有鸽子的夏天读后感，500个字左右。
《蚂蚁和鸽子》读后感这几天我看了一本《蚂蚁和鸽子》这篇童话，故事讲了一只蚂蚁不小心落入荷塘里，鸽子看见了，就立刻救了它，蚂蚁很感谢鸽子。
有一天，一个猎人发现这只鸽子就举起枪瞄准了鸽子，刚好被蚂蚁看到，它狠狠地咬着猎人的腿，让鸽子可以逃跑。
《蚂蚁和鸽子》这篇童话中也提到了对动物的心狠手辣，不择手段的猎人。
以前，人们没有食物，不会种植，经常把动物残忍的杀了吃掉。
后来人们学会了种植，改正了以前的错误，现在反而来保护动物。
看了这篇童话，让我们更加认识到了知道报恩是做人一定要做的一件事。
告诉我们要懂得报恩，我们人人都要像文章中的蚂蚁和鸽子那样的和谐，那么世界该有多么的美好、幸福、和谐呀。
向我们身边也有这种事情，比如那些捉青蛙的人，青蛙是被我们保护的动物，青蛙一天可以吃很多害虫，如果你们不捉青蛙，那么一天、两天、一个星期、一个月、一年，那么它就可以吃掉非常多的害虫，所以如果我们看到捕捉青蛙的人我们应该阻止它们捕捉青蛙，要跟他们讲道理，讲道理归讲道理，可不能跟他们打架乱来，我们和谐的讲，和谐的说，那么世界就真的会变的和谐、美满、美好起来。
604 沈杨海《蚂蚁和鸽子》读后感 佚名 500字
读屠格涅夫的《鸽子》有感
《鸽子》这篇文章是的大文学家屠格涅夫的作品，描述了相爱的鸽子，在暴来临之前，一只鸽子不畏艰险，寻找伴侣的过程。
文章的第二节到第五小节都描述了暴雨将至的恶劣天气，作者从三个方面进行了描写。
第一，“在这片海洋上没有微微激荡的涟漪，郁热的空气纹丝不动。
”这句话说明了当时天气闷热，一点风也没有。
第二，“在我的身旁还有阳光照着——虽然灸热，但光线已经很暗淡了，可是在黑麦地后面，并不十分遥远的地方，一大块暗蓝色的乌云遮蔽了整整半个天空。
”这句话说明了天空乌云密布。
第三，“一切都隐藏了，听不见一声鸟鸣，也看不见一个鸟影，甚至连麻雀都躲藏起来了。
”读了这三句话，我有种身临其境的感觉，仿佛我的上空也乌云密布，仿佛我也处于非常灸热的环境，仿佛我也热得喘不过气来。
文章第六节到第十二小节继续用狂风怒吼、旋转飞扬、像水柱落下、噼噼啪啪、轰鸣、像大炮似的、风雨大作、势不可当这些词语，来加深对天气恶劣程度的描述。
“这时，一只白鸽宛如一块白色的手帕或是一团白雪从村子里平稳而舒徐地飞出来……猛然间，已经是两块手帕闪过，是两团白雪往回飞。
”读到这里，我明白了，原来作者花了如此多的篇幅描写天气恶劣，目的就是为了反衬这只鸽子内心的安宁、行为的勇敢和对伴侣的忠贞，不顾危险，平稳而舒徐地寻找着它那丢失的伴侣。
文章的结尾部分，作者看着两只鸽子相依为命，自己却是孤单只影，并且“永远是孤零零的一个人”，抒写了作者内心对亲情的渴望，寄托了作者希望像鸽子一样过着安宁生活的理想。
读《鸽子》一书的读后感《鸽子》写了两部分——科学研究和科学知识的记录。
从表面上看，第一部分科学研究里面有喂鸽子，怎样才知道鸽子最喜欢吃什么,鸽子怎么降落,鸽子的声音与动作,鸽子可以看多远,鸽子会不会游泳,鸽子怎样吃东西,鸽子怎么降落,怎么飞。
而这些关于鸽子的研究又分了三次户外教学。
在第一次户外教学中有这样的一句话,“我们好想去喂鸽子喔!”是发自于孩子自己内心 所想。
对与本次研究就已经开了一个好头。
孩子们第一次接触到鸽子,所想到的就是给鸽子喂食物,但鸽子并不领情,都拍拍翅膀飞走了。
于是大家有了共同关心的问题:“鸽子喜不喜欢自己带来的食物”,书里老师往往鼓励、启发孩子动手尝试，找原因，找解释，在科学过程中教师要求幼儿与其理解的这个事件发生冲突时要有所认识，孩子们根据观察的经验,就会推论出食物的大小影响了鸽子的选择,而不是鸽子真的不喜欢吃馒头和面包。
因此老师就顺势抛出了一个具体的问题:“如何知道鸽子最喜欢吃什么?”就引导到了第二的户外教学,第二次教学除了食物的议题外,孩子还注意到鸽子的叫声、降落的样子、翅膀的变化、尾巴的变化等，与第一次看的内容已有很大的不同。
此时老师除了仔细聆听孩子的分享外，也利用孩子的兴趣，适时地提出问题，引导孩子进一步仔细观察更多的细节。
例如：宥嘉注意到鸽子降落时动作的变化，老师即提出问题：“这样平平的也是站着啊
”老师的进一步追问，使宥嘉有机会进一步解释得更为精确。
在第三次户外教学，孩子们发现鸽子降落的动作几乎是同时而连续的。
通过三次的户外活动，孩子们真的能自行建构、发展、修正自己的理论，并且是一次比一次更仔细地了解鸽子的一举一动。
而科学知识的记录给人的感觉是呆板、单调，的事情。
有了前面第一部分的观察、研究、积累的鸽子经验，孩子们就能把他们自己的观察、研究的经验通过书来呈现出来。
也为这个课程主题画上了完美的句号。
同时，更让孩子们进一步体会了如何将科学知识与他人沟通的科学方法。
所有的人，事物都是环境的一部分，环境自然会和孩子们产生对话。
老师将孩子们带到鸽子面前，就是提供给孩子一个有意义的环境。
而鸽子降落、啄食物、起飞每个细微动作，都是和孩子说话，而孩子也接受到了，并有了反应：“鸽子转弯，翅膀会这样喔
”鸽子与孩子间产生了某种对话的关系。
在本书中老师发展了孩子自己的理论，即使有些理论不成熟甚至不准确，但老师不会一下子就否定它，也不是急着教孩子正确的理论，而是保持听取、肯定的态度，先让孩子自己发展，再来谨慎评估，尊重孩子的想法。
读了《鸽子》一书，让我了解到在幼儿园的科学教育中，教师不是主导地位，教师不能急于将真理、科学现象、按成人理解的方式填塞给幼儿，或要求幼儿像成人一样去把握科学家们科学道理的过程。
教师不能违背幼儿的心理发展，要尊重幼儿天真的理论，摇摆不定的构架，有误的概念和直觉的理解，如果一味的要求幼儿没有尝试就赞同所谓的科学理论，那是有背于幼儿的心理特征，我觉得在幼儿的初期阶段科学教育要重在培养幼儿的科学思维能力，为他们今后接受系统的科学教育能打下坚实的基础，所以科学教育要重孩子的实际操作，而不是简单的传授科学道理，尊重孩子的想法。
读了这本书对我日后在科学教育领域方面提供了很大的帮助，让我知道怎样来教孩子科学道理，也知道了孩子是如何学习科学知识的，《鸽子》一书生动的给我们展示了幼儿建构学知识的过程，受益匪浅。
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《一只叫凤的鸽子》读后感
《曹文轩说故事——一只叫凤的鸽子》是曹文轩先生专门为小学生创作的作品，他秉持着为孩子精神打底子的创作理念，历时两年精细打磨，终于推出这套艺术水准极高的作品。
无论是现实主义题材的《第五只轮子》、《六十六道弯》《一只叫凤的鸽子》，还是极富寓言童话意味的《娃娃们的起义》，其作品内在的人文精神和美学追求是一脉贯通的。
作品刻画了一批纯朴坚韧、极富灵性却遭到生活不公正待遇的人物形象，他们身上表现出来的强烈的生存意识和生命力量令人动容。
这种值得讴歌的生命意志在作者极富古典意味的文字里面，焕发出思想与美感同行的力量，这使得这一系列的作品成为曹文轩先生近年来不可多得的佳作。
曹文轩的《一只叫凤的鸽子(曹文轩说故事)》里 ，夏望和秋虎是两个都喜欢养鸽子的孩子，在一个学 校，一个班级，但家境差别却很大，夏望家有钱，家 里有许多优良品种的鸽子，秋虎家穷，只有一些老土 的鸽子。
一次偶然的机会，秋虎得到了一只极其宝贵 的鸽子——“凤”，它比夏望家最好的鸽子都要好。
夏望视若珍宝，但是，赌徒爸爸却将其以一千元的价 格卖给了夏望家。
秋虎非常难过，却无力反抗，只能 靠打鱼攒钱，赎回自己的鸽子。
命运捉弄，不久，夏 望家的生意失败，家里变得一贫如洗，那只鸽子也不 知去向。
秋虎的愿望落空了，好在同样喜欢鸽子的夏 望把“凤”藏了起来。
一次放鸽比赛中，他们俩各自 带着自己的鸽子参加。
第一只飞回的鸽子是“凤”， 这只已经属于夏望的鸽子，却飞到了秋虎家——夏望 和秋虎这两个家境悬殊的男孩，因为这只叫凤的鸽子 ，两个人的人生被紧紧联系在一起。
两个孩子化解了 个人的矛盾和得失，去并肩追求一种更高的东西—— 曹文轩的全新作品带给我们难以言表的大爱和感动。
曹文轩，北京大学中文系教授，北京作家协会副主席。
主要作品有《山羊不吃天堂草》《草虏子》《青铜葵花》(我的儿子皮卡》等。
创作井出版绘本《羽毛)《烟》等20余种。
学术性著作有《中国80年代文学现象研究》(20世纪末中国文学现象研究)《小说门》等。
2010年人民文学出版社出版《曹文轩文集)(19卷)。
《红瓦》《草房子》《青铜葵花》等被译为英、法、德、希腊、日、韩、瑞典、丹麦、葡萄牙等文字。
曾获中国安徒生奖、中国作协儿童文学奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖、国家图书奖、输出版权优秀图书奖、金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖、北京市文学艺术奖等重要奖项40余种。
2004年获国际安徒生奖提名奖。
读书笔记摘抄 赏析
这就象花一样。
如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。
”第一次读《小王子》，是在高中的时候，一下子就被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。
六年后的现在，再读《小王子》，不禁一次次地流泪，为小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的爱所感动，也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。
正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面说的，他把这个童话“献给雷昂·维尔特，当他还是一个小男孩的时候”这是一个属于成人的童话，属于曾经有过童心的成年人的童话，孩子们是无法体会小王子彻骨的忧伤和爱的沉重的。
他们也不应该过早地体会这些，他们应该在阳光明媚的世界里享受着快乐的时光。
这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧。
童话里的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满地生活。
而忧伤的小王子却在发见爱的真谛后死在沙漠里。
小说的情节很简单，主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。
因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静地生活着的B-612小游星，他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理逾的大人，狂妄自大的国王，财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨，“大人的世界确实奇怪。
”在这里作者以小王子的孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。
最后他来到了地球。
在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任,意味着慈悲，有了爱(广义的爱)生活里的一切才有了意义。
狐狸告诉他：“对于你使之驯顺的东西，你永远有责任。
你要对你的玫瑰尽责。
”“如果你使我驯顺了，我的生活就会充满阳光，欢快起来。
我将会听出一种与众不同的脚步声。
…….你有着一头金发，于是，一旦你使我驯顺了，这将变得妙不可言!金色的小麦将使我回想起你来。
于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”爱使人懂得了忧伤和痛苦，同时使人摆脱了孤独寂寞，使生活变得有充满情趣和意义。
正象小王子对“我”说的：“这就象花一样。
如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。
”于是作者明白，这世界上，一只小绵羊吃掉一朵花儿，是没什么大不了的事，但对于小王子来说，“那就如同所有的星星顷刻间都熄灭。
200字以下的暑假日记N篇～～～～～～快呀要开学了呀～～～～～
读书笔记书名：《精灵鼠小弟》作者：【美】E.B.怀特 任溶溶 译页数：1~100页主要人物：利特尔先生、利特尔太太、斯图尔特、乔治、野茉莉、玛加洛。
好词：情愿、湿嗒嗒、黏糊糊、顺溜、恼火、震惊、苍白、震天价响、无影无踪、明媚、时光、咯咯笑、哇哇大叫、尖厉、舒舒服服、大摇其头、咆哮、气急败坏。
好句：1、他穿一套蓝色哗叽西装，打一条白色领带，领带上沾着橙汁。
2、乌云一下子抹过太阳，把它遮住，让大地笼罩在阴影里。
3、风转西南，大海翻腾。
气压表下降。
4、斯图尔特向前看积聚起来的暴风雨，但是除了顶峰雪白的灰色大浪，什么也看不见。
5、接着他回过头去看，很高兴地看到莉莲号离开了，漫无目的，偏离了航线，在整个水池乱转。
6、我来自曾经长满高高麦子的田野，我来自长满浓密蕨草和蓟草的牧场，我来自长满绣绒菊的硒鼓，我爱吹口哨。
7、它说着用轻快地步子，一蹦一跳地走了。
8、斯图尔特脚在上头在下落到湿漉漉、黏糊糊的垃圾里，足足有两英尺深。
9、吃饭的时候，利特尔太太请它吃一个小蛋糕，蛋糕顶上散满了种子。
10、这座城镇比一切城镇都漂亮：一座座房子是白的，高高的，一颗颗榆树是绿的，比这些房子还要高；一个个前院宽大可爱，一个个后院矮树丛很多，值得一看；一条条街道斜着向下，通往一条小河，这条小河静静地在桥下流过；一块块草地连着果园，一个个果园连着田野，一片片田野连着牧场，一个个牧场爬上山头，在山顶上消失，但见这边美丽的天空无边无际——就在这做比一切城镇都漂亮的城镇里，斯图尔特停下车来，要弄口菝葜汽水喝喝。
读后感：我觉得精灵鼠小弟斯图尔特虽然人很小，虽然遭到别人的嘲笑与歧视，虽然活脱脱像一只老鼠，本领却很大。
他不像有些人一样，一碰到困难就退缩，永远不能正大光明地去跟困难战斗。
鼠小弟斯图尔特呢，在那些人退缩的时候，早冲过去把困难打得落花流水、一败涂地了。
精灵鼠小弟像只老鼠，可是他的家人却很重视它，因为他是这家人的宝贝。
利特尔太太的戒指掉到下水道里了，斯图尔特沿着利特尔先生给的线爬下去，把金戒指给捡了上来；钢琴的琴键不合适了，斯图尔特钻到钢琴里面，用力一搬，钢琴的琴键就完好无损了。
总而言之，斯图尔特简直就是他家的命根儿子。
斯图尔特也很重视友谊。
他认识了小鸟玛加洛，与它结成了好朋友。
玛加洛因利特尔的猫野茉莉、年轻漂亮的安哥拉猫和短毛马耳他猫，还有一只波斯猫、一只花斑猫，还有一只豹猫，想把玛加洛吃掉。
一只鸽子给玛加洛扔了封信，告诉玛加洛有猫要袭击，玛加洛便逃跑了。
斯图尔特知道了后，非常伤心，开着迷你小小隐形车去找玛加洛了，这是什么
这就是友谊
斯图尔特知道玛加洛之前救过他的命，就不顾一切地离家出走。
斯图尔特还是一只乐于助人的鼠小弟，在找玛加洛的路上，他帮了一家学校当代课老师，赢得同学们的佩服和尊敬。
一路上，他帮了许多人，可是，老天爷没有顺着斯图尔特的意思来，把斯图尔特和一个比他小一点儿的姑娘的见面会给破坏了。
斯图尔特失败了一次，又迎着重重困难去找玛加洛了。
我觉得，斯图尔特这种“为帮助别人活着”的精神值得我们学习
《时代广场的蟋蟀》和《塔克的郊外》上星期，我看了两本书，是《时代广场的蟋蟀》和它的续集《塔克的郊外》。
《时代广场的蟋蟀》发生在纽约的时代广场，讲的是一只老鼠、一只猫和一只蟋蟀的友谊。
内容很有趣，讲的是蟋蟀柴斯特生活在康涅狄格州，因为贪嘴跳到了一个野餐篮里，被带到了纽约的时代广场。
在那里，柴斯特冒着被踩扁的危险躲在角落里，轻轻地叫着，被一家报摊的小主人白利尼发现了，就把柴斯特当宠物收养了。
白利尼给柴斯特买了一个蟋蟀笼子，让柴斯特呆在笼子里。
柴斯特和报摊的常客——呆在水管子里的老鼠塔克和野猫亨利结成了好友。
因为柴斯特的“歌声”很美妙，塔克决定让柴斯特多跟收音机演奏，成为歌唱家。
再这几个朋友一次次的聚会里，柴斯特从收音机里学到了好多歌曲。
可是，就在柴斯特要一举成名的时候，睡在钱上的塔克把钱给吃了。
于是，白利尼的妈妈以为是柴斯特给吃的，一气之下，就想把柴斯特赶出报摊，却被白利尼和他的爸爸劝住了。
可是，白利尼的妈妈却要蟋蟀“赔钱”。
闯了祸的塔克羞愧万分，把它“一辈子的积蓄”全部拿出来，放到报摊上。
白利尼的妈妈认为家里有一只会“变钱”的蟋蟀，就把柴斯特留下了。
柴斯特经过几个星期的训练，终于回了收音机里的全部歌曲，收获很大，也讨了白利尼老妈的喜欢，她就让柴斯特不停地演奏。
柴斯特唱啊唱，越唱声音越大，越唱越好听，把路过时代广场的人们都被吸引到了报摊前，报摊的生意立刻红红火火的。
当然，柴斯特就变成了白利尼一家最重要的人物。
好景不长，到了九月，柴斯特开始想家了。
于是，在柴斯特举行了“告别演唱会”之后，便在好友的帮助下回到了康涅狄格州……《塔克的郊外》主要讲的是：柴斯特回到康涅狄格州了以后，它的朋友们都非常想它。
在一个夜晚，一只名叫“约翰”的知更鸟落到水管前，给了亨利和塔克一封信，是柴斯特写的，大概内容是康涅狄格州将面临一场大灾难，柴斯特希望它以前的两位“经纪人”——塔克和亨利，去康涅狄格州帮帮那里的动物。
在约翰的带领下，塔克和亨利顺利地抵达康涅狄格州，它们终于知道要发生什么了：原来，人类打算把康涅狄格州的荒野建成城市，这样，动物们就没有家了
动物们心急如焚，只好把塔克和亨利叫来了。
接下来的几个星期里，塔克和亨利根本就没有顾得上想办法，因为在这几个星期里它们发生了许多事情：先是亨利被收养成了家猫，然后是柴斯特和塔克遭遇洪水，还有去看孩子们抗议修建房子。
终于，在它们和花栗鼠哈里一起去逛以前农夫房子仓库的时候，塔克发现了一本圣经。
它突然想出了一个主意：这里有一个小镇叫“海德雷小镇”，因以前有一个伟大的人物叫“约瑟夫·海德雷”而得此名。
刚好，这本圣经的主人也叫约瑟夫，它就发动整个草原的动物行动起来，把约瑟夫的后面加上“海德雷”三个字的字母，并弄出一块牌子来。
它们辛苦工作了一个星期，把牌子搞好了。
在隆重的“海德雷日”，亨利故意惹怒了大狗鲁夫，把鲁夫和其他人引到了洞窟里。
理所当然，大家发现了牌子和圣经，就以为这片地曾是海德雷的故乡，就立刻停止了建设。
荒野上的动物们都觉得塔克是救命恩人，就把它们的家叫做“塔克的郊外”……读了这两本书，我觉得作者真是异想天开啊
老鼠和猫怎么能坐火车，而蟋蟀，又怎么会跟着收音机听音乐并演奏呢
我真想有一天能去美国，能亲眼见见康涅狄格州啊
《拇指牛》这个故事发生在八角城。
故事主人公叫冯小梨，住在离八角城二十公里的星星谷里。
冯小梨家养了一只乳牛，叫黑白花儿。
一次，冯小梨偶然经过八角城，听到了一条消息：小蝌蚪幼儿园的娃娃们喝牛奶中毒啦
于是，他就想让八角城的人喝上黑白花儿的好奶。
冯小梨想法子想破了大脑，就是没有人相信他没有往牛奶里放东西。
没办法，他就把黑白花儿一起带到八角城，现挤现卖。
八角城的人相信了牛奶里面没放毒，就都来买牛奶。
不一会儿，牛奶就全卖光了。
第二个星期天，冯小梨又早早地起来去八角城买牛奶。
刚挤到一半，一个“三只眼”闻声赶过来罚款了。
冯小梨只好答应市民们在城外蝈蝈桥上卖奶。
他只在蝈蝈桥上卖了三回奶，就没人来买了。
第三回卖完奶的第二天，星星谷就发生了一场严重的山林大火。
黑白花儿冲进火海里救出了好几个小孩儿，自己却下落不明。
冯小梨一家很伤心。
然而，一天半夜，冯小梨听到一个小小的声音在召唤他，于是醒来一看，啊
原来是一只小小的拇指牛
原来黑白花儿在火海里炼成了小小的拇指牛。
捏三下拇指牛的左犄角，拇指牛就会在瞬间变成两米多长的大牛；捏三下大牛的右犄角，大牛就会在瞬间变成小小的拇指牛。
有了拇指牛，冯小梨卖牛奶就方便多了
不久，拇指牛的事情就传遍了八角城。
一是因为拇指牛的来历非常与众不同，二是因为拇指牛的牛奶可以治好绝症
八角城里一个哑女朋友小荆喝了几次黑白花儿的牛奶后，竟然能说话了。
另一个做了冯小梨“老顾客”的小女孩姜甜莉的爸爸妈妈喝了黑白花儿的牛奶后，一个胖不了的长胖了，一个瘦不了的变瘦了。
而且，姜甜莉的爸爸也改掉了马虎的毛病，她的玩具设计师妈妈也可以设计出更好玩的玩具了
黑白花儿神奇，它的牛奶也非常神奇。
作者实在是太异想天开了，就算到了纳米高级时代，也不可能有一只拇指牛和那种奇异的牛奶的
读书笔记——一对兄弟昨天，我看了张天翼的小说——《大林和小林》。
大林和小林是一对兄弟。
他们的父母在他们未成年之前就去世了，他们便出去靠打工为生。
大林非常想成为一个富翁，而小林却想平平淡淡地过生活。
刚打工不久，他们就被一个怪兽追散了。
大林通过狐狸警官包包蒙骗国家大富翁叭哈，当上了叭哈的儿子，改名叫“唧唧”，并如愿以偿当上了富翁。
而小林，被卖到蛮不讲理的咕噜公司当做金刚钻的工人。
从那以后，大林过上了享福的日子，从矮个子变成了比姚明还高的高个子，从小瘦子变成了跟热气球一样胖的大胖子，脸上的肉可以堆成小山。
他整天呆在他“爸爸”的家里，永远有人伺候着，吃饭有人把饭喂到他嘴里，有人扶住他的嘴巴一上一下嚼东西，有人用木棍子一戳把东西戳进肚子里，甚至有人替他说话、唱歌、做作业，无所不有，不会独立做事情。
小林却呆在咕噜公司里挨老板四四格的打骂，就连吃饭、睡觉加起来只有三小时。
正因为这样，小林的意志力变强了。
一天，小林在仓库里找到了一个会说话的鸡蛋，把鸡蛋砸开，居然变成了一个小女孩
这个小女孩乔乔告诉小林他们，只要是在咕噜公司里工作的小孩们，到了最后还是免不了要变成鸡蛋，被四四格吃掉
大家非常着急。
最后还是乔乔想出来了一个办法：用小林的铁球往上抛，抛到一百丈高的时候落下来，如果砸中四四格的话，就可以把他打死，大家就自由了
他们把四四格打死了。
大家正在跳舞庆祝的时候，二四四格又出现了。
砸死了二四四格以后，三四四格又来了。
末了，三四四格叫来了怪兽，大家分开逃，还是有几个小孩被怪兽吃掉了。
小林和乔乔一起跑，跑到火车站，火车司机中麦收养了他们。
小林吃苦的一段时间内，大林却天天受表扬，大家把他捧上了天。
大林非常骄傲，最后却在前往京城的时候出了事故，掉进了茫茫大海。
他游啊游，游到了富翁岛，最后却因为贪心而死在富翁岛上。
小林却当了一个火车司机，靠开火车维持生活。
他和乔乔幸福地生活在一起。
这是一对很平常的兄弟，他们的想法不同，所以结果不同。
我们应该向小林学习，把大林这个事情当作一个教训
书名：《第七条猎狗》页数：1~100页好词：毛骨悚然、轻描淡写、鬼哭狼嚎、不无同情、冒名顶替。
好句：走了约五百米，果真有一条乱石沟，怪石嶙峋，阴森恐怖。
我紧张得浑身冒起鸡皮疙瘩，我不能再等了，只有下手为强了。
感受：我觉得作者实在是太大胆了
他既然敢一个人披上狼皮去狼洞
如果是我的话，我早就回家睡大觉了。
妈呀，作者干披上狼皮去狼洞，他不怕怕吗
不愧是男的呀，胆子那么大
那只黑母狼也太会掩饰了吧，不承认作者是它自己的丈夫，还装的那么像，靠作者来觅食、生存，最后却还准备把他给吃了。
不过它最后没有吃他，这表示这黑母狼还不是一个忘恩负义的家伙
