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论语泰伯篇读后感

时间:2013-09-09 21:37

论语《泰伯》篇读后感

论语《泰伯》是儒家教人处世道理,是颜回死后,传承道统的曾子,对学问修养的经验谈。

他给我们的启示有以下几点;一,曾子有病了,孟敬子来问国家大事,曾子告诉他“君子所贵乎道者三”,这个“道”是儒家的孔门的人生之道。

人之学道——做学问、受教育有三个重点。

第一点“动容貌,斯远暴慢亦。

”就是人的仪态、风度,要做学问谈修养来慢慢改变自己,曾谈过“色难”就是这个道理。

温文尔雅不是天生的,是靠后天学习修养形成的。

暴是粗暴,慢是傲慢看不起别人,人的这两种毛病,粗暴、傲慢差不多是天生的。

尤其是慢,人都有自我崇尚的心理,讲好一点就是尊心,但过分了就是傲慢。

傲慢的结果就会觉得什么都是自己对,自己一贯正确,这些都是很难改过来的。

经过学问修养的熏陶,粗暴傲慢的气息,自然会化为谦和、安详的气质。

第二点“正颜色,斯近信矣。

”颜色就是神情。

前面所说的仪态,包括了一举手、一投足行走坐卧,一切动作所表现的气质;“颜色”则是对待别人的态度。

例如同样是答复别人的问话,有人态度诚恳,面带笑容,和蔼可亲;有人则一副冷面孔。

生冷脆倔,让人实在不好接受。

“正颜色,斯近信矣”言谈语气和悦一点,可亲可近一点,说起来容易,但做起来可不容易。

出门在外社会上差不多都是一副讨债的冷面孔。

要想做到一团和气,就必须加强内心的修养,慢慢改变过来。

第三点“出辞气,斯远鄙倍矣。

”所谓“出辞气”就是谈吐,善于言谈。

“鄙倍”是指说话粗野、庸俗小气。

“夫人不言,言必有中。

”这是学问修养的自然流露,如果能做到这一步,就慢慢改变了言谈举止粗野、庸俗的毛病。

孟敬子问的是管理国家政治的大问题,但曾子回答的是如何让做人修养的道理,教育他注重做人,从内心基本的道德修养做起。

学问好,道德高尚,不论从政或经商,都能够得心应手。

二,这段讲了五个问题。

第一,“以能问于不能”凡是所谓天才、聪明有才具的人,最容易犯一个错误——“傲慢”,就是很自满从不愿向别人请教。

而颜回虽然高人一等,遇事唯恐看不清楚还要向别人请教一番。

这也是诸葛亮之所以成功的一个条件“集思广益”善于集中大家的意见,增加知识见解,这就是“以能问于不能”的道理。

第二,“以多问于寡”颜回是的学生,知识非常渊博,还会问于不如自己知识渊博的人。

第三,“有若无”他的学问非常渊博,而在待人处事上表现得非常平常,好像什么都不懂似的。

第四,“实若虚”内涵深厚,表面上看起来却很空洞,平凡简单,普普通通。

第五,“犯而不校”——不如他的人对不起他——下面的人对上面的人不尊敬为“犯”——从来不计较、不记恨。

这五点看起来很容易,但是在实际生活中要每一条都能够做到确实很不容易。

曾子说,我的朋友颜回,这五点都做到了。

三,“笃信好学,死守善道”认真的学习先辈的文化经验,绝对的服从真理,绝对的相信真理。

真理是不变的,不受时代坏境的影响,不受区域坏境的影响,也不受物质坏境的影响。

善道,就是最好的道路,最正确的方式和方法。

一个人要有死守善道的抱负,就会“危邦不入,乱邦不居。

”危乱的时候,危险的地方不要去,因为这个地方的思想一定有问题,最好不去。

动乱中的社会,不可以停留。

“天下有道则现,无道则隐。

”他说如果真有救人救世的本事,而当前的机会不属于你,你也没办法去救,那么先把自己保护起来,充实自己。

“邦有道,贫且贱焉,耻也。

邦无道,富而且贵焉,耻也。

”进一步告诉我们,社会安静和谐,有才能的应当为国家有所贡献,徜若没有贡献,还处在贫贱中,那就是知识分子读书人的耻辱。

如果在一个动乱不安静,不上轨道的社会中,安享富贵,或使用不正当的手段和途径来求取富贵荣华,这也是不对的,可耻的。

关于论语泰伯篇的问题

学如不及,犹恐失之 发音 xuá rú bù jí ,yóu kǒng shī zhī 解释 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。

形容学习勤奋,进取心强。

又形容做其他事情的迫切心情。

出处 《论语·秦伯》:“子日:‘学如不及,犹恐失之。

’” 示例 秋间又过太湖,游石公、飘渺诸峰……明年将为天台、雁荡之行。

~。

(清·袁枚《小仓山房尺牍》第一百0六首。

) 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。

形容学习勤奋,进取心强。

又形容做其他事情的迫切心情。

出处 《论语·秦伯》:“子日:‘学如不及,犹恐失之。

’”

论语泰伯篇中有这样一章:曾子曰:'以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚.'怎么理解呢?

这行为的好坏主要看你持的是那一种观点,论语是儒家思想,讲究的是内敛的中庸,他们要求的是完全的谦逊不张扬,讲究的是万事万物都有可以学习的地方,所以在文章中,曾子其实是在赞扬他的朋友是个真君子,能够虚怀若谷,没有争斗,是在说这样的行为值得学习,但儒学有些过分道德和理想,在现实中完全这样,并非好事~

论语·泰伯篇的注释

泰伯》第一章:子曰:“泰伯,其可谓至德也已矣。

三以天下让,民无得而称焉。

”第二章:子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

君子笃于亲,则民兴于仁;故旧不遗,则民不偷。

”第三章:有疾,召门弟子曰:“启予足

启予手

诗云:‘战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。

’而今而后,吾知免夫

小子

”第四章:有疾,孟敬子问之。

言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。

君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙倍矣。

笾豆之事,则有司存。

”《泰伯》第五章:曾子曰:“以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校:昔者吾友尝从事于斯矣。

”《泰伯》第六章:曾子曰:“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也:君子人与

君子人也。

”《泰伯》第七章:曾子曰:“,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎

死而后已,不亦远乎。

”《泰伯》第八章:子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。

”《泰伯》第九章:子曰:“民可使由之,不可使知之。

”《泰伯》第十章:子曰:“好勇疾贫,乱也。

,疾之已甚,乱也。

”《泰伯》第十一章:子曰:“如有之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。

”《泰伯》第十二章:子曰:“三年学,不至于谷,不易得也。

”《泰伯》第十三章:子曰:“笃信好学,守死善道。

危邦不入,乱邦不居。

天下有道则见,无道则隐。

邦有道,贫且贱焉,耻也。

邦无道,富且贵焉,耻也。

”《泰伯》第十四章:子曰:“不在其位,不谋其政。

”《泰伯》第十五章:子曰:“师挚之始,关睢之乱,洋洋乎盈耳哉。

”《泰伯》第十六章:子曰:“狂而不直,侗而不愿,悾悾而不信,吾不知之矣。

”《泰伯》第十七章:子曰:“学如不及,犹恐失之。

”《泰伯》第十八章:子曰:“巍巍乎

舜禹之有天下也而不与焉。

”《泰伯》第十九章:子曰:“大哉尧之为君也

巍巍乎

唯天为大,唯尧则之。

荡荡乎

民无能名焉。

巍巍乎其有成功也,焕乎其有文章

”《泰伯》第二十章:舜有臣五人而天下治。

曰:“予有乱臣十人。

”曰:“才难,不其然乎

唐虞之际,于斯为盛。

有妇人焉,九人而已。

,以服事殷。

周之德,其可谓至德也已矣

”《泰伯》第二十一章:子曰:“禹,吾无间然矣。

菲饮食而致孝乎鬼神,恶衣服而致美乎黻冕,卑宫室而尽力乎沟洫。

禹,吾无间然矣。

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