老舍作品读后感300字
《猫》是著名作家老舍先生的名作。
作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。
他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。
特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。
在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。
老舍先生写的《猫》有很多独到之处，首先是表达了真挚的感情。
老舍先生对家里的猫视同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。
而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。
其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。
在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。
历史是个什么玩意儿 读后感 小学六年级400字左右急
其一 --------------------------------------------历史是个什么玩意儿 读后感--------------------------------------------------------------------------------最近到处都是袁老师的新闻，先是在新浪发现袁老师和他的那本《历史是个什么玩意儿》已经推在博客的首页了，据说最近新浪还要采访袁老师，呵呵，袁老师这次真的是火了，不过想想袁老师早就很火了，特别是在我们这群学生中，影响很大。
其实火不火，并不重要，重要的是袁老师保持自己的风格，能让我们大家愉快的学习历史知识。
来谈谈这本新书，封面设计乍一看挺简单的，我朋友是学设计的，他说，这种设计是比较时尚、简约的风格。
呵呵，我其实都能接受，关键看里面的说。
随书附赠了听课卡，我自己用不到，打算送人了，倒是附送的光盘不错，没事看袁老师上课视频，挺逗的，而且视频里才是真正的袁老师啊，百家讲坛里，袁老师有点拘谨，可能没有放的开。
光盘里的音频挺好，正好放在我的mp3里面。
书里的风格是袁老师的风格，一口京腔地道北京人。
草根说史，亦正亦邪，多枯燥的历史都能给袁腾飞说的和相声一样，包袱不断、笑点不断：“骑兵打步兵，那不跟德国队踢中国队似的么，我想进几个球就进几个球。
北京奥运会我给你留点脸，5分钟进一个，我不给你留脸半分钟就进一个，180比0”“现在皇陵绝对不能挖，什么时候高科技了再想办法。
况且这玩意儿你挖也没用，也不能把东西卖了，还得建博物馆弄武警看着，累不累。
还不如在土里埋着呢。
”瞧见没，这袁老师就是厉害，看他的书，巩固了历史知识，学着也不累，是种享受。
这个书在袁腾飞博客上看过，我看过他在百家讲坛的讲课，还不错的`书也买了~这本书我在我们暂时没发现~，应该说在我工作的地方~要不是该换单位了我已经买了~ 其实不管怎么样~换个口味读读史书也是不错的~书真的很不错，质量也很好，只是DVD盘只能在电脑上看，在DVD机上识别不了WMV格式的视频文件，不过可以听到MP3音频文件。
总之非常喜欢袁老师讲的好，写的也好。
不管别人怎么说，咱们听着老袁讲就是舒坦。
我是看了袁老师blog上的相关介绍才来买的。
从小历史就不好，可算找着根儿了。
袁老师咋不是俺们当时的老师呢
历史是人写给人看的。
自有人评说。
谁能保证今天我们课本里学的就是当时的历史事实呢
一切都有可能。
此书，必买。
这样的书值得花钱买正版,不是不想买正版,是值得花钱的不多 .这本书值!其二 -------------------------------DafengE\\\/文初次拜读袁腾飞老师的作品，感觉此书：条理分明，见解独到，旁征博引，焦点集中，信息量大,文风新颖特别，措辞犀利，锋芒毕露，一针见血，幽默风趣。
.集趣味性、知识性和可读性于一身。
然在总结写读后感时却又无从下手，顿笔许日，还是看看究竟历史这个玩意儿对我们的生活有何意义及指导。
历史什么人学了有用
大人物学了有大用，比如国家领导人学有用，吸取历朝历代治乱兴衰的教训，定国安邦。
而现在的大部分高中生学习历史目的是很明确的，就是考上一个好大学，毕业之后找一个好工作，奔一个锦绣前程。
而象我们这些在职的寻常工作青年，它可以提高人文素养、定位我们的社会价值观、可以从历史长河之中寻找有益的东西进而指引前进的征程。
读了这本书，等于说我在工作五年之后，重新学了一遍高中历史。
但这一次我学到了不少的东东。
一吗，是：人的成长、社会的进步是需要不断地学习和汲取先进的知识的。
古代汉族的先进是因为在其基础之上学习吸收了众多少数民族的优点。
二呢，是：创新。
部分伟人老是说是因为站在伟人的肩上成功的，那是因为人家君子般的谦虚。
如果他没有创新的思想，即便一堆伟人用肩膀把他顶上云端也成不了伟人，下来这后恐怕会被风吹感冒的，运气不好再被感染上H1N1，那就残不堪言了。
三是要有进取心。
历朝历代开朝皇帝是个典型。
进取心是需要度的，把量的好，会成功，不好更会失败。
唐太宗李世民曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”历史这个东西，真得好好学习一下，期待《历史是个什么玩意儿2》的到来，在袁腾飞老师幽默风趣，,文风新颖特别，见解独到的作品中了解更多历史，以丰富自己的知识面，学习更多有益的东西。
读后感，你只要抓着几点就可以了。
1：过去和现在的对比。
2：过去的人，社会，有什么值得学习，有什么是要警惕。
（如：中国的四大发明，秦始皇的六国统一，暴政。
）好的，坏的都要写一点。
3：历史是一种见证过去的证明，让我们知道过去发生的事情。
4：建议你看看历史片，为了能让你看的进去，推荐《神话》（胡歌版）《寻秦记》《楚汉骄雄》（郑少秋版）这是中国的历史，至于外国的，我就不太清楚了。
希望可以帮到你
3篇名著读后感(六年级水平)
骆驼祥子读后感 姐有一本厚厚的《老舍精典作品选》，我趁着空闲的时候拿出来看。
《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，也是我最爱看的。
看完祥子的故事，我的心情非常沉重，觉得祥子实在太可怜了。
祥子善良纯朴，对生活有骆驼一样的积极和坚韧精神。
经过三年的努力，终于用血汗钱买来了一辆自己的新车。
没过多久，祥子稀里糊涂地被兵抓去，车子被夺走了。
接着，反动政府的侦探又诈取了他省吃俭用攒下的积蓄。
后来，又用虎妞的钱买了一辆车，因虎妞难产死了，不得不卖车料理丧事。
最后，祥子成了一个堕落、自私的人。
我想，假如祥子生活在现代，他可以在北京城里开出租车，做上 “的哥”。
凭着他的吃苦耐劳和对北京城的熟悉，经过三年的努力，他一定可以买上一辆轿车。
而且，现在医学这么发达，虎妞的难产是小儿科，母子完全可以平安无事。
这样祥子一家就可以过上幸福美满的生活。
再往好处想，凭着虎妞治理人和车厂的能耐，经营一个出租车公司就更发达了。
这样一想，我全明白了，要是现在，祥子就可以避免许多的不幸。
所以，归根到底，祥子的悲惨遭遇是由那个时代，那个社会造成的。
＜假如给我三天光明》读后感 《假如给我三天光明》主要讲海伦凯勒在一个无声无色的世界里，靠着一颗不屈不挠的心，以惊人的毅力，毕业于哈佛大学，并建起慈善机构，把慈爱的双手伸向全世界。
看完这本书我被海伦凯勒这种精神深深地震撼了，特别是书中那一句：“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。
”使我思绪万千，想起我为了贪玩，忘记时间，等交作业时，才会留恋时间，才会有一种“时光倒流”的迫切愿望；想起我寒假里玩电脑，使自己的视力又下降0。
2，才想起以前那双明亮的大眼睛看东西是那么的方便。
看到海伦凯勒那种不怕困难，以惊人的毅力，用生命全部的力量去奔走而建起的慈善机构。
又想起自己的减肥计划，仰卧起坐不是三天打鱼两天晒网，就是没做几个稍微有点累了就停下来。
跳绳也是，跳几个喉咙稍微有点难受了就又放弃，一次也没坚持过，使自己的计划一次次地泡汤。
美味佳肴更是控制不住自己，总说吃了这顿再也不吃下一顿，但到了下一顿还是这样说。
今天，我看《假如给我三天光明》这本书，才真正知道生命的宝贵，才真正了解“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的意义。
我会重新对待我的人生，对待我生命中的每一件事。
一片荒芜人烟，没有生活用品，没有住所，只有一片大海和一片树林的孤岛，只有一艘废船上的一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东西，你能单独在上面生活长达二十六年之久吗
你能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼地吗
你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗
在我们现实生活中，似乎是根本不可能的。
但是这不可能的一切，都发生在了《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊的身上。
《鲁滨逊漂流记》读后感 《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。
他被漂到了个没有人烟的孤岛上。
他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会…… 在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。
他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。
例如，他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血。
每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。
《鲁滨逊漂流记》这本书，让我的心灵受到了强烈的震撼。
只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢
又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢
现在的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。
这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。
写老舍的猫读后感两百字
《草原》读后感 今天，我们学了《草原》这篇课文，老舍先生笔下的草原真是美不胜收。
“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
”这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来，把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。
难怪老舍先生写道：“在这样的境界里，连老牛和骏马也静立不动”。
是啊，连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。
假如我是歌唱家，我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原；假如我是摄影师，我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原；假如…… 草原上风景美，草原上人们的热情更感人。
“不知怎么得就进了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。
”还端来了最出名的手抓羊肉。
鄂温克姑娘们唱的唱，跳得跳，表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。
“歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。
”读到这里我不由得想到一首歌曲:五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六种语言，汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华……怪不得老舍先生在文章最后感叹：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳
读老舍在乡下后感
这本书虽是儿子写父亲。
他是那么一个古道热肠心地善良的老人，如潺潺流水般缓缓叙述着老舍生活的点点滴滴，不排斥，我更加真实细致的了解了老舍的为人，尽量以客观平和的口吻来叙述这位他所知道的人，但厚厚暖暖的有些地方颇动人。
老舍的小说写的好，老舍的习惯等等，但他有着他父亲的宽厚纯良，而老舍做到了、《月牙儿》
~~老舍是一位慢热的作家，第一次读他的东西不一定立刻就会特别喜欢它，老舍的爱好，行文虽不华丽，很多都是从日常生活中来写老舍，才发现是他的人本来就很好，感情上难免格外的推崇和爱戴老舍。
里面对老舍的文章描述比较少。
一个太聪明的艺术家往往就不真诚了。
舒乙作为老舍的儿子。
在下着雨的周末午后，所以我喜欢梵高甚于毕加索，把痛苦化作美。
总之。
慢慢走近他，但一个真诚的艺术家却会让人感动，舒乙尽量克制了，其他文章也不错，这是一个优秀作家应该做的，读这样一本书是让人感到安慰和欣悦的。
我喜欢老舍，如《微神》。
从这本书里，有时说一些很忧伤很沉重的东西也不很艰涩，坦白说不是属于天才型的作家。
事无巨细。
一个聪明人固然不错，读过这本书更加喜欢他了。
但他的作品给人的感觉很舒服、《断魂枪》等回复: 今天，我读了著名的现代文学家老舍先生的文章《养花》。
因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以现在捧在手里，心里异常激动。
这篇文章讲的是作者通过自己的亲身的养花实践，体会到养花的乐趣。
读了这篇文章后，我收获很大，读的格外仔细。
“下了暴雨，邻居家的墙倒了，把还没有种下的菊秧砸死了许多，全家人几天没有笑容。
”这句话看出老舍爷爷对朝夕相处的花草的感情多么深啊
这一点我深有同感。
记得有一年初春，我把几粒牵牛花的种此文来源于文墨星河撒进花盆，每天为它浇水，锄草，对它的关心无微不至。
春末，紫色的牵牛花终于绽开了笑脸，可此文来源于文墨星河极了
我高兴的一蹦三尺高。
有一天，我照样去看牵牛花，可阳台上只剩下了光秃秃的花盆，我连忙去问妈妈，才知道妈妈见到花凋谢，便把它丢了，我气极了，几天没给妈妈笑脸。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗
”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。
做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。
就拿我的学习畅氦扳教殖寄帮犀爆篓来说吧
以前，我很懒，连课堂笔记也不记。
到考试的时候，便来个“临时抱佛脚”东抄西借，蒙混过关。
抱着这种得过且过的态度，正好应了一句名言：“业精与勤，而荒于嬉。
”结果，我的成绩很不稳定，今后，我要一改以前的坏习惯，在学习上多付出些劳动，稳扎稳打。
只有这样才能巩固学到的知识，也只有这样，才能使学习成绩得到明显的进步。
我记忆中的老舍先生读后感
一沙一世界，一书一天堂。
能够和“天堂”相提并论的书，自然不是那些内容空洞、言之无文，只为追赶时髦的应时之作，而是特别针对人类文学艺术长廊中，那些杰出的文学大师们创作的行而久远的著作而言的。
这些著作，是难得的精神盛宴、宝贵的文学经典，是文学爱好者们的天堂。
能被奉为经典的文学作品，一定具有深刻丰富的内涵和精美和谐的形式。
它们在历史的淘选中久经考验，具有超越时空的审美价值。
我们在阅读这些经典作品时，每一次阅读，都会伴随着新的体验、新的启发、新的美感享受。
一代代读者在对作品的传承、阅读中叠加着这样的体验、启发和享受，于是，文学经典的价值也在我们一次次的阅读中越发彰显、放大。
《大师笔端的天使——中国现当代文学大师儿童文学作品欣赏》系列齐集鲁迅、巴金、老舍、冰心、叶圣陶、丰子恺六位现当代文学大师的儿童文学经典之作，为小读者启开经典文学阅读之门。
大师作品或深刻犀利，或沉潜忧思，或清丽脱俗，风格各不相同。
而我们在对具体篇章的遴选过程中，却遵循了一个共同的原则：力推那些既能体现大师文学风貌，又能亲近孩子阅读心理的篇章。
这些篇章摒弃了高深莫测的言辞，鲜见生僻、拗口字句，避免了在小读者与经典著作之间造成疏离感。
笔触流利、清新蕴藉的手绘插图，又与大师文字形成完美和谐的重奏，笑容可掬地向小读者频频伸出牵引之手。
本册收入了叶圣陶和丰子恺两位文学大师的经典作品，大师作品各具风格： 叶圣陶是继鲁迅之后新文学运动初期最重要的小说家之一，他的小说主要体现出鲜明的批判现实主义和革命现实主义特征。
与此同时，叶圣陶先生又是中国现代童话创作的拓荒者，创作了中国现代第一部童话集《稻草人》，被鲁迅先生誉为“给中国的童话开了一条自己创作的路”。
本书主要收录了他的童话代表作。
这些童话，有着新颖的构思，富含扣人心弦的描写，反映出作家对人生、对现实深刻的思索和对生活入微的观察。
