梅子涵《十三岁的故事》读后感，，谢谢谢
《十三岁的故事》读后感 假期里，我阅读了好几本优秀儿童书籍，其中梅子涵叔叔的《吹着小哨前进》让我很着迷，一个《十三岁的故事》更是让我仿佛看到了他的童年。
故事讲的是作者十三岁的时候，帮助妈妈骑自行车的事。
他从家里的五楼帮妈妈把自行车扛到一楼，家里到妈妈的工厂有五站路程，他一路奔跑在妈妈的左侧，不停地提醒妈妈慢点别怕。
再从妈妈工厂跑回自己的学校。
放学后，又跑到妈妈的工厂门口等着妈妈，重复早晨的路程……每天如此，直到妈妈骑车子彻底不摇摇摆摆了，这样的日子才结束了。
读过之后，我的鼻子酸酸的，好像一股热流堵在嗓子眼里。
好像很多的童年故事都是写父母如何带给孩子幸福的，孩子生长在如何温暖的家庭里的。
但，《十三岁的故事》很特别，所以我总是把它放在我的枕头边。
一天窗外的雨声很大，噼噼啪啪砸在玻璃上。
我捧着这本书，不时地看看窗外。
爸爸是开车运输货物的，每天早出晚归，我经常看不到他。
爸爸脾气急，平时很严肃。
看到我的时候，多是板着脸或者呵斥，所以我不大愿意和爸爸说话聊天，哪怕是问候的话语。
可是，很奇怪，听着哗哗的大雨声，我竟然担心起来他：他的汽车会不会出故障
车上的篷布会不会漏雨
他一定还没有吃饭
……突然间，我竟然看不下书了
我从来不知道担心一个人是这样一种感觉。
我在心里期盼雨马上停下来，夜不要这样黑，爸爸能吃上一碗热面，哪怕是方便面
这时候，我好像突然明白了我和爸爸之间的爱，它不是豪言壮语，不是挂在嘴边，而是埋在心底的某个地方
就像梅子涵叔叔写的这篇十三岁的文章那样：我们很小很小的时候在父母的怀抱里，稍微大一点的时候被父母的牵在手心里。
我们长得更大了的时候，我们也要学会爱父母
而我，在这样一个下雨的夜晚，在《十三岁的故事》感动下，我学会了爱爸爸
我看着窗外的路灯，想着爸爸，心理暖乎乎的……
梅子涵写的《裤子上的作文》读后感
下午上学的时间到同学们个个精神抖擞地往学校只有我一个人低着头，地走在通向教室的路上刚刚踏进教室，同学们望见我，先是一愣，然后捧腹大笑起来。
不知哪个顽皮的男同学叫道：“张拓呀，没想到你平日潇洒得很，也会有如此下场。
”“是不是午睡时不小心尿裤子了
”……被这位同学一戏说，大家笑得更是弯下了腰，我只能在一旁哭笑不得。
心想，如果那位家长的摩托车不擦着我，就不会这样狼狈了。
事情是这样的：这一周就要期中考试了，老师或多或少会布置一些作业，如果你在下午放学前没完成，就会被老师留下来。
今天中午一吃完午饭，我就叫爸爸送我去学校，严肃的爸爸也不得不服从我。
父子俩上了车，就在这时候，乌云滚滚，狂风大作，一会儿便下起了倾盆大雨。
到了接送点，爸爸把车停在路口。
雨越下越大，连前面的路都看不清了，我没带雨伞，只好将外套披在头上挡雨。
我下了车，沿着斑马线小心翼翼地向学校走去。
这时，一位开着摩托穿着皮衣的家长飞驰过来，正好擦着了我的右腿。
我重重地摔在水塘里，屁股后面全湿了。
爸爸赶忙下车把我扶起来。
那位家长瞅了我一眼连忙骑着摩托车走了。
那时，我心里“冰凉冰凉”的，赶紧向学校走去。
我穿着湿漉漉的裤子走进教室，同学们见了哄堂大笑，以至于演了那场“尿裤子”的闹剧。
我一摇一晃地走到了座位上，心想：今天还算是幸运的，只是弄湿可裤子。
不过我很想提醒那个家长，希望他下次慢一点。
因为只有遵守了交通规则，许多车祸才不会发生，大家的工作、学习和生活才不会受到影响
读梅子涵的《我的责任我来扛》有感(1000字左右)
《我的责任我》读后感 暑假，我读了一本好书叫《我的我来扛》。
这本书用一个很小的故事告诉了我们一个深刻的道理，我们要担当自己的责任。
这本书主要是讲一个叫阿国的小学生，有一个好朋友，叫陈臻。
陈臻就像一个将军，总将烂摊子丢给阿国，而阿国就像一个小兵，默默地帮陈臻收拾烂摊子。
阿国总觉得自己的责任一点也不重要，最终，在一次“迷路事件”中，阿国明白了小兵有小兵的责任，将军有将军的责任，自己的责任也很重要，每个人都要担当起自己的责任。
我觉得自己就像书中的阿国一样，总是认为自己像一个小兵，责任一点也不重要。
比如开学，老师选举班干，我认为我可以当班长，可老师却让我当学习委员，让李芷姗当班长，于是，我对李芷姗羡慕嫉妒恨，心里面想：为什么，为什么老师交代我的总是一些芝麻大小的事情，为什么我的责任总是这么小，这么不重要。
当我看了《我的责任我来扛》之后，我不会再这么想了。
不论老师还是家长交代我什么事情，我都会全力以赴地去做，担当起自己的责任，不论我最后做的好或不好——我都已经尽力了。
小兵有小兵的责任，将军有将军的责任，每个人都有自己的责任，我们一定要担当好自己的责任，不论自己的责任是大还是小。
其实，担当责任很简单，只要你全力以赴地去做那件事，你就是担当责任，不用管你最后做的好不好。
而且你每担当一次责任，你就是一次成长，如果你担当不起责任，害怕担当责任，那么，你永远都不会长大的，因为，成长是需要不断地担当责任的。
同学们，让我们携起手来，好好学习，争取将来共同担起祖国的责任
镜子的秘密读后感。
我简直不敢相信眼前的事实，心想：是不是我眼睛看花了
不然怎么会这样子呢
带着不解，我又把这个实验做了许许多多遍，可结果还是这样，看来我只能”求助“网络了。
网络给了我答案：原来是光搞的鬼。
当镜子里的图像反射给另一个镜子，另一个镜子再反射过来，如此反复便形成了我看见的情景。
我又拿两面镜子做了个类似的实验。
先将两面镜子平行放好，然后在中间放一个杯子，将镜子向中间慢慢靠近、靠近，再靠近。
随着两面镜子的角度不同，反射出来的杯子也会变成2个、4个、6个……像万花筒一样，令人目不暇接。
这也是光的折射玩的把戏。
两面镜子之间的角度越小，它反射的图案就越多。
原来，镜子里还有这么多学问呀
女儿的故事读书笔记
《女儿的故事后感四篇一、，我看完了一本—《女儿的故事》。
作者是梅子涵中讲述了他的女儿梅思繁的成长故事。
书中分两部分，分别是以爸爸和女儿的视角来写的。
我感觉这些故事都是真实的，写出了爸爸在教育女儿过程的种种无奈。
比如，梅思繁的数学不怎么好，这下可急坏了她的爸爸。
她爸爸就吼啊吼，教育她数学有多么重要，可梅思繁好像天生就是个文科脑袋，不管怎么说都不开窍；因为功课越来越多，弹琴的时间越来越少，后来梅思繁就不弹了，真有些可惜，可为了学习，只能这样了……书中作者的文笔很口语化，常常一句话就能说明白的事，他会用十句话来说，显得婆婆妈妈、啰里啰嗦的。
可是想想，生活中的爸爸妈妈就是这样的呀，让你看了会心一笑、爱不释手。
这本书还有一个特点，就是幽默，平平常常的一件事，被他一写就变得特别有趣。
我在看的时候，每几分钟就会笑一次，我真佩服梅子涵的幽默劲。
这本书真是太好了，怪不得能成为梅子涵的代表作，并获得全国儿童文学奖。
二、本书由两个儿童长篇小说《女儿的故事》及《我的故事讲给你听》组成。
第一个小说是从爸爸的角度讲述女儿的学校、生活故事，在轻松、诙谐的叙述中有着严肃的思考，夹杂其中的作者对自己童年、少年时代的生活记录，则延伸了本书的内涵。
第二个小说是作者模拟女儿的口吻讲述当代中学生的故事，当代学生生活的快乐和烦恼毕现其中。
三、这本书的主人公不止是梅思繁，还有他的爸爸——梅子涵等等，它的每一章都在描写不同的故事，所以有不同的主人公，里面的故事很频繁，但却处处勾引着我们，那一句句引人发笑的上海方言等。
整本书都散发着幽默的气息。
这本书描写了梅思繁从幼儿园到初三考高中时遇到的困难，老师，同学，实践活动，虽然主要内容是这些，但只要是关系到这些的事也会被写进去，如梅子涵对儿时的回忆，都是真实的故事，充满真情实感，这种小说往往更能打动人心，讲的是梅子涵与梅思繁之间的处处小时，学习上的小事有，生活上的也有。
四、珍惜时间，学有所乐一次偶然的机会让我接触到了作家梅子涵的书——《女儿的故事》。
这本书深深地吸引了我，虽然书名叫《女儿的故事》，但书中并不单单写了女儿梅思繁，还写了作家自己的心理活动，更加突出了爸爸眼中的女儿是什么样的。
《女儿的故事》是一本非常有趣的书，作者梅子涵生动有趣、简单易懂地描写了女儿梅思繁成长时的点点滴滴以及自己丝丝缕缕的烦恼。
书中梅思繁那无忌的童言，欢乐的童真，精彩的童年，诙谐又幽默，美好又精彩。
但成长的过程中也会有许多烦恼，升学的压力，父母的期盼……书中使我印象最深的是《钢琴睡觉》这一章。
讲述了梅思繁的爸爸妈妈都希望她学习钢琴，因为在上海这个大城市里有许多的家长都希望自己的子女能成龙成凤，梅思繁的爸妈也不例外。
但在梅思繁上四年级的时候，由于作业太多，没时间练琴就不学了。
我想，作者梅子涵心里应该有些无奈，只有在学校举行活动的时候，琴声才会响起，每当这时，她爸爸就激动的不得了。
其实我也像梅思繁一样，从小学习钢琴。
但是因为有的时候曲子太难了，弹了一会儿就会走神，每当妈妈叫我，琴声才又响了起来。
从四年级开始，作业渐渐多了起来，而且我还新报了写书法的兴趣班，所以时间不够用，导致我每天只能弹半个小时左右。
暑假要考级，练的时候，只能硬着头皮每天弹四五个小作文时。
《绿色学校》章节里，有句话让我感触很深：在时间的大钟上，只有两个字——现在。
因为时间是不可能倒流的，我们要用最少的时间做最多的事，不能让时间偷偷溜走。
记得五年级的一次数学考试，我遇到了两道很难的题目，在做完所有题后我没有检查，就急忙攻克那两道难题。
思索半天，其中一道难题终于解出来了。
第二道题可就没那么好解了，我想了半天还是没有想出来，就坐在那里开始发呆。
“距离考试结束还有五分钟
没做完的同学抓紧，做完的赶紧检查
”老师提醒。
这时我才想起前面的题目还没检查呢
我马上开始检查。
“考试结束
组长把考卷收起来
”我才刚检查完解决问题，时间就到了，哎，这次肯定考砸了
果然，我才考了八十几分。
要是我不发呆，就能把错的计算题检查出来。
经过那次之后，以后的考试都吸取了之前的教训。
读完《女儿的故事》这本书，我感触很深：时间是不会等人的，我们要抓紧时间，珍惜时间，高效率地完成任务。
还有一点：要有始有终。
不要因为学业而耽误了自己的爱好。
学业固然重要，但兴趣是最好的老师。
你既然选择了学习某种才艺，就一定要把它学完。
不然学了却又半途而废，又有什么用呢
愿我们都能珍惜时间，学有所乐；也愿你能打开这本书，感悟更多道理，收获更多知识。
走进《女儿的故事》，就是走进了自己的美丽童年。
请以《读书改变了我》为题目 写一篇600字左右的作文。
六年级能的写作水平写出来的就行 不要废话。
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐
是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快
是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处，，最依恋的是永无止境的书山。
我在书山上攀登九年了，九年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。
九年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。
毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，，给了我力量和勇气。
难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
记忆中，我是在妈妈的故事中成长的。
那时，我还没读小学，每天晚上睡觉前，妈妈就捧着书讲故事给我听。
什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔塞跑》等等，我总是百听不厌。
听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢
在故事中，我渐渐长大，脑子里也开始装满了疑问：大象的鼻子为什么这么长
鱼儿为什么不会冻死
为什么肚子饿了会咕咕叫
睡觉时为什么会做梦
每当这个时候，妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》，在书中给我寻找答案。
于是，我知道了，原来心中的为什么可以在书中找到答案。
从此，我就更喜爱书籍了。
爸爸妈妈给我的零用钱，我舍不得花，总是攒起来买书。
星期天，我喜欢到图书馆或新华书店看书，常常是等到关门时才依依不舍地离开。
在我的房间里，摆放着两个大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画，到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。
曾经多少次一个人关在家里，静静地在书的海洋中遨游，探求课外知识。
书既像是一位充满智慧的老师，不断启迪我；她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；《哈里波特》把我带进了梦幻的世界，让我明白其实每一个人都有自已的长处；《中国通史》陪伴我进入历史的长河,游览过一个个朝代,展示一位位君王将相,懂得了“以人为鉴,以史为镜”…… 此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。
因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。
书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇
（2） 从儿时的《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《海的女儿》、《阿拉丁神灯》……这些童话故事中长大的我，从小就跟图书有了不解之缘。
书籍给我带来了快乐，带来了知识，它的一步步渲染，使我茁壮成长。
说这读书改变我的生活，这点还真不假，从儿时的听书、背书，再到渐渐大了的学书、迷书，直至最后的品书、爱书，无不有一处没有显示出我对书籍的渐渐认识与理解，以及书籍对我的影响与帮助。
小时侯，在外婆的臂弯里听故事，也就是听书，在那时，女娲补天、盘古开天辟地的种种神话传说，小猫钓鱼、小马过河的儿童故事就在我的脑海里深深地扎根了； 渐渐大了，外公教我学唐诗、儿歌，伴着乡间小路边鸟儿的啼转，小虫子的琴声，唐诗、儿歌也背得极有吟哦声，拉着外公饱经风霜的大手，蹦蹦跳跳的，每背出一首就兴高采烈； 上幼儿园了，哪一位小朋友手中有一本书，都会被我们当成稀奇事，争着抢着一定要瞧上一眼不可。
当时的我只是跟着凑热闹，注重书上的图画，对那些真正有意思的黑方块，视而不见； 上小学了，老师发下一本本崭新的课本，上面鲜活的图画，还有那神秘的汉字，都引起了我的无限兴趣。
把课本一本本叠整齐，小心翼翼地包好书皮，站在书旁欣喜若狂。
中年级的时候，教室里有了图书角，老师要求每一位同学都要带一本书跟大家分享。
对于我来说，把书拿来是一种快乐，书被同学不小心撕破了，心如刀割，小心地“包扎”； 搬家了，爸爸那堆积如山的书让我惊得睁大了眼睛，那么多的书，让我知道了爸爸渊博的知识是从哪儿来的了。
“呵，原来读书要广
” 高年级了，已经知道了“为中华之崛起而读书”，也明白了“书是全人类的营养品”，逐渐啊，开始迷起书来。
五年级时迷上了《哈利.波特》，里面生动、紧张的情节引人入胜，结果，整整有三四厘米高的书让我反反复复看了三遍
你可能会问，怎么不再看第四遍了呢
原来啊，我爸爸已经观察我好长时间了。
他那一天严肃地走到了我的跟前，说：“孙小童，你这几天都在看什么书啊
”“《哈利.波特》。
”“你看几遍了
”我说不出话来了。
因为看这本书花了我很长的时间。
接下来，爸爸就开始好好教育我了：“不是说不让你看书，只是像《哈利.波特》这种书是故事情节书，里面有益的东西不多，反复看是没有多大好处的。
你现在这个时期，是记忆力最好的阶段，应该多看看名家名篇，多背背格言警句，这样，才会对你有帮助
” 爸爸的那一番话让我收益匪浅哪。
从那以后，我不再关注故事情节了，我注意更多的是作者的思想感情，写作手法。
爸爸在我的每一个生日中都会送我好多书，其中有历史书，也有做人的书，还有种种名著，我想，他给我这么多书的目的就是，希望我能健康成长，作一个对社会有用的人
读书不为了别的，就为了让你成为一个知书达理、有气质、有修养的人。
书中的知识是无限的，书的海洋是无垠的，我们要学的还有很多很多，我们要读的也还有很多很多……
什么我的最爱作文
我书故事 如果把比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。
谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。
我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。
而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。
书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。
我仍然依记得，在我7岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。
9岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。
12岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。
现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。
我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我写意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神。
想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。
在看《爱的教育》时，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心“。
在看《中华上下五千年》时，我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。
读书，可以让我懂得许多人生哲理。
书让我知道了作为女性的尊严，像裴多菲说的“若为自由放，二者皆可抛。
”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。
”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。
达尔文说过一句话让我感动，他说：“幸运喜欢照顾勇敢的人。
”这句话使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。
我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。
我真佩服卢俊，他说：“耐心虽苦，成果却甜。
” 写到这里，我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
” 我的读书故事 以树的年轮计算，长一岁，就多一圈年轮。
那棵树应该多了6圈年轮了吧，因为它已伴我成长了6年。
我早晚习字读书，总不会忘了它，每学会一个字，就在它的绿装上写下这个字。
日复一日，再在上面写时，发现一些字的墨迹已不复存在。
应该是被它吸收了，它同我一起增长了知识。
我想把它们留住，就把写了字的叶片摘下来，夹在我的书本里，成为我读书的印证，还在上面标上日期。
当捧起书本时，我感到很愉悦，因为有这么多的好伙伴陪我一起读书。
可是，好日子总比坏日子短，那些绿装换成了新装，全身黄黄的，已经干枯得不成气候了。
那些墨迹也渐乎淡去，“恰似一江春水向东流”。
现在，是播种的季节。
我想把它们埋葬地下，希望它们能够重新生根发芽，培养出下一代，让知识一代一代流传下去。
真可谓：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
” 年复一年，我掌握的知识渐渐增多了，我的好伙伴也多了起来。
他们有繁盛，也有衰败的时刻。
面对繁盛，他们一如既往地辛勤劳作，有了收获，也不会自满；面对衰败，他们没有轻言放弃，而是在不断地磨砺自己，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
一天，我做了一个梦，梦到那些伙伴都在相互攀比，说：“我比你强，你看我的字笔画最多，所以我的字是字中之王……”他们争论不断，最后让我发表看法。
我镇定从容地说：你们都是胜利者。
因为字是连通的，你们如果能够团结在一起，互相拼揍，就能出现一大串一大串知识。
获得了独有及同别人互相学习得到的知识。
“三人行，必有我师焉。
” 这个梦，让我清晰地认识到，团结就是力量，知识是一点一滴积累起来的，滴水能够成川。
我的读书故事 我特别喜欢读书，像杨红缨、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、鱼在洋……我都是他们的忠实粉丝。
“书是人类进步的阶梯。
”这句话说得不错，但对于我而言，“书是人类的精神食粮”才算更贴切。
我说起来，还是有一段令人“感慨”的“书史”。
都说“多看书，多识字”真是一点都不错。
很小的时候，妈妈就天天和我看《格林童话》、《红楼梦》、《安徒生童话》……中的情节。
可我什么《上下五千年》、《红楼梦》只识字，不认情节。
因为我觉得那些书太枯燥，没意思。
在一年级识字比赛中有三四千字，也许是书看得多，一下就认了两千多个。
长大后，我也痴迷于读童话、现代小说、故事。
我有一个雷打不动的铁习惯---每天晚上看挺长时间的书。
爸爸不让我在睡觉前看书，因为我一看就忘了时间，第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起来。
为了不让老爸老妈发现，我便和他们打起了“游击战”。
他们来了我就把灯迅速关掉，他们走了又把灯打开。
可是，上有政策，下有对策。
老爸假装走进房间关了门，可实际上人还在门外。
我中了计，老爸走进来责备了我两句，把房间电闸给关了。
可道高一尺，魔高一丈，他想不到我还有一手：手电筒
为了老爸不在门缝看到灯光，我就躲在被窝里看。
躲在里面闷了，就换口气，继续看，连老爸也那我没办法。
书带给我无穷的乐趣，也给我很多的“养分”---像阳光、像雨露，滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长
我爱读书。
是她释我—我的读书故事 打开一本书，世界便大了，心亦豁然开朗。
七年前的那个下午，窗外雨水涟涟，一如我心底的泪，滴打着屋前芭蕉。
“一个女孩，读点书就行了，不用再上学了
”父亲的话惊雷般时时炸响耳畔。
抑郁中，随手翻开一本书，几行字句随意而来。
“今手泽如新，而墓木已拱，悲夫
昔萧绎江陵陷没，不惜国亡而毁裂书画；杨广江都倾覆，不悲身死而复取图书。
岂人性之所著，死生不能忘之欤
或者天意以余菲薄，不足以享此尤物耶
抑亦死者有知，犹斤斤爱惜，不肯留在人间耶
何得之艰而失之易也
”由于断章取义，不知其所以然，但其中的“或者天意以余菲薄，不足以享此尤物业
”于我竟是那么贴切，于是我重读此文，迫不及待。
读罢方知，当年易安居士的无奈和失落历经千年穿越山川，如今复加于我身上。
她为着遗失的文物古籍，我为着失却的读书学习。
因为身有同病之苦，所以我惜她怜她，其实又何尝不是惜己怜己呢。
我借遍了所有能借到书的地方，读完了所有她写的书和写她的书。
她，一个乱世女神，我为她的魅力深深折服。
但历史大多只记住了她的“人比黄花瘦”和载不动许多愁的双溪蚱蜢舟，给她定为慢词代表，留给后人一个愁绪满怀的凄凉嫠妇形象。
刚开始，我仿佛看到渐入暮年的她，孤守一冷清小院，依门北望，秋风扫着缤纷落叶在门前盘旋。
慢慢地，她告诉我：的确，她是愁苦的，但她的愁少有离愁，多的是“北人不惯起来听的”家恨国愁；她是忧虑的，她忧己更心忧天下。
“木兰横戈好女子，……但愿将相过淮水”她心灵深处的抗争和呼喊，一点不亚于名臣宗泽病危时拥被坐而喊的“过河
”但是，她看到的只是偏安都城的虚假繁华、岳飞的含恨离去和民族义士们的血泪呼喊；她看到的只是“才藻非女子事”堂而皇之的出现在那个孙性女子的墓志铭上，由爱国大诗人陆游亲手书写，并大赞其好。
她无话可说，环顾女界无同类，再看左右无相知，其中凄凉她只好一个人独自咀嚼。
没有放弃，她以心抗世化愁为美。
“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
”，其中真情大志，直须千年品评。
“秋风秋雨愁煞人”，她终于等来了自己的知音，只是，时光荏苒，一去已经三千多年了。
现在回想，我之何幸，在无奈苦闷之际，能遇上千年前的乱世女神，能一“睹”她的迷人魅力；我之何幸，在即将绝望之时，能和千年前的乱世美神对话，知道了有一种生活叫抗世。
诚然，我家贫寒，可比之于三千年前那个乱世，这是多么的微不足道；“女子读书无用”的余毒较之于千年前的那个时代，亦是那么的不值一提。
李清照，在那个动荡昏暗的年代，尚可以黄花般瘦弱的身子与世抗争，让自己超俗。
我，没有理由就此放弃。
我收拾其书包，也收拾好心情，回到了学校，来到了大庆石化，有幸和大家分享我的读书故事。
有墨香的纸架，铅字的字体，薄薄厚厚的这便是书；有优雅的语句、深沉的思想、长长短短的这便是书；有古人的思想，未来的畅想，深深浅浅的这便是书。
转眼间，我和书的相伴旅程快15年了。
是她释我—我的读书故事 打开一本书，世界便大了，心亦豁然开朗。
七年前的那个下午，窗外雨水涟涟，一如我心底的泪，滴打着屋前芭蕉。
“一个女孩，读点书就行了，不用再上学了
”父亲的话惊雷般时时炸响耳畔。
抑郁中，随手翻开一本书，几行字句随意而来。
“今手泽如新，而墓木已拱，悲夫
昔萧绎江陵陷没，不惜国亡而毁裂书画；杨广江都倾覆，不悲身死而复取图书。
岂人性之所著，死生不能忘之欤
或者天意以余菲薄，不足以享此尤物耶
抑亦死者有知，犹斤斤爱惜，不肯留在人间耶
何得之艰而失之易也
”由于断章取义，不知其所以然，但其中的“或者天意以余菲薄，不足以享此尤物业
”于我竟是那么贴切，于是我重读此文，迫不及待。
读罢方知，当年易安居士的无奈和失落历经千年穿越山川，如今复加于我身上。
她为着遗失的文物古籍，我为着失却的读书学习。
因为身有同病之苦，所以我惜她怜她，其实又何尝不是惜己怜己呢。
我借遍了所有能借到书的地方，读完了所有她写的书和写她的书。
她，一个乱世女神，我为她的魅力深深折服。
但历史大多只记住了她的“人比黄花瘦”和载不动许多愁的双溪蚱蜢舟，给她定为慢词代表，留给后人一个愁绪满怀的凄凉嫠妇形象。
刚开始，我仿佛看到渐入暮年的她，孤守一冷清小院，依门北望，秋风扫着缤纷落叶在门前盘旋。
慢慢地，她告诉我：的确，她是愁苦的，但她的愁少有离愁，多的是“北人不惯起来听的”家恨国愁；她是忧虑的，她忧己更心忧天下。
“木兰横戈好女子，……但愿将相过淮水”她心灵深处的抗争和呼喊，一点不亚于名臣宗泽病危时拥被坐而喊的“过河
”但是，她看到的只是偏安都城的虚假繁华、岳飞的含恨离去和民族义士们的血泪呼喊；她看到的只是“才藻非女子事”堂而皇之的出现在那个孙性女子的墓志铭上，由爱国大诗人陆游亲手书写，并大赞其好。
她无话可说，环顾女界无同类，再看左右无相知，其中凄凉她只好一个人独自咀嚼。
没有放弃，她以心抗世化愁为美。
“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
”，其中真情大志，直须千年品评。
“秋风秋雨愁煞人”，她终于等来了自己的知音，只是，时光荏苒，一去已经三千多年了。
现在回想，我之何幸，在无奈苦闷之际，能遇上千年前的乱世女神，能一“睹”她的迷人魅力；我之何幸，在即将绝望之时，能和千年前的乱世美神对话，知道了有一种生活叫抗世。
诚然，我家贫寒，可比之于三千年前那个乱世，这是多么的微不足道；“女子读书无用”的余毒较之于千年前的那个时代，亦是那么的不值一提。
李清照，在那个动荡昏暗的年代，尚可以黄花般瘦弱的身子与世抗争，让自己超俗。
我，没有理由就此放弃。
我收拾其书包，也收拾好心情，回到了学校，来到了大庆石化，有幸和大家分享我的读书故事。
有墨香的纸架，铅字的字体，薄薄厚厚的这便是书；有优雅的语句、深沉的思想、长长短短的这便是书；有古人的思想，未来的畅想，深深浅浅的这便是书。
转眼间，我和书的相伴旅程快15年了。
儿时：翻开五彩的画卷 “善良的公主化成了泡沫，永远消失在大海里了……”妈妈在我稚嫩的耳 边诵着一个又一个美丽的童话故事，从此，我的脑海里便有了美与丑、善与恶的概念，让我开始踏上与书接触的第一步。
童年：翻开猜想的世界 “妈妈，天为什么是蓝色
”“妈妈，海水为什么是咸的
”千千万万个为什么让我不解，于是，我开始问心目中的智者：母亲!妈妈对我的问题倍感烦琐，便为我买了《十万个为什么》、《少儿百科全书》……她手把手地让我在那些书上边指边念，留下的是书上那些近乎隐形的折痕。
从此，亚里士多德、伽俐略、牛顿、居里夫人，这些伟人向我招手，让我看到处在科学顶峰的灿烂，在其中体验知识的真谛与科学的美丽，我开始为自己骄傲
现在：翻开厚实的篇章 鲁迅先生的《朝花夕拾》、《呐喊》、《狂人日记》；高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》；巴金爷爷的《家》、《春》、《秋》；一章章优美的故事，一部部动感般的人生，让我禁不住内心的激动疯狂地探索和吮吸着这些伟人留下的历史和痕迹，一种“渺小”的感觉在我的内心诞生，突然间我发现自己并没有那么伟大，而是应该多学习，在书库的海洋中拼命汲取。
从此：早晨，我开始品茗散文；中午，我倚着阳光读小说；晚上，我靠窗读起诗词。
十五年岁月晃眼在读书中逝去了，如今，我已心醉于文学的殿堂，是读书开启了这一切，它让我展开稚嫩的翅膀飞翔在知识的天空，开拓眼界；它让我开启脑海的空白去汲取无尽的学问，无法自拔；它让我敞开单纯的心扉去探索生命的真谛，完善自我…… 书——我的朋友 我特别爱看书，家里的书柜里排满了我喜欢的数不清的书。
因为书太多，我看完一批，妈妈把它们送走一批；然后我又通过各种关系买了一批。
循环往复，总也送不完，也买不够。
由此，我和书的故事也越来越多。
看书 我酷爱看书，特别是童话、小说，或一些作文书、侦破小说更是我的最爱。
四年级上半学期，快期中考试了，妈妈制定了“法西斯式政策”，晚上不花上三四个小时，别想做完作业。
好在我的《窗边的小豆豆》、《戴小侨和他的哥儿们》、《草原上的小木屋》等书，都在抽屉里，妈妈玩电脑又很“专心”，我“天才小黑客”就有了可趁之机——明里不让看，偷着看还不行吗
这不，我做完了老师布置的家庭作业，就看起了风靡全班的《亲爱的汉修先生》。
正当我看到第三章的“乞丐熊”时，心里一阵羡慕……一个黑影出现在我的身后：“怎么啦，书好看吗
做作业，快点
别偷懒，否则当心这本书——嘿嘿。
”可我不听，还想把书藏起来，等妈妈走了继续我的爱好。
可已来不及了，妈妈见我这样，一把把书夺走了。
我只好唱着：“女孩看吧看吧不是罪……” 看书在我心目中拥有至高无上的地位。
藏书 我酷爱看书，可妈妈的政策又难以违抗，于是我开展了藏书工作。
我藏书，可不是像收藏家那样藏，而是偷偷摸摸的，像在搞地下工作一样。
元旦一放假，妈妈就准备没收我爱看的几本书。
我欲擒帮纵，主动上缴了几本厚厚的书，一是让妈妈放松警惕，二是书厚，无论妈妈怎么藏，都会落出破绽来。
把厚书处理掉后，就该考虑其它书了——藏。
当妈妈不在家时，我就动用一切力量藏书。
我左看右看，最后确定了座垫下面、枕头下南、抽屉里等这几处地方。
于是，我分别把几本好书安放在各个地方，还找了外婆来试效果——不错，外婆没发现。
最后再把书隐藏得好一些，便心安理得地做起了作业。
结果，妈妈回来后，一眼就看出了破绽，使我白白浪费了时间，反而得到了妈妈的“奖励”——一顿臭骂。
哎，真惨
找书 我酷爱看书，所以惹得妈妈常常把我爱看的书藏起来。
在妈妈的眼皮下找书——不容易，就像从鸡蛋里挑骨头
不过，这也难不倒我。
我找书，是有“技巧”的，是会开动脑筋的——观察+动脑=书。
这不，妈妈又把我的书藏得很隐蔽，但有了上面的“秘诀”，我找书就很容易了。
就像上次： 那是星期天，妈妈把我的《草原上的小木屋》藏起来了，既而陪着我做作业。
我暗地里把家里的厨柜观察一番，并没发现什么异常情况。
再仔细一看，妈妈的包怎么在身边
还鼓鼓的
我想到这里，便上去偷偷地踩了一脚妈妈的包。
哟，从里面露出了半本《草原上的小木屋》的彩色封面，我一看——大喜
急忙把铅笔掉到地上，然后以捡铅笔的名义“偷”到了手，做完作业，我又悄悄地看了起来。
从此以后，妈妈藏书，我来找书，最终，妈妈以失败告终，我又赢了
书，我的朋友，我的最爱
我是一个非常爱读书的孩子。
我有一个好习惯就是每天晚上睡觉前，都要在床前看书，我最喜欢看的是哈利波特，他是一个聪明、勇敢、爱冒险的男孩。
我已经看了三本哈利波特了。
有一次，我在床前看哈利波特，看到一篇叫双面人的片段，继续往下看，啊，好恐怖。
我吓得躲进被子里。
我一看表9：30了，准备睡觉。
我还在回想刚才书里的内容，突然，妈妈推门进来了，还在脸上涂了一层面膜，我大叫起来：“啊
双面人
”我以为双面人来了，一下子又躲到被子里。
还有一次，我靠着墙读哈利波特，我就像一匹饥饿的狼，贪婪地读着。
我看得如痴如醉。
我站累了，妈妈蹲在我后面擦地板，我以为是一个凳子，就坐了下来，妈妈一下子站了起来，我被妈妈推到地上摔倒了。
我大叫：“啊
有怪物呀
妈妈救命
”我往后一看，原来是妈妈，吓我一跳。
书是人类进步的阶梯，正像高尔基所说。
朱熹说：读书有三到，谓心到、眼到、口到。
只要你眼睛看了，嘴巴读了，心就记住了。
只要多读书，读好书，学到的只是会更多，作文也会大大提升。
我的读书故事 作文
我的读书小故事 星期天的一个中午，我在屋里看书，看得正津津有味时，妈妈突然让我倒垃圾。
我嘴上答应着，可眼睛还舍不得从书上移开，屁股更是一动没动。
过了一会儿，妈妈看到垃圾还在那里没有被倒掉，就发火了：“怎么回事啊，你要是再不去，我就把书没收了。
”我想：这本书这么好看，可不能被没收，要不然不就看不成了吗
于是我一手拿着书，边走边看，一手拿起垃圾出了门。
等我回屋后，发现妈妈正拎着垃圾站在门口等着我，我很纳闷：垃圾不是倒了吗
怎么这么快又出来一袋啊
妈妈火冒三丈地说：“让你倒垃圾，你倒什么去了
”“我是去倒了垃圾啊。
”我十分不解。
“那这个是什么呢
还有我放在这边的围巾去哪儿了
”这时我才发现，原来我只顾着看书，把妈妈的围巾当成垃圾给倒了。
还有一次也是我正在看书的时候，妈妈给我拿了一瓶牛奶过来，我一边目不转睛地看着书，一边伸手去拿牛奶，却把墨水瓶当成了牛奶，正要往嘴边送时，就听到妈妈大叫一声：“住手
”我吓得一哆嗦，这才发现我差点要喝成“一肚子墨水”了。
虽然在看书的过程中由于太专注，发生过许多好笑的事情，可是我还是一点都没改变，依然是那么喜欢看书。
因为书里有太多好玩的故事，有太多有用的知识，也结识了更多可敬可爱的朋友。
我爱看书
我和窗边的小豆豆 在周末，我很快地做完作业，正愁没事可以做时，我看到书架上有着我一年前爱不释手的书——《窗边的小豆豆》，我对这本书的记忆有点模糊了，于是我二
梅子涵的《图书馆奇遇》好词好句是什么
从里面找。
