天秤座的具体资料
所属时间：9月23日—10月23日天秤座星相图拉丁名称：Libra掌管星宫：黄道十二宫第七宫主宰行星：金星属性：风象星座阴阳性：阳性守护宫：第七宫婚姻宫性格字汇：个性优雅、追求公平、八面玲珑、不稳定代表：公平的原则、审美观天秤座情人：优雅、风流、迷人幸运物：心形物幸运日：星期五诞生花：风信子、紫阳花幸运石：猫眼石爱情石：石榴石吉祥数字：6、9吉祥花：白玫瑰幸运色：银色、绿色、深蓝色喜爱才艺：舞蹈，音乐喜欢的场所：高雅的社交场所；鲜花盛开的花园；舞厅或娱乐场所。
吉祥植物：报春、羽衣草、长春花、接骨木、黄杨、杏树理想旅居国：奥地利、美国南部、埃及、摩纳哥、危地马拉、法国、夏威夷、德国、英国、比利时、意大利、韩国及大多欧洲国家守护女神：爱与美的女神维纳斯，正义和秩序女神忒弥斯（Themis），星夜女神阿斯特利亚评价：天秤座的人具有天生风流倜傥的风采。
个性坚强、聪明、前进、具有非常灵活而好质问的脑子，常有非凡的构想。
逻辑强，善分析，理解能力特强，天资聪敏，多才多艺，沟通力又强，只不过有摇摆不定犹豫不决的最大毛病。
即使他有多高智慧也好，永远都是手不对心。
性格：天秤座个性稳健而理智。
有优秀的平衡感和公正的判断力，善于协调，在相反的意见中往往能担负起调停的责任。
凡事讲求逻辑和策略，以巧妙的手腕，在对等的权利和利害中找出平衡点。
八面玲珑，聪明，颇有社交才华，容易博得在位者的眷顾和礼遇。
代表风格：与生俱来的优雅风采，优异的唯美意识，审美眼光很高，天生好客，幽默健谈，擅长交际，重视和平与和谐，聪明伶俐，逻辑强，善分析，理解能力特强，品格正直，心地善良，正义感强，具有优秀的平衡感和公正的判断力， 富有迷人的魅力，多才多艺，颇具艺术灵感和才华，注重罗曼蒂克浪漫情调的恋爱高手。
现实理想中的完美主义者。
天秤座是十二星座中唯一的一个没有生命特征的星座（通常就字义而言水瓶也被错误地认为纯物象星座，其实水瓶座的星象图中有人的形象，整体是托着水瓶的神祇，而天秤只是孤零零的一杆秤。
）注意：天秤座的“秤”读“chèng”。
中国有很多人把天秤座称为“天平座”、“天枰座”、“天瓶座”、“天坪座”等等各种稀奇古怪的名字，其实这些都是错解。
天秤座就是天秤座，没有别名。
2星座性格编辑天秤〔cheng〕座的女孩是12星座中最优雅的、善意、可亲、聪明、爱交朋友的，很吸引异性。
于是大家也由此认为天秤是独居生物，必然是害怕热闹、喜欢独处的，但事实并不是表面看来那样简单。
而他们在调节气氛使之均衡的时候，动作是优雅的，态度是和悦的。
看起来漫不经心、不动声色。
通常天秤座的人会给人一见如故的感觉，因为他们有着温婉的微笑和优雅的举止，偶尔也会发起脾气。
对初次见面的人，天秤座往往表现出自己最讨人喜欢的一面：善解人意，大方，诚恳，健谈。
但是这种热情劲儿不会长久。
冷漠何时到来取决于你与他交往的频率，你越是粘得紧，他就冷得越快，直到把你甩掉为止。
因为他们喜欢“君子之交清淡如水”，不是他们不喜欢同伴，而是他们和人交往更多地关注了对方的情绪，总想着照顾对方心情，怕把对方怪罪自己，不要发生冲突，所以天秤座感觉像是在工作一样，无法真正的放松和警惕。
3星座特征编辑天秤座 纯天然石榴石特点：天秤座是象征着秋天来临的星座，秋意表现在天秤座的人身上是对意气相投的特殊感知。
你寻求着共同点和互相谅解的土壤。
一生都在追求和平，和蔼可亲的秉性，使仇恨和敌意永远无法靠近你的身旁。
天秤座的人温柔、娴雅，你需要欢欢乐乐地生活，需要忠贞不渝的友谊和爱情。
无论对天秤座的男性还是女性，都可以看到这些难能可贵的女性品质，品格正直，平易近人，处处闪耀着人格魅力的光辉，以及你们所蕴藏的艺术上的灵感和才华。
这就是天秤座的人
你总是在寻找着内心的稳定与平衡，没有这种平衡你就不能平静地生活。
这是一个能为生活中的矛盾开辟和解之路的人。
4幸运石编辑天秤座象征着秋天来临天秤座的吉祥物是心形物、吉祥金属是铜，是平常可以使用一些铜制的金属。
吉祥数字是6、15、24、33。
天秤座的守护星是金星，这颗太阳系最耀眼最漂亮的星星，它的守护神刚好是美神阿芙洛狄忒，天秤座也以出靓女美男著称，因为阿芙洛狄忒美神守护着天秤平安。
蓝玉髓为天秤座的守护宝石、能够守护天秤一生平安；黑曜石为天秤座的事业财运宝石，天秤座的人天生就有优秀的理解能力及艺术监赏力，黑曜石能帮助天秤将这些优点发挥至极致。
还能加强财运，具改运，挡煞之力，给人积极旺盛的企图心、冲劲、胆识。
石榴石则是天秤座的爱情幸运石，天秤的耐力、耐性较差，石榴石则是给人多一些耐性的水晶，帮助在过程中把握爱情机会。
言行天秤座出生的人举止言行十分注意分寸。
和你相处既不可急躁，又不可简单粗暴，因为你的感情很难预测，高兴起来有时忘乎所以。
你对周围发生的一切都兴致勃勃，不仅知道事情的来龙去脉，而且还知道什么时机对成功最有利。
天秤座的人最善于发现那些与你志趣相投的人。
星座性格天秤座由金星守护，守护星是维纳斯，影响他们爱好追求和平和谐的感觉；天秤座的人外型优雅、亲切善良、朋友缘极好、喜欢听别人倾诉，沟通力又强，只不过有犹豫不决的最大毛病。
他们事事要求平衡，与别人维持深入关系是他的人生目标，他们最容易感到寂寞，许多时心灵上出现空虚；虽然分享是他的人生座右铭，可惜容易流于将自己的一套想法加诸别人身上，正所谓“用自己的尺量度别人的尺度”，天秤座的朋友要小心这点。
不喜欢决定，因为他们不懂如何决定，很喜欢逃避现实，犹豫不决，不知所措，不知道下一步可以怎样去做；他们又最怕寂寞，朋友对他们很重要，女性天秤座希望伴侣最好二十四小时陪伴着她
天秤说起谎来，招数也不弱，他们的谎言绝对是振振有辞，理直气壮，好象错都不在他，都是你不好。
让你听着听着竟愧疚起来了。
所以大多数的律师都是天秤座的，你瞧他们在法庭上说话，不都一副理直气壮的样子吗
而且，天秤座绝对会在谎言上下功夫，甚至会把谎言写进记事簿，录以备考。
优点公平客观，有正义感，适应力强，对美感有鉴赏力，富有文学气息，逻辑强，善分析，理解能力特强，天资聪敏，多才多艺，天生的优雅风采，浪漫的恋爱高手，有外交手腕，因事制宜，能屈能伸，适应力强，冰雪聪明，艺术性，往往会把任何事物都当作艺术和游戏，也很具有创作的天分，人缘及口才都很好，体贴沉着，注重罗曼蒂克的浪漫情调、为理想主义者，完美主义，具有迷人的性格特征。
缺点对人对事忽冷忽热，做自己喜欢做的事，常不经意乱放电，息事宁人，优柔寡断，粗心大意，看待问题容易浮于表面，随心所欲，用自己的秤衡量别人。
在天秤座的心目中，永远有一个天平，做事犹豫不决。
5区间分析编辑09.23~9.30林志颖主宰星和个人星都是金星，它是爱和美的象征，赋与爱的坚贞，并指示出一种敏感，慷慨，有领悟力和冷静的头脑，对人生采取无私的看法，有很好的比较感，能清楚地看到一物的两面，赞美和仁慈可助你发展好的天性，乐意行善。
10.0~10.11徐熙媛个人星是土星，它的影响是限制性的，统治思考和沉思的倾向，使它的子民小心、有耐心而体贴。
土星主要是使所有的事情均能固定而成为具体状况，它的力量在于稳定、坚忍和坚毅方面。
透过节俭的办法和小心的投资，会得利。
豁达大度，仁慈，乐行善事，有悲天悯人的天性。
10.12~10.23关之琳个人星是天王星和水星，天王星是空气的象征，意谓创新，并赋予其子民一种前进的思想， 而使得他们朝向深邃，神秘和更严肃的人生问题去思索。
水星是知识真理的象征，并主宰人 脑中的理性部分，它指出一种机警，有领悟力和崇高的人格。
6兴趣偏向编辑诺贝尔奖物理学化学生理学或医学经济学菲尔兹奖科学类合计文学和平白羊1713185760108金牛17151373551011双子1514289571117巨蟹2315115559125狮子1615910656116处女171917666759天秤18161854611513天蝎151019545396射手2010217260156摩羯18101162531313水瓶151113424586双鱼1312175754577星座男性编辑吴尊天秤座总是会给人留下良好的第一印象，也有不少女生只看一眼就会晕乎乎地迷上他。
天秤座是一种凭借他人实现来建构自我存在的星座。
有时候天秤座会表现得优柔寡断，容易去勉强地附和别人。
但同时天秤座观察周围的视线也十分敏锐，能够在周围人面前表现得体，懂得如何去展现自己，也懂得在不同的场合之下如何去照顾别人、怎样哄人开心、讨人喜欢，对这些天秤座总能够拿捏得很好。
这是天秤座的一种本能。
无论内在如何，他们也是十二星座之中很会表现自己的其中一个。
年轻的女孩子更可能会倾慕这种花花公子气质的男生。
掌管天秤座的是体现美丽的金星，再加上天秤座本身的光鲜外表就会使他们更加的耀眼迷人。
8星座女性编辑吴佩慈天秤座女性是能够很好地平衡理想和现实的理想主义者，性格稳重，能够沉着地观察，谨慎地行动。
你坚定地捍卫自己的理想，你热爱和平，充满正义感，但情感温温吞吞，不会形成磅礴之势，你还追求出类拔萃，有着希望在所有方面均超过他人的虚荣心。
善于察言观色，有才气，性格温和耿直，有很强的社交能力和很高的威信，但由于缺乏灵活性，态度偏于生硬，有时会陷入孤独当中。
天生优雅，这种优雅使你散发出其他女性无法比拟的魅力。
“维纳斯般的身材”正是指天秤座而言。
你美丽迷人，总是令人眼前一亮。
你面部轮廓清晰，有气质，走到哪里都是众人瞩目的对象。
你浑身散发著慑人的魅力，气质优雅，追求真挚深刻的爱情。
9星座爱情编辑爱情模式天秤座的人在爱情道路上，一直在寻找自己爱的人。
高圆圆天秤座的人在爱情道路上，爱情是被动的。
在爱意萌发的的时候，秤儿与自己心仪的对象交谈时，显得紧张、不自然，随后就会变得害怕。
对于秤儿这样的表现，就好像给对方觉得自己没有感觉的想法。
其实绝对不是，这是因为你已经占据了秤儿整个心，他整个心已经为你跳动。
秤儿对其它人，一向都是自然、优雅、淡定的，绝对不会有电放出，因为本来就没电。
但很多人都认为秤儿经常放电，经常发电这是一个错误的说法。
因为大家平常看到的都是秤儿正常的目光。
能让秤儿发出电，只有秤儿心仪的对象才有。
秤儿的爱情会用眼睛说话，不懂得用语言表达。
因此，让秤儿主动去追求心仪的对象，真的比登天还难
也因此，秤儿是失去了追求爱情的权利。
那么怎么能知道秤儿对自己感兴趣呢
动作一：经常偷偷的看看；动作二：说话紧张；动作三：表情僵硬；动作四：手掌发冷；动作五：对视时眼睛一闪一闪的；动作六：手脚乱动。
有时也会对你十分冷淡，你说十句话，秤儿只回一句话。
刘恺威如果秤儿对你是自然、大方、淡定、表情愉悦等，也就是说你不是他心仪的对象。
如果是以上所说的，只要你发现一次这样的表现，那么秤儿已经把你住在他的心了，而且在你的环境中一直存在，就算你拒绝了他，秤儿还是把你住在他的心。
星座关系最佳配对星座——双子座、射手座、水瓶座最信任的星座——双子座、水瓶座最佳工作搭档——射手座、水瓶座最容易被影响星座——巨蟹座最易掌握的星座——双鱼座、摩羯座、狮子座最需注意的星座——巨蟹座、处女座、天蝎座100%协调星座——双子座、水瓶座90%协调星座——射手座、白羊座80%协调星座——双鱼座、狮子座、天秤座同类型（风象）星座——双子座、水瓶座对立星座——白羊座 10明星名人编辑9月23日 名人：忽必烈(元朝开国皇帝)、盖乌斯·屋大维(罗马帝国开国君主)、立花訚千代(日本战国女城主)、后樱町天皇(日本女天皇)、光格天皇(日本天皇)、欧里庇得斯(悲剧作家)、柯内留斯(德国著名画家)、苏步青(中国数学家)9月23日 明星：韩寒、何穗（超模）、印小天、张澜澜、李健、李思琳、李荷娜、李茏怡、姚乐怡、吴绮莉、Cascada、罗密施耐德、Key(SHINee)、保罗·罗西、后藤真希、稻叶浩志(B'z主音)、中山雅史、杜宪、铃木杏树、木村了、胡安·马丁·德尔波特罗、布兰登·詹宁斯(NBA球员)、李夏怡9月24日 名人：顾城(诗人)、曹禺(剧作家)、汤显祖(戏曲作家)、黄宗羲(思想家)、筒井康隆(小说家)、芮成钢9月24日 明星：关之琳、陈美琪、沃拉娜特·旺萨莞、莉亚·迪桑、苏永康、金钟民9月25日名人：鲁迅(文学家)、曹京平(作家)、廖承志(革命家)、爱新觉罗·弘历(乾隆皇帝)、 摩尔根(遗传学家)、威廉·福克纳(作家)、高木彬光(作家)、多田薰(漫画家)、浅田真央(花样滑冰) 、金正哲(金正日次子)9月25日明星：沈星、赵又廷、欢子、丁海峰、玄彬、廖俊杰 、KENJI03(BACK-ON)、道格拉斯、威尔·史密斯、克里斯托弗·里夫、斯科蒂·皮蓬、郭柏鹭、李润美、李司棋、陈嘉琦、孙丹菲、小林星兰、井上喜久子、凯瑟琳·泽塔琼斯、芭芭拉·沃尔特斯 、布里奇特·威尔逊、昌西·比卢普斯 、浅田真央9月26日名人：曼莫汉·辛格(政治家)、托马斯·斯特尔那斯·艾略特(诗人) 、迈克尔·巴拉克(足球员)、小威廉姆斯(网球) 、小柴昌俊(物理学家)、魏秋月(女排队长)、大久保利通(政治家)9月26日明星：张根硕、吴宗宪、韩红、姚贝娜、尹时允、敖嘉年、张秀文、郭蔼明、李司棋、吴迪雅、刘雅拉(HelloVenus)、佐藤蓝子、天童芳美、Julie 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拜托了，我需要5篇高考经典议论文
好，我简单解释下佛教的因果，中国人呢喜好省略，所以我们一直讲因果，因果的其实全称叫，因、缘、果为什么好来世再报呢
答案是没有人肯定说一定要来世报啊，谁和你讲的
不是100%都要来世报啊，没有的，因和果的中间有个最重要的因素就是缘，就拿你刚刚说的，“好好学习就有好成绩”是的，不过如果学校不举办考试，没有测验，请问你如何来体现所谓的好成绩呢
这个考试就是缘，没有缘果出不来的。
佛教的因果是贯穿一切过去，现在和未来的，换言之今年种下去的种子，明年就会有收成，但是你却硬要今年种的种子，今年我就要看到结果，这怎么可能呢
我们过去都种下了，善，恶的种子，只要有缘果就出来，所以好人一生不可能100%平安，因为他的过去世一定造过恶，那么过去世就比作去年，现在世就是今年，然后缘一到，果就出来了，这样讲懂吗
换了善也是一样的，所以作善为什么不马上有善报
1要有等待因缘2就是你这个种刚刚下去，还先排队，比这个种先下去的种一定比这个种早成熟，明白了吗
除非你造极大的善，或是极大的恶，那么这种果报很快就出来
谁可以浅谈基督教崇拜学与牧养的关系
自己没有真知灼见，只好找篇文章来给你参考下。
顺便说下，若为真，最浅显的知识也能叫人得救，若不真，再高深的学问也是不能救人的。
以立约为根基的崇拜——牧养角度的反省时间:2010-06-24 15:14来源:建道神学院 作者:庞君华 点击: 308次前言，崇拜与生活——立约的标志，教会的使命：呈现基督的故事，何谓传统
——活生生的信仰，宣告的神学与呈现的神学Theollgy of Proclanation and Theology of Manifestation，象征与记号象征与记号，以立约为根基的崇拜牧养角度的反省Worship is CovenantalA Pastoral Reflection庞君华台湾卫理公会城中牧区主任牧师前言崇拜与生活——立约的标志教会的使命：呈现基督的故事何谓传统
——活生生的信仰宣告的神学与呈现的神学Theollgy of Proclanation and Theology of Manifestation象征与记号象征与记号年历、节期与崇拜经课崇拜中的节奏神圣与世俗结语：立约根基中的崇拜前言·「我们到底应该如安排教会的主日崇拜
」·「我们选择主日崇拜的方式时，应该考虑哪些原则或理据
」·如果我们说考虑的原则是「是否受欢迎
」，那么我们就要进一步问「要受谁的欢迎
」青少年
中产阶级
长者或某一个族群
为什么
·如果我们的考虑是「如何使会众更投入、更火热
」；那么我们就要进一步问「我们要会众投入什么
」以及「他们火热的动力是什么
」·如果我们考虑的是「与当代文化相符
」；那么我们就要进一步问「与当代什么文化相符
，青年文化
或某种次文化
」，然后我们还要探究信仰与文化的关系如何
·如果我们考虑的是「是否合乎传统?」；那么我们要进一步问「合乎那一个传统?」以及「传统在现代的价值是什么?」如果是有价值的话，那么「传统如何与现代接轨?」、「教会如何在现代文化中体现传统?」以上的问题关系到「我们公共崇拜的内容或程序应如何产生?」，以及「公共崇拜与牧养的关系究竟如何?」因为，上述问题我们不断地追问下去，到头来会发现我们还是得触及到一些最基本的课题，如「教会是什么?教会的使命是什么?我们应如何透过教会牧养的工作，使教会完成其宣教的使命?」换言之，「我们应该如何崇拜?特别是公共崇拜?」这已经不是选择那一种崇拜形式的问题?也不是一个单独的礼仪神学的问题?这问题已经触及了牧养的方式与态度?严肃地说这是个牧养与宣教范畴的神学问题。
笔者在此特别将主日崇拜的安排的思考与涉牧养实务工作的传统教会礼仪的元素来加以讨论，希望我们一方面能深入理论的探讨层次，一方面又能带出实务上的建议。
以下我们在理论层次的探讨将涉及教会使命的神学反省?实务的讨论则涉及我们如何透过教会，使用这些传统的元素在我们的公共崇拜与牧职工作中?崇拜与生活——立约的标志教会作为一个信仰的群体，这个群体的本质是一群被呼召的人，他们的透过以立约回应上主的呼召而聚集成会与在世上生活。
也就是说他们聚集在一起时的活动与他们生活的方式，也就反应了(见证了)呼召他们所信仰的上主的内涵与性格。
「约」原文是Berith有手铐或脚镣的意思。
当两个人被铐在一起，那么他们的行动一定受到限制。
所以上主与人立约的意义，也在于上主自愿地受到限制；人与上主立约的意义也在于人决定受限于上主。
然而吊诡的是上主在人自愿受限的过程中使人得以自由。
因为关键在于我们是受限于以圣爱来我们的上主。
这就是为何当我们为主自愿舍去时，却反而得着的意义。
此外，立约也是上主救赎的方式。
在创造中，他透过的道(话语)，命定了世界从混乱转变为秩序form chaos to order。
在对人的救赎中，他透过与人立约，使人从无意义的混乱中，转为有秩序的人生；这过程中更以，为他与人所定的约付出了代价。
人也透过从混乱中回转到上主所定的秩序中，找回人的意义。
所以转回到上主的人，要以一种守约的生活来呈现这种神圣的秩序。
一种立约的生活，正好是我们信心群体成员的标志，一群在信心中回应上主的人。
当我们这群立约的百姓聚集时，要以何种活动来呈现这标志呢?当我们在日常生活中，如何使人认出我们立约的记号，这都见证到上主使我们在受限中所得到的自由或救赎呢?要了解我们如何体现这种立约的内涵，我们首先要明白教会(也就是这个立约的群体)的使命。
教会的使命：呈现基督的故事有美国德州循道卫理教会会友背景，又是一位高派的门诺会(high-churchMennonite)成员的政治神学家Stanley Hauerwas对教会的使命有这样的看法，他以为教会的使命就是要活出耶稣的故事。
「教会是籍着圣道与圣礼所建立的。
道和圣礼就是我们所宣讲和拥抱的故事。
这故事不但被宣讲，更被表演出来。
当这故事宣讲时，我们就会被挑战，以致我们能成为一个可以明白上主的福音的群体。
藉此，我们可以向人作见证。
在圣礼中，我们成为故事的一部份，并且我们被要求正确地庆祝这个圣礼。
籍着宣讲与重演，我们成为见证上帝拯救世界历史的一个群体。
」[1]在郝华斯看来，教会的重要使命就是要将耶稣的故事表演(呈现)出来，并且我们也是这故事的一部份，表演者与这故事并不是截然二分的，他呈现及其表达的方式也是故事内容的一部份。
耶稣的故事对基督徒而言是关键性的，因为「对基督徒而言，我们被呼召不是要成为道德上的完美，而是要忠于那个故事…」。
问题是在我们的牧养当中，我们要如何呈现耶稣的故事?我们要如何使会众深深地委身于耶稣的呼召?其实在我们的主日崇拜当中，我们是可以持续地，深入地及有系统地呈现及重温基督的故事，使他成为我们个人生命故事的背景，我们也成为这故事的一部份。
尤其是当我们按着节期崇拜，按着以福音书为核心的经课宣讲，我们就明显地成为以基督为标志的信仰社群。
在我们要呈现耶稣的故事之前，我们要先谈谈如何了解耶稣的故事?那就是要透过我们的传统。
何谓传统
——活生生的信仰「传统」这个字最易叫人误解。
许多人将传统当作是过时的东西，或者是过去流行的东西，它必须被淘汰，新的、适应现代潮流的东西，才是有价值的。
Jaroslav Pelikan在他划时代的名著Christian Tradition中这样样形容传统：「Tradition is living faith of the dead;traditionism is the dead faith of the living.[2]传统是来自已逝去者中活生生的信仰，传统主义是在活生生的人中死的信仰。
」这是一针见血地分别出「传统」与「传统主义」。
抱残守缺不肯改变的就是所谓的「传统主义」，反之，「传统」是一个活生生的信仰，它能提供我们指引，去面对每一个新的冲击。
另一个有关「传统」的比喻是电影「」The Fiddler on the Roof`的主题曲之一，主角大声的唱出“Tradition!”传统就犹如，一不小心就会滑下来，但是传统又会带来优美的乐曲。
[一个提琴手在屋顶上；听起来疯狂吗
不
但在我们的小村庄阿拿塔瓦卡，我们每一个都是提琴手在屋顶上面，设法想要补抓一个简单美妙的旋律，虽在屋顶上这么危险，但不至于摔断脖子。
这是不简单的事
你也许会问「为何你们要站在那么高的地方，多危险哪
」「你们如何保持平衡
」那是因为阿拿塔瓦卡是我们的家乡。
并且这种行为就是我们的传统。
因为我们的传统，所以好几年在这里每个人都可以保持平衡。
因为这是我们的传统，所以每一个人都知识他是谁、上帝希望他作什么
]如果我们没有传统、没有故事给下一代，那么就会没有旧约的人们，也没有新约基督的教会。
在教会中上帝子民最重要的事情就是不断地纪念及教导有关于的诞生、一生言行、教导、神迹、死亡、复活，所带来的福音。
世人要认识基督教，并不是直接就从圣经来认识，他要认识的是我们这个传统说的是什么样的人生故事。
任何人要了解一个故事或历史的事件，他一定有其了解的背景Pre-understanding，如果这背景不是来自教会的传统，那么这故事就会由这个解释者的文化背景作为他的Pre-understanding;那么可能会产生许多与奇怪的故事，除了文字的表象外，内容可能完全不相干，如摩门教、统一教等等。
教会的传统除了包括：如经典、教义、神学著作等外，也包括了信仰群体的宗教与生活层面的实践：如生活层面、伦理教导；以及宗教实践：崇拜、祭祀、礼仪、教制、法规等等。
这些都是构成传统的一部份。
文化与信仰问题的产生，其实就是教会的「传统」，与我们生长所在的「传统」并不一致，这就构成了「福音与文化」的问题。
当然这是个复杂及重要的问题，我们必须在另外的场合来详细的讨论。
在此仅就有关「传统」与「故事」这个范围里，我提出在诠释学思想家中最注重「传统」的Hans—Georg Gadamer的一个重要的概念fusion horizon 「视域的共融」作为初步的处理。
在故事与故事背后的都有不同的场景，我们称之为「视域」(horizon原文亦为地平线)，在不同的文化、传统中，我们可以有共融的场景，来了解彼此的故事，但前提是我们要了解我们自己的故事_耶稣的故事；我们要在我们的传统中，在我们的实践中，了解这个伟大的故事，然后我们要在另一个场景horizon中将这个故事呈现出来。
在这过程中「传统」有着重要的地位。
然而，我们如何呈现这故事呢?宣告的神学Theology of Proclamation舆呈现的神学Theology of Manifestation要了解我们的故事，要从我们的传统开始，但是要如何让人了解我们的故事呢
的神学教授David Tracy-对传统经典诠释的一个看法，可以刺激我们的想象力，在他的名著The Analogical Imagination：Christian Theology and the Culture of Pluralism中，他提到在传统经典中有两个方式(或进路)来表达宗教的内涵[3]，宣告的神学Theology of Proclamation，用信仰的告白来呈现我们的信仰。
呈现的神学Theology of Manifestation。
Tracy原本是处理现代多元性的问题Pluralism，但我个人以为这两种方式，也正好借用来凸显了在崇拜中的圣道与圣礼的表达方式。
圣道，强调的是话语的表达，是一种所谓言语性的Linguistic或语词性的Verbal表达的方式，重视的是语理、逻辑与理性的表达。
但是呈现(或彰显)manifest的方式，重视的就是一种象征symbolic。
我们所用的礼仪、崇拜的方式、祷文、教会节期、年历等等，就是一种以symbolic的方式呈现福音——耶稣的故事。
传统华人教会受奋兴主义或小群运动的影响，往往都是集中在「讲道」，而忽略了包括「礼仪」以及其内在的重要象征。
何谓象征?象征与记号象征在现代神学或哲学上的知识论占很重要的位置，首先象征不同于记号sign或signal，记号如红绿灯是约定俗成的。
Paul Tillich在他的名著Dynamic of Faith中将象征与记号作一番解说。
[4]象征与记号相同的是，他们都指向他们本身以外的另一件事。
但是记号与其所指涉的事物，没有必然的关系。
象征却参与其所指涉的事物中间，成为所指之事物的替代品。
如国旗代表了国家，是不能任意更改的。
而且象征将本来隐藏的真实reality揭露出来。
如艺术品。
象征又使我们更接近真实(真际reality)；象征和记号不同，它不能任意产生，也不能任意改变。
为什么它不能任意产生?因为它不是被发明出来的，而是经过一个冗长的过程，一连串的事实的后果，所产生出来的。
因此，它们之间，有相互关连的关系co relationship，并且相互依赖interdependent的关系。
所以，作为一个渊远流长的传统的呈现或象征：礼仪、法规、教制、教义等等，都是不能说变就变的。
所以不难理解圣公会背景的神学家John Macquarrie (中翻译Being and Time的译者)在他的名著Principles of Christian Theology中，将教义列在象征神学的部份。
[5]尤有甚者，德国哲学家Ernst Cassirie甚至将人与动物的区分，就在于符号Symbolic的运用。
参考其英语的名著The Philosophy of Symbolic Forms以及二书中，认为人需要透过象征才能了解或认识(深入的认识)一个传统——一个大的故事。
[6]在此，我们可以看出信仰的传承，关系着不只是文字的著作如经典及神学文献等，更关乎着我们信仰生活中许多流传下来的象征。
最重要保存象征的所在，就是我们的崇拜及礼仪。
然而在我们的公共崇拜及礼仪中有哪些因素，是作为基督宗教的重要象征，使我们在其中可以呈现「耶稣的故事」，以及可以使我们与历代信徒有承接的关系?以下简介几项崇拜中重要的元素与规范。
年历、节期与崇拜教会年历(Christiah year or Church calendar)以及节期是教会传统以来，根据耶稣的生平作为主体而制定的时间周期。
如，以耶稣降生为主的圣诞节期(包括了将临节、圣诞节、显现节等主日)；以及以纪念耶稣受难与复活的复活节周期(包含了大斋节、受难日、复活节等)；其它尚有圣灵降临节期、三一节期等平常的周期。
传统上教牧人员也按照这些节日来安排主日崇拜、讲台、牧养、灵修等的重点。
这些安排使得教牧与信徒，都能平衡及有秩序地安排教会在不同时期的重点，使得传统信仰的各个重要部份，不致被疏忽。
日积月累，信徒在有系统的培育及牧养下，的生平、教导对我们生活的意义也不断地深化。
这就是教会节期安排的重要考量。
此外，在崇拜程序上，过去华人教会只重视讲台，以讲台的信息为主轴。
长期忽略礼仪的的层面，如果讲员或教牧能自觉地平衡其信息，或长期保持高的讲台品质，这样信徒的崇拜自然有很全面的收获。
然而，这一切要仰赖牧者的「自觉」与。
如透过教会年历及下文提到的经课，以及礼仪的安排，可以使得我们的公共崇拜更有秩序order，崇拜的中心信息也更集中。
这些礼仪包括了配合节期的经课及按传统节期所编修的祷文等等。
在礼拜中，不但讲员在「说话」，圣坛布置的颜色、圣台上的烛光、也在「透露」出意义。
赞美诗、祷文、宣召、祝福等也在「传达」信息。
更重要的是透过这些经课、祷文及礼仪，使得我们的崇拜与大公教会历代圣徒得以相通，比如在公共崇拜的祷文中，我们参考了历代公共崇拜或圣徒的祷文，在祷告中可以开阔我们祷告的视野。
透过历代伟大的宗教心灵，无论是赞美上主或代求，若我们用心体察，都会开拓我们属灵的深度。
这些节期的考虑及崇拜的礼仪，成为我们信徒生活中的「圣事」(sacrament)。
这个字的原文在圣经中有「奥秘」的意思，奥秘与圣事在初期教父们的文献中亦交互使用。
可见透过崇拜的圣事，我们在奥秘中体验上主的临在，带着祝福，进入我们日常的生活。
所以广义而言，我们的「生活就是圣事，崇拜即是生活。
」经课在聚会中公开地读经是在早期犹太人的聚会和基督教的崇拜都有一共同的特征(参四章16-19节；歌罗西书四章16节)。
因为当时经卷的流传并不容易；崇拜中会众人高声朗读经文。
于是以「三年一循环的经题」Three-year Cycle Lectionary)的经课表在早期教会中渐渐地发展出来。
经课(Lectionary)原意是有计划的阅读的意思。
一方面使不同的经文可以在适当的节期时候被朗读和听见，另一方面又要避免圣经某些部份有被忽略，其实在耶稣的时代，犹太人就有经课表，要在一年中选择性地把「妥拉(Torah)」和「先知书(Prophets)」在崇拜中被高声朗读。
日后的经课则发展出以三年为一个周期，选择性地把全本圣经的主要经文按教会年节期悉心编排，在主日崇拜中朗读及宣讲。
后来的发展，不只是主日崇拜有经课，还有为每日灵修而设计的日课(Daily office)，以两年时间概括地读完全本圣经。
过去的经课各教会虽大同小异，但并不同一，直到一九八三年，有多个宗派教会代表联合组成了「通用经文咨询委员会(The Consultation on Common Texts)」,并且首次制定了「通用经题(Common Lectionary)」,推介给各教会共同使用。
但直至一九九二年出版的「修订版通用经课(Revised Common Lectionary,简称RCL)」才获得更多教会群体的接纳和采用，包括世界各地的罗马天主教会、圣公宗教会、信义宗教会、改革宗教会、循道卫理宗教会等。
也因此促进了的合一。
教会在崇拜中使用经课可追溯到主后第四世纪，教会在主日的崇拜中，有系统地配合教会年历编排的经文表，更深化基督的信息。
近年来经过普世主要宗派的共同修订了《通用经课表》它的结构如下：经课表分为诗篇、旧约、书信及福音等四个部份，并以三年为一周期；三年中分别以共观福音书的划分为主：A年／甲年／马太年 B年／乙年／马可年 c年／丙年／路加年 经课可使用在崇拜中的圣道礼中，讲员可按节期及经课安排信息的内容，在好像格律诗的格式、音韵的规范一样，诗人在这个规范下，可以创作出美妙的诗章。
同样，牧者可以在年历、经课与礼仪的规范与牧养的实际处境下，谱出一篇精彩的讲章。
所以讲道的部份就可以配合节期及经课或处境、及牧养心得来调节证道的主题，而且经课可作为周间讲道之用，如周三的祷告会、家庭礼拜等等，牧者亦可作有系统的经课导读给会友，如此三年下来就可有系统的查考了圣经百分之八十以上的主要经文，对牧者的圣经操练大有助益。
崇拜中的节奏按教会崇拜的传统及礼仪学的规范，崇拜可分为下列四个主要的部份。
即：Entrance：预备礼／登殿崇拜／入门仪式诗篇、荣耀颂、认罪、解罪、始礼经(祷)文、序乐、默祷、会前提示、会前祷告、进殿诗、颂赞、点烛等等Proclamation and Response：圣道礼／圣道与回应／宣讲与回应经课、讲道、信经、诗歌等Thanksgiving or Communion(Eucharist)：感恩礼／圣餐礼／感恩与圣餐三一颂、回应诗歌、圣餐、奉献、代祷、牧祷、洗礼Sending Forth(Benediction)：差遣礼／祝福与差遣祝福、差遣、阿们颂、退殿诗、殿乐、终礼诗歌、熄烛以上四个部份犹如一出剧本的节奏，或文章的启承转合。
预备礼或称登殿礼，是要我们想象犹如进入圣殿前的预备，一路走入圣殿，一路与同往的人互相问安、以诗篇对应赞美；一面调整自己的身心，预备领受恩典。
在入殿时，我们也献上我们认罪与忏悔的祭，解决我们与上主的疏离。
来到圣殿中门一同领受圣道：重温经课，聆听讲员的阐释，一面心有所感地以诗歌、以祷告回应起来。
然后，我们用重新立约的方式，再一次确认我们立约子民的身分，在圣餐中我们再次立志，要过圣洁的生活，要承担上主给我们的使命，传福音以及创建美好的世界。
最后，我们不停留在这样神圣的感受之中，我们领受了祝福后，也回到我们现实的生活，我们不在需要圣台上的烛光，因为我们就是那在世上作见证的火焰。
参与这样的崇拜，我们不只是用耳朵听而已。
我们更要用心投入，透过礼仪的「象征」及安排，我们用心体会到上主的临在，我们可以卸下重担，重新得力，回到现实尽上我们当尽的责任。
这样我们的崇拜与我们的生活才息息相关，成为我们信仰生活中不可或缺的一部份。
牧者也可以崇拜成为他牧职行使的重要管道，上主也透过这样的崇拜成为他「恩典的途径」。
神圣与世俗崇拜中使用年历、经课、礼文及礼仪等的规范，是否太像天主教?是否太过形式?这是许多人的疑惑。
前者，笔者的回答是这些不是天主教透特有的，这些是大公教会的传统，是我们信仰的传承，而且对礼仪、圣事的神学观点也不同于中世纪改教前的教会。
至于后者，笔者在此引用前香港中文大学文学院院长及崇基学院院长沈宣仁教授所提出的原则可供我们参考，下列原则原本是讨论神圣与世俗的关系，笔者以为其实也可以帮助我们了解奥秘与礼仪间的关系：结合原则sacramental unity：神圣存在于世俗之中，不可能分割。
主从原则scarametal dependence：神圣与世俗，内在恩典与外在的形式，两者不能对调，前者是后者的源头，后者真正的价值、意义及能力来自前者。
临在原则divine immanence：神圣透过世俗来表达自己及其目的。
当世俗彰显了神圣的特性时，就成为神圣的工具，有了意义和能力。
超越原则divine transcendence：神圣本身一定是超越圣事(世俗)的，神圣无论如何临在世俗当中，但绝不与世俗等同，在圣事或圣礼中，神圣保持了自我的身分，从不与任何世俗必然地或机械地exopere operatio结合。
[7]换言之，信仰的内涵与礼仪的形式是不可分割的；信仰的内涵在优先顺序上是先于礼仪的形式，且不能对调。
信仰的内涵或我们崇拜的神圣对象是透过礼仪的形式来表达；然而上主(我们信仰的对象)及信仰的内涵是超越礼仪形式的。
这就是「我们的崇拜」的意义与实践。
结语：立约根基中的崇拜崇拜一方面是一种立约群体聚集时的活动，为要呈现这群体的身分，也要呈现救赎他们的耶稣的故事。
崇拜另一方面也是一种生活，透过信心群体的成员活在不同的生命处境中来呈现我们立约的身分，同时也用行动见证我们的故事，也是耶稣的故事的一部份，由我们的故事找到耶稣基督，由耶稣基督找到与我们立约的上主。
这就是一种活在崇拜中的人生或一种圣化的生活(sacramental life)。
为了使这种sacramental life可以呈现在世人当中，信徒必须要纪律的生活，预备好自己参与崇拜的过程，这是神圣无比的事。
牧者也必须以此为考量安排他的崇拜方式，礼文祷词的创作，圣乐诗歌的选择、讲道的内涵，系统的圣经教导，灵性生命的关顾，怜悯人的使命，促使信心群体参与上主所造的世界的改造…等等，这些都是围绕着崇拜为核心的牧养工作。
所以如何安排崇拜不是一个教会增长策略的问题，是一个牧养神学的问题。
以下的问题可以帮助我们在考虑崇拜或检讨崇拜方式时参考：1．怎样能使我们的崇拜以上主为中心?2．何时何地使我们感受上主的临在?如何使这些经验丰富我们的公共崇拜?3．推动我们研读圣经的动力是什么?4．什么可助我们表达对上主的敬畏、感恩、赞美以及爱?我们可以如何使用普世教会的资源?5．我们的崇拜可怎样帮助那些偶而来教会的人，使他们感到有意义?6．我们有否改进我们的环境，使之舒适、美观让残障的朋友感到受欢迎?7．我们的崇拜是否一成不变?我们有否考察其它宗派或其他地区的崇拜模式或传统?钟倩文传道2005建道神学院道学硕士（主修圣乐）2006建道神学院神学硕士（主修神学研究）现时为中国布道会柴湾万善堂部份时间传道[1]龚立人：「侯士活与当代华人教会」，《柯布、潘能博、侯活士与当代华人处境》。
邓绍光编(香港：信义宗神学院)，1999。
又参Arne Rasmusson：The Chruch as Polis：From Political Theology to Theological Polititics as Exemplified by Jurgen Moltmann and Stanley Hauerwas (Indiana：U of Notre Dame Press，1994／1995)．P．212[2] Jaroslav Pelikan:The Emergence of the Catholic Tradition The Christian Tradition:A History of the Development of Doctrine Vol.5-1(Chicago:The University of Chicago Press,1971)p.9[3]David Tracy：The Analogical lmagination:Christian Theology and the Culture of Pluralism(London:SCM,1981)pp.193-230[4]Paul Tillich：Dynamic of Faith(London：SCM，1951／1984)p．45[5]John Macquarrie：Principles of Christian Theology Revisd Edition(London：SCM，1966／1977)pp．177-89[6]参刘述先：《文化哲学的试探》(台北：台湾学生书局，1985)页119。
[7]参沈宣仁：《三十年来情与理》(香港：香港基督徒学会，1992)，页7。
(责任编辑：喜乐旋律)
伴我成长作文
好书伴我成长 古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”歌德也说过：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。
”以书为友，可以明理增智，可以陶冶情操；与书常伴，可以立德修身，可以以深化思想。
我家有许多藏书，正是它们伴我成长。
俄国作家列夫·托尔斯泰编写的《安娜·卡列尼娜》深受我喜爱。
这本书创作于十九世纪七十年代（1873—1877），当时俄国正处于历史不变动时期，古老的封建地主俄国受到西欧资本主义浪潮的猛烈出击。
他面对着这样一个新旧势力博斗的社会，他那颗热爱生活而又仁善的心不得不颤动……也许《小故事，大道理》才是深深把我征服的一本书。
那年，爸爸从北京回来，给我带了这本书，一看见这本书的封面，我就爱不释手。
这本书的内容更是丰富，使我百看不厌。
这本书的其中一个故事描写的是一位名叫康黎的女士，她收到一封电报，她最爱的人—侄女死在战场上。
她无法接受这个事实，把自己永远藏在孤独和眼泪之中。
一天，她在清理东西，突然发现一封早年的信，是她侄女在她母亲去世时写的。
信上写道：“我知道你会撑过去。
我永远不会忘记曾教导我的。
不论在哪里，都要勇敢地面对生活。
”这句话，给了她自信，最后，她一再地告诉自己：“我应该把悲痛藏在微笑下面，继续生活。
因为事情已经是这样子了，我不能改变事实，但是我有能力继续活下去。
”也是这句话给予我乐观的精神。
我懂得了书是知识的源泉，没有书，世界就不精彩。
所以，让我们一起和书去纺织美好的未来吧
好书伴我成长 在我的一生中,书,是我永久的伙伴,它,伴随着我.我走到哪,它,跟到哪里...... 记得有一次,爸爸为我买了一本<<三国演义>>,我高兴得爱不释手,二话不说便拿起来看,看得津津有味.次日,刚起床,我就拿起它来看,爸爸来了,说:一大早起来看什么书啊!快去吃饭!恭敬不如从命,我只好去吃饭了. 记得又有一次,妈妈给我带来三本<<童话世界>>,我不胜欢喜,迫不及待地把书从袋子里拿了出来,看了起来,爸爸说:你这个小书虫!我笑了笑说:怎么,不行吗?好吧,你继续看你地吧. 记得还有一次,我到泉州书城去看书.我从书柜中挑了一本<<隋唐演义>>坐在了旁边的椅子上看.过了许久,故事到了高潮,我心潮起伏,兴奋不已:秦琼的父亲死得真惨啊!秦琼可真是条好汉啊!我便继续往下看,可好景不长,外头刮起风来我只好回家了. 书是我一生最好的伙伴,是充满智慧的伙伴,是永久的伙伴! 书伴我成长 鲤城区通政中小学 杨奕凯 指导老师：陈慧兰 书，像一双千里眼，让我们了解世界；书像一个时光隧道，带我们回想远古，想象未来；书又像一个知识老人，把深奥的知识传授给我们。
我不仅爱看作文选，而且还爱看侦探小说。
令我最深刻的是英国著名小说家——柯南道尔所写的《福尔摩斯侦探集》。
书中写了福尔摩斯侦与助手迈克·华生用智慧、勇气破了各个恐怖、棘手的案件，我从中学到了冷静、判断。
书让我领悟到了人生的真谛，当我迷惑、仿惶时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的勇气和信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我，悲伤是短暂的，只有勇气开拓，便会发现乐趣，；当我被人误会时，书告诉我，勇敢地走你自己的路，人们就会发现真实的你。
书是一条通向智慧海洋、知识大门的路，是成功的秘诀，书是我最忠实可靠的帮手。
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 王莹君 指导老师：陈慧兰 一本好书，就像一块绚丽夺目的宝石，也像一位无声的老师，教导着我 记得小时侯，我不爱看书。
有一次，妈妈给我买回一本《爱的教育》，那色彩鲜艳的封面立刻吸引了我，我翻开书，被里面一个情节吸引住了：小主人公安利柯回到家时，发现桌上有一封母亲的教训信。
原来早晨安利柯去上学时，有个穷苦的母亲抱着一个面黄肌瘦的孩子再向他乞讨，可安利柯装做没看见就走了。
母亲说，给乞丐一个铜板，不止是给了他一个铜板，还给了他们一点温暖、一份真诚的爱心。
读了母亲的信，我也大有收获：不要冷漠对待向你乞讨的乞丐，他们也有尊严的。
安利柯的父亲也提醒了我。
有一段时间，我做作业有点应付了事，有点不爱学习了。
在一次做作业的时候，我随手拿来一张废纸要折飞机，折到一半时，我突然想起了安利柯的父亲给安利柯写的信：这些学生尽管走的路不同，但他们都是去上学的，不是吗
知识是促进人类社会发展的动力。
人类凭借着知识，才创造了今天的灿烂文化。
你应该努力求知，将来对人类文明有所贡献。
安利柯，努力吧
记住勤奋学习是学生的本分。
想到这儿，我把飞机揉成一团，那起笔，认真地写起作业。
高尔基说过，书是人类进步的阶梯，没有书，我们就不能进步；没有书，就没有我们今天灿烂的文化
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 吴锫婵 指导老师：陈慧兰 在我的书柜里，摆放着许许多多的书。
有《阅读故事》，有《名人名言》，还有《故事三百首》……简直是不计其数。
每天，我都遨游在书的海洋里。
每次读到高兴的地方时，就会不只不觉地笑了起来，读到伤心的地方时，眼圈也会不只不觉地红了起来，有时候边读还会边大声喊：“真棒
”我简直是一位痴书者，贪婪地吮吸着书中无穷无尽的知识。
我最喜欢的一本书是《科学家的故事》这本书。
在这本书中，我学会了许多新知识也知道了许多科学家的故事。
其中，里面的人物爱迪生，是我的偶像，每次读到他的故事时，我觉得新奇而又奇特，特别是他的坚持，值得我学习。
记得有一次，我的英语平时是100分，现在却变成了86分，这使我惊讶，回去也让老妈骂了一顿。
我垂头无语，不敢在瞧一瞧英语试卷。
我想发弃读英语的爱好。
这时，《科学家的故事》展现在我眼前，我拿起书，一下就翻到了《爱迪生的故事》。
我细细品读起来。
这本书仿佛对我说：“人，总也躲不了困难，遇到困难，不是退缩，而是前进
”我想：对呀
爱迪生发明一样东西，就得发费多少时间和精力，他也是从许多困难、失败里走向成功的呀
而我这么小的困难，难道也制服不了吗
于是，我拿起英语试卷，一点一点地改过来，每改对一体，我就觉得很自信。
呀
书是人类的好朋友，书是人类的老师，书也是人类的营养品
俗话说：“书是人类进步的阶梯。
”书使我的生活跟加美好、更加有生机、更加多姿多彩。
书像我的知心朋友，在困难的时候帮助我，在伤心的时候安慰我，在成长的道路上鼓励着我
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 陈达 指导老师 陈慧兰 “书，是人类进步的阶梯”“书，是人类共同的精神财富，是启迪智慧的钥匙”……没有书，人类就无法向知识的殿堂迈进，没有书，人类就无法开启智慧的大门，没有书，人类就无法向创造的天空更上一层楼……总之，没有书，就没有一切。
我爱书，因为他不仅是我的良师，还是我的益友。
记得在小时候，我常常会问为什么，而且遇到不明白的事经常会“打破沙锅——问到底”。
许多次，就连博学多才的老爸也被我这一个个小问号问得一头雾水。
为此，他们给我请了位上知天文地理，下知人间百事的小老师——《十万个为什么》。
每次，我一有不懂的便去问这位小老师，老师也“不负我望”，每次都会给我一个满意的答案，使我茅塞顿开。
到了幼儿园大班，我又迷上了《中华上下五千年》，迷上了他里面的人物：聪明机智的诸葛亮，英勇的关羽……我常常会一边拿着书，一边念叨着：“三英战吕步，草船借箭，水淹七军……”那时的我已爱这本书至走火入魔的地步。
在小学五年的学习生涯中，《学生探索百科全书》、《世界之最》等书又成了我的偶像，我是一名不折不扣的“追书族”。
书，是我的好伙伴，如果不读你，心中全空。
书啊，你是先辈智慧的结晶，你是无可替代的。
计算器，电子书，就连全知全能的电脑也还不是靠你才诞生的吗
我爱你，书，因为你所给予我的将使我终身受用不尽
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 刘志成 指导老师：陈慧兰 在我金色的童年中，有一个形影不离的伙伴——书。
一次，妈妈带我来到百汇，我一下就奔向书店，捧起一本我心仪已久的书籍《三国演义》，认认真真地读起来，连时间都忘了。
老妈急匆匆地跑过来带我回家，我皱皱眉头，掏一下口袋，正好10元，我一下跑到售货员那儿，买下了它，兴冲冲地回家了。
从此，这本《三国演义》便成了我家小书柜的成员了。
虽然我家的书柜上充满着各种各样的书，有那已经泛黄的史书，有那崭新的名人书，有那优美抒情的作文书，还有那特别的《十万个为什么》……但我只对这本《三国演义》情有独钟，因为它是我的第一本书，也是它，给了我人生的启迪。
那时，我买来后，决心想要把它读完，可翻开书，却如同天书一般，没有原来的精彩了。
便盖上书，此时，那画面上的诸葛亮跃出纸面，对我语重心长地说：“做事要有耐心。
”我一下就下定了决心，翻开书籍开始看…… 我从书中受到了无数的启迪，令我受益匪浅。
我爱你，我的书
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 苏政 指导老师：陈慧兰 书，是人类进步的阶梯；书是知识的殿堂。
在我的书橱里有许多的书。
我最喜欢的书还是《科学发明故事》。
那是我小时候爸爸买给我的书。
书里面精美的插图、丰富的内容时时刻刻都吸引着我。
记得上小学一年年级时，第一次考试，一向争强好胜的我才得了个74分。
我有点失落感。
不经意间，我想起《科学发明故事》那本书。
一想到发明家为一项东西而付出的巨大代价：“发明大王”曾经为了做实验，在火车上差点酿成火灾，被列车长打聋了耳朵，它经理经历种种磨难才有“发明大王”这个称号……想到这些，我惭愧极了。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这是古时候一些读书人的心愿。
而做为新时代的学子，读书，读好书，将来为国家为社会服务，是我们的最佳愿望。
我曾经看过一则故事一个银行家和一个有些文化的人打赌，规定若是文化人能在一间屋子里呆上15年，只是读书，不和任何人交往，那银行家就输给他二百万美圆。
15年终于过去了，打赌的人只留下一张纸条：15年的读书生活给我无比的财富，我已经不需要这些钱了…… 是的，书中的知识是永恒的。
《科学发明故事》给我许多知识，给我明白了许多道理。
书，是知识的殿堂书，是精神的食粮。
这本书将陪伴着我、激励着我，使我不断前进
书，必将为我铺造成功之路
好书伴我成长 通政中心小学 五年二班 陈珍妮 指导老师：陈慧兰 “书是人类进步的阶梯”书是我们的良师益友，只要有不懂 题，都可以请教它。
我喜欢小说和故事书，而我真正喜欢是，〈〈窗边的小豆豆〉〉，它是我最着迷的书
它在我床头摆了好久好久，这本书我看了又看，百看不厌。
它是我在图书城中发现的，我被它的封面吸引住了，一个小女孩在窗户边看着外面的情景，那么有趣
有一次小测，就应为昨天没睡好而想睡觉，结果成绩发下来才84分，到了家中我十分伤心，泪水到了眼眶，想起书中小片段的一句话“不伤心不气馁”我内心来了一股力量，泪水不见了。
这本书从这以后变成了我的宝贝，直到现在，我还是把它保存的好好的。
小人书，连环画已经被古典，西方文学所替代。
我读着古今中外名家的作品，我知道，那是心灵与作品的共鸣。
有人说的好：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
所以我要做高尚人。
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 指导老师：陈慧兰 姓名：陈锦华 人人都有好伙伴，我也有，我的好伙伴是一本书，它当我遇到挫折时给予我力量，当我欢乐时与它分享
它就是——《爱娜莎小魔女冒险记》。
《爱娜莎小魔女冒险记》中，写的是小魔女爱娜莎用自己的智慧和魔法打败了敌人黑暗破坏王，救出了被困的村民和皇世人物，却差一点被打死，但最后被村民和皇世人物称为皇后公主，意思是比皇后还大的公主。
但小魔女却仍不骄傲，努力地为村民服务着。
小魔女的精神令我敬佩不已，她成为我的偶像
有一次，语文成绩一向不低于九十分的我竟然考了八十九点五。
我回家后关进房间，哭个不停，连床上的《爱娜莎小魔女冒险记》都让我踢到了床下。
心想：只差那零点五分而已，太可惜了，可惜呀
我太马虎了
这时，墙上的爱娜莎贴纸好像在对我说：“不要这样，我相信你下次一定能考好
我从黑暗破坏王手中救村民们时差点被杀死都逃过来了，你不要那么不自信
加油
”我顿时恍然大悟
是这本书帮助了我
好书永伴我
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 潘兰馨 指导老师:陈慧兰 “书是人们进步的阶梯。
”这是名人高尔基曾经说过的一句名言警句。
书，是人们在知识的天空中翱翔的翅膀。
而我最喜欢的书是《安徒生童话全集》。
那是我六岁生日，妈妈送给我一份包装精美的礼物。
打开来一看，“安徒生童 话全集”十分醒目地写在了浅绿色的书面上，书面上，几只俊俏的马儿自由奔放地飞驰着，像一把来回移动的梭子一样，深深地吸引了我，成为我不离不弃的小伙伴。
自从有了那本书，一个从不看书的我总是吵着闹着要妈妈给我讲故事。
在梦境中， 我的面前出现了一个画面——一个女孩在寒冷的除夕之夜蹲在墙脚下，等待着有人 来买她的火柴，她的小脚冻伤了，血液变成淤黑，皮肤一片紫色。
这时我不知不觉流下了眼泪。
一次， 考试成绩从不低于九十分的我竟然考了八十分，这天，我丢下书包，一人独坐在书桌旁伤心地哭了。
同学叫我一起跳皮筋，我不理不睬，妈妈叫我吃饭，我置之不理……正在这时，买火柴的小女孩出现在我面前，说：“你看，在冬天里，我身上只穿了一件破破烂烂的单薄的衣服，寒风吹着，白雪飘着，我还坚强地卖火柴，难道你不能和我一样吗
”是啊，小女孩忍受着同龄的欺侮，忍受着暴风骤雨，我为什么就不能呢
书，你是我作文提高的见证；你是我永远的知心好朋友。
好书伴我成长 通政小学五年级二班张诗怡 指导老师陈慧兰 “书是人类进步的阶梯”。
更是我成长的良师益友,我从书中学到了许多的知识和道理。
我最喜欢的一本书非它莫属—《简.爱》。
《简.爱》是一位英国作家的著名之作,它的主人公是简.爱。
简.爱出生不久她的父母就双双去世,她被送到了舅妈家。
她的舅妈一直折磨她,但她克服了种种困难,终于用她的纯洁,用她的坚强,用她的不屈服,获得大家的认同和获得了最终的幸福。
以后,我常常拿简.爱来做为我学习的榜样。
以后每当我遇到困难就会立刻想起简.爱那种坚强不屈的精神,然后打倒困难。
有一次,我在写一篇作文，可就是写不出来，写几个字—不满意—扔掉,再写几个字—又不满意—扔掉……就这样反反复复,还是写不出。
我灰心了,把手中的笔丢得老远,就趴在桌子上.可这是作业呀!怎么办?我想着,想着,不知不觉,便昏昏欲睡,开始做梦了。
突然,《简.爱》这本书的主人公简.爱从书中走了出来,对我说：“我克服了重重困难,而只是一篇作文就打倒你了……”我猛然惊醒,后来仔细一想,自言自语地说：“对呀,我这一点困难怎么能和简.爱相比呢?这简直是小巫见大巫。
”说着说着,我的灵感突然随之而来,就提起手中的笔,整理好思绪,便“下笔如有神”了。
书,是知识的宝库,是欢乐的海洋……让好书, 一起伴我们快乐地茁壮成长吧! 好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 姓名：吴增盛 指导老师：陈慧兰 我喜欢读书，因为读书使我感到很有乐趣，这种乐趣伴随着我的每一天。
小时候我并不喜欢读书，一有不明白的问题就缠着爸爸妈妈，每天还要爸爸妈妈给我讲的事。
后来，爸爸妈妈工作太忙，就没有时间给我讲故事了。
每当我要爸爸妈妈给我讲的事时，爸爸妈妈就把一大堆的连环画和童话放在我面前说：“这儿有书，你自己看。
“没办法，被爸爸妈妈逼着，只好心不在焉地乱翻，边翻边想：该死的书，要看完了才知道故事的前前因后果。
越翻越气，还拍打几下书离开出气。
但是，想不到，我却慢慢被书中的故事吸引住了
有人仙过海、孙悟空、还有小红帽……许多美妙的童话，神奇的故事，完完全全把我送住了。
读书从此让我感到有了乐趣。
随着年龄的增长，我读的书越来越多，看书的兴趣也越来越浓。
每个星期天我都要到书城去寻找新的知识。
每当遇到一本好书，我都会把好词好句摘录下来，并时常重温。
看书多了，好词好句就会收集得多，词汇丰富了，写作水平就提高了。
我的作文还经常被老师拿来念给同学们听，其他学科也取得了较好的成绩。
读书还让我学到了许多方面的知识，使我明白了什么是真，什么是假，什么是美什么是丑，什么是善，什么是恶……读书增长了我的知识，开阔了我的眼界，令我觉得乐趣无穷。
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 姓名：张颖 指导老师：陈慧兰 俗话说：“书是人类积极进去的阶梯。
如今我对这句话又有更深一层的了解了
书是人类的好朋友，所以人们爱看书，我也有我喜欢看的书，这本书就是《爱的教育》。
《爱的教育》这本书，里面有一篇文章很值得我们学习的，那就是《宽宏大量的品德》，文章写了一个残疾的科罗西被几个调皮的同学戏弄，他们嘲笑他，模仿他，甚至还攻击他，当科罗西生气时，他就顺手拿起一瓶墨水向他们砸去，他们很快躲过，老师进来，墨水正好洒在老师的衣服上，老师很生气，问谁干的，科罗西站了起来，但是老师弄清事实真相后，把调皮的同学找来，一一审问。
这篇文章启示我：人应该要有宽宏大量的精神，也不能欺负他人，这是一个好品质
记得上次，我过马路时，看见有几个7、8岁的同学在欺负一个比他们弱小的同学，我看后很生气，走过去时，没想到他们却跑了，那个小同学看到我，好像很害怕，似乎我要去伤害他，也慌慌张张地跑了。
我真替那几个欺负比他们弱小的孩子生气，因为他们没有宽宏大量的精神。
我喜欢书籍，因为它陪伴我成长
书是人类进步的阶梯 鲤城区通政中心小学 洪安琪 指导老师 陈慧兰 我有一本好书，它的名叫《成功家训经典故事》。
虽然我有很多书，我最喜欢的书还是这本，这里面有许多动人的故事，我最喜欢的是钉子和树的故事。
钉子和树的故事。
内容是说。
从前，有一个男孩脾气很坏，他的父亲给了他一袋钉子，告诉他如果和别人吵架之后，就在院子的篱笆上钉一根。
第一天，男孩钉了几十根钉子。
后面的几天他学会了控制自己的脾气，一直到他一天一根也没有钉，后来父亲告诉他，以后如果一天没有发脾气就可以拔掉一根钉子。
日子一天一天的过去，最后，钉子全被拔光了。
父亲又带他来到了篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了，你和一个人吵架，说了一些难听的话，你就在他心里留下一个伤口，就像这个钉子洞一样。
朋友和家人都是你生命中宝贵的东西，不要随意去伤害他们，要知道心灵的伤口很难恢复的。
这个故事告诉我们不要对别人说粗话，讲的是告诉我们要懂得如何处理人际关系，教他们如何面对成功与失败，如何学习与思考等…… 书是人类进步的阶梯，书啊我最忠实的朋友，书，是你让我懂得了大道理，让我在知识的海洋遨游，是你让我懂得了知识，书啊我最忠实的朋友，我谢谢你
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 尤岩松 指导教师 陈慧兰 一本好书，带给我们的不仅仅是取之不尽的知识，还教会了我们真、善、美。
我们在知识的天空，放飞属于我们的梦想。
我家有一个专属于我的小书架，里面放着一本本我爱不释手的书，有文学类的，有作文类的，还有科学知识类的。
而我最喜欢的是作文类的书，每天晚上我都会拿出来品一品，一篇篇优秀的文章在我心中绘成一个绚丽多姿的世界，在一篇篇作文中我感受到了人间的喜怒哀乐。
我好像一条自由的小鱼畅游在丰富而优美的词句汇成的海洋里。
一次偶然的机遇，我阅览了《感动心灵的故事全集》，文章描绘了一位法国飞行员因专心致志地在清洗自己心爱的战斗机，由于太专注，竟然没发现危险来临，一只硕大、凶恶的狗熊攻击了他，在这千钧一发的时刻，求生的本能促使他猛力一跃，跳到了常人难以达到的高度——距离地面2.5米高的机翼，创造了奇迹，同时自己也捡回了一条生命。
这个故事告诉我在日常生活中，一个绝境就是一次挑战，一次机遇，如果你不是被吓倒，而是奋力一搏，也许你会因此而创造超越自我的奇迹。
因而，我在今后的生活中遇到多大挫折，在学习上碰到多大的困难，这个故事就会浮现在我脑海里，告诉我不管遇到多大困难，都要敢于克服，勇往直前。
我爱好书，好书伴我成长
天平座的详细资料
所属时间：9月23日—10月23日天秤座星相图拉丁名称：Libra掌管星宫：黄道十二宫第七宫主宰行星：金星属性：风象星座阴阳性：阳性守护宫：第七宫婚姻宫性格字汇：个性优雅、追求公平、八面玲珑、不稳定代表：公平的原则、审美观天秤座情人：优雅、风流、迷人幸运物：心形物幸运日：星期五诞生花：风信子、紫阳花幸运石：猫眼石爱情石：石榴石吉祥数字：6、9吉祥花：白玫瑰幸运色：银色、绿色、深蓝色喜爱才艺：舞蹈，音乐喜欢的场所：高雅的社交场所；鲜花盛开的花园；舞厅或娱乐场所。
吉祥植物：报春、羽衣草、长春花、接骨木、黄杨、杏树理想旅居国：奥地利、美国南部、埃及、摩纳哥、危地马拉、法国、夏威夷、德国、英国、比利时、意大利、韩国及大多欧洲国家守护女神：爱与美的女神维纳斯，正义和秩序女神忒弥斯（Themis），星夜女神阿斯特利亚评价：天秤座的人具有天生风流倜傥的风采。
个性坚强、聪明、前进、具有非常灵活而好质问的脑子，常有非凡的构想。
逻辑强，善分析，理解能力特强，天资聪敏，多才多艺，沟通力又强，只不过有摇摆不定犹豫不决的最大毛病。
即使他有多高智慧也好，永远都是手不对心。
性格：天秤座个性稳健而理智。
有优秀的平衡感和公正的判断力，善于协调，在相反的意见中往往能担负起调停的责任。
凡事讲求逻辑和策略，以巧妙的手腕，在对等的权利和利害中找出平衡点。
八面玲珑，聪明，颇有社交才华，容易博得在位者的眷顾和礼遇。
代表风格：与生俱来的优雅风采，优异的唯美意识，审美眼光很高，天生好客，幽默健谈，擅长交际，重视和平与和谐，聪明伶俐，逻辑强，善分析，理解能力特强，品格正直，心地善良，正义感强，具有优秀的平衡感和公正的判断力， 富有迷人的魅力，多才多艺，颇具艺术灵感和才华，注重罗曼蒂克浪漫情调的恋爱高手。
现实理想中的完美主义者。
天秤座是十二星座中唯一的一个没有生命特征的星座（通常就字义而言水瓶也被错误地认为纯物象星座，其实水瓶座的星象图中有人的形象，整体是托着水瓶的神祇，而天秤只是孤零零的一杆秤。
）注意：天秤座的“秤”读“chèng”。
中国有很多人把天秤座称为“天平座”、“天枰座”、“天瓶座”、“天坪座”等等各种稀奇古怪的名字，其实这些都是错解。
天秤座就是天秤座，没有别名。
2星座性格编辑天秤〔cheng〕座的女孩是12星座中最优雅的、善意、可亲、聪明、爱交朋友的，很吸引异性。
于是大家也由此认为天秤是独居生物，必然是害怕热闹、喜欢独处的，但事实并不是表面看来那样简单。
而他们在调节气氛使之均衡的时候，动作是优雅的，态度是和悦的。
看起来漫不经心、不动声色。
通常天秤座的人会给人一见如故的感觉，因为他们有着温婉的微笑和优雅的举止，偶尔也会发起脾气。
对初次见面的人，天秤座往往表现出自己最讨人喜欢的一面：善解人意，大方，诚恳，健谈。
但是这种热情劲儿不会长久。
冷漠何时到来取决于你与他交往的频率，你越是粘得紧，他就冷得越快，直到把你甩掉为止。
因为他们喜欢“君子之交清淡如水”，不是他们不喜欢同伴，而是他们和人交往更多地关注了对方的情绪，总想着照顾对方心情，怕把对方怪罪自己，不要发生冲突，所以天秤座感觉像是在工作一样，无法真正的放松和警惕。
3星座特征编辑天秤座 纯天然石榴石特点：天秤座是象征着秋天来临的星座，秋意表现在天秤座的人身上是对意气相投的特殊感知。
你寻求着共同点和互相谅解的土壤。
一生都在追求和平，和蔼可亲的秉性，使仇恨和敌意永远无法靠近你的身旁。
天秤座的人温柔、娴雅，你需要欢欢乐乐地生活，需要忠贞不渝的友谊和爱情。
无论对天秤座的男性还是女性，都可以看到这些难能可贵的女性品质，品格正直，平易近人，处处闪耀着人格魅力的光辉，以及你们所蕴藏的艺术上的灵感和才华。
这就是天秤座的人
你总是在寻找着内心的稳定与平衡，没有这种平衡你就不能平静地生活。
这是一个能为生活中的矛盾开辟和解之路的人。
4幸运石编辑天秤座象征着秋天来临天秤座的吉祥物是心形物、吉祥金属是铜，是平常可以使用一些铜制的金属。
吉祥数字是6、15、24、33。
天秤座的守护星是金星，这颗太阳系最耀眼最漂亮的星星，它的守护神刚好是美神阿芙洛狄忒，天秤座也以出靓女美男著称，因为阿芙洛狄忒美神守护着天秤平安。
蓝玉髓为天秤座的守护宝石、能够守护天秤一生平安；黑曜石为天秤座的事业财运宝石，天秤座的人天生就有优秀的理解能力及艺术监赏力，黑曜石能帮助天秤将这些优点发挥至极致。
还能加强财运，具改运，挡煞之力，给人积极旺盛的企图心、冲劲、胆识。
石榴石则是天秤座的爱情幸运石，天秤的耐力、耐性较差，石榴石则是给人多一些耐性的水晶，帮助在过程中把握爱情机会。
言行天秤座出生的人举止言行十分注意分寸。
和你相处既不可急躁，又不可简单粗暴，因为你的感情很难预测，高兴起来有时忘乎所以。
你对周围发生的一切都兴致勃勃，不仅知道事情的来龙去脉，而且还知道什么时机对成功最有利。
天秤座的人最善于发现那些与你志趣相投的人。
星座性格天秤座由金星守护，守护星是维纳斯，影响他们爱好追求和平和谐的感觉；天秤座的人外型优雅、亲切善良、朋友缘极好、喜欢听别人倾诉，沟通力又强，只不过有犹豫不决的最大毛病。
他们事事要求平衡，与别人维持深入关系是他的人生目标，他们最容易感到寂寞，许多时心灵上出现空虚；虽然分享是他的人生座右铭，可惜容易流于将自己的一套想法加诸别人身上，正所谓“用自己的尺量度别人的尺度”，天秤座的朋友要小心这点。
不喜欢决定，因为他们不懂如何决定，很喜欢逃避现实，犹豫不决，不知所措，不知道下一步可以怎样去做；他们又最怕寂寞，朋友对他们很重要，女性天秤座希望伴侣最好二十四小时陪伴着她
天秤说起谎来，招数也不弱，他们的谎言绝对是振振有辞，理直气壮，好象错都不在他，都是你不好。
让你听着听着竟愧疚起来了。
所以大多数的律师都是天秤座的，你瞧他们在法庭上说话，不都一副理直气壮的样子吗
而且，天秤座绝对会在谎言上下功夫，甚至会把谎言写进记事簿，录以备考。
优点公平客观，有正义感，适应力强，对美感有鉴赏力，富有文学气息，逻辑强，善分析，理解能力特强，天资聪敏，多才多艺，天生的优雅风采，浪漫的恋爱高手，有外交手腕，因事制宜，能屈能伸，适应力强，冰雪聪明，艺术性，往往会把任何事物都当作艺术和游戏，也很具有创作的天分，人缘及口才都很好，体贴沉着，注重罗曼蒂克的浪漫情调、为理想主义者，完美主义，具有迷人的性格特征。
缺点对人对事忽冷忽热，做自己喜欢做的事，常不经意乱放电，息事宁人，优柔寡断，粗心大意，看待问题容易浮于表面，随心所欲，用自己的秤衡量别人。
在天秤座的心目中，永远有一个天平，做事犹豫不决。
5区间分析编辑09.23~9.30林志颖主宰星和个人星都是金星，它是爱和美的象征，赋与爱的坚贞，并指示出一种敏感，慷慨，有领悟力和冷静的头脑，对人生采取无私的看法，有很好的比较感，能清楚地看到一物的两面，赞美和仁慈可助你发展好的天性，乐意行善。
10.0~10.11徐熙媛个人星是土星，它的影响是限制性的，统治思考和沉思的倾向，使它的子民小心、有耐心而体贴。
土星主要是使所有的事情均能固定而成为具体状况，它的力量在于稳定、坚忍和坚毅方面。
透过节俭的办法和小心的投资，会得利。
豁达大度，仁慈，乐行善事，有悲天悯人的天性。
10.12~10.23关之琳个人星是天王星和水星，天王星是空气的象征，意谓创新，并赋予其子民一种前进的思想， 而使得他们朝向深邃，神秘和更严肃的人生问题去思索。
水星是知识真理的象征，并主宰人 脑中的理性部分，它指出一种机警，有领悟力和崇高的人格。
6兴趣偏向编辑诺贝尔奖物理学化学生理学或医学经济学菲尔兹奖科学类合计文学和平白羊1713185760108金牛17151373551011双子1514289571117巨蟹2315115559125狮子1615910656116处女171917666759天秤18161854611513天蝎151019545396射手2010217260156摩羯18101162531313水瓶151113424586双鱼1312175754577星座男性编辑吴尊天秤座总是会给人留下良好的第一印象，也有不少女生只看一眼就会晕乎乎地迷上他。
天秤座是一种凭借他人实现来建构自我存在的星座。
有时候天秤座会表现得优柔寡断，容易去勉强地附和别人。
但同时天秤座观察周围的视线也十分敏锐，能够在周围人面前表现得体，懂得如何去展现自己，也懂得在不同的场合之下如何去照顾别人、怎样哄人开心、讨人喜欢，对这些天秤座总能够拿捏得很好。
这是天秤座的一种本能。
无论内在如何，他们也是十二星座之中很会表现自己的其中一个。
年轻的女孩子更可能会倾慕这种花花公子气质的男生。
掌管天秤座的是体现美丽的金星，再加上天秤座本身的光鲜外表就会使他们更加的耀眼迷人。
8星座女性编辑吴佩慈天秤座女性是能够很好地平衡理想和现实的理想主义者，性格稳重，能够沉着地观察，谨慎地行动。
你坚定地捍卫自己的理想，你热爱和平，充满正义感，但情感温温吞吞，不会形成磅礴之势，你还追求出类拔萃，有着希望在所有方面均超过他人的虚荣心。
善于察言观色，有才气，性格温和耿直，有很强的社交能力和很高的威信，但由于缺乏灵活性，态度偏于生硬，有时会陷入孤独当中。
天生优雅，这种优雅使你散发出其他女性无法比拟的魅力。
“维纳斯般的身材”正是指天秤座而言。
你美丽迷人，总是令人眼前一亮。
你面部轮廓清晰，有气质，走到哪里都是众人瞩目的对象。
你浑身散发著慑人的魅力，气质优雅，追求真挚深刻的爱情。
9星座爱情编辑爱情模式天秤座的人在爱情道路上，一直在寻找自己爱的人。
高圆圆天秤座的人在爱情道路上，爱情是被动的。
在爱意萌发的的时候，秤儿与自己心仪的对象交谈时，显得紧张、不自然，随后就会变得害怕。
对于秤儿这样的表现，就好像给对方觉得自己没有感觉的想法。
其实绝对不是，这是因为你已经占据了秤儿整个心，他整个心已经为你跳动。
秤儿对其它人，一向都是自然、优雅、淡定的，绝对不会有电放出，因为本来就没电。
但很多人都认为秤儿经常放电，经常发电这是一个错误的说法。
因为大家平常看到的都是秤儿正常的目光。
能让秤儿发出电，只有秤儿心仪的对象才有。
秤儿的爱情会用眼睛说话，不懂得用语言表达。
因此，让秤儿主动去追求心仪的对象，真的比登天还难
也因此，秤儿是失去了追求爱情的权利。
那么怎么能知道秤儿对自己感兴趣呢
动作一：经常偷偷的看看；动作二：说话紧张；动作三：表情僵硬；动作四：手掌发冷；动作五：对视时眼睛一闪一闪的；动作六：手脚乱动。
有时也会对你十分冷淡，你说十句话，秤儿只回一句话。
刘恺威如果秤儿对你是自然、大方、淡定、表情愉悦等，也就是说你不是他心仪的对象。
如果是以上所说的，只要你发现一次这样的表现，那么秤儿已经把你住在他的心了，而且在你的环境中一直存在，就算你拒绝了他，秤儿还是把你住在他的心。
星座关系最佳配对星座——双子座、射手座、水瓶座最信任的星座——双子座、水瓶座最佳工作搭档——射手座、水瓶座最容易被影响星座——巨蟹座最易掌握的星座——双鱼座、摩羯座、狮子座最需注意的星座——巨蟹座、处女座、天蝎座100%协调星座——双子座、水瓶座90%协调星座——射手座、白羊座80%协调星座——双鱼座、狮子座、天秤座同类型（风象）星座——双子座、水瓶座对立星座——白羊座 10明星名人编辑9月23日 名人：忽必烈(元朝开国皇帝)、盖乌斯·屋大维(罗马帝国开国君主)、立花訚千代(日本战国女城主)、后樱町天皇(日本女天皇)、光格天皇(日本天皇)、欧里庇得斯(悲剧作家)、柯内留斯(德国著名画家)、苏步青(中国数学家)9月23日 明星：韩寒、何穗（超模）、印小天、张澜澜、李健、李思琳、李荷娜、李茏怡、姚乐怡、吴绮莉、Cascada、罗密施耐德、Key(SHINee)、保罗·罗西、后藤真希、稻叶浩志(B'z主音)、中山雅史、杜宪、铃木杏树、木村了、胡安·马丁·德尔波特罗、布兰登·詹宁斯(NBA球员)、李夏怡9月24日 名人：顾城(诗人)、曹禺(剧作家)、汤显祖(戏曲作家)、黄宗羲(思想家)、筒井康隆(小说家)、芮成钢9月24日 明星：关之琳、陈美琪、、莉亚·迪桑、苏永康、金钟民9月25日名人：鲁迅(文学家)、曹京平(作家)、廖承志(革命家)、爱新觉罗·弘历(乾隆皇帝)、 摩尔根(遗传学家)、威廉·福克纳(作家)、高木彬光(作家)、多田薰(漫画家)、浅田真央(花样滑冰) 、金正哲(金正日次子)9月25日明星：沈星、赵又廷、欢子、丁海峰、玄彬、廖俊杰 、KENJI03(BACK-ON)、道格拉斯、、、斯科蒂·皮蓬、郭柏鹭、李润美、李司棋、陈嘉琦、孙丹菲、小林星兰、井上喜久子、凯瑟琳·泽塔琼斯、芭芭拉·沃尔特斯 、布里奇特·威尔逊、昌西·比卢普斯 、浅田真央9月26日名人：曼莫汉·辛格(政治家)、(诗人) 、迈克尔·巴拉克(足球员)、小威廉姆斯(网球) 、小柴昌俊(物理学家)、魏秋月(女排队长)、大久保利通(政治家)9月26日明星：张根硕、吴宗宪、韩红、姚贝娜、尹时允、敖嘉年、张秀文、郭蔼明、李司棋、吴迪雅、刘雅拉(HelloVenus)、佐藤蓝子、天童芳美、Julie London、金振宇9月27日名人：周海婴(鲁迅之子)、星野道夫(摄影师)、新房昭之(动画监督)、羽生善治(棋士)、西里尔·高山(魔术师) 、 蔡岳勋(导演)马丁·赖尔(天文学家)、刘德华（香港巨星）9月27日明星：刘德华、艾薇儿·拉维妮、李亚鹏、李沁、傅彪、刘羽谦、苏强文、李萌、小野伸二、弗朗西斯科·托蒂、邓碧云、许美静、王颂恩、全慧彬、裴涩琪、塞缪尔·亚当斯9月28日名人：孔子(教育家)、梅里美(作家)、李雪主(金正恩妻子)9月28日明星：姜世花(SARA)、窦智孔、安道奎、申东熙(SJ)、张曼伶、刘梦莹、林湘萍、梁佩玲、韩君婷、韩子婧、田蕊妮、宝野亚莉华(ALI PROJECT)、希拉里·达芙、碧姬·芭铎、娜奥米·沃茨、、韦唯9月29日名人：庞培(军事家) 、吴大猷(物理学)、陆婉珍(化学家)、恩里科·费米(物理学)、拉斯洛·比罗(原子笔发明人)、龚如心(亚洲女首富)、陈定南(政治家)、今千秋(动画监督)、火亮(中国跳水队) 、包宜鑫(女子羽毛球队) 、朱莉娅·吉拉德(澳大利亚女总理)、安东尼奥尼(意大利电影导演)、莫洛蒂·摩根(政治家)杜兰特（NBA球星）9月29日明星：安以轩、沈傲君、张凯丽、汤镇业、琦琦、邱佩淇、于台烟、尹胜雅、高皓正、洪都拉斯9月30日名人：张爱玲(作家) 、石原慎太郎(小说家)、亚历山大·米哈伊洛维奇·华西列夫斯基(军人)9月30日明星：吴彦祖、李小璐、江若琳、张国强、梁冠华、张文慈、叶倩文、曹议文、杜长蕊、陈胜龙、张晓晨、孙继海、马雪阳、东山纪之、弗兰克·里杰卡尔德、、Solbi(Typhoon)、李智贤、朱元、埃兹拉·米勒10月1日 名人：叶问(武术家) 、杨振宁(物理学家) 、马三立(相声演员)、黄炎培(教育家)、威廉·爱德华·波音(波音公司创始人)、松浦胜人(爱贝克思社长)、亚历山大·塞维鲁(罗马帝国皇帝)、詹姆斯·厄尔·卡特(美国第39任总统)十月天宫（国内插画师）10月1日 明星：黎姿、金宣儿、黄韵玲、乙羽信子、泷川雅美、神田沙也加、罗天宇、林子闳、李学庆、孙国庆、相叶弘树、皆川佑马、篠田光亮、 理查德·哈里斯、朱莉·安德鲁斯、吉米·卡特、克劳斯·沃维莱特、马库斯·斯蒂芬、乔治·维阿、穆罕默德·古埃扎兹、韩三平、林奕勋10月2日 名人：李达(中共创始人之一)、甘地(圣雄)、理查三世(英国国王)、保罗·冯·兴登堡(军事家)、竹内好(社会学家)、服部良一(作曲家)、斐迪南·福煦(军事家)10月2日 明星：滨崎步、赵本山、许还幻、卓依婷、柏原芳恵、陈怡君、万绮雯、向海岚、黄宝拉、Sting、陈山聪、陈志强(JOHN)、吴大维10月3日：李菲儿、尹恩惠、张晨光、詹宇豪、小川哲也(彩虹乐团)、克里夫·欧文、高城亚树()、蛯原友里、盖鸣晖、柯以柔、阿什莉·辛普森、璞鼎查、蓝荫鼎、瓦尔德内尔、克劳迪奥·皮萨罗、、金柱赫10月4日：吴佩慈、郑伊健、马境、金瑜斌(wondergirls)、韩艺媛、李惠敏、汤宝如、关婉珊、盖丽丽、梅泽由香里、苏珊·萨兰登、鲁健、康飞、寇世勋、上田龙也(KAT-TUN)、巴斯特·基顿、查尔顿·赫斯顿、高桥和希、福井谦一、欧仁·鲍狄埃、尤金·卡巴斯基、理查德·佐尔格、卡莫拉内西、德里克·罗斯、、陆慧胜10月5日：高圆圆、姚晨、沈晓海、朴素妍(t-ara)、廖辉、李想、李赞熙(teentop)、檀健次(MIC男团)、宋承宪、陆廷威、侯雯、张怡宁、黑木瞳、、郭妮、冰心、七堇年、傅抱石、虞宏正、狄德罗、雷蒙德·克罗克、彬雨、哈维尔、鲍勃·盖尔多夫、阿瑟格兰特·希尔（NBA球员）10月6日名人：刘洋(女航天员) 、蒋纬国(蒋介石次子)、利玛窦(学者)、丁建军(男子举重) 、马丁·贝海姆(地球仪)、吴庆瑞(新加坡副总理)、路易·菲利普(法国国王)、弗雷德里克七世(丹麦国王) 、乔克·斯坦(足球教练)、 乔治·威斯汀豪斯(西屋电气)、里卡尔多·贾科尼(X射线)、戴德金(数学家)、亨利·克里斯多夫(海地国国王)10月6日明星：徐熙媛(大S)、张翰、边潇潇、堀北真希、是安、苗海忠、刘亚仁、柳时元、闵京勋、艾恩·格拉法德、王昊、朱环、章艳、纪欣伶、高小英、坂井优美、罗兰·加洛斯、韩善花、白鹿晨卡罗尔·隆巴德、法提麦·雅琦、伊丽莎白·苏10月7日名人：王夫之(文学家)、胡厥文(政治活动家)、张克侠(政治家)、陈绍宽 (海军司令)、玻尔(物理学家)、李云迪(钢琴家)、马友友(大提琴演奏家)、普京(俄罗斯总统)、曾荫权(行政长官)、陈蓉(主持人)、陈木胜(香港导演)、我孙子武丸(推理作家)、弗雷德里克一世(奥尔登堡王朝的丹麦和挪威国王)，张艺兴（lay,EXO成员）10月7日明星：贾静雯、汤唯、冯绍峰、陈冠希、陈浩民、孙海英、歌洋、威廉、张赫宣、张艺兴(EXO)、朴尚玄(MBLAQ)、张志超、生田斗真、加藤和树、郑妮可(kara)、叶恭子、石田燿子、渡边久美子 、孙俪10月8日名人：刘胡兰(革命烈士)、王进喜(钻井工人)、臧克家(作家)、阎锡山(军事家)、徐天锡(教育家)、宫泽喜一(政治家)、池田菊苗(化学家)、郭台铭(富士康)、皮埃尔·狄盖特(国际歌作曲家)10月8日明星：谭维维、罗珊珊、赵蕊蕊、莫可欣、平野绫、中山亚微梨、克里斯塔娜·洛肯、西格妮·韦弗、曹磊、瑛士、金明民、马特戴蒙、爱德华·兹维克、载宁龙二、中村优一、尼克·卡农10月9日名人：钱伟长(科学家)、欧阳自远(科学家)、南怀仁(传教士)、角川源义(角川书店创立者)、夏尔·卡米尔·圣－桑(钢琴家)、戴维·卡梅伦(英国首相)10月9日明星：约翰·列侬(披头士)、尼基·柏恩(西城男孩)、郭晋安、关锦鹏、长野博(V6)、洪辰、洪欣、洪棠、谢宁、李珊珊、岑杏贤、夏川里美、波莉·简·哈维、布兰登·罗斯、冯丹滢、陈坚红、唐·麦库宁、安妮卡·索伦斯坦10月10日 名人：丁磊(网易)、翟志刚(航天员)、林语堂(作家)、萧三(诗人)、贝时璋(生物学家)、菅直人(首相)、高桥留美子(漫画家)、朱塞佩·威尔第(作曲家)、卡文迪许(科学家)、叶甫格尼·基辛(钢琴演奏家)10月10日 明星：梅艳芳、吴尊、熊黛林、曲婉婷、安七炫、罗慧娟、黄淑仪、joo、栗山千明、佐藤仁美、林保全、张佑方、程国荣(犀利哥)、邱翊橙、细贝圭 、TOSHI(X-Japan)、阪口大助、裴秀智（miss A）10月11日名人：李成桂(朝鲜太祖)、奥伯斯(天文学家)、弗雷德里克四世(丹麦及挪威国王)、亚瑟·菲利普(上将)、安娜·埃莉诺·罗斯福(联合国大使)、弗朗索瓦·莫里亚克(小说家)、加藤泽男(体操运动员)、赤石路代(漫画家)、莫里亚克(文学家)、博比·查尔顿(足球员)、卢卡斯·帕帕季莫斯(总理)、尼卡诺尔·弗鲁托斯(巴拉圭总统) 、魏圣美(高尔夫球球员) 、瓦伦蒂娜·赞亚娃(模特)、桃子夏 (作家)10月11日明星：金城武、余少群、张靓颖、朱杰、朱希敏、巩新亮、裴斗娜、泉里香、米歇尔·崔切伯格、刘宪华(SJ-M)、韩乔生、王建隆、李天翔 、秋川雅史、阪口大助 、杉田智和、马修·波莫 大卫·摩斯10月12日名人：简·格蕾(英格兰女王)、丁玲(作家)、汪厥明(创始人)、卢奇亚诺·帕瓦罗蒂(男高音)、近卫文磨(首相)、岛田庄司(小说家)、宗庆后(娃哈哈集团创始人)、朱邦复(仓颉输入法发明人) 、朱国瑞(科学家)10月12日明星：阳蕾、赵静怡、朴慧京、友坂理惠、孟非、李泉、陈家乐、梁俊一、真田广之、休·杰克曼、今敏、汪厥明、近卫文磨、柯克·卡梅隆、李智贤(Jewelry)10月13日名人：撒切尔夫人(英国女首相)、小林多喜二(小说家)、伊恩·索普(游泳)、保罗·皮尔斯(NBA)10月13日明星：刘恺威、郑亦桐、尊龙、徐锦江、王鹏凯、姜秀韩、保罗·西蒙、白雪、陈倩扬、叶丽仪、傅明宪、松岛菜菜子、神田美苑、榊原由依、金子美穗、铃木圭子、近江知永、全孝盛(Secret)、玉智英、尹贤珍、赵允熙10月14日名人：德怀特·艾森豪威尔(上将)、于尔基·卡泰宁(芬兰总理)、林丹(羽毛球冠军)、拉夫·劳伦(RalphLauren)、陈独秀、彭真、梁漱溟、邓世昌、范仲淹、曾巩、林毅夫、朱镕基（铁血总理）、李鹏、彭湃、李瑞环、赵紫阳、刘华清、许家印、郭鹤年、刘志丹、唐生智、黎元洪10月14日明星：邱泽、车仁表、熊乃瑾、安又琪、张震、刘松仁、萧潇、段林希、佳澄果穗、罗杰·摩尔、窦唯、鲁斯兰·阿拉赫、克里夫·理查德、亚瑟小子、本·威士肖10月15日名人：尼采(哲学家)、维吉尔 (诗人)、马云(阿里巴巴)、席慕蓉(散文家)、习仲勋(革命家)、董存瑞(中国人民解放军)、王政柱(少将)、刘皇发(香港立法会议员)、德门蒂耶娃(网球)、卡尔维诺(作家)、米歇尔·福柯(哲学家)、郭晶晶(中国跳水队)、俞敏洪(企业家)10月15日明星：林志颖、海陆、乔任梁、泰仁、岳翎、全智允(4minute)、邓丽欣、唐素琪、水原希子、李响、刘俊纬、李东海(Super 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、李国铭、黑部进、海老泽健次、阿尔赛纳·温格、切克·萨姆布、朴哇若·对思昂格拉、杰夫·高布伦、吴佩珊、松本莉绪、苏墨妍、沉珂10月23日名人：李安(导演)、李叔同(弘一法师)、贝利(球王)、王楠(乒乓球运动员)10月23日明星：霍思燕、郁可唯、白歆惠、李英雅、刘秀英(S.E.S)、黄俊鹏、孙艺洲 、莎拉·伯恩哈特 、山口真生、德怀特·尤卡姆、瑞安·雷诺兹、林俊贤
我与小伙伴共成长作文
好书伴我成长 古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”歌德也说过：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。
”以书为友，可以明理增智，可以陶冶情操；与书常伴，可以立德修身，可以以深化思想。
我家有许多藏书，正是它们伴我成长。
俄国作家列夫·托尔斯泰编写的《安娜·卡列尼娜》深受我喜爱。
这本书创作于十九世纪七十年代（1873—1877），当时俄国正处于历史不变动时期，古老的封建地主俄国受到西欧资本主义浪潮的猛烈出击。
他面对着这样一个新旧势力博斗的社会，他那颗热爱生活而又仁善的心不得不颤动……也许《小故事，大道理》才是深深把我征服的一本书。
那年，爸爸从北京回来，给我带了这本书，一看见这本书的封面，我就爱不释手。
这本书的内容更是丰富，使我百看不厌。
这本书的其中一个故事描写的是一位名叫康黎的女士，她收到一封电报，她最爱的人—侄女死在战场上。
她无法接受这个事实，把自己永远藏在孤独和眼泪之中。
一天，她在清理东西，突然发现一封早年的信，是她侄女在她母亲去世时写的。
信上写道：“我知道你会撑过去。
我永远不会忘记曾教导我的。
不论在哪里，都要勇敢地面对生活。
”这句话，给了她自信，最后，她一再地告诉自己：“我应该把悲痛藏在微笑下面，继续生活。
因为事情已经是这样子了，我不能改变事实，但是我有能力继续活下去。
”也是这句话给予我乐观的精神。
我懂得了书是知识的源泉，没有书，世界就不精彩。
所以，让我们一起和书去纺织美好的未来吧
好书伴我成长 在我的一生中,书,是我永久的伙伴,它,伴随着我.我走到哪,它,跟到哪里...... 记得有一次,爸爸为我买了一本<<三国演义>>,我高兴得爱不释手,二话不说便拿起来看,看得津津有味.次日,刚起床,我就拿起它来看,爸爸来了,说:一大早起来看什么书啊!快去吃饭!恭敬不如从命,我只好去吃饭了. 记得又有一次,妈妈给我带来三本<<童话世界>>,我不胜欢喜,迫不及待地把书从袋子里拿了出来,看了起来,爸爸说:你这个小书虫!我笑了笑说:怎么,不行吗?好吧,你继续看你地吧. 记得还有一次,我到泉州书城去看书.我从书柜中挑了一本<<隋唐演义>>坐在了旁边的椅子上看.过了许久,故事到了高潮,我心潮起伏,兴奋不已:秦琼的父亲死得真惨啊!秦琼可真是条好汉啊!我便继续往下看,可好景不长,外头刮起风来我只好回家了. 书是我一生最好的伙伴,是充满智慧的伙伴,是永久的伙伴! 书伴我成长 鲤城区通政中小学 杨奕凯 指导老师：陈慧兰 书，像一双千里眼，让我们了解世界；书像一个时光隧道，带我们回想远古，想象未来；书又像一个知识老人，把深奥的知识传授给我们。
我不仅爱看作文选，而且还爱看侦探小说。
令我最深刻的是英国著名小说家——柯南道尔所写的《福尔摩斯侦探集》。
书中写了福尔摩斯侦与助手迈克·华生用智慧、勇气破了各个恐怖、棘手的案件，我从中学到了冷静、判断。
书让我领悟到了人生的真谛，当我迷惑、仿惶时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的勇气和信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我，悲伤是短暂的，只有勇气开拓，便会发现乐趣，；当我被人误会时，书告诉我，勇敢地走你自己的路，人们就会发现真实的你。
书是一条通向智慧海洋、知识大门的路，是成功的秘诀，书是我最忠实可靠的帮手。
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 王莹君 指导老师：陈慧兰 一本好书，就像一块绚丽夺目的宝石，也像一位无声的老师，教导着我 记得小时侯，我不爱看书。
有一次，妈妈给我买回一本《爱的教育》，那色彩鲜艳的封面立刻吸引了我，我翻开书，被里面一个情节吸引住了：小主人公安利柯回到家时，发现桌上有一封母亲的教训信。
原来早晨安利柯去上学时，有个穷苦的母亲抱着一个面黄肌瘦的孩子再向他乞讨，可安利柯装做没看见就走了。
母亲说，给乞丐一个铜板，不止是给了他一个铜板，还给了他们一点温暖、一份真诚的爱心。
读了母亲的信，我也大有收获：不要冷漠对待向你乞讨的乞丐，他们也有尊严的。
安利柯的父亲也提醒了我。
有一段时间，我做作业有点应付了事，有点不爱学习了。
在一次做作业的时候，我随手拿来一张废纸要折飞机，折到一半时，我突然想起了安利柯的父亲给安利柯写的信：这些学生尽管走的路不同，但他们都是去上学的，不是吗
知识是促进人类社会发展的动力。
人类凭借着知识，才创造了今天的灿烂文化。
你应该努力求知，将来对人类文明有所贡献。
安利柯，努力吧
记住勤奋学习是学生的本分。
想到这儿，我把飞机揉成一团，那起笔，认真地写起作业。
高尔基说过，书是人类进步的阶梯，没有书，我们就不能进步；没有书，就没有我们今天灿烂的文化
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 吴锫婵 指导老师：陈慧兰 在我的书柜里，摆放着许许多多的书。
有《阅读故事》，有《名人名言》，还有《故事三百首》……简直是不计其数。
每天，我都遨游在书的海洋里。
每次读到高兴的地方时，就会不只不觉地笑了起来，读到伤心的地方时，眼圈也会不只不觉地红了起来，有时候边读还会边大声喊：“真棒
”我简直是一位痴书者，贪婪地吮吸着书中无穷无尽的知识。
我最喜欢的一本书是《科学家的故事》这本书。
在这本书中，我学会了许多新知识也知道了许多科学家的故事。
其中，里面的人物爱迪生，是我的偶像，每次读到他的故事时，我觉得新奇而又奇特，特别是他的坚持，值得我学习。
记得有一次，我的英语平时是100分，现在却变成了86分，这使我惊讶，回去也让老妈骂了一顿。
我垂头无语，不敢在瞧一瞧英语试卷。
我想发弃读英语的爱好。
这时，《科学家的故事》展现在我眼前，我拿起书，一下就翻到了《爱迪生的故事》。
我细细品读起来。
这本书仿佛对我说：“人，总也躲不了困难，遇到困难，不是退缩，而是前进
”我想：对呀
爱迪生发明一样东西，就得发费多少时间和精力，他也是从许多困难、失败里走向成功的呀
而我这么小的困难，难道也制服不了吗
于是，我拿起英语试卷，一点一点地改过来，每改对一体，我就觉得很自信。
呀
书是人类的好朋友，书是人类的老师，书也是人类的营养品
俗话说：“书是人类进步的阶梯。
”书使我的生活跟加美好、更加有生机、更加多姿多彩。
书像我的知心朋友，在困难的时候帮助我，在伤心的时候安慰我，在成长的道路上鼓励着我
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 陈达 指导老师 陈慧兰 “书，是人类进步的阶梯”“书，是人类共同的精神财富，是启迪智慧的钥匙”……没有书，人类就无法向知识的殿堂迈进，没有书，人类就无法开启智慧的大门，没有书，人类就无法向创造的天空更上一层楼……总之，没有书，就没有一切。
我爱书，因为他不仅是我的良师，还是我的益友。
记得在小时候，我常常会问为什么，而且遇到不明白的事经常会“打破沙锅——问到底”。
许多次，就连博学多才的老爸也被我这一个个小问号问得一头雾水。
为此，他们给我请了位上知天文地理，下知人间百事的小老师——《十万个为什么》。
每次，我一有不懂的便去问这位小老师，老师也“不负我望”，每次都会给我一个满意的答案，使我茅塞顿开。
到了幼儿园大班，我又迷上了《中华上下五千年》，迷上了他里面的人物：聪明机智的诸葛亮，英勇的关羽……我常常会一边拿着书，一边念叨着：“三英战吕步，草船借箭，水淹七军……”那时的我已爱这本书至走火入魔的地步。
在小学五年的学习生涯中，《学生探索百科全书》、《世界之最》等书又成了我的偶像，我是一名不折不扣的“追书族”。
书，是我的好伙伴，如果不读你，心中全空。
书啊，你是先辈智慧的结晶，你是无可替代的。
计算器，电子书，就连全知全能的电脑也还不是靠你才诞生的吗
我爱你，书，因为你所给予我的将使我终身受用不尽
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 刘志成 指导老师：陈慧兰 在我金色的童年中，有一个形影不离的伙伴——书。
一次，妈妈带我来到百汇，我一下就奔向书店，捧起一本我心仪已久的书籍《三国演义》，认认真真地读起来，连时间都忘了。
老妈急匆匆地跑过来带我回家，我皱皱眉头，掏一下口袋，正好10元，我一下跑到售货员那儿，买下了它，兴冲冲地回家了。
从此，这本《三国演义》便成了我家小书柜的成员了。
虽然我家的书柜上充满着各种各样的书，有那已经泛黄的史书，有那崭新的名人书，有那优美抒情的作文书，还有那特别的《十万个为什么》……但我只对这本《三国演义》情有独钟，因为它是我的第一本书，也是它，给了我人生的启迪。
那时，我买来后，决心想要把它读完，可翻开书，却如同天书一般，没有原来的精彩了。
便盖上书，此时，那画面上的诸葛亮跃出纸面，对我语重心长地说：“做事要有耐心。
”我一下就下定了决心，翻开书籍开始看…… 我从书中受到了无数的启迪，令我受益匪浅。
我爱你，我的书
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 苏政 指导老师：陈慧兰 书，是人类进步的阶梯；书是知识的殿堂。
在我的书橱里有许多的书。
我最喜欢的书还是《科学发明故事》。
那是我小时候爸爸买给我的书。
书里面精美的插图、丰富的内容时时刻刻都吸引着我。
记得上小学一年年级时，第一次考试，一向争强好胜的我才得了个74分。
我有点失落感。
不经意间，我想起《科学发明故事》那本书。
一想到发明家为一项东西而付出的巨大代价：“发明大王”曾经为了做实验，在火车上差点酿成火灾，被列车长打聋了耳朵，它经理经历种种磨难才有“发明大王”这个称号……想到这些，我惭愧极了。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这是古时候一些读书人的心愿。
而做为新时代的学子，读书，读好书，将来为国家为社会服务，是我们的最佳愿望。
我曾经看过一则故事一个银行家和一个有些文化的人打赌，规定若是文化人能在一间屋子里呆上15年，只是读书，不和任何人交往，那银行家就输给他二百万美圆。
15年终于过去了，打赌的人只留下一张纸条：15年的读书生活给我无比的财富，我已经不需要这些钱了…… 是的，书中的知识是永恒的。
《科学发明故事》给我许多知识，给我明白了许多道理。
书，是知识的殿堂书，是精神的食粮。
这本书将陪伴着我、激励着我，使我不断前进
书，必将为我铺造成功之路
好书伴我成长 通政中心小学 五年二班 陈珍妮 指导老师：陈慧兰 “书是人类进步的阶梯”书是我们的良师益友，只要有不懂 题，都可以请教它。
我喜欢小说和故事书，而我真正喜欢是，〈〈窗边的小豆豆〉〉，它是我最着迷的书
它在我床头摆了好久好久，这本书我看了又看，百看不厌。
它是我在图书城中发现的，我被它的封面吸引住了，一个小女孩在窗户边看着外面的情景，那么有趣
有一次小测，就应为昨天没睡好而想睡觉，结果成绩发下来才84分，到了家中我十分伤心，泪水到了眼眶，想起书中小片段的一句话“不伤心不气馁”我内心来了一股力量，泪水不见了。
这本书从这以后变成了我的宝贝，直到现在，我还是把它保存的好好的。
小人书，连环画已经被古典，西方文学所替代。
我读着古今中外名家的作品，我知道，那是心灵与作品的共鸣。
有人说的好：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
所以我要做高尚人。
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 指导老师：陈慧兰 姓名：陈锦华 人人都有好伙伴，我也有，我的好伙伴是一本书，它当我遇到挫折时给予我力量，当我欢乐时与它分享
它就是——《爱娜莎小魔女冒险记》。
《爱娜莎小魔女冒险记》中，写的是小魔女爱娜莎用自己的智慧和魔法打败了敌人黑暗破坏王，救出了被困的村民和皇世人物，却差一点被打死，但最后被村民和皇世人物称为皇后公主，意思是比皇后还大的公主。
但小魔女却仍不骄傲，努力地为村民服务着。
小魔女的精神令我敬佩不已，她成为我的偶像
有一次，语文成绩一向不低于九十分的我竟然考了八十九点五。
我回家后关进房间，哭个不停，连床上的《爱娜莎小魔女冒险记》都让我踢到了床下。
心想：只差那零点五分而已，太可惜了，可惜呀
我太马虎了
这时，墙上的爱娜莎贴纸好像在对我说：“不要这样，我相信你下次一定能考好
我从黑暗破坏王手中救村民们时差点被杀死都逃过来了，你不要那么不自信
加油
”我顿时恍然大悟
是这本书帮助了我
好书永伴我
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 潘兰馨 指导老师:陈慧兰 “书是人们进步的阶梯。
”这是名人高尔基曾经说过的一句名言警句。
书，是人们在知识的天空中翱翔的翅膀。
而我最喜欢的书是《安徒生童话全集》。
那是我六岁生日，妈妈送给我一份包装精美的礼物。
打开来一看，“安徒生童 话全集”十分醒目地写在了浅绿色的书面上，书面上，几只俊俏的马儿自由奔放地飞驰着，像一把来回移动的梭子一样，深深地吸引了我，成为我不离不弃的小伙伴。
自从有了那本书，一个从不看书的我总是吵着闹着要妈妈给我讲故事。
在梦境中， 我的面前出现了一个画面——一个女孩在寒冷的除夕之夜蹲在墙脚下，等待着有人 来买她的火柴，她的小脚冻伤了，血液变成淤黑，皮肤一片紫色。
这时我不知不觉流下了眼泪。
一次， 考试成绩从不低于九十分的我竟然考了八十分，这天，我丢下书包，一人独坐在书桌旁伤心地哭了。
同学叫我一起跳皮筋，我不理不睬，妈妈叫我吃饭，我置之不理……正在这时，买火柴的小女孩出现在我面前，说：“你看，在冬天里，我身上只穿了一件破破烂烂的单薄的衣服，寒风吹着，白雪飘着，我还坚强地卖火柴，难道你不能和我一样吗
”是啊，小女孩忍受着同龄的欺侮，忍受着暴风骤雨，我为什么就不能呢
书，你是我作文提高的见证；你是我永远的知心好朋友。
好书伴我成长 通政小学五年级二班张诗怡 指导老师陈慧兰 “书是人类进步的阶梯”。
更是我成长的良师益友,我从书中学到了许多的知识和道理。
我最喜欢的一本书非它莫属—《简.爱》。
《简.爱》是一位英国作家的著名之作,它的主人公是简.爱。
简.爱出生不久她的父母就双双去世,她被送到了舅妈家。
她的舅妈一直折磨她,但她克服了种种困难,终于用她的纯洁,用她的坚强,用她的不屈服,获得大家的认同和获得了最终的幸福。
以后,我常常拿简.爱来做为我学习的榜样。
以后每当我遇到困难就会立刻想起简.爱那种坚强不屈的精神,然后打倒困难。
有一次,我在写一篇作文，可就是写不出来，写几个字—不满意—扔掉,再写几个字—又不满意—扔掉……就这样反反复复,还是写不出。
我灰心了,把手中的笔丢得老远,就趴在桌子上.可这是作业呀!怎么办?我想着,想着,不知不觉,便昏昏欲睡,开始做梦了。
突然,《简.爱》这本书的主人公简.爱从书中走了出来,对我说：“我克服了重重困难,而只是一篇作文就打倒你了……”我猛然惊醒,后来仔细一想,自言自语地说：“对呀,我这一点困难怎么能和简.爱相比呢?这简直是小巫见大巫。
”说着说着,我的灵感突然随之而来,就提起手中的笔,整理好思绪,便“下笔如有神”了。
书,是知识的宝库,是欢乐的海洋……让好书, 一起伴我们快乐地茁壮成长吧! 好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 姓名：吴增盛 指导老师：陈慧兰 我喜欢读书，因为读书使我感到很有乐趣，这种乐趣伴随着我的每一天。
小时候我并不喜欢读书，一有不明白的问题就缠着爸爸妈妈，每天还要爸爸妈妈给我讲的事。
后来，爸爸妈妈工作太忙，就没有时间给我讲故事了。
每当我要爸爸妈妈给我讲的事时，爸爸妈妈就把一大堆的连环画和童话放在我面前说：“这儿有书，你自己看。
“没办法，被爸爸妈妈逼着，只好心不在焉地乱翻，边翻边想：该死的书，要看完了才知道故事的前前因后果。
越翻越气，还拍打几下书离开出气。
但是，想不到，我却慢慢被书中的故事吸引住了
有人仙过海、孙悟空、还有小红帽……许多美妙的童话，神奇的故事，完完全全把我送住了。
读书从此让我感到有了乐趣。
随着年龄的增长，我读的书越来越多，看书的兴趣也越来越浓。
每个星期天我都要到书城去寻找新的知识。
每当遇到一本好书，我都会把好词好句摘录下来，并时常重温。
看书多了，好词好句就会收集得多，词汇丰富了，写作水平就提高了。
我的作文还经常被老师拿来念给同学们听，其他学科也取得了较好的成绩。
读书还让我学到了许多方面的知识，使我明白了什么是真，什么是假，什么是美什么是丑，什么是善，什么是恶……读书增长了我的知识，开阔了我的眼界，令我觉得乐趣无穷。
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 姓名：张颖 指导老师：陈慧兰 俗话说：“书是人类积极进去的阶梯。
如今我对这句话又有更深一层的了解了
书是人类的好朋友，所以人们爱看书，我也有我喜欢看的书，这本书就是《爱的教育》。
《爱的教育》这本书，里面有一篇文章很值得我们学习的，那就是《宽宏大量的品德》，文章写了一个残疾的科罗西被几个调皮的同学戏弄，他们嘲笑他，模仿他，甚至还攻击他，当科罗西生气时，他就顺手拿起一瓶墨水向他们砸去，他们很快躲过，老师进来，墨水正好洒在老师的衣服上，老师很生气，问谁干的，科罗西站了起来，但是老师弄清事实真相后，把调皮的同学找来，一一审问。
这篇文章启示我：人应该要有宽宏大量的精神，也不能欺负他人，这是一个好品质
记得上次，我过马路时，看见有几个7、8岁的同学在欺负一个比他们弱小的同学，我看后很生气，走过去时，没想到他们却跑了，那个小同学看到我，好像很害怕，似乎我要去伤害他，也慌慌张张地跑了。
我真替那几个欺负比他们弱小的孩子生气，因为他们没有宽宏大量的精神。
我喜欢书籍，因为它陪伴我成长
书是人类进步的阶梯 鲤城区通政中心小学 洪安琪 指导老师 陈慧兰 我有一本好书，它的名叫《成功家训经典故事》。
虽然我有很多书，我最喜欢的书还是这本，这里面有许多动人的故事，我最喜欢的是钉子和树的故事。
钉子和树的故事。
内容是说。
从前，有一个男孩脾气很坏，他的父亲给了他一袋钉子，告诉他如果和别人吵架之后，就在院子的篱笆上钉一根。
第一天，男孩钉了几十根钉子。
后面的几天他学会了控制自己的脾气，一直到他一天一根也没有钉，后来父亲告诉他，以后如果一天没有发脾气就可以拔掉一根钉子。
日子一天一天的过去，最后，钉子全被拔光了。
父亲又带他来到了篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了，你和一个人吵架，说了一些难听的话，你就在他心里留下一个伤口，就像这个钉子洞一样。
朋友和家人都是你生命中宝贵的东西，不要随意去伤害他们，要知道心灵的伤口很难恢复的。
这个故事告诉我们不要对别人说粗话，讲的是告诉我们要懂得如何处理人际关系，教他们如何面对成功与失败，如何学习与思考等…… 书是人类进步的阶梯，书啊我最忠实的朋友，书，是你让我懂得了大道理，让我在知识的海洋遨游，是你让我懂得了知识，书啊我最忠实的朋友，我谢谢你
好书伴我成长 鲤城区通政中心小学 尤岩松 指导教师 陈慧兰 一本好书，带给我们的不仅仅是取之不尽的知识，还教会了我们真、善、美。
我们在知识的天空，放飞属于我们的梦想。
我家有一个专属于我的小书架，里面放着一本本我爱不释手的书，有文学类的，有作文类的，还有科学知识类的。
而我最喜欢的是作文类的书，每天晚上我都会拿出来品一品，一篇篇优秀的文章在我心中绘成一个绚丽多姿的世界，在一篇篇作文中我感受到了人间的喜怒哀乐。
我好像一条自由的小鱼畅游在丰富而优美的词句汇成的海洋里。
一次偶然的机遇，我阅览了《感动心灵的故事全集》，文章描绘了一位法国飞行员因专心致志地在清洗自己心爱的战斗机，由于太专注，竟然没发现危险来临，一只硕大、凶恶的狗熊攻击了他，在这千钧一发的时刻，求生的本能促使他猛力一跃，跳到了常人难以达到的高度——距离地面2.5米高的机翼，创造了奇迹，同时自己也捡回了一条生命。
这个故事告诉我在日常生活中，一个绝境就是一次挑战，一次机遇，如果你不是被吓倒，而是奋力一搏，也许你会因此而创造超越自我的奇迹。
因而，我在今后的生活中遇到多大挫折，在学习上碰到多大的困难，这个故事就会浮现在我脑海里，告诉我不管遇到多大困难，都要敢于克服，勇往直前。
我爱好书，好书伴我成长
