辉煌共和国读后感800快快快
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1、《辉煌共和国 》一书，再现了中华人民共和国从建国初期至今这60年曾经的沧桑岁月，记录了中国从一个落后封建的时代走向科技发达的世界大国的坎坷经历。
在祖国60周年华诞之际阅读此书，我备受鼓舞激励。
翻开《辉煌共和国》一书，就像穿越了时空，弹指挥间、沧桑巨变，60年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。
是呀，新中国就像那初升的太阳，光晕虽不强烈、不耀眼，但足以把它那灿烂的光辉洒向世界。
《辉煌共和国》通篇正是运用这样朴实无华的文字，忠实地记载了新中国60年来的不平凡，从中国广大的劳动人民从此“站立起来了”，成为了国家的主人那一天开始，农民有了自己的土地、志愿军跨过鸭绿江、人民代表走进大会堂、壮丽的蘑菇云、第一辆“解放牌”汽车下线、大庆精神……我仿佛看见了中国慢慢从地平线上冉冉升起。
从飞天第一人杨利伟身上，从北京奥运会的赛场上，我仿佛看见了新中国升腾的希望，为中国人终于实现了百年梦想而欢呼
从抗日解放战争、1998年南方特大洪水、2007年冰雪灾害和2008年“5•12”汶川大地震等的灾难中，我再一次深深感受了中华民族的苦难和坚强，为伟大的民族精神而自豪
从建立新中国、完成社会主义改造到实现改革开放的历程中，我仿佛目睹了新中国创造的一个又一个奇迹，见证了中国共产党的无比坚强和伟大。
那段闪光的历史让我们时刻铭记着革命英雄的奉献；那种闪光的精神，像是一面伟大的旗帜，永远的飘扬，再次成为我们当代人实现理想的方向与希望；透过书中的文字，我进一步了解了新中国60年来的历程，虽很多不曾经历，却也对这60年产生了一种的特别的敬意。
字里行间中那段渗透着血与泪的历史，使我清楚地认识了一个60年前的中国；眼前那一段段真实的记载，使我感受了中华民族的苦难和不屈；那一个个展现在我们眼前的辉煌成就，使我对中华民族的未来充满了憧憬。
如果说21世纪是充满希望的世纪，那么，中国必将就是最亮的一颗星。
在新中国60周年华诞之际，你我共同期盼，祝愿我们伟大的祖国满怀豪情走向未来，为伟大祖国的发展进步感到无比自毫，对实现中华民族大复兴充满信心。
2、中华人民共和国经历了六十年的沧桑巨变，三十年的改革开放。
今天，我默读完《辉煌共和国》这本书一遍又一遍，让我知道了华夏民族这六十年来的变化，让我了解了许多名人的故事。
这本书真让我受益匪浅
合上这本书，我思绪万千，回味无穷。
60年前我们在共产党的领导下，浴血奋斗，艰苦作战。
用鲜血换来的那胜利的一天就是1949年10月1日，毛主席庄重的宣布:中华人民共和国现在成立了
中国各族人民欢呼着，跳跃着。
那一刻的画面我始终都忘不了。
自从中华人民共和国宣告成立以来，便开启了中国历史崭新的纪元。
六十年来，是我们党团结和带领全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、锐意进取，进行建设有中国特色社会主义的历史性创造性活动的30年。
使中国一步步走向繁荣富强，华夏儿女们能安居乐业，国泰民安。
从改革开放三十年来，科技的发展越来越来好，瞧
我妈妈已经买了一部笔记本电脑，科计多么发达呀!中国制造出了互联网，电脑上有动画片、电视剧，就犹如一台电视机，而且比电视机携带方便多了
有搜索引擎，如果有不会的东西，想烧出可口的饭菜，千百条办法随意你找。
网上投稿，网上购物······多着哩
科技显示出强大的力量。
最令我激动万分的是，最近我妈妈向淘宝网申请了一个网店，既捷便、又不需要投资很大的资金，比现在的实体店强多了，生意也不错。
最好的优点是：不用房租，不用顾人交水电费，甚至可以不用进货，就可以做生意，从2002年开始至今，开一家网店一直是风声水起的事情。
网店不仅捷便，还有网上银行，好处就是方便了很多，开通网上银行后可以在网上进行同行和跨行的汇款，随时查询账户的余额，网上购买基金，还可以在淘宝，拍拍等网站进行网上购物。
更不需要从农村千里迢迢的跑去城市，既不用花车费，也不用浪费力气，省力多了
另外，最后“网上购物”是理所当然的啦
不用说方便，可以足不出户，适合于不愿意逛街或不爱自己一个人逛街的人，价格也比上街买的便宜，还可以多个网站查询你所需要的信息，可以比较还不用讨价还价，没实际逛街那么累，随时随地可以购买，也很适合工作或学习较忙，没有时间出去消费的人群，再就是花钱也方便，不会发生花或找假币的问题。
网上的种类比较多，适合各种需要，不像逛街买这个那个东西还要走好多地方去找，很累人很麻烦。
我坚信，我们的伟大祖国在以后会发展的更优秀，更辉煌的
最终走向世界第一强国。
攒钱方法
新开一个银行账户 每个月往里面存100 坚持下来 我也是从那时候走过来的一开始很难 可是完后就习惯了慢慢的 你就攒下了一笔不小得财富 钱虽然不多但是你攒下了耐心 攒下了好习惯 加油吧 控制 还是控制自己最重要
转学申请书(急)
借款申请书撰写要点及范文 1、名称 2、申请原因 3、申请款额 4、借款后保证履行的义务 5、落款 范文： 江西省农村信用社： 我是江西科技师范学院中文系03级的贫困学生，来自九江市的一个偏僻农村。
现家有6人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。
爷爷、奶奶年老在家，妹妹在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈体弱多病，全家的开支主要靠农作物。
由于家乡田少人多，加上去年又遇洪水，农作物欠收，全家人均收入不足400元。
我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。
为了不因经济困难而影响自己的学业，能及时、足额地把所欠学费交清，于是，我特向贵社提出助学贷款。
我借款的额度是6000元，计划毕业后4年内还清本息。
我父母也同意我贷款，并同意承担连带保证责任。
贷款后，我保证履行还贷义务，按时归还贷款本息。
同时，继续努力学习，争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。
望省农村信用社批准为盼。
申请人：××× 2005年5月10日 例文一： 我是XX中学X班的XX，我家住在一个偏僻的小山村里。
家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。
因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。
小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。
那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙；二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。
我家只有1.5亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。
我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。
因此全家的年收入也只有2000元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。
所以学费一直困扰着我们。
但是为了将来，我必须读书，上大学。
为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。
感谢你们
此致 敬礼 申请人：XX 例文二： 中国XX银行XX市分行: 我于200X年XX月考进XXXX学院XXXX系XXXX班XXXX专业就读,是X科学生,身份证号码为XXXX,毕业时间为XXXX年XX月.因为家庭经济困难,难于支付本人在校期间的学费,为了能顺利完成学业,特向贵行申请国家助学贷款,贷款200 X至200 X学年的学费人民币XXXX 元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元)，200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元)，以上合计人民币XXXX元整(XXXX元).贷款期限从200X年XX月至200X年XX月,最迟不超过毕业后第六年. 我承诺:获得国家助学贷款后,努力学习,积极上进,较好地完成自己的学业.并信守诺言,在XXXX年 XX月XX日前还清贷款;毕业后及时将工作单位或详细的联系方式告知贵行,做一名守信用的当代大学生. 我家的详细联系地址是XXXX省XXXX市XXXX县XXXX镇XXXX村 邮政编码是：XXXXXX 联系电话是：XXXXXXXX 申请人: XXXX XXXX年XX月XX日 范文三： 九江市农村信用社： 我是东华理工学院文法艺术学院05级的贫困学生，来自上饶市农村贫困家庭。
现家庭有人口5人，爷爷年老多病，爸爸妈妈在家务农，哥哥在上饶师范学院就读。
家庭收入主要靠农作物的收成。
加上今年遭遇洪水，农作物欠收，全家人均年收入不足300元，难以支付哥哥和我上大学的学杂费。
为完成学业，我向贵社申请国家助学贷款，申请学费，住宿费5600元，申请总金额为22400元（四年的费用）计划毕业后6年内还清。
我父母也同意并承担保证责任。
我保证诚实守信，按合同约定还本付息，并感谢贵社的支持，望批准为盼。
申请人： 张华 2005年10月1日 附录：国家助学贷款详细解答 什么是国家助学贷款
国家助学贷款是指贷款人向借款人发放的由中央财政或地方财政贴息，用于借款学生在国内高等学校就读所需学费、住宿费和生活费的助学贷款。
国家助学贷款由哪家银行负责承办?其贷款的性质是什么? 负责承办国家助学贷款的银行是由政府按隶属关系委托全国和省级国家助学贷款管理中心通过招投标方式确定的。
参与竞标的银行必须是经银监会批准、有条件经办国家助学贷款业务的银行。
经办银行一经确定，由国家助学贷款管理中心与银行签订具有法律效力的贷款合作协议。
中标银行要按照协议约定提供贷款服务并及时足额地发放国家助学贷款；要简化贷款程序，制定统一的贷款合同文本，规范办理贷款的周期；及时向普通高校提供学生还款情况。
其贷款性质属于商业性贷款，纳入正常的贷款业务管理。
我校国家助学贷款目前由中国工商银行承办。
国家助学贷款发放的对象、范围和规模如何
国家助学贷款适用于中华人民共和国(不含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区)高等学校中经济确实困难的全日制普通高等学校中经济困难的本专科学生（含高职学生）、研究生、第二学士学位学生。
为使国家对经济困难学生的助学贷款工作顺利进行，1999年先在北京、上海、天津、重庆、武汉、沈阳、西安、南京等八个城市进行试点，待条件成熟后再逐步拓宽国家助学贷款开办城市范围。
在上述试点城市中，各地区所属高等学校的国家助学贷款发放规模由各地区根据地方财政贴息情况制定，中央部委所属高校国家助学贷款发放规模由教育部按照国家财政贴息经费确定。
随着试点范围的扩大，国家助学贷款发放的范围和规模将不断扩大。
国家助学贷款的最新政策于2004年秋季开学后在全国普通高等学校全面实施。
助学贷款采取的模式是什么
国家助学贷款实行一次申请、一次授信、分期发放的管理方式。
国家助学贷款的利率是多少
若中国人民银行贷款利率发生变动，该利率会发生怎样的变动
在校学生在校期间的借款利息100%由财政补贴，具体补贴办法根据国家相关规定执行。
学生毕业后的利息及罚息由本人全额支付。
期限 年利率（％） 1年 5.58 1～3年（含） 5.76 3～5年（含） 5.85 5年以上 6.12 在贷款期内，如遇法定利率调整，贷款期限在一年以内（含一年），按合同约定利率计息；贷款期限在一年以上的，则从次年贷款发放日的对应日起按调整后的利率档次执行。
-----申请及流程篇： 哪些学生可以申请助学贷款
A、 具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证 B、 诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为，能够正常完成学业 C、 因家庭经济困难，在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本需要费用（包括学费、住宿费、基本生活费） D、 具有完全民事行为能力的自然人（未成年人须由其法定监护人出具书面同意书） E、 就读高校的全日制本、专科学生（含高职生）、研究生和第二学位学生，博士生也可以申请国家助学贷款(学校对其申请资格进行核准) F、 经所在学校初审合格推荐 学生到哪里申请国家助学贷款? 银行不直接受理学生的贷款申请。
贷款银行原则上每年集中受理国家助学贷款申请，借款学生须在新学年开学前后10天内凭本人有效证件向学校的指定部门提出贷款申请，领取并如实填写《国家助学贷款申请表》等有关材料。
并将国家助学贷款所需相关材料一并上交到普通高校的指定部门那里，由其统一提交。
若学生已经申请其他银行助学贷款，是否可以申请中行国家助学贷款
已在其它银行获得国家助学贷款，且采取分次签订借款合同、分次放款的，可以在新学年向中国银行申请贷款，但过去已经发放的贷款不予转移，仍按其与其它银行签订的原合同执行。
已在其它银行获得国家助学贷款，且采取一次签订借款合同、分次放款的，继续按其与其它银行签订的原合同执行，不得在中国工商银行申请贷款。
助学贷款的期限和限额是如何规定的
①国家助学贷款期限一般不超过10年，最长不超过借款学生毕业后六年，借款学生可在毕业后1～2年开始还款、6年内必须还清。
②借款学生申请国家助学贷款金额每人每学年不超过6000元。
借款学生申请助学贷款，须提交哪些资料
①借款学生本人身份证、学生证复印件； ②乡一级以上（含）的民政部门关于其家庭经济困难的证明； ③未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明； ④经济情况调查表复印件 ⑤父母户口簿（卡）复印件或身份证复印件。
贷款申请表是否可以涂改
关键要素不可涂改，如姓名、贷款期限、金额、签字处。
学生本人身份证丢失后怎么办
临时身份证或派出所户籍卡复印件可以代替身份证么
申请贷款学生本人的身份证丢失，需到所在学校户口管理部门办理身份证号码证明。
不可以，必须为身份证正本。
国家助学贷款的审批程序是怎样的
一、学校应对借款人进行初审 A、应在全国学生贷款管理中心下达的本年度借款额度及控制比例内，组织学生申请贷款。
B、学校应对借款人提交的国家助学贷款申请进行资格审查，对借款学生的有关情况及资料的完整性、真实性、合法性负责，并在收到学生借款申请后的20个工作日内完成。
C、初审结束后，学校应在一定范围内进行公示，并对有问题的申请进行纠正。
D、公示结束后，学校应在10个工作日，确认借款人在相关材料上的签字系本人签署并真实有效，在审查合格的国家助学贷款审批表上加盖公章确认，将审查结果通知借款申请人，并按贷款人要求编制《申请国家助学贷款学生审核信息表》,以电子文档形式与申请材料一并送交贷款人。
二、贷款人对国家助学贷款申请进行审查 A、对申请审批表、学生身份证件、《信息表》核对。
B、审查每个申请学生每学年借款金额是否超过6000元。
C、学校申请贷款加总金额不能超过全国学生贷款管理中心核定的该校本年度贷款额度，且借款人数不能超过该校在校学生总人数的20%。
D、对贷款手续及文件资料进行审核，如有差错或遗漏，应立即要求学校更正或补充 -----发放贷款篇： 银行发放贷款时，借款学生须开立哪些帐户
中国银行行将为每名借款学生办理一张借记卡和活期存折，以便学校机构按月将生活费划入借款学生的活期帐户。
此帐户可作为借款学生的还款帐户。
国家助学贷款是如何发放的
A、贷款经有权批准人批准后，贷款人应在签署借款合同及借据后20个工作日内，将首年学费、住宿费和生活费贷款统一划入学校在贷款人处开立的贷款专户，同时贷款人应按照学校提供的学习、住宿、生活等费用的收费标准将贷款转入合作高校在贷款人处开立的学费账户；第二年及以后学年在借款人签署借据后，贷款人应在20个工作日内按上述流程将学费、住宿费、生活费贷款划入学校在贷款人处开立的贷款专户和学费账户。
B、贷款人在发放贷款时应为每名借款人办理一张借记卡和活期存折，将借款人名单及借记卡号及活期存折账号明细提交学校以便合作高校按月将生活费划入该活期帐户。
同时，贷款人应向学校及借款人明确该账户在偿还贷款时将作为还款帐户。
----学籍变动篇： 借款学生发生转学，休学，退学，出国，被开除，伤亡等情况时，贷款银行将采取什么样的措施
1、借款学生在学校期间发生退学、转学、休学、出国、被开除学籍等中止学业的事件，学校机构应在5个工作日内以书面形式通知银行； 2、银行在接到学校机构提交的书面通知后，要停止发放尚未发放的贷款，并采取提前收回贷款本息等措施； 3、借款学生毕业后申请出国留学的，借款人要主动通知贷款银行并一次性还清贷款。
什么情况贷款人可以停止发放贷款
当发生如下事件时，在校学生保证在15个工作日内书面通知经办银行： 1．家庭住所，通讯地址，联系电话及工作单位等情况发生变化； 2．出现失业，重大疾病等危及贷款安全的情况； 3．在校学生涉入重大诉讼或仲裁案件； 4．发生其它影响其偿还能力的情况。
如未按期偿还贷款本息，应如实提供经办银行要求的资料（包括对外所欠款项，新发生大额借款等）,并配合经办银行调查，审查和检查与借款有关的个人经济收入，开支等情况。
如发生下列情况之一，银行有权停止发放贷款，提前收回已发放的部分或全部贷款，并将在校学生违约情况告诉在校学生所在单位（包括境外就读学校，工作单位）或国家有关部门： 1．将放在有关合同中的陈述发生重大失实，或提供虚假文件资料，或隐瞒重要事实，已经或可能造成贷款损失的； 2．在校学生被所在学校开除，或经学校同意休学退学转学或自行离校而未偿清借款的； 3．在校学生变更工作单位或居住地址后30个工作日内未将变更后的工作单位和有效联系方式通知贷款人； 4．在校学生在借款期限内出国留学或移居海外而未偿清借款的； 5．在校学生按还款协议进入还款期后，连续拖欠超过一年且不主动联系办理有关手续时； 6．在校学生拒绝或阻挠经办银行，学校监督检查其贷款使用情况； 7．在校学生在毕业时未与经办银行签订还款协议。
----还款篇： 国家助学贷款的还款方式，还款时间有何规定
A、国家助学贷款实行借款人在校期间100%由财政贴息（即借款学生在校期间不需自付利息），借款人毕业后的贷款利息和罚息由其本人全额支付 B、借款学生毕业离校前，学校组织借款学生与贷款银行办理还款确认手续，制定还款计划，签订还款协议，借款学生可自主选择毕业后24个月内（即宽限期内）的任何一个月起开始偿还贷款本金，也即宽限期内借款学生可以只还贷款利息，不还贷款本金。
但借款学生毕业之日起24个月后必须开始偿还贷款本金，毕业后6年内必须还清全部贷款 C、贷款期限在一年以内的（含一年），贷款本息在贷款到期时一次性清偿；贷款期限在一年以上（不含一年）的，可采用灵活的还本付息方式 D、贷款人应于每月20日从借款人在本行开立的个人账户中扣收应偿还的贷款本息。
E、借款人可以提前部分或全部还款，但必须在还款前15天向贷款人提交书面申请。
F、借款学生毕业后1年内，可以向银行提出一次调整还款计划的申请，包括调整还款方式。
贷款银行如何收回借款学生偿还的贷款
为保证国家助学贷款的回收，借款学生毕业前必须与经办银行重新确认或变更借款合同，并根据贷款银行的要求重新办理相应的手续。
如借款学生不办理确认手续，学校暂缓为其办理毕业手续。
借款学生应在约定的还款日期前，将贷款本金和利息存入原开设的活期储蓄帐户内，贷款银行在约定的还款日主动从帐户中扣收。
如借款学生未按合同约定偿还贷款本息，贷款银行将向借款学生发出催款通知书，依法追究违约责任，并计收罚息。
学生若提前还贷款，该准备什么材料
学生需提前15天向银行提出书面申请，需提供身份证原件、合同。
借款学生毕业后，贷款银行、借款学生及其所在学校应办理哪些手续? 借款学生毕业后，学校将借款学生去向、变动情况、联系地址等书面通报经办银行。
借款学生也应按照借款合同中的承诺，及时向经办银行通报变动后的单位、联系地址、还款方式的变化情况。
借款学生蓄意逃废银行债务，不按借款合同中的要求及时向经办银行通报变动后的单位、联系地址、还款方式及贷款担保的变化情况，使银行贷款形成风险的，银行将会同有关部门采取债权保护措施，必要时向社会公布，依法追偿贷款。
借款学生毕业后到外地如何还款
借款学生毕业后到异地工作的，可采取通过经办银行的异地分支机构汇款到贷款银行的方式归还贷款；贷款银行也可与借款学生工作所在地的经办银行分支机构协商，办理贷款转移手续。
逾期未还清国家助学贷款怎么办
A 要求借款人限期纠正违约行为； B停止发放尚未使用的贷款； C在原贷款利率基础上加收利息； D提前收回部分或全部贷款本息（包括有权直接从借款人帐户中扣收）； E通过新闻媒体和网络等信息渠道公布违约人姓名、公民身份证号码、毕业学校及具体违约行为等信息； F向仲裁机关申请仲裁或向人民法院起诉。
---展期篇： 国家助学贷款是否可以办理展期
可以，原则上只能办一次 借款学生如何办理展期手续
① 借款学生毕业后继续攻读学位的可申请贷款展期，并在毕业前30日向原就读学校递交贷款展期申请，由原学校审核通过； ② 借款学生申请的贷款展期后，若累计期限达到新的利率期限档次的，从展期之日起，按新的期限利率执行； ③ 借款学生贷款展期期间的贴息，按借款学生原所在学校的隶属关系，由财政部门继续按在校生实施贴息。
申请国家助学贷款的操作流程是怎么样的
（例子） 整个申请操作流程分为六部分，下面以一位符合申请条件的学生为例详细介绍： 第一步：学生提出申请。
学生在规定的时间内向所在学校机构提出申请，领取《国家助学贷款申请审批表》等材料，如实完整填写，并准备好有关证明材料一并交回学校国家助学贷款经办机构(以下简称学校机构)。
所要提交材料包括： (1)国家助学贷款申请审批表； (2)本人学生证和居民身份证复印件(未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明)； (3)乡、镇、街道民政部门和县级教育行政部门关于其家庭经济困难的证明； (4)银行或学校要求提供的其他证明文件和资料。
第二步：学校机构进行贷款初审。
学校机构在全国学生贷款管理中心下达的年度借款额度及控制比例内，组织学生申请借款，并接受学生的借款申请。
学校机构对学生提交的国家助学贷款申请材料进行资格审查，对其完整性、真实性、合法性负责，初审工作将在收到学生贷款申请后20个工作日内完成。
此项工作完成后，学校机构进行为期5天的公示，并对有问题的申请进行纠正。
初审工作无误后，学校机构在10个工作日内，在审查合格的贷款申请书上加盖公章予以确认，将审查结果通知学生，并编制《国家助学借款学生审核信息表》(以下简称“《信息表》”)与申请资料一并送交中国工商银行经办机构(以下简称经办银行)。
第三步：经办银行进行贷款审批。
经办银行在收到学校提交的《信息表》和申请材料后，在20个工作日内完成审查。
如有差错或遗漏，会要求学校进行更正或补充。
经办银行的复审工作在收到学校提交的真实完整的申请材料后15个工作日内完成。
在全部审查结束后5个工作日内，经办银行将统一编制审查合格的借款学生名册随同空白借款合同及借据送交学校。
第四步：与学生签订借款合同。
贷款申请被批准后，学校根据经办银行提供的借款学生名册，在10个工作日内完成组织学生填写、签署借款合同及借据的工作，并提交经办银行。
经办银行在收到学校统一提交的借款合同及借据后的15个工作日内完成签署工作，并在5个工作日内将签署完毕的借款合同送达学校机构。
学校机构在收到借款合同及借据后，5日内发还给借款学生本人保管。
第五步：贷款的发放。
经办银行在与借款学生签署借款合同及借据后20个工作日内，会将首年学费、住宿费和生活费贷款统一划入学校在经办银行开立的指定账户；第二年及以后学年的学费、住宿费和生活费贷款在每学年开学后20个工作日内划入学校指定账户。
经办银行为每名借款学生办理一张借记卡或活期存折，将借款学生名单及借记卡号明细提交学校以便学校按月将生活费划入该账户。
第六步：贷款的偿还。
借款学生在使用助学贷款完成学业后，应重视自身信用，按时归还贷款。
每年毕业离校60日前，学校会组织借款学生与经办银行办理还款确认手续，经办银行会派人上门服务，为借款学生讲解还款有关事宜，并解答借款学生的咨询。
借款学生毕业后，应按月偿还贷款本息，但可自主选择毕业后24个月内的任何一个月起开始偿还贷款本金，也可提前偿还贷款本金。
借款学生应在借款合同中授权经办银行于约定还款日自动从其在该行开立的个人账户中扣收应偿还本息，直至全部贷款本息偿清为止。
一份计划
方案一:存入银行.等到要用大钱的时候拿出来用.方案二:60%买学习用品,15%买自己想要的东西,25%视情况而定.方案三:要是你同情心丰富,钱又太多的话.希望工程是你的压岁钱的好归宿.
基金问题
这样你就到柜台上去购买跟人说 我 要做“基金定投” 然后你说你不懂 叫他们帮你服务人员态度都很好的，所以他们会帮你搞定一切手续费是有的，只是交易的手续费，他们帮你服务不收钱的购买产品的话，他们会推荐你的，所以你不用害怕。
工行是中国最大最正规的银行 不怕他们骗你 到时候他们就给你开张银行卡 你把钱存进去 然后每个月 会从你卡里自动扣200 去买基金 不用你操作的 一切都是自动的你只要保证卡里每月月初有200元就可以了 但是基金有风险的 不一定会赚钱的～这点一定要注意
求一篇作文《电脑带我走进新天地》中文，600左右
先到单位所在地的劳动局申请工伤
再做伤残鉴定
你这个问题的难点是出差与你父亲这次患病有无因果关系”这得在劳动局的主持下由专业机构鉴定
当然你也得准备其他资料以认定你父亲与公司存在劳动关系
存在劳动关系是前提
关于研究性学习的问题
理财 确实是一个研究性的课题。
下面我给你一个案例。
典型案例 我国目前中学生人数高达7300万，中学生消费状况也越来越受社会关注，在中学生消费中有许多问题，足以引起中学生朋友和家长们的重视。
我国目前有7300万中学生， 7300万中学生消费什么
调查结果表明，中学生每年的零花钱人均为800多元，主要用于购买零食（包装食品和饮料）和（文具、书报、磁带、VCD）；男生乐于去运动场所和书店，女生则是书店和商店；对体育用品的名牌印象集中，购买自己的衣服、零食、自行车、杂志、VCD、录像带和卫生用品基本自主，晚餐、看电影和出外游玩对家长有较大影响力；读报方面，以晚报和电视节目报接触率高；中学生印象深刻的广告则是自己喜欢的明星尤其是冷漠、酷的女影星。
中学生“人情消费”知多少
在调查中记者发现，在中学校园里，没有送过礼的同学很少。
男生多采取是清吃饭，而女生则以送小饰品、小工艺品、小玩具为主。
每个学生一年用在“人情消费”至少几十元，有的甚至要花几百元。
据了解，这些学生的经济来源主要是向父母要。
学生：这是“”，没办法。
一位初二女同学说，自从上了中学之后，“人情消费”比从前多多了。
好朋友过生日，过节什么的，不送礼物，就会被同学瞧不起，还容易“伤感情”。
一位高中生告诉记者，他们班里同学送礼物都分关系好的送贵重一点的，关系一般送差一点的。
有的同学经常为了买礼物发愁，既要买得有新意，又要让对方喜欢，时间长了心里觉得挺累的，但也没办法“”嘛。
“人情消费”：向成年人看齐。
一些学生反映，他们的“人情消费”是跟大人学的。
某高中生，班上她要好的同学都送了她礼物，还将生日小礼品送到她家，她的爸爸妈妈为了给孩子“还礼”，花了几百元钱在饭店订了单间，把要好的同学都请了来。
第二年过生日就主动要求在饭店招待同学。
家长：孩子不该背上人情债。
一个姓刘的家长说，平时也给孩子不少零花钱，孩子大多也都用在校园“交际”上了。
没想到现在的中学生也这么讲“人际关系”。
另一位家长认为，孩子重视友情是对的，但是应该教育孩子，友谊不是可以用钱买的。
回想我们的中学时代，那时候同学之间也没互相送礼物，可那时的同学友谊相当纯洁，相当深厚。
她认为，现在社会上一些不良风气是间接影响孩子背上人情债的原因。
谁来为孩子卸下“人情包袱”。
有关专家认为，十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强，在一些变味的“人际关系”的影响下，难免会模仿，如果任其发展下去，会对孩子人格的塑造产生影响。
如何消除不良影响，家长和学校都要做出努力。
首先，在学校里，老师要从正面教育学生，什么样的校园人际关系才是正常的，过分的“人情消费”。
会带来什么负面影响。
最重要的是，老师和家长要在学生面前做个榜样，己正才能正人。
校园“人情风”该刹了
学生追名牌，是耶
非耶
青少年的心目中崇拜各类偶像——影星、歌星、运动明星……在追逐和攀比中，他（她）们有意地装扮自己，在名牌运动服饰的消费上，他（她）们是极具购买能力， 不可忽视的一个社会阶层。
曾有人就这一问题，对北京的71所学校中的187名中学生进行了问卷调查，调查内容涉及学生的多种消费情况。
在月消费金额一项，约有40%的学生消费在100——300元之间，年消费额中有31%的学生在2000——5000元之间。
在中学生消费倾向的调查中，排在前三名的分别是：食品、服装、学生用品。
在对校服满意程度一项中，有35%的学生认为不满意，有32%的学生认为一般，有12%的学生填上了“死都不想穿”和“宁死也不穿”。
在服装类中，中学生拥有名牌运动服的前三位分别是：、和牌，占53%。
购买时主要考虑样式的占31%，考虑价格的占23%，考虑质量的占22%，在休闲系列中，拥有最多的是，其次是和，购买牛仔系列前三名的名牌是：派、LEE、LEELOOPER，占其比例的40%。
有关部门在对北京、广州两地少儿消费状况的调查中表明，名牌对孩子们的影响极深，有75.8%的孩子表示，他们买东西主要看是不是名牌，此外，还有33%的孩子认为价格高就是好东西，就是名牌。
孩子们的购买欲望有30%来源于广告宣传的诱惑 ，更多的是来源于商品直观外表（42.5%），还有24.3%的孩子是出于攀比心态。
那么，处在名牌运动服饰包围中的工薪族们，对名牌又有什么体验呢
在调查中走访了不同职业的不少人，尽管他们的月收入从几百元到几千元不等，但大多数却毫不犹豫地认为自己属于工薪族，只是因经济实力不同，而购买能力不同而已，自然他们消费名牌的心态与经历也各有不同。
但有一点惊人地一致，在对孩子用名牌的选择是几乎都曾经给予认可并购买过，理由也是多种多样的。
一、 作为学习奖励品。
二、 条件还可以，不必考虑太多。
三、 过去自己没条件，如今自己好了，所以……。
四、 再苦也不能苦了孩子，而且他又喜欢。
五、 怕孩子在同学中丢面子而产生自卑感。
六、 穿什么都是穿，只要不惹事就行……。
此外，还有部分家长认为，追名牌对孩子来说没有什么。
要是穿着满足不了他们的欲望时，便会生邪念，不择手段地得到它，追名牌会分散学习的注意力，是学生不务正业的一种表现。
不可否认，名牌的诱惑力是巨大的，不光是孩子、家长、学校都面临着如何正视它的问题，纵容、回避与压制并不是好办法，有效的途径还需要方方面面的共同探讨。
中学生作为社会成员的一部分，应该牢记历史的使命，发扬中华民族艰苦朴素的优良传统。
超前消费、攀比、追名牌，变味的“人情消费”，无节制、无计划地把钱挥霍掉，这些学生在他们享受金钱的“乐趣”时，是否想到了受穷苦的人们。
要知道贫困地区求学多么艰辛，中国消费水平尚不高，勤俭节约之风绝不能丢。
同时钱要花得有意义，真正做到物有所值。
面对一些不良消费现象，学校应对学生加强教育，努力宣传朴素的生活作风，引导适度消费，健康消费，家长应该积极配合学校教育，不能一味纵容，而应该量入而出。
社会机构也应对一些消费歪风与不正常的舆论进行纠正，规范中学生消费行为，使中学生消费走入正轨。
中学生消费心理探究 生活在世纪之交的中学生处于改革开放以来造就的良好经济环境中，同时在不断出现的外界新事物的影响下，现今中学生的观念、想法与以前的同龄人已经大不一样了。
在消费观上的变化就尤为显著。
现在，中学生的消费结构已不是单一型的了，而是向享受型、高档型，以至于向多元化的消费方向发展。
比起近邻日本、韩国和越南，中国孩子的零花钱更加充裕，根据日本学者的一份调查显示，四国当中，中国城市青少年的零花钱绝对金额最多。
然而让人感到担忧的是，中国同龄孩子间零花钱的差额过大，父母给孩子零花钱方式较为随意，孩子对零花钱的支配权也偏小。
日本前桥国际大学的山本教授发表了他和同事关于中、日、韩以及越南四国少年零花钱方面的调查报告。
日前， 记者对正在上海进行学术交流的山本教授及其同事高桥先生和佐藤先生进行了专访。
越南孩子零花钱最少 在比较四国孩子零花钱时，日本学者表示，按比例而言，中国孩子的零花钱绝对额最高，“在我们入户调查的一个中国家庭，该户读初一的中学生一个月零花钱达到400—500元，而据他母亲讲，这个数额在班级上并非最多”。
按照实际购买力换算，这相当于日韩孩子家庭零花钱平均水平的2倍甚至3倍。
根据他们的调查，在日本相同年级即十三四岁的中学生中，每个月零花钱在2000到3000日元之间，折合成人民币约140到200元之间，韩国青少年的零花钱绝对金额比日本略少，但是考虑到购买力的因素，两国相差并不大，而同样经济发展迅速的越南，青少年的零花钱数额最低。
中国孩子零花钱数额差距大 在描述中国青少年的零花钱状况时，日本学者用了“不安定”这个词语来形容。
在中国家庭，子女的零花钱金额随着家庭经济的变化，每个月可能都不相同。
此外，一个班级群体当中，孩子零花钱的数额相差也非常大，日本学者表示，中国孩子零花钱的“贫富差异”让人吃惊。
日本学者调查发现，中国一个班级里一个月零花钱多者可以上千元，少的则可能几乎没有。
即使收入水平差不多，因为家庭教育观念的不同，中国家长给子女的零花钱数额也有明显差别。
在日本和韩国，尽管经济条件不尽相同，但一个班级同学的零花钱基本保持在同一水平线上，父母甚至会相互打听各自给子女零花钱的数额，并约定大致的数额，以免让孩子攀比而造成心态不平衡。
中国孩子支配零花钱自主权小 一个在中国较为普遍的现象也引起了日本学者的兴趣，即中国孩子的零花钱并不是完全自主安排的。
山本教授对记者说：“我们在调查中发现，中国孩子的零花钱虽然比较多，特别是压岁钱也有很大数额的进账，但是这些钱的使用通常要由家长指导支配，最后多数用在学费、书本费等方面。
” 山本教授表示，零花钱在日本完全都由孩子自己支配，学费等费用则是家长应当承担的支出。
日本、韩国家长虽然严格控制子女零花钱的数额，但是一旦给出就不会对零花钱的使用过多干涉，让孩子自主安排零花钱，家长视之为培养孩子理财意识的途径。
给孩子零花钱中国家长最随意 中国家长给与孩子零花钱似乎缺乏固定的模式，日本学者表示在其它三国，家长给子女零花钱的方式都比较固定，而中国家长给孩子零花钱的方式就显得较随意：既有可能定时定量地给，也可能为满足孩子的要求而额外增加。
据调查，四国的父母对孩子零花钱的控制有两种方式：第一种是定期给孩子一定数额的零花钱，让孩子自己安排开销。
第二种是根据孩子的要求或愿望来给孩子零花钱，每一次和孩子协调或者控制孩子的要求。
日本家长多选择前者，韩国和越南的家长则乐于采取后一种方式，而在中国，两种方式的选择兼而有之。
日本学者认为，不同零花钱的给予方式对孩子的人格培养有不同影响。
定时定量的方式可以让孩子懂得统筹安排财富；需要用钱时与家长协商，则能锻炼孩子协调人际关系的能力。
而没有规律地随意给零花钱，可能造成的后果是，如果给得少，孩子有可能会压抑自己的欲望，一旦给得多的时候，很可能导致欲望的无节制。
（记者丁志平 阎云飞） 专家支招如何教孩子从小理财 儿童理财教育专家认为，孩子上小学后，家长应该帮助孩子掌握一些最基本的理财知识，如消费、储蓄等，并让孩子进行适当尝试。
带孩子去商店时，可以给孩子一些零花钱，鼓励他去购物付款，这样既能帮助孩子了解金钱的实际价值，又能锻炼孩子的胆识。
此外，家长还可与孩子一起讨论怎样用钱，把省下来的零花钱、压岁钱等存入专门的账户，将银行储蓄的方法、种类、利率、计算利息等知识逐渐地教授给孩子，培养孩子对理财的兴趣和能力。
提纲为：同学你好。
我可以采访 您几个问题吗
1 你知道什么 是理财吗2你知道你从小学到大学共会花掉家中多少钱吗3你每年可以有多少压岁钱
4你打算怎样处理你的积蓄
5你有什么 理财的好方法吗还可以自己加上几个贴近自己的问题。
满意吗
祝您成功。
中国工商银行快购卡 豹纹的那种 希望高手给解答一下 跪谢~~~~~~~~下面文字比较多问题较多，各位不要烦啊~
快购信用卡属芯片和磁条复合卡，芯片内电子现金上限1000元，其属于快购卡总信用额度的一部分，如快购卡信用额度为10000元，则卡内磁条账户额度9000元，芯片内电子现金额度1000元。
日常存款（如在存取款一体机上存款）均使用磁条账户进行。
磁条账户可用于刷卡消费，电子现金账户需在可受理该业务的商户机具上插卡或挥卡（即通过闪付感应器前碰触）完成消费。
当在指定闪付商户上使用电子现金单笔消费金额低于300元时无需输入密码和签名，可快速完成小额脱机支付，如电子现金余额为1000元，闪付支付200元，则消费后电子现金余额800元。
芯片内电子现金不受理挂失业务，故因保管好卡片防范风险。
电子现金可办理圈存（由磁条账户转入芯片账户）和圈提（由芯片账户转入磁条账户）。
首次启用芯片电子现金功能可到营业网点办理开通或在POS终端上已插入芯片卡方式完成第一笔联机消费同步开通此功能。
