一个电话，便急匆匆地穿上大衣，开着摩托车向大漠外驶去，他告诉记者，是又有一个孤儿要上学，他去接。
摩托车扬起一串土黄色的尘埃，像是一条希望的通道，把每个不幸的孩子送往幸福。
最后屏幕的画面定格在那样一个美好的场景：蔚蓝的天，金色的阳光，绿色的大草原，胡忠谢晓君还有他们的女儿，一家三口手拉手站在草原上，笑的如同高原上的格桑花那般灿烂。
他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。
不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。
他们是高原上怒放的并蒂雪莲，在阳光的照耀下散发出希望的曙光。
仓央嘉措的《我问佛》读后感
一切顺其自然，要真诚的活着，珍惜所拥有的，不要总是感叹失去了什么
上天是公平的，只是每个人的选择不同，因而造就了不同的人生。
丁立梅的好词好句
“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。
”是啊， 爱在我们之间无所不在： 父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。
《爱的教育》原名《库奥累》，它采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。
它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。
英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。
”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。
而如今的社会上，有些人则非常势利，他（她）们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。
这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。
因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。
冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。
人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。
其实他的意义已经融入生命。
就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。
当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。
读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。
安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。
但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。
就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。
反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。
于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。
这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。
在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。
也许它听起来很“口号”，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。
当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。
同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。
我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。
爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。
我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
爱在何处
我们常常这样问自己。
是的，爱看不见，摸不着，犹如透明的空气，弥漫在我们四周，却不被我们所察觉。
然而，读了《爱的教育》，我找到了问题的答案。
《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。
是叙述了小主人公安利柯每天的故事，字里行间，皆离不开一个“爱”字。
父爱，母爱，友爱，师生之情……最让我感动的，就是每月故事——《小抄写员》和《少年鼓手》了。
《小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭，孩子又多，父亲白天工作，晚上还要抄文件。
眼看着爸爸早生白发，小叙利奥就想帮爸爸抄写，多赚点钱。
可又因为爸爸不同意，所以只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。
就这样，家里的情况改善了许多，而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而上课无法认真听讲，回家也无精打采的。
爸爸看了，很是生气，还屡屡责骂他。
虽然小叙利奥很委屈，但还是帮爸爸把工作做下去。
直到有一天，爸爸发现了这个秘密，才知道自己错怪儿子了，万分愧疚。
我读完了这个故事，十分感动。
小叙利奥虽然出身贫苦，但他不但努力学习，而且还默默为家庭分忧，即使是受到了责骂也默默地忍着，这是怎样的一种坚强
他也曾想过停止抄写，他深知这样的下去绝对不行。
可是一到十二点，就有一种力量促使着他去做。
不做，就像偷拿了家里几块钱似的。
这股力量是什么
是一种责任感。
“穷人孩子早当家”，叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担，是多么难能可贵的事情
而且，他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写，更是一种坚强。
为了看到爸爸舒展的笑脸，他宁愿自己默默吞下泪水和委屈，如果是我，肯定会和爸爸赌气不干了。
叙利奥的责任感，和那种坚强，难道不值得我们学习吗
“百善孝为先”，孝敬父母，为父母分忧的叙利奥很值得我们学习，当然，我们更应该热爱我们的国家。
《少年鼓手》就是一个爱国少年为国而失去一条腿的故事。
那是柯斯脱寨战争开始第一日的事。
意大利军队忽然受到奥地利中二军的袭击，被敌人包围在空屋里。
虽然意大利军队顽强反抗，但敌人还是步步逼近。
情况越来越危急的时候，大尉写了张纸条，想向远处的本队求援。
于是，他派了一个少年鼓手，让他速速去搬救兵。
然而，少年鼓手受伤了，但还是坚持着找到了救兵。
救兵来了，意大利军队得救了，大尉负了伤。
在医院，大尉看见了少年鼓手。
他已经失去了一条腿，但他依然感到自豪。
我深深地触动了。
想当年，在我们的中国，也曾经发生过战争。
然而，我们没有被打倒，我们重新站了起来。
经过战争的洗礼，我们的人民更顽强了，更有凝聚力了
这是为什么
正是我们中间，有无数像少年鼓手这样，热爱国家，肯为自己的国家奉献出一切的人，他们在战争中，有的人失去了宝贵的生命，有的人的肢体残缺。
但是，今天的事实证明，他们的牺牲是值得的。
正是因为有了他们的牺牲，才有了现在和平安定的社会，才有了现在我们幸福的生活。
不光是我们中国，或者是意大利，世界上任何的国家都是这样，有一些人，正是用他们的生命，他们的心血，才换得今天的幸福和安定。
少年鼓手，只是他们千千万万人中的一个。
这，便是金银不换的赤子之心，这，便是对祖国那深如海水的眷恋与热爱
爱，其实很简单。
无论是父爱,母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。
像一米阳光，亲昵温柔地抚过你的身体；像一杯清水，时时滋润你的心窝；像一条没有尽头的田间小路，盛开野花，需要随时发现，随时采撷……爱，其实就在我们身边。
