没有尾巴的小鸡读后感
《没有尾巴的小鸡》的读后感从前，有一只没尾巴的小鸡因为长的丑陋，常常受到大家的欺负和排挤。
没有尾巴的小鸡受不了无休止的欺凌，决定向国王告状。
小鸡不会写字，他拾来一张纸片作状纸，背着一袋玉米向王宫走去。
路上，小鸡遇到狐狸、大河和带刺的灌木，要求小鸡带他们去，小鸡只好答应。
国王看了无字的状纸，认为小鸡在戏弄他，大为生气，凶狠地说：“把这只小鸡扔进鸡窝。
” 小鸡被扔进鸡窝，它打开麻袋，让狐狸出来，狐狸咬死了所有的鸡，狐狸带着小鸡跑出王宫。
小鸡在前面跑，后面传来马蹄声。
小鸡放出大河、灌木阻拦了追兵。
回到家乡，小鸡成为了一只大公鸡。
读了这篇童话，我觉得小鸡很聪明。
跟小鸡相比，我有时侯比较急躁，碰到困难不会动脑筋思考，常常搞砸许多事情。
我要向文中的小鸡学习。
永远不老的故事读后感
1.最近我读了一本书，名叫《永远不老的故事》。
这本书里竟有很深的哲学思想，给我很深的感触和启发。
这本书叙述了这样一个故事：一个名叫温妮·福斯特的小姑娘在十一时离家出走，她正好碰上了小男孩塔克一家，又得知了一件神奇而又秘密的事情：八十七年前塔克一家因为喝了一种泉水，便永远不老了。
但是这件事被一个想要发财的陌生人听到以后，一切便都变得复杂起来。
最终，温妮没有去喝那不老泉的泉水，故事以她安然去世而降下帷幕。
读了这本书以后，我思考了很久。
人们都不愿意死去，都希望自己永远年轻长生不老。
但是读了这本书会发现如果你永远年轻，生命的规律就和你无关，而你并不会如同想象的那样快乐
如果我们真的长生不老，自己的朋友、亲人都陆陆续续去世了，只留下我们，我们会感到十分的伤心和孤独。
生命就像一个轮子，死亡也是轮子上的一部分，一旦死亡掉了下来，生命就在也无法转动了。
我不知道温妮后来是怎样生活，渐渐地变成老奶奶知道死去，她的墓碑告诉我她活了七十八岁，在这七十八年里她由一个小姑娘渐渐衰老最后，令人很伤感。
有人认为这本书在写情感，但实际上这本书是在写生命的哲学。
这本书告诉了我：正因为生命不仅有限而且短暂，所以生命才显得更加珍贵和美好，我们一定要好好在人生这个短暂的故事中，珍惜时间和机遇，努力去书写我们生命故事中的精彩篇章。
2.寒假，我看了一本叫《两个魔术师》的书。
故事写得是三个好朋友的约会的事情，刚打开书读了几篇，就觉得到底谁是两个魔术师呢
让我更有兴趣往下看了。
故事中在森林里有三个好朋友，小狐、小熊、绵尾兔要举办一场聚会，由于下大雾小狐迷失了方向，小熊和绵尾兔都很担心小狐也都来到森林里不顾自己的危险找自己的朋友，小狐遇到了蛤蟆王子并给他讲诉外面世界的美好，通过自己的努力吧蛤蟆王子带出了“月宫”，但是出来后蛤蟆王子觉得子被骗了，外面并不像小狐说的那样漂亮，小狐告诉蛤蟆王子，“这里有两个魔术师，第一个把森林里美丽的景象变没了，我带你去找另外一给魔术师”一会雾散了鲜花、森林、溪水有都回来了，好朋友们也都团聚了。
我从这个故事明白了两个道理：第一，朋友之间要互相关心，把朋友当成自己的亲人，同学之间也要互相帮助。
第二，大自然是如此的美好我们要了解外面的世界，用自己的亲身经历了解身边更多的魔术师。
愚公和呆子的故事读后感怎样写
愚公是一个老公公，呆子是愚公的小孙子。
愚公种了一种瓜，叫做傻瓜；愚公养了一种鸡，生的蛋就叫做笨蛋；愚公还有一头驴子，叫做蠢驴。
一天，愚公带着呆子，赶着蠢驴，挑着傻瓜和笨蛋去赶集。
走着走着，突然前边一条河挡住了去路。
河上没有桥，怎么过呢
爷孙俩在河边，商量着对策。
愚公说：“回去拿把锄头来，挖一座山填在河里，就可以过了。
” 呆子说：“修一座桥还容易些
” 愚公说挖山好，呆子说修桥好，爷孙俩争得面红耳赤，也没争出个结果来。
这时，摆渡的艄公听到了，哈哈大笑：“一对大傻瓜。
” “对呀
”愚公和呆子同时大叫，他们忙向艄公道谢。
然后，愚公和呆子把大傻瓜推入河里，抱着瓜一趟趟地运，先运过了呆子，再运过了笨蛋，然后运过了蠢驴，最后运过了愚公。
就这样过了河，爷孙俩又上路了。
走着走着，愚公和呆子突然饿了，肚子咕咕叫起来。
怎么办呢
爷孙俩又商量开了。
愚公说：“在路边开块荒地，种点谷子就可以填饱肚子了。
” 呆子说：“回去拿吃的快些呢
” 于是，爷孙俩又争起来，一个要种谷子，一个要回家拿，争得面红耳赤，肚子越来越饿，仍然没个结果。
这时，路边农夫听见了，忍不住笑道：“两个笨蛋
” “对呀
”愚公和呆子同时大叫，忙谢了农夫。
然后，爷孙俩歇下来，每人拿了两个笨蛋吃了，肚子填饱了，又开始赶路了。
走着走着，愚公和呆子突然感到累了，尤其是愚公，挑着沉重的担子，更是走不动了。
怎么办呢
爷孙俩又商量开了。
愚公说：“先回去，等我生一个力气大的儿子再来挑。
” 呆子说：“那还不如站在这里，等我长大了挑
” 于是，爷孙俩又争开了，一个要回去生，一个要站着等，争得面红耳赤，越来越累了，却毫无结果。
这时，路上一位行人听见了，嘲笑道：“蠢驴
” “对呀
”愚公和呆子同时大叫起来，忙向行人道谢。
然后，愚公把沉重的担子放在驴背上。
走着走着，不多久就来到了集市上。
爷孙俩卖掉了傻瓜和笨蛋，拿着钱，赶着驴，高高兴兴地回家了。
《冯如的故事》读后感
PART 1可能很多人听过煮青蛙的故事。
故事是这样的：将一只青蛙放在大锅里，里头加水再用小火慢慢加热，青蛙虽然约略可以感觉外界温度慢慢变化，却因惰性与没有立即必要的动力往外跳，最后被热水煮熟而不自知。
企业竞争环境的改变大多是渐热式的，如果管理者与员工对环境之变化没有疼痛的感觉，企业最后就会像这只青蛙一样，被煮熟、淘汰了仍不知道。
牛奶瓶读后感：想想教育改革对教育生态的冲击PART 2提到组织变革，另外有一个四只猴子的寓言。
科学家将四只猴子关在一个密闭房间里，每天餵食很少食物，让猴子饿很吱吱叫。
几天后，实验者在房间上面的小洞放下一串香蕉，一只饿得头昏眼花的大猴子一个箭步冲向前，可是当它还没拿到香蕉时，就被预设机关所泼出的滚烫热水烫得全身是伤，当后面三只猴子依次爬上去拿香蕉时，一样被热水烫伤。
於是众猴只好望「蕉」兴叹。
几天后，实验者换进一只新猴子进入房内，当新猴子肚子饿得也想尝试爬上去吃香蕉时，立刻被其他三只老猴子制止，并告知有危险，千万不可尝试。
实验者再换一只新猴子进入，当这只新猴子想吃香蕉时，有趣的事情发生了，这次不仅剩下的二只老猴子制止它，连没被烫过的半新猴子也极力阻止它。
实验继续，当所有猴子都已换新之后，没有一只猴子曾经被烫过，上头的热水机关也取消了，香蕉唾手可得，却没人敢前去享用。
企业禁忌经常故老相传，虽然事过境迁、环境改变，大多数的组织仍然恪遵前人的失败经验，平白错失大好机会。
牛奶瓶读后感：我们教育界中是否太多这样的猴子PART 3老鹰是所有鸟类中最强壮的种族，根据动物学家所做的研究，这可能与老鹰的餵食习惯有关。
老鹰一次生下四、五只小鹰，由於它们的巢穴很高，所以猎捕回来的食物一次只能餵食一只小鹰，而老鹰的餵食方式并不是依平等的原则，而是哪一只小鹰抢得凶就给谁吃，在此情况下，瘦弱的小鹰吃不到食物都死了，最凶狠的存活下来，代代相传，老鹰一族愈来愈强壮。
这个故事告诉我们，「公平」不能成为组织中的公认原则，组织若无适当的淘汰制度，常会因小仁小义而耽误了进化，在竞争的环境中将会遭到自然淘汰。
牛奶瓶读后感：校长遴选是否也应该让强的老鹰留下PART 4组织中也应该留意与去除所谓的「螃蟹文化」。
钓过螃蟹的人或许都知道，篓子中放了一群螃蟹，不必盖上盖子，螃蟹是爬不出去的，因为只要有一只想往上爬，其他螃蟹便会纷纷攀附在它的身上，结果是把它拉下来，最后没有一只出得去。
企业里常有一些份子，不喜欢看别人的成就与杰出表现，天天想尽办法破坏与打压，如果不予去除，久而久之，组织里只剩下一群互相牵制、毫无生产力的螃蟹。
牛奶瓶读后感：校园之中是否也存在这样的酱缸文化PART 5相反的，为了增加组织的战斗活力、延续组织的生命力，领导者可以在组织中安排一些「土虱」。
喜欢钓鱼者都晓得，如果把鱼钓上来超过个把个小时，放在篓子里的鱼儿往往奄奄一息，所以擅长钓鱼者经常在鱼篓里放一尾土虱，由於土虱生性喜欢攻击身边的鱼，鱼群必须持续跳、躲、闪以避免其攻击，因此即使经过数个小时，钓上来的鱼还是活得很新鲜。
组织里一片和谐也不见得是一件好事，若有人能适当地扮演土虱，刺激组织成员的生存力，也未尝不是一件好事。
只不过鱼与土虱的比率一定要抓好，否则反易弄巧成拙。
科学家的小故事读后感（10分钟以内发表加200分，15分钟内发表加100分，20分钟内加50分，30分钟内加30分）
牛顿出生在英国的一个农民家庭里。
小时候他沉默寡言，而且学习成绩一般。
但他从小就热爱读书，也很喜欢做手工。
有一次牛顿带着一架自己做的小风车到学校给同学们看，有两个同学讽刺他，牛顿就把他们两个人打翻在地上。
结果牛顿受到了老师严厉的惩罚，并被勒令退学，母亲也怪他不争气。
这件事对牛顿的打击很大，于是他发奋读书，要为自己争一口气，不久他的成绩就开始直线上升，老师和同学不得不对他刮目相看了。
因为家庭经济条件不好，牛顿被迫辍学回家干农活。
但是他却还是不放弃读书和科学实验。
有一天下起了倾盆大雨，牛顿为了做他的实验，在狂风大雨里逆风、顺风地跳跃，浑身淋得像落汤鸡一样，他的妈妈心疼地将他强行拽回了家。
在听了他的反复解释后，他妈妈决定让他重返校园。
牛顿很珍惜这个机会，更加努力学习。
不久他就考上了剑桥大学。
在大学里，他发现他的数学不好。
于是他就制定了详细的三年计划，并认真地去完成，最后数学成为他最好的功课。
凭着他的勤奋努力，最终他成为了历史上最伟大的科学家。
读完牛顿的故事后，我觉得我们应该学习牛顿的耐心和毅力。
牛顿虽然是一名知识渊博的科学家，可是他也遇到了许多困难，但他从来不因为困难而退却，遇到挫折总是顽强地站起来。
所以我们应向他学习不怕困难，勇往直前的精神
联想到我自己，我虽然有非常好的学习条件，但是我却不知道珍惜。
学习缺乏主动性，总是需要别人的催促；学习中碰到一点儿困难就大呼小叫，让别人帮忙，而不是积极地开动脑筋想办法。
看了牛顿的故事后，我决定以后要养成独立学习的习惯，多动脑，勤练习，争取更大的进步。
《冯如的故事》读后感
四十年代，还是中学生的王琦瑶在小姊妹吴佩珍的游说下去了她表哥工作的片厂里玩，渐渐与导演熟了，于是被相邀去试镜。
然而“她开始依着导演的交代在脸上作准备，却不知该如何娇羞，如何妩媚，如何有憧憬又有担忧。
喜怒哀乐本来也没个符号，连个照搬都没地方去搬的。
红盖头搞起时，她脸上只是木着，连她天生就有的那妩媚也木住了。
导演在镜头里已经觉察到自己的失误，王琦瑶的美不是那种文艺性的美，她的美是有些家常的，是在客堂间里供自己人欣赏的，是过日子的情调。
她不是兴风作浪的美，是拘泥不开的美。
她的美里缺少点诗意，却是忠诚老实的。
她的美木是戏剧性的，而是生活化，是走在马路上有人注目，照相馆橱窗里的美。
从开麦拉里看起来，便过于平淡了。
导演不觉失望，他的失望还有一点为王殇瑶的意思，他想，她的美是要被埋没了。
后来，为了补偿，他请一个摄影的朋友，为王琦瑶拍了一些生活照，这些生活照果真情形大异，其中一张还用在了《上海生活》的封二，以‘沪上淑媛’为题名。
”照片而认识了程先生，王琦瑶也因为《上海生活》上刊登的照片而被全校师生所知，成了“名人”，后来被选为“上海小姐”，从此开始命运多舛的一生。
因为“李主任在‘上海小姐’的决赛上认识了王琦瑶，他本是为二小姐来捧场，结果手里的花却投在了王琦瑶的篮子里”，而后又因多方原因，王琦瑶做了军政大员李主任的“金丝雀”从少女变成了真正的女人。
上海解放，“一架北平至上海的飞机坠毁，罹难者名单上有位名叫张秉良的成年男性，其实就是化名的李主任”，大员遇难，王琦瑶成了普通百姓。
深受打击的王琦瑶去了幽静安宁的外婆家¬——邬桥，认识了阿二。
阿二在昆山读书，本想再去上海或者南京考师范，后因时局动荡，暑假后就耽搁了下来。
“阿二的装扮是旧时的摩登，戴眼镜，梳分头，学生装的领子外头围一条驼色围巾。
他对邬桥的女人看都不看一眼，和男人也不打拢，一个人躲在房里看书。
有时被阿爹差遣去送豆腐，便满脸的怨艾，郁沉沉的。
”在与阿二心中懵懂少年情感的影响下，王琦瑶回到了上海“住进平安里三十九号三楼”，“到护主教习所学了三个月，得了一张注射执照，便在平安里弄口挂了牌子。
这种牌子，几乎每三个弄口就有一块，是形形色色的王琦瑶的营生。
她们早晨起来收拾干净房间，穿一身干净衣服，然后便点起酒精灯，煮一盒注射针头。
” 开始了新的生活。
在这里，王琦瑶认识了严家师母，接着又认识了康明逊与萨沙。
一来二往，王琦瑶的心又活了，暗地里与康明逊开始了交往，虽是情投意合，两情相悦，但却是见不得光的一段恋情。
以致于两人同床共枕，王琦瑶怀上了孩子，康明逊却表示无法承担，不得以使心计找了萨沙当孩子的父亲但被识破。
没了萨沙的王琦瑶终没有勇气打掉孩子，于是决定生下来，在此期间遇上了一直深爱着她的程先生，在程先生的精心照顾下，王琦瑶平安生下了女儿薇薇。
然而，命运的轮船再次转动，“要走快走，已经够晚了。
他没有推敲这句话的意思，就站起身跨出了窗台。
窗户本来就开着，好像在等候程先生。
有风声从他耳边急促地掠过，他身轻如一片树叶……”“他一离开窗台，思绪便又回到他的身上。
他想，其实，一切早已经结束，走的是最后的尾声，可这个尾拖得实在太长了。
身体触地的一刹那，他终于听见了落幕的声音。
”程先生自杀了，在那个“打倒王小狗”的年代。
白驹过隙，到了1976年，薇薇到了“豆蔻年华”，当时的上海，依然时尚，在追随潮流时尚的薇薇时代，王琦瑶认识了女儿女朋友的男朋友长脚还有“老克腊”。
八十年代，薇薇与丈夫去了美国，内心的情感潮水却从未平息的王琦瑶已是知天命之年，仍与女儿的男同学发生畸形恋，在黄金的引诱下，最终被长脚杀死，命丧黄泉。
