
老鹰的读后感
读后感《老鹰的故事读后感》。
凤凰涅盘,原是传说中的故事。
而老鹰为求再生,甘受漫长磨炼,却是不争的事实。
在这150天里,对于老鹰来说,过的可谓是非鸟的生活。
它这种勇于向生命挑战的精神,深深地折服了我。
在小说《老人与海》中,海明威塑造了一个硬汉子老人的形象。
如果鸟中也有硬汉子的话,老鹰可谓当之无愧。
越王勾践,十年卧薪尝胆,终成霸业,也可谓是挑战逆境的英雄。
如果鸟中也有英雄,老鹰也可谓当之无愧。
正因为它能忍大痛击长喙、拔指甲、弃旧羽,才使它的人生发生了转折,步入如此境界:利爪重生展新翅,万里长空任驰骋;新喙遍尝天地餐,高寿七十群鸟妒
这个老鹰的故事,也给我这样的启示:其实生命中,没有什么过不去的山,过不去的坎。
问题是在艰难险阻面前,你是被困难吓倒,还是振奋精神,挑战困难。
有时,我们会遇到一些生命的极限,消极的人接受极限,积极的人挑战极限。
在这个故事里,老鹰在活过40岁以后,能再活30岁,关键是因为它作了积极的选择。
如果它采取消极的态度,那么在40岁时它的生命就告结束。
有时候,在挑战命运、挑战生命的过程中,反而会激发你的潜能,使你干出不平凡的事业来。
没有什么是生命不能承受的。
当你感觉不能承受生命之重时,请学习老鹰的精神吧。
透过老鹰重新得力的过程,让我醒悟到:在我们的生命中,总有面对艰难选择,需要做出困难的决定的时刻,只要我们愿意放下旧的包袱,抛弃旧的习惯和旧的传统,怀有自我更新的勇气与再生的决心,愿意学习新的技能,开始一个更新的过程,纵使必须经历一段重头来过的艰辛,相信我们一定能发挥我们的潜能,挑战人生,展翅上腾,重新飞翔。
活出另一个自己
创造新的未来。
老鹰鹞的读后感怎么写
授人以鱼不如授人以渔写读后感关键是一个感想。
先用三四句话概括文章的主要内容再结合实际谈自己的感想和体会。
可以夹叙夹议。
要注意写出真情实感。
写一篇小鹰和老鹰的读后感。
读后感是一种比较特殊的文体,就是在你读了一本书或一篇文章后,写出你的感受来。
第一部分:由读而引出感。
这一部分就象一个帽子或引子一样,交代清楚读了什么书,有什么感想。
这一部分一般来说要简明、开门见山,不要饶圈子。
只要概括性说出感受就可以了。
第二部分:具体的感受过程。
写法应采用边叙边议的方法,叙就是叙述所看的书报的感人的情节,议就是抒发我们的感受。
要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。
叙述时要简述,抓住要点,不要抄原文。
议论要真实得体,这样才能感人。
这其实就是议论文的论述部分。
第三部分:把感受落实到自己的现实生活中。
感的目的就是要指导我们的实际行动,要不感就没有意义了。
这一部分就是要把感受和现实生活结合起来,把感受落到实处。
把自己在现实生活中的所作所为同书报感动自己的人或事比较,找出差别,提出改进的方法或建议。
伊索寓言老鹰报恩读后感
有一只老鹰赶一只兔子,一只屎壳郎帮它,老鹰根本不把屎壳郎放在,最终还是把兔子吃掉可是这却让老鹰终生后悔莫及,因为无论老鹰在哪里生蛋,屎壳郎都会把蛋推下去摔碎,最后老鹰不得不等到没有屎壳郎的季节才敢出来生蛋。
从这个故事里我明白了,永远都不要小看了别人,不要只看到自己的长处,只觉得自己所有的地方都比对方强而小看对手,因为每个人都有他自己的长处,连孔子都要谦逊的说:三人行必有我师;前人说:低调做人,高调做事肯定有其独到的地方
做事要三思而后行,这样才能少犯错误!
老鹰鹞的起落读后感
做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,用力保护孩子,小鸡们要听妈妈话,要互相帮助,团结一致,谁要不专心,就会被老鹰捉到。
老鹰捉小鸡,俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的益智娱乐游戏,在户外或有一定空间的室内进行。
这种游戏,对发展学生灵敏性和协调能力,培养学生合作练习,合作意识有一定的促进作用。



