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两学一做讲座读后感

时间:2020-08-20 16:37

昆虫记读后感2000字左右

昆虫记读后感 抿一口茶,心情略微激动地开始阅读一本书——,它是法国杰出昆虫学家、文学家的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

本书的问世被看作的诞生。

不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。

穷其毕生精力深入,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。

详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。

这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。

就是这样一个奇迹让我深深地感受到:人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

而且,这本书有很强的可读性。

它的行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊

难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

《昆虫记》也很有真实感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,真的使人身临其境。

被我因为厌恶而忽视太久的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。

是《昆虫记》,让我重新喜欢上了这些小生灵,发现它们并不讨厌,相反,还有很多可爱之处;是《昆虫记》,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。

《昆虫记》不同与小说,它是最基本的事实,是生活的每一天、每一夜,独自的,安静的,是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。

这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。

做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗

学生暑假征文读后感选读

[学生暑假征文读后感选读]读《水浒传》有感6.2班阳诚说到《水浒传》,相信大家肯定不会陌生,肯定有很多人拜读过这本书,它是明朝施耐庵的作品,是我国古代四大名著之一,学生暑假征文读后感选读。

《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,全书叙述北宋末年官逼民反,梁山泊英雄聚众起义的故事,再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程。

塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等英雄形象。

是中国古代优秀长篇小说之一。

在《水浒传》中,有三十六个天罡星和七十二个地煞星组成的水浒一百零八条好汉,他们个个身怀绝技。

他们每一个人还有富有特色的\\\\绰号\\\\。

如:及时雨--宋江、黑旋风--李逵、智多星--吴用等。

一百零八条好汉中,我最喜欢的是小李广--花荣。

李广是我国汉朝时期一位著名的将军,他最擅长的就是射箭,传说他曾经将箭射入石头。

现在你肯定从这个\\\\绰号\\\\就可以猜出了,花荣的射箭技术非常高超,能与李广将军媲美。

在《水浒传》里写到:花荣说:\\\\请看我射中那行大雁第三排第二个大雁的头。

\\\\说完花荣拿起弓,搭好箭向那行大雁放了一箭,只见那第三排第二个的大雁掉了下来,派人取来一看,果真射在大雁的头上,众人无不佩服。

当然,这么高超的技艺不是凭空得来的,没有艰苦的练习是不可能达到如此高的境界。

俗话说:\\\\拳不离手、曲不离口;冬练三九、夏练三伏\\\\任何事只有持之以恒才能登上成功的顶峰,我觉得,这本书的精髓就是忠和义,读完全书,忠、义二字在我脑海里挥之不去。

忠,是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。

宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。

义,包括了两个方面:一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火,两肋插刀,这是义;为人民除暴安良,出生入死,也是义。

要无愧于\\\\义\\\\字,要有相当的勇气,甚至要有一命换一命的决心。

能做到\\\\义\\\\的人,就是一个精神高尚的人。

古今中外有多少英雄好汉,舍生取义。

难道是他们不怕死吗?他们为了\\\\义\\\\字,为了真理就可以奋不顾身了。

一个不信\\\\义\\\\字的人,是不会理解这些的。

《水浒传》是描写农民起义的史诗,起义揭示了当时社会的黑暗和腐朽。

统治者的腐败无能,造成了官逼民反的局面。

小说生动的描写了被压迫者先后走上造反之路的过程,歌颂了他们的反抗精神和正义行动。

待梁山英雄排座次时,到达了声势的顶峰。

梁山形成了\\\\八方共域,异姓一家\\\\的乐土。

《水浒传》最大的贡献是塑造了大批生动的人物形象。

一百零八将中至少20位以上是形象解说。

令人历久不忘。

武松:一位武艺高强的汉子,因景阳冈打虎而闻名.在为兄弟武大郎报仇之时,有胆有识.光明磊落。

鲁智深:虽说急噪.卤莽行事。

但是疾恶如仇.他到底当过军官,粗中有细。

他三拳打死镇关西之时知道事情闹大了,于是假装发火,喝道:\\\\你炸死,洒家和你慢慢理会\\\\。

李逵:一个重情重义之人,但也是莽夫一个,头脑不免简单.说话极其直率。

但他天真.坦诚.毫无心计,也相当滑稽可爱,在造反中他也是表现的最积极的一个。

宋江是他们的代表,他用一个义字将大家凝聚在一起,只反贪官不反皇帝,追求建功立业,青史留名。

但也是他将水浒英雄推上了灭亡之路。

农民起义的原因在这里得到了揭示,那就是社会的黑暗和腐朽,特别是上层统治者的罪恶,造成的\\\\官逼民反\\\\。

这就是我看《水浒传》的感--读《杨靖宇故事》有感\\\\哈哈哈哈…\\\\我正在看一本有趣的漫画书,被故事中的主人公逗得哈哈大笑。

这当我看得津津有味之时,爸爸走进我的房间,一把夺过我手中的漫画书,并丢下来一本名为《红星闪闪》的革命丛书,还下了命令:\\\\今天要看完这本书啊

\\\\开始,我只是漫无目的的随便翻翻看看,突然,我的目光在一篇名为《杨靖宇故事》的文章上停住了。

它深深地吸引住了我的目光,我开始津津有味地看了起来。

这篇文章主要写的是杨靖宇将军的革命故事。

当我看到\\\\1940年2月23日,这是一个大雪纷飞的日子,人民心目中的抗日英雄杨靖宇将军倒下了。

一群惨无人道的日本鬼子蜂拥而上,割下了他的头颅,剖开了他的腹部,可是当敌人面对杨靖宇将军的尸体时,完全骇然了,空荡荡的肠胃里,没有一丁点儿的食物。

支撑着这位钢铁战士的竟然只是一些枯草,树皮和棉絮

\\\\时,我的泪水不由自主地从眼眶里流了出来,掉落在地上,我仿佛听见了泪水破碎的声音。

杨靖宇大将军是多么伟大啊

一个人如果不吃一丁点儿食物,整天吃一些枯草、树皮和棉絮,能够忍受下去吗?想必大家回答我的都是\\\\当然不能\\\\,可是他却能

他能忍饥挨饿;他能不畏危险,不顾自己的生命安全,每天去和鬼子生死搏斗,不叫苦,不叫累

想到这儿,我又热泪盈眶了。

继续往下看,我看到\\\\1940年2月,为了保护有生力量,杨靖宇将军决定只留下两名警卫员跟随自己,利用自己吸引敌人的注意,让在突围中受伤的战士转移。

几天后,杨靖宇将军身边仅有的两个警卫员也在下山寻粮途中被敌人发现,相继遇害。

杨靖宇孤身一人与敌人周旋了五昼夜。

鬼子劝杨靖宇将军投降,可杨靖宇高声喊道:\\\\'共产党员宁死不降

为革命牺牲没有什么可惜

\\\\'\\\\时,我不禁心潮澎湃,感慨万千。

在杨靖宇大将军身上体现出来的临危不惧、视死如归,这是伟大的爱国主义精神、大无畏的民族主义精神,我们要学习这种精神,用这中精神来克服学习中的任何困难,同时,我们还要把这种精神发扬光大,用这种精神来建设祖国

\\\\头颅可断腹可剖,烈忾难消志不灭。

\\\\杨靖宇大将军为中国人民的解放事业流尽了最后一滴血,他为我们今日的幸福生活创造了一丝光明

杨靖宇大将军,我们会永远铭记您

读《绿野仙踪》有感张笑含你猜

在这个暑假我看了一本充满神奇想象的书是哪一本?告诉你吧,是《绿野仙踪》,读完这本书,我深有感触。

故事的主人公多罗西是一个活泼可爱的小女孩,她原本生活在美国堪萨斯州的大草原上,那里没有一棵树,总是灰蒙蒙的。

一天,一阵巨大的龙卷风把多罗西刮到了一个陌生的国度--奥芝国。

那里风景优美、人民热情,比大草原要好得多,可是多罗西宁愿回到自己的家乡。

因为你不明白对于一个有血有肉的人来说家乡是多么的重要

不管家乡是多么荒凉,多么的灰暗,我们还是希望住在家乡。

因为在自己的心中,其他的地方再好,也比不上自己的家乡。

为了回到家乡,多罗西经历了千辛万苦,最后终于达成所愿。

在读这个故事时,我虽为多罗西不能生活在美丽神奇的奥芝国而感到惋惜,但更为她坚定不移的回家信念而感到敬佩。

她的故事让我懂得了做任何事情,只有坚定的信念、勇往直前,才能梦想成真。

故事中的稻草人、铁皮人、胆小狮也是有趣可爱的。

稻草人虽然缺少脑子,但是一路上只要遇到困难他就积极想办法,积累了许多知识和经验。

他说过:\\\\我要的是智慧,而不是心,因为一个有心的傻瓜不会知道心是用来做什么的。

\\\\铁皮而最初没有心,也没有感情,但在与大家相处的过程中逐渐培养出了感情。

他也说过:\\\\我想要心,因为智慧不能使人快乐,而快乐是这世界上最好的东西。

\\\\狮子天生是个胆小鬼,后来奥芝告诉他胆量是自己给的,必须自己信任自己。

通过这个故事,我明白了:每个人都有缺点和不足,没有谁天生就是完美无缺的。

只要我们不为缺点灰心丧气,不低估自己的能力,做事不畏手畏脚,凡事都勇敢的去面对,那么总是能够战胜困难,达成所愿的。

读完了《绿野仙踪》,我也明白了:只要有勇气就可以战胜困难。

读《向命运挑战》有感陶俊杰(6.2)命运是什么?它就是我们一生中的一切遭遇。

我们每一个人都会有自己的命运,或幸运,或悲惨,或寻常,或离奇,或一帆风顺,或坎坎坷坷。

记得有位登山专家说过:\\\\如果在山上遇到大雨,千万不要向山下跑,一定要顶着风雨往山顶跑。

山顶的风雨固然大些,但他却不足以危胁你的生命;而往山下跑,看似比较安全一些,然而你却有可能被卷入洪流,被活活淹死。

\\\\命运也是这样,逃避它,顺从它,你只有向它屈服,永远不可能成功;而你若迎向它,挑战它,你却能获得成功。

一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来.要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。

一位21岁就被医生诊断为绝症的人,后来居然成为举世瞩目的科学家。

他就是《向命运挑战》一书中的主人公--霍金,一位敢于向命运挑战的人

读了《向命运挑战》这篇课文,使我受益匪浅。

霍金以超人的毅力向命运挑战,一个患有绝症的人,还抱着如此乐观的态度来笑看人生,这点是非常难做到的,真让人震惊。

这本书写了伟大的天体物理学家被医生诊断患有绝症后,生活十分困难,但他勇与向命运挑战,他不仅仅能活着,还不断地对大爆炸、黑洞,甚至宇宙进行科学研究,终究成了伟大的天体物理学家。

命运对霍金十分残酷.17岁,对于我们来说,这时我们正还在读高一高二,而霍金却已经考上了著名的牛津大学,可是命运好像捉弄他,在霍金21岁时十分不幸的被告知患上了萎缩性脊柱侧索硬化症。

医生说他至多只能活两年半。

就像本似十分光明的前途却被蒙上阴影,正要开放的花朵遭到严重的打击,霍金的人生面临着严重的挑战。

如果他在命运面前软弱一下,对自己说:\\\\算了,反正一共只有两年半了\\\\,就可能痛苦地生活,平庸地消失。

但是,霍金并没有这样想,这样做。

他对命运说:\\\\随你的便吧

你的能耐再大,最多不过是一死,读后感《学生暑假征文读后感选读》。

\\\\他对自己说:\\\\时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。

\\\\他又以惊人的毅力与命运抗争。

疾病不断向他进攻,病情渐渐加重,肌肉一天天正在萎缩下去,走路越来越不行了,连站也变得困难起来。

为了与犹如死神般的病魔做生死搏斗,他努力锻炼。

霍金坚持靠自己的力量上楼。

腿没有力气了,他就用手扶着扶手艰难地上楼。

后来,病情不断地加重,霍金终于站立不住,坐上轮椅;他的手指已经失去了活动的能力,十个手指中,只有三个还能活动。

1984年,霍金说话已经相当困难,吐字不清,说几个词要花好几分钟时间;1985年,他又得了肺炎,治疗时切开了气管,从此再也再也不能发声说话了,只能在心里讲话。

后来,人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器。

他用仅有的两个能活动的手指在键盘上打要说的词语组成相应的句子,经过语言合成器发出声音来。

他就用这个办法,进行学术交流,做学术报告。

在他的挑战面前,命运好像退缩了,一个两年半过去了,又几个两年半过去了,他还是坚持地活着。

霍金向命运的挑战,是指他能活着,更是指他的创造。

手和脚不行了,嘴也不行了,话都由别人或机器帮忙代劳。

体重只有40公斤。

但是,他的大脑还行。

他让助手把资料摊在小桌上。

他的身体一点也没有离开过轮椅,但他的思想却飞出了地球,飞向了太阳系,飞向了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。

他在大脑中想象着,论证着,推理着,计算着,探寻着,思考着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。

他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸,他还建立了一种非常美的科学的宇宙模型。

霍金成了伟大的天体物理学家。

他写的科学著作《时间简史--从大爆炸到黑洞》风行世界,发行量达1000万册。

他被选为皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。

我读到\\\\一个人有了聪明,并不一定能发挥出来,要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败,不怕困难敢于向命运挑战的精神。

\\\\时,我从中体会到了一个人的聪明才智是很重要的,但是光有这仅仅的一点是不够的,要让聪明才智发挥出来,取得相应的成就,还要需要努力拼搏百者不饶的精神,无论在什么条件下,无论遇到什么挫折,都坚持不懈,始终如一的努力奋斗,不达目的誓不罢休。

从霍金身上我看到了一种不向命运屈服的精神,这种不向命运屈服的精神,敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。

如果我们有了如此崇高的精神,还有什么困难能阻拦我们呢?我又想到我们现在的人,如果有了什么绝症或三长两短,一定忙着写遗嘱,分遗产,交代后事,忙着向上帝祈祷,忙着过电影一样回顾一生那些精彩的瞬间,忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药救活自己或延长生命,可霍金都不是。

在这样的生活中,不断地发现科学问题,研究问题,思考问题,解决问题。

我们一定要向霍金学习,象他一样,有毅力,不怕失败,敢于向命运挑战。

迈开大步,与成功平行

克服一切困难,才能看见困难后面的宝藏

《向命运挑战》在激励我,不断地提醒我:\\\\风雨背后的彩虹才是最绚丽的

\\\\霍金不仅以他的成就征服了科学界,也以他顽强搏斗的精神征服了世界。

他的事迹表明,人是可以向命运挑战的。

我抬起头,静静地想着。

霍金的身影在我面前晃动,最后那坐在轮椅上的孤单身躯越来越大,最后屹立在天宇之间。

《我和凡卡比童年》读后感许译戈今年,我们学习了了一篇课文,名字就叫--《凡卡》。

本文中,以凡卡茹科夫在鞋匠阿里亚希涅那做学徒的悲惨,猪狗不如的日子,体现了当年沙皇统治天下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗,无数破产农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。

\\\\。

我给您跪下,我永远为您祷告上帝。

带我离开着吧,要不,我就要死了

\\\\这句话另我深受感动。

一个九岁的孩子,竟然会这么想让亲爱的爷爷带他回乡下,这个年龄的孩子不是应该正在父母的怀里撒娇的时候,怎么会这样受百般的折磨呢?原来当年的年代正是沙皇统治者的黑暗社会,儿童被迫进城当学徒。

比起这个年代我们的同年是五彩缤纷的,充满了欢声笑语的,要吃什么有什么,要穿什么有什么,想要什么有些什么,父母无论怎样都会满足自己一切的要求,不像凡卡,早上是一点面包,中午是一些稀粥,晚上又是一点面包,根本是吃不好,穿不暖,能不被挨打就最好了。

现在的社会家庭都只是独身子女,大家都是家中的千金大小金,娇娇公主,父母的掌上明珠,小棉袄,不会让任何人碰她,打她,而可怜的小凡卡呢?因为为老板的小崽子摇摇篮时睡着了被毒打一顿;老板娘让凡卡弄青鱼,凡卡从鱼尾弄起,老板娘拿鱼嘴戳他的脸,如果别人对我们这样,那父母一定会问\\\\疼不疼?\\\\还会说\\\\为你报仇\\\\之类的话。

伙计们捉弄他,让他去酒店打酒---我们都会有自己温暖舒适的大床,在夜晚,游向自己甜美的梦乡,抱着自己心爱的娃娃---而凡卡呢?他只能在过道中睡下,有时可能都没个好觉睡,只要老板的小崽子一哭,他就别想睡,就得爬起来给小崽子摇摇篮,如果睡着了,就会被老板和老板娘揪着头发拖到外面一顿毒打。

在我们这个21世纪和和谐社会,小学生能坐在宽敞明亮的教室中,吹着风扇,游荡在知识的海洋里,下课后,能和同学们一起玩耍,脸上洋溢着欢快的笑容。

凡卡你的信虽然寄不出去,但是你不要担心,等乌云散开,阳光重新照耀大地时,你一定可以和爷爷在一起,还可能生活得更加美好,不要担心,要好好的坚强活下去,做一棵沙漠中的仙人掌;做一棵棵寒风中屹立着的寒梅;做--《变形金刚3》观后感刘悦昊《变形金刚》这部电影应该算是远近闻名的片子了,我非常非常喜欢《变形金刚》,听朋友一说:\\\\变形金刚3上映啦

哥们快去看吧

\\\\我一听立马就喊妈妈带我去看了。

我喜欢变形金刚有几个因素:1、电影里的任务特别帅,我对机器人有好感,制造出和变形金刚一样的机器人是我的梦想之一。

2、里面的故事很给力、非常吸引人,特别是汽车人们与它们的敌人们展开交锋的时候,我都替他们捏了一把汗。

就是这两点令我喜欢上了变形金刚。

看完了我才发现,变形金刚并不是单纯的机器人,它们是有感情的外星人,也懂得所有人对他们的态度。

而地球人的\\\\首领\\\\(对变形金刚的检查官员,职位比较高,有权决定将变形金刚驱逐或收留)却把它们当做祸星把它们驱逐,以为这样就可以让叛乱的御天敌一伙人离开地球,回到它们的星球。

可是,御天敌却决定占领地球,最后还是擎天柱等人不计前嫌来拯救了地球人,这样说的话我们岂不是比它们还没人性?所以,我觉得既然变形金刚们有难,我们就应该拔刀相助。

影片里,我最喜欢的情节只有一个,这个情节很感人:擎天柱与叛乱的御天敌交战时,御天敌将擎天柱的手臂给砍了下来,还想将擎天柱给踹到河里,而擎天柱毫不畏惧,大步流星地用他剩下的一只手臂,努力地用他的最后一击将御天敌打倒在地,御天敌根本没有武器,就用虚伪的甜言蜜语来拉拢他,擎天柱没有疑迟,拿起散弹枪,把御天敌给杀了。

最后,天空恢复了晴朗,似乎这场战斗只是一阵风,吹过来也会吹过去,擎天柱的手可能无法恢复,也有可能涉及生命,外星人在与他们毫不相关的地球人遇难时,愿意利用高科技保护我们、战胜敌人,而我们却在力所能及,可以保护它们的时候,却找理由驱逐它们,所以,我都为电影里的人有点过意不去,要是他们真的受了打击,再也不回来了的话,我们人类可能要成为这些外星人用不尽的奴隶了。

这部电影告诉我们要学习汽车人的性格,为了朋友,不管他们曾经多么无情地伤害我们,但他们还是我们的朋友,在朋友遇难时就应该帮助他们,不要学习检查官员,为了自己的利益,伤害曾经对你多么信任的朋友。

学习雷锋好榜样--读《人民利益重万钧》有感人民路小学五年二班刘泫伶如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一些黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?他用短暂的生命诠释着全心全意为人民服务这一美德,这美德震撼人心,震撼了中华大地,值得我们永远去颂扬与学习。

这种精神就是雷锋精神。

雷锋叔叔的每个事迹都让人深受感动。

有一次,雷锋冒雨要去沈阳,他早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣往抚顺车站赶。

路上,雷锋看见一位大嫂背着一个小孩,还领着一个小女孩艰难地向车站走去。

雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站。

上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计他早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她吃。

火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把他们送到家里。

在抚顺到哪儿处处都有雷锋叔叔的足迹,到哪儿都有雷锋叔叔的身影。

每一个人都能说出雷锋叔叔做的一大箩筐的好事。

我相信,现在大家对雷锋这响亮而又坚毅的两个字熟悉不过了吧

因为哪里需要帮助,雷锋就出现那儿;哪里需要爱心,他永远是第一个。

学习雷锋这么多的事迹,他的精神对我有很大的感染力。

我对比自己以前,妈妈叫我洗碗,我总爱娇气地说:\\\\不,不,我还要学习

\\\\放学回家的路上,看见老奶奶吃地提着东西,我有这个想法(帮老奶奶提东西),但转念一想:\\\\我作业还没写完,帮她提东西太浪费时间了,而且又不知道她家在哪儿?\\\\就急匆匆地往回走了。

在我们的生活中以自我为中心,在学校对他人、对集体的事情漠不关心的\\\\小皇帝\\\\、\\\\小公主\\\\比比皆是。

在抚顺曾经连续三年举办了三届\\\\百姓雷锋\\\\评选,只评选出30多人,有雷锋精神的人太少了。

一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。

机器由于许许多多的螺丝钉的联结和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能力。

螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。

我愿永远做一颗永不生锈的螺丝钉。

想着想着,我从现在起就要做第二个雷锋

\\\\学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强

\\\\让我们唱响《学习雷锋好榜样》之歌,去追寻雷锋的足迹,去感悟雷锋的德行,去体验雷锋的心灵,在雷锋精神的感召下,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,做一个像雷锋一样有益于社会的人

  〔学生暑假征文读后感选读〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

马云讲座观后感

[马云讲座观后感]马云讲座观后感  1.伟大的事:就是无数平凡、重复、单调、枯燥的做同一件事情,就会做成伟大的事情.  2.核心团队标准:我要找的员工是平凡的人,有平凡的梦想,买房、买车、我要娶老婆、我要生孩子,这是人最基本的梦想,因为这些梦想真实,为自己所干,我觉得这样的员工我喜欢实在,  3.公司留人问题上

   我在问我们留住的员工是我们第一天所达成的所共同的使命目标,他们不是为马云工作,而是为我们共同确定的目标工作,我也为这个目标工作,你也为这个目标工作,大家共同努力,我觉得这样才会留得住,马云讲座观后感。

否则人家为我干,  4.我挺喜欢传奇的,但我不是传奇,我是平凡的人,我最怕别人把我看成圣人、教父,晕了。

我跟大家没什么区别,是淘宝和阿里巴巴给了我光环,不是我给淘宝、阿里巴巴、支付宝给光环,是两万多名员工帮了我,不是我帮了他们。

希望以后大家永远觉得我们是一样,事实上我们一样,我只是比你们早生了几年,我经历了一个好的时代,我有一些好的朋友,我有很好的一群人在帮我我才会这样,你们也会十年以后,只要你说我也愿意这么去努力肯定可以,没什么传奇的。

  5.学电子商务的大学生应该怎样做

中国电子商务的发展前景

  如果我是你的话,我觉得今天先要了解先读好书掌握基本的知识,如果有时间的话去淘宝去任何网站上去开个小店,你要的不是赚多少钱,而是明白了解建立信用体系,建立人与人之间的沟通,网上怎么建立这套体系,了解这些东西对你有帮助。

不管大家信不信,10年以后70%左右的商务都会在电子商务进行展开,这是个时代这是未来  6.对榜样的讲解

  我跟所有人犯的错误一样,榜样是比尔??盖茨、李嘉诚。

但是时间一长我发现,他们不是我们的榜样,没法学习比尔??盖茨,没法学习李嘉诚,他们太大太强,里也不知道该怎么学了。

真正的榜样一定在你附近,如果你刚开始做小店做小饭馆,你的榜样就是你们斜对面的小饭馆,他为什么门口排队而我们家服务员比客户多

他是你的榜样,榜样是一点一点学上去的。

  7.对人生的见解

我觉得人生是个经历,不管你多牛,你一辈子就三万六千天的旅程,到这个世界不是做事业的,不是来成就宏图大业的,你是来生活的,观后感《马云讲座观后感》。

在生活中你见了那么多同学、那么多朋友、那么多同事,有父母、有太太、有孩子,这些是人生中很多的经历,这些痛苦的经历也是经历,看清楚了就这么回事,回去如果离开世界的时候我没有后悔。

如果社会世界缘分给了你很多机会可以做很多事情,enjoy it。

  8.创业一定要问清楚这几个问题。

第一个问题客户要什么

客户要的不是服务,客户要的是体验。

客户要良好的体验。

如果你是产品你要问你给客户带来什么价值,如果你是公司你要问你给社会带来什么贡献,这些问题想清楚,简单一点问题就解决掉了。

  9. 忽悠不忽悠的区别是什么,自己不相信让人家相信。

我自己相信我觉得你们将来会相信的,这是区别。

  10 我是怎样培养他们

换句话说是互相的他们培养了我,我跟他们一起共事我觉得毕生荣幸,能够跟他们共事因为他们信任了我。

.  11.有没有怀疑自己

我是经常怀疑自己的,我怀疑自己但不怀疑信念。

因为信念和自己有时候是不一样的。

我怀疑自己这个事做的对不对,我的信念我的目标从来没有怀疑过。

阿里巴巴成立说让天下没有难做的生意,这是我们的信念,这个信念没有错,但是我做的对不对是不是按照这个路,我不断怀疑自己,然后不断的拷问自己。

    什么是信念

“信”是感恩,信仰。

“信”是感恩,我觉得真是这么回事,我没有理由成功阿里巴巴也没有理由成功。

我们走到现在为止活下来做的不错,我觉得有很多人帮助过我们。

第二个敬仰的“仰”就是敬畏,很多东西你不知道但是你敬畏它,我和我的团队充满着感恩。

  12.我们每个人有远大的理想,但踏踏实实的做事情。

如果发现不对,赶紧调整拥抱变化是用积极的心态发现,创业者要的是乐观的积极的拥抱变化,这样才会有机会。

  13.你有的时候想的不是你想要的,你得到的不是你想的。

但是你今天把你得到的好好的欣赏它,这是福分,你可以为别人包括为大家为自己带来快乐,也为别人带来快乐是挺好的,想清楚了这是你的命,

马锴东妈妈《激发孩子持久的学习动力》读后感

[马锴东妈妈《激发孩子持久的学习动力》读后感]我很认真地读了一遍老师关于《激发孩子持久的学习动力》的文章,非常有感触,马锴东妈妈《激发孩子持久的学习动力》读后感。

它给了我们所有家长一个如何教育好小孩和鼓励小孩学习的良方。

其实之前我也参加过好几次类似这样的讲座,也看过一些这方面的书籍,都是围绕着如何适度地鼓励孩子,怎么激发他们的潜能,让他们找到自信。

我想关键就是我们家长如何去操作,灵活应用到孩子身上。

当然也要根据各个孩子的实际情况而加以调整,不能一味地夸张,表扬要适度。

当发现孩子有不对的地方也应立马指正出来,而且也需我们家长的耐心。

前两周我也去参加了一个教育小孩的讲座,此讲座是通过案例分析的方式传授的,让家长了解孩子教育不好产生的根源是什么,家长的纠结在哪里

并强调“孩子的问题不只是一个孩子的问题”,重点讲到如何给足小孩充分的爱及尊重他们的想法。

因我儿子比较好动,有些不太好的习惯,但总体还是比较讲道理的,之后我就回去运用了学到的一些技巧,还真有些成效。

如,有天早上儿子上学说:“妈妈我要带溜溜球去学校,当时我立马有强烈的反映:不可以,上学决不能带玩具去,否则被老师发现会受到严厉的批评,而儿子就哭着说:我们班也有其他同学带去学校了,如果你不让我带,我就不去学校了。

早上时间本来就紧,若还这样与儿子僵持下去,肯定会赶不上校车,所以我在想该如何解决这个问题。

于是我马上就想到在讲座中听到的技巧,我就将语气变得温和一些,我说:好吧,今天带去学校可以,但以后再也不能带了,儿子脸色也显得好些,并且崭露出笑容,他加上一句,妈妈,我上课时绝对不拿出来,到下了课时再拿出来与其他同学玩,并且我答应你,以后再也不带去学校了,读后感《马锴东妈妈《激发孩子持久的学习动力》读后感》。

”之后,他就很快背上书包赶校车去了。

打那以后,儿子确实没有再提要带溜溜球去学校了。

自儿子上学以来我们家的电视基本是退休了,前些天儿子说:“妈妈,很久没看电视了,能不能让我周末看看,我想了一想,就马上答应他了,但规定他看多长时间,家里客厅有个大闹钟,他自己说:“长针指到8就关掉”。

到了时间我提醒一下他,他就关掉了。

当然还有许多类似这样的事情,通过尊重他的想法,满足他的需求,然后再达到预期的效果。

刚开学时,老师是通过“家校通”告知家庭作业,后来让学生们自己抄作业。

因儿子会认一些字,但很多不会写,开始几天他抄得字东倒西歪,而且很乱,全部抄在一块。

之后,我就用心指导、鼓励他,甚至扶他的手一起重抄,并且教他如何抄得清晰及有条理,将几天的模板让他照样先写好,让他在学校就按照这种格式抄。

之后他就按照这种格式抄,虽然字写得比较生硬,但看得出他抄得很认真,整体格式也很工整。

再之后他就按这之前教他的格式去抄,看上去有条理多了,这方面进步很明显。

这说明我们不仅要给孩子多鼓励,而且要多些正确的引导,让他们明白怎么做才是对的。

前段时间他们语文课的主要课程是学习拼音。

儿子的问题是:写字格式不对,有些声母会混淆,按顺序都会认,若一打乱就有些生疏,而且让他整体拼一个字,好像信心不够。

针对这些问题,我一一对症下药地让他慢慢提高。

对于格式方面,他写时我就在旁边,不停得提醒他:中格要占满,上下留半边,并且将课本上正确的写法给他看。

渐渐得在书写方面也有些提高。

记韵母、声母和整体认读音节方面,我就每天让他重复背,并且让他边背、边记;拼音上,就由简单地开始让他自己拼,比如,他喊我时会喊,Ma妈妈,喊爸爸时就喊:Ba爸爸。

日常生活的用品都会让他先拼出来。

虽然现在在拼音方面他还没达到那种出口成章,运用自如的水平,但能看到他在渐渐地进步。

我自己有时由于工作回来比较累,而且有时也比较急,所以有时在教小孩时显得没那么有耐心,导致有时会适得其反,而且小孩也会受到挫败。

因此,我想我们所有家长都应有一分持久的耐心,用很宽容的心情面对小孩的问题、学习等等,多鼓励、多激发,这才是关键所在。

因为我们是孩子生根发芽的沃土,驶向成功彼岸的导航灯。

千万不能急于求成,否则将会是欲速则不达。

谢谢,让我们大家一起共勉。

马锴东妈妈  〔马锴东妈妈《激发孩子持久的学习动力》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

如何搞这几个主题班会

1,点燃蜡烛,为地震灾民祈福,同学可以上去把自己所听到的,所看到的,所想到的,说出自己最想说的,整个气氛是一种祈求平安和感人瞬间.2,大学里,自己想做什么,想完成什么,大家先交流,然后可以请一些老师或者学术的人士,跟大家讲大学里哪些很重要等等内容.如果你是班长,我建议你看<读大学,究竟读什么>这本书,这样,作为主持的,你会讲的更完美.3,南京迎平,我没明白这个是什么意思.4,这个应该是一种学习交流,大家把自己的学习方法拿出来,一起畅所欲言,共同分享,还是上面那本书,里面也有讲这些的.也可以请一些学长或者学友来讲讲这些,老师也可以.5,这个可以先看看你们学校有没有心理协会,有的话,可以从那边借点人,过来阐述心理健康的意义,然后,让每个人发表自己对心理健康的看法.不管是做什么班会,互动最重要,不要只找几个人在上面演讲,发动同学,让大家都有点准备,争取每个人都能说几句.

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