如何提高语文成绩呀
你好，我是一名带了五年中考班的语文老师，我可以负责任地告诉你，按照我说的做，你这种情况很容易得到改善。
现在距离中考还有一段时间，足够了。
1. 【现代文】现代文考试，考的并不是读书量。
不信的话，你可以把试题拿给长辈们做做，看看他们的得分就知道了。
甚至老师们也很少有能把阅读题做满分的。
我这么说的时候，你的心应该轻松一点儿了。
这是事实。
那么现代文究竟考查的是什么
说白了，就是阅读知识点。
比如记叙文（含小说、散文）的六要素、6大行文线索，3大顺序，人称的作用、人物的作用、环境的作用等等很多。
就比如你说你的概括能力比较差，实际就是你最基本的记叙文六要素，特别是事件部分（起因、经过、结果）都没有搞清楚。
这一项，其实不是你一个学生的问题，这是普遍的问题，因为有很多老师没有讲明白，稀里糊涂的，结果学生在寻找事件的起因，概括事件的经过，总结结果上处在稀里糊涂的状态。
这是忽略基础的一个害处。
现在很多学生基本上手里有一份答题术语啥的，为何还考不了高分，很简单，因为学生根本不理解答题术语是怎么来的，乱套用。
曾经辅导一个学生，平时考试大概70分左右，看完他的试卷，就像骂他。
全是套用术语，根本没有关心到试题的要求。
人家问人物的作用，你答人称的作用，这不是扯淡吗?对不对
所以，你目前做的一件事，就是把阅读理解的每个知识点弄懂，弄清楚术语是怎么来的。
比如人物的作用之一是推动故事情节向前发展。
这个时候，你就要弄清楚人物是怎么推动故事情节发展的等等。
花一部分事件把这个事情做好，做那么多阅读题，其实你的读书量早就上去了，只是缺少了分析能力。
当然这也是普遍的现象。
真正读书的人，会把一本书读上十几遍。
会做题的人，会把一篇文章分析十几遍。
我强调的是这个，这也是为什么我不愿意让我的学生搞题海战术对语文学科，没有用。
上面的一个学生，我辅导了8个小时，中考考了96分，足足提高了20多分，就是证明。
那么，在掌握阅读的知识点的情况下，去读一些经典文章啥的，才会更上一层楼，因为你学会了从哪些方面去赏析了。
2. 【文言文】文言文的核心就是【字】。
什么意思，就是说要把每一个字的释义搞懂。
然后你才可能去翻译，去分析评价人物。
面对中考，我们要掌握实词加虚词共计约120个就足够应对了。
当然掌握得更多，就更好了。
具体怎么做，你说课外古文比较难，实际是你的课内基础还不扎实。
当年，我这么说的时候，我学生不服，我就拿课本的问他，结果错误百出。
所以在这方面的学习，就像学习英语单词一样，一样要踏实。
课外选择难度一点儿的，逐渐找到感觉和自信。
3.【深夜了，我打字手也累了，你读完后，要是还有什么问题，你可以追问我。
我抽空就解答。
】
GPA, G, T 成绩中的GPA, G, T分别表示什么意思
文献综述格式要求1.使用word文档制作2.论文题目：三号、加粗、居中正文大标题：小四、加粗、顶格3.作者：XXX五号、居中，专业：XXX4.摘要、关键词：五号、加粗、顶格5.正文、参考文献：五号、1.25倍行距6.页脚：插入页码，居中，奇偶页均同样例：第1页（共4页），小五号7.页边距设置：默认上、下：2.54cm；左、右：3.17cm8.基本格式：（1）标题的层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）(二)……”来标识，三级标题用“1.2.…”来标识、四级标题用“（1）（2）…”来标识。
（2）插图和表格插图的图续、图题应放在插图的下方，居中排印。
图用图1***，图2***表示表格的表头、表题应放在表格的上部，居中排印；表格用表1***，表2***表示。
（3）公式公式应单占一行并居中排印，末了不必加标点符号；一行如有两个以上式子的，可用标点符号隔开，解释公式中的变量应以“式中：”作为标识，左顶格排印。
其基本格式为：X+Y=C式中：X代表……；Y代表……；C代表……。
（4）数字文稿中的纯数字，应用阿拉伯数字表示。
（5）注释明确注释与参考文献的区别，参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，集中排列在文末。
注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，排印在该页页脚。
参考文献序号用方括号标注，注释用数字加圆圈右上角标注。
（6）参考文献在文内的标注格式采用顺序编码制时，对引用的文献，按它们在论文中出现的先后用阿拉伯数字连续
学校的魔鬼训练吃什么补身体
语感懂吗
靠你平时的交流理解，平时的阅读爱好，多看看三国水浒的没坏处，提高修养，对语文帮助很大，语文提分很难得
如何提高语文成绩
语文成绩的提高主要要注意以下几个方面：1：上课要认真听讲，笔记尤为重要2：文言文要认真的，反复的看和背，马虎不得3：白话文重在理解，不要生搬硬套的记忆4：作文要多看，多学
这就是我的语文学习方法，希望对你有所帮助
如何提高语文成绩
要提高语文成绩，答题的时候很关键，可以在平时多训练，答题的时候有一定的模式与规律：赏析题：1、分析手法（没有手法的可以不分析）手法有：①修辞手法（比喻，拟人，排比）②烘托，③对比④反衬等2、分析突出的特征；3、分析作者表达的思想感情。
有时候还可以补充一些其它。
赏析题是很容易的题目，只要规范全面，得到全分很容易。
主旨题：主旨题就是问你文章中心思想，注意，不要随便乱套，要套中心思想也要结合文章具体内容。
记住，答题的时候具体很关键。
文言文：文言文的话要字字落实，要直译，不要意译。
作文：作文的话么，倒不是很确定，反正我在初二之前是作文很差，后来上了一个作文补习班，作文突飞猛进。
不过还是告诉你一个小窍门，作文要时时刻刻点题（我中考作文点题一共点了3次），不跑题的作文47分应该能得到了。
好了，就说到这儿了，这可是我平时的语文心得。
效果倒不错。
我中考语文123.
