乡镇工会工作如何做
乡镇工会工作经验介绍：我们是怎样开展乡镇工会工作的近年我县非公有制经迅猛发展,农村大量剩余劳动力向城镇转移,在县内务工4100余人,出县务工2万余人。
面对新情况,我们调整工作思路,着力加强乡镇工会工作，维护农民工合法权益,取得了一些成绩。
一、配强班子，为乡镇工会工作提供组织保证配强乡镇工会班子，是推动乡镇工会工作的关键。
为此，我们主动和有关部门配合，严把班子配备关，组建了一支有较高素质的乡镇工会干部队伍。
（一）及时调整及时配备。
由于乡镇人事变动比较频繁，每当人事调整，乡镇工会主席出现空缺时，我们及时向县委组织部反映均得到及时配备。
由于乡镇工会主席都是兼职，为使工作不受影响，我们要求每个乡镇配备一名工会干事，县总工会主动积极参与推荐和考查，尽量把工作责任心强、热爱工会工作，有一定组织管理能力的同志安排到工会班子中。
特别是对示范乡镇的工会专干人选，我们提出了“四明确”的要求，即明确是副科级以上干部，明确工作责任，明确工会工作是重点，明确不因特殊情况随意调整。
由于我们从严把关，这些乡镇在选配工会专干时，都能按要求落实。
五里乡、下坪乡、燕子乡安排的专干到任后，任劳任怨，默默无闻，主动、敬业，受到了广大职工的好评。
由于工会干部得力，这些乡镇的工会工作始终比较主动。
2007年，县委组织部与县总工会联合下发了《关于进一步加强工会干部管理的通知》，使我县乡镇工会主席、副主席已纳入县委组织部门与县总工会统一管理，做到了与党政副职一同考核，同时配备，为乡镇工作奠定了基础。
（二）注重岗位培训，提高乡镇工会干部业务素质。
乡镇一级党政干部来自不同的部门或行业，由于他们以前很少涉足工会工作，相当部分干部担任工会主席后感到力不从心。
根据这一情况，我们把基层工会干部的培训列为一项重要工作来抓。
举办乡镇工会干部培训班，对他们进行《工会章程》、《工会法》等法律法规知识的辅导，强化他们的责任意识，提高他们依法开展工会工作的能力。
广大工会干部认为，工会工作的内涵丰富，学与不学大不一样，不仅增强了理论和业务素质，还激发了他们的工作热情和创新意识，有力地推动了工作的开展。
如我们安排五里乡工会主席陈建华同志参加省工会干部培训后，加深了对新形势下工会工作的理解，回到乡里，他及时向乡党委作了汇报，对乡工会工作重新调整方案。
针对乡镇工会工作的实际，他在全县乡镇一级率先制定了《五里乡联合工会关于创建“职工之家”活动实施方案》、《五里乡联合工会关于在企事业单位广泛“双爱双评”活动实施方案》。
五里乡的工会工作已先后在《恩施日报》、《鹤峰视界》、《鹤峰新闻网》、县总工会《工会简报》作了报道，为全县乡镇工会工作起到了很好的示范作用。
二、完善机制，为乡镇工会营造良好的工作环境随着乡镇工会工作重要性的不断显现，上级工会对乡镇工会工作力度的加大，我们感觉到光靠办几个点，靠几个工会干部远远不够，要整体推进工会工作，适应新形势的要求，还必须从机制上着手，为更好地开展好乡镇工会工作营造一个好的环境。
积极主动争取党委、政府的领导和支持。
几年来，县委常委、县人民政府先后听取县总工会的汇报，多次组织召开研究工会工作的会议，为工会工作先后下发了《纪要》。
前年在联席会议纪要中，重点解决乡镇工会的经费困难，规定从2008年开始，每个乡镇必须把工会经费划入同级财政预算。
各乡镇也比照此做法，乡镇做到乡工会与乡政府一年召开一次联席会。
通过这些措施，使乡镇工会理顺了关系，畅通了渠道，各项重点工作能得到比较好的落实。
三、健全措施，为乡镇工会工作提供全方位服务为了进一步夯实乡镇工会工作基础，我们在服务的途径和方式上也进行了有益的探索，收到了明显成效。
（一）建立健全过硬的工作责任制。
近几年来，除县委组织部将乡镇工会工作纳入到党建考核之外，县总工会还对乡镇联合工会实行责任制管理。
如要求乡镇联合工会必须做到有办公地点、有工作职责、有各种花名册、有活动记录、有活动经费；软件建设，如组织宣传、生产生活、女工、财务等都作出了明确规定。
为了使签订的责任制落实到实处，县总工会分管领导仅今年就几次下各乡镇实行检查和督办。
去年12月份，我们又一个乡镇一个乡镇地跑，按照责任制要求逐条检查打分，根据检查结果给予通报，确保工作不流于形式，不走过场。
（二）建立上下联动、层层落实的运行机制。
我们与县工商局、县劳动保障局一起开展执法调查。
2008年我们又与劳动保障局专门开展了一次对农民工工资兑现情况的专项检查，与县工商局联合下文，要求各乡镇工商所在对企业注册、年审过程中把工会组织和工会经费、支付农民工工资等情况作为审查内容，收到了较好的效果。
乡镇工会工作经过努力，已经取得了阶段性成效。
以五里乡为例，按照县委文件要求将工会工作纳入大党建一起安排，一起督建，一起检查。
该乡在制定《2008年工作要点》时，确定把工会工作作为乡里大事之一来抓。
乡党委、乡政府半年听取一次工会工作汇报，乡工会每月研究一次工会工作。
乡联合工会按照乡镇要求，制定了《工会工作实施细则》，并建立乡、村、组层层落实机制。
他们创立的在村组实行工会组织员制度，即由党委、政府行文每个村设立一名工会组织员。
对每个组织员实行填表登记，贴上照片，乡党委备案，再由村明确每个组一名工会组织员。
为了开展好这项工作，乡党委与乡工会在年中和年尾各进行一次大检查。
各村结合本村实际，设立有专门开展工会工作的场所，有的称“工会联络点”、有的称“工会活动室”、有的称“工友之家”、有的称“工会屋”，由村组织员每月召集一次活动，组织研究本村农民工入会工作，宣传工会组织的作用。
他们还建立信息报告制度，填写由乡工会制作的《五里乡外出务工人员基本情况表》，要求各村、组在接到农民工投诉后，立即报告上级工会，并要在第一时间介入。
为了加强与外出农民工的联系，制定了《联系花名册》、《联系记录》。
外出务工人员加入工会，每个乡镇各有特色。
有的根据农民工人数多少层层落实入会指标，有的对农民工外出较多的村指定专人负责抓这项工作，有的则在党建工作中作为一条年终验收的内容进行考核等。
燕子乡创建的工会组织员制度以来，使外出务工人员入会有大幅度提高，自2007年以来就有1100名外出务工人员主动加入了工会。
各乡镇工会结合本乡实际，采取多种形式，组织农民工加入工会组织。
据调查了解，目前燕子乡、下坪乡、铁炉乡、走马镇农民工入会率分别达到30%以上，五里乡达到了70%，全县农民工已入会以达5015名。
四、强化维权，让农民工感受工会组织的温暖维护农民工的合法权益是工会的职责，也是衡量乡镇工会工作开展得好不好的一项重要内容。
工会只有维护好了职工的合法权益，才能显示出他的本质要求和社会地位。
（一）从源头上维护职工合法权益，在乡镇积极推行集体合同。
在今年县政府与县总工会召开的联席会议上，我们通报了集体合同的落实情况和抓这项工作所遇到的困难，引起了常务副县长向金州同志的高度重视，他提出，各乡镇务必要按照县人民政府下发的《鹤峰县人民政府关于在企事业单位签订集体合同的通知》精神，层层负责，层层落实。
到目前，80%的乡镇都能较好地完成集体合同签订任务。
（二）开展各种救助活动，体现党和政府的关爱。
关心困难职工是去年各乡镇工会抓的重要工作。
仅去年春节以来，全县各乡镇工会通过发慰问金、捐资物品等形式，慰问了250名特困职工；有的乡镇工会结合党员先进性教育活动，工会干部实行结对帮扶达31人，捐款31000多元，有的乡镇工会还与有关部门配合，组织对乡镇内干部职工、下岗失业人员生活状况进行检查；主动并协助相关部门抓养老保险、失业保险、生育保险和最低生活保障工作的落实等等。
到目前止，工会参与的乡镇已补交养老金总金额21.8万元，特别是五里乡，补交了多年没有交齐的养老金1.2万元，使保费征缴率达95%以上，基本实现了应保尽保。
（三）加大追讨农民工工资力度，努力化解矛盾，维护社会稳定。
各乡镇在抓常规性工作的时候，把讨薪工作作为重要工作任务之一。
一外地农民工在我县燕子乡清湖村为一商贩修80平方米的临街门面，修起后老板说暂时没有工资给，他经多次交涉无结果，在万般无奈的情况下找到乡工会，工会了解情况后，协调信访、劳动保障部门人员前去调查，经协商，使被拖欠的4000余元工资得到了解决。
该乡三溪村六组农民工吴祝书在桃山煤矿打工，二个月没有领到工资，找到乡工会，乡工会及时组织相关部门进行调查，认为该农民工反映情况属实，最终督促矿山老板按要求支付了所欠工资。
五里乡为每个农民工发放了《外出务工人员维权公开信》，还将此信在广播电视中连续播放，已被拖欠十年工程款的该乡农民工王月清、王先锋看到电视里播出的《公开信》后，抱着试一试的心理，找到乡工会主席，反映他们在1995年施工单位拖欠他们10.13万工程款的问题。
乡工会将这一情况及时向乡党委、政府反映，引起乡党委、政府高度重视，乡党委书记亲自到现场了解情况，及时召集土管、信访、法院等相关部门开会，研究解决方法。
经过反复协商，乡党委在资金极度紧张的情况下决定通过借款一次性付给4万元现金，同时将原酒厂小曲生产车间的两幢一层平房划归他们使用，以此抵偿余下欠款。
为了感谢工会帮他们追回了长达十年的工程款，他们特别制作了一块书有“维权楷模”的大红匾送到五里乡工会以示感谢。
北京交通大学经济管理实验班是什么
学院简介上海工会管理职业学院是由上海市政府批准，教育部备案的全日制普通高等专科院校。
建校50多年来，学院凭借丰富的办学实践经验，发挥工会独特的教育资源优势，培养了一大批高级应用性人才，办学成果显著。
学院为“上海市文明单位”。
学院新校区已于2005年9月启用。
坐落于南亭公路2080号（距奉贤南桥镇约5公里），学院占地面积近500亩，拥有10万平方米的教学楼、图文信息中心（图书馆拥有图书25万多册，电子阅览座位近千个）等教育设施及可容纳5000名学生住宿的宿舍楼。
另外，拥有标准运动场1个，篮球场8个，大小足球场各1个，以及有标准化的排球场、网球场和羽毛球场等若干个室内外运动场地。
学院设有劳动与社会保障、社会工作、社会工作（社会安全防范方向）、安全技术管理、社区管理与服务、人力资源管理、会展策划与管理、文秘、商务英语、文化市场经营与管理、计算机信息管理、物流管理、电子商务、交通运营管理、艺术设计、市场营销（医药贸易方向）、酒店管理、文物鉴定与修复、连锁经营管理、包装技术与设计等20个专业。
目前，学院有专任教师170名，具有高级职称的教师比例已达到29%，硕士研究生以上学历的教师比例达到了27%，双师型教师超过了50%，还聘请本学科领域的行家、教授、业界精英组成实力雄厚的师资队伍。
学院坚持“以学生为本，为学生成长成才服务”的教学理念，始终把“从严治教，全方位提高教学（管理）质量”作为全院的中心工作。
学院以就业为导向，根据市场需求和自身优势，不断调整专业结构，拓展专业内涵，注重专业间的相互融合和支撑，建立了融传授知识、培养能力、提高素质于一体、具有高职特色的教学与课程体系。
在校内设有社会保障模拟实训中心、安全技术实训中心、电子商务模拟实训中心、国际贸易模拟实训中心、装裱修复实训中心等10个教学实验中心；在校外以与企业（社会机构）直接挂钩、订单式培养、共同建立“青年见习基地”等方式，依托工会组织网络优势，建立稳定的校外社会实践基地，各专业均有一个以上的校外实习基地，使学生在实际职业环境中顶岗实习，争取实现学生“零距离”就业；重视做好“专升本”的各项咨询、辅导工作。
学院推行毕业证书与职业资格证书“双证制”教育。
学院毕业生以“适应能力、动手能力强，实用本领多，综合素质高”获得用人单位好评。
经市高校就业指导中心认定，2003年我院毕业生就业率达到96.93%，2004年达到98.79%，2005年达到98.5％。
专业介绍劳动与社会保障专业培养目标本专业培养适应社会主义市场经济发展与现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和敬业精神，熟悉社会保障政策和理论，掌握社会保障工作方法和操作技能，具有扎实的专业知识及相关专业证书，能从事机关、社区、企事业单位的劳动与社会保障相关工作的应用性人才。
专业特色本专业以劳动与社会保障专业知识为基础，结合校内岗位模拟和校外社会实习等实践环节，培养学生的专业理论素养、业务管理和操作技能，培养学生的心理素质和职业道德，使学生具有较宽的理论知识、较强的社会责任感和综合协调能力。
由于我国工会组织在劳动和社会保障的理论和实践方面占有重要地位，这就为本专业学生的实习、实训乃至就业提供了有利的条件。
主要课程社会学、社会心理学、公共管理学、社会保障概论、社会保险实务、人力资源开发与管理、培训与就业、劳动行政监察、劳动关系与劳动法学、职业安全卫生、社会救助、社会工作理论与实务等。
就业领域毕业生适应在劳动与社会保障机构、社会福利及社会救助机构、工青妇等社会团体从事相关业务操作工作，在社会中介组织从事劳动与社会保障咨询工作，在社区从事劳动与社会保障管理工作，在企事业单位从事劳动人事管理、人力资源开发等工作。
社会工作专业培养目标本专业培养适应社会主义市场经济发展和现代社会工作需要，具有良好职业道德、敬业精神、心理素质和较强社会责任感，熟悉掌握现代社会工作基本知识和操作技能，运用科学方法和艺术手段解决各种社会问题的应用性人才。
专业特色本专业以应用为目标制定培养计划、构建课程和教学内容体系；加强实践的教学，培养学生从事现代社会工作的技术操作能力。
通过学校与社会用人部门结合，实际工作者参与教学，理论与实际相结合等途径，使学生成为具有较宽的社会工作知识、又有较强的社会工作能力，能适应各种社会工作岗位要求的社会工作者。
主要课程社会工作基础知识、社会工作实务、社会工作法律基础、社会调查与统计、社会保障概论、社区工作理论、个案社会工作、团体社会工作、社区社会工作、社会心理学、突发事件应急知识、心理咨询技术、社团组织与群众工作、民事诉讼与人民调解和社会工作实训等课程。
就业领域毕业生适应的岗位主要有：社会团体；民政部门；街道社区；社会工作站、所；社会服务机构；社区事务受理中心；社会福利与社会救济等公益机构；劳动与社会保障机构；企业、司法、文化、体育、教育、卫生等相关岗位，从事专业的管理工作与具体业务工作。
社会工作专业（社会安全防范方向）专业背景社会工作是一种运用科学的方法和艺术的手段去解决各种各样社会问题的职业。
作为正在我国兴起的一种新型职业，社会工作适应社会的快速发展及人民群众对社会工作者专业化、职业化的需求，有着旺盛生命力。
近年来疾病防治、老年问题、禁毒戒毒、安全防范等社会问题引起政府、社会各界的广泛关注，已成为社会工作重点内容。
我院社会工作专业（社会公共安全方向）得到市禁毒办、综治办的支持。
作为全市首开的新设专业方向，以“创造健康、和谐社会”为宗旨，培养掌握社区安全、禁毒戒毒、疾病预防等安全防范知识的宣传、咨询和管理技能，满足社会公共安全机制所急需的专业人才。
专业特色社会公共安全方向是近年来社会工作专业中逐渐形成的一个新型的专业培养方向，除学习掌握社会工作专业的基础理论、基本知识和基本专业知识、技能外，还要学习掌握有关社会公共安全的基本知识，学习掌握公共安全防范，宣传、咨询、动员和组织的基本方法和工作能力，能承担各大型企事业单位和社区的公共安全防范工作。
主要课程社会工作基础知识、社会工作实务、个案社会工作、社会调查与统计、社会心理学、城市自然灾害预防、禁毒与戒毒方法、流行病学、流行病预防、突发事件应急处置、宣传策划、群众工作、心理咨询技术、安全防范实务、地震与防空知识。
就业领域毕业生适合在大中型企事业、社区、民政、劳动社会保障和社会组织等机构的相关岗位、疾病预防控制领域的相关岗位、社会福利机构的相关岗位及与公共安全相关的岗位、及社会各类社团组织从事管理、咨询等工作。
安全技术管理专业培养目标本专业培养适应社会主义市场经济发展和现代城市平安建设需要，具有良好的职业道德和敬业精神，熟悉安全技术管理理论和法律，掌握安全技术管理方法和技能，能够从事政府部门、企事业单位、社区、社团组织安全技术管理工作的应用性人才。
专业特色本专业以职业安全卫生专业知识的学习为基础，结合校内模拟实训和校外社会实习等实践环节，努力培养学生具有强烈的生命至上理念、严格的遵章守纪意识、宽阔的专业理论学识、熟练的业务操作技能、良好的人际沟通和社会协调能力。
主要课程职业安全卫生概论、职业安全卫生法律 、劳动法与国际劳工标准、安全系统工程、安全经济学、建筑施工安全技术、特种设备安全技术、卫生工程概论、环境监测技术、通风除尘技术、职业安全卫生管理岗位模拟演练、人力资源开发与管理、社会保障理论及实务等。
就业领域本专业毕业生适应在政府、社区劳动、安全生产监管部门、卫生机构以及各级工会组织从事职业安全技术业务管理工作，在企事业单位和社区安全生产机构从事职业安全技术管理工作，在安全生产社会中介组织从事安全技术咨询和服务工作等。
社区管理与服务专业培养目标本专业为适应新时期社区管理对专业人才的需求而设立的，主要培养适应现代城市管理需要，掌握现代城市社区管理的基础知识和基本技能，掌握群众文化、文艺管理的相关专业知识，能够胜任群众文化、娱乐、健身活动管理工作的复合型专门人才。
专业特色重视对学生整体知识结构、综合素质、应用能力和社区管理相关能力的培养。
本专业学生主要学习社区社会学理论、大众文化理论、文化管理知识，接受绘画、音乐、舞蹈、摄影、书法等方面技能的基本训练，并在外语、计算机应用方面达到一定要求。
体现出本专业涵盖面广、知识面宽、应用技术强的特色。
主要课程现代社会学、文化社会学、公共关系学、社会调查研究原理和技术、教育心理学、文学概论、现代礼仪、演讲与口才、摄影与摄像、网页制作、绘画基础、声乐基础、素描基础、形体训练基础、合唱组织与指挥培训等。
就业领域本专业学生毕业后可在各级政府机关、工青妇群众组织、社会团体、企事业单位及社区从事相关的管理与服务工作。
同时，也适合在文化宫、俱乐部、电影院、广播台、图书馆、文化站等各类文化机构和宣传机构以及企业中从事宣传、教育等群众文化管理工作。
人力资源管理专业培养目标本专业主要培养熟悉我国劳动人事管理的有关方针、政策和法规，掌握劳动人事管理定性、定量分析的方法和基本技能，能在企事业单位从事劳动人事管理和人力资源开发工作的应用性专门人才。
专业特色人力资源管理专业是我院对人才市场需求和目前各高职院校专业分布进行了大量调研、分析之后，精心设计的专业。
本专业以强化人力资源管理实务训练为特色，充分掌握招聘、培训、薪酬管理、绩效管理、劳动纠纷处理、人才中介咨询、职业指导的各项政策和知识，能熟练从事现代人力资源管理工作。
本专业实用性强，社会适应面宽，深受社会各界欢迎。
主要课程本专业的主要课程是：人力资源管理、劳动法、社会保障、人才中介、招聘与培训、绩效考核与管理、薪酬设计与管理、办公自动化、管理心理学、经济法、会计学、应用数学、英语等。
就业领域既能从事企事业单位劳动人事管理、行政人事管理工作，又能从事人才中介咨询、职业生涯指导、劳动法律监察等工作。
从以往的毕业生就业情况来看，有不少毕业生已在市、区两级人才交流中心及中智上海公司下属的外企从事人力资源及中介咨询工作。
会展策划与管理专业培养目标会展业是一个新兴产业、朝阳产业和综合性产业。
本专业以上海将成为21世纪亚太地区的重要会展中心和举办2010年上海世博会为背景，培养适应社会主义市场经济发展和特大型城市现代化建设需要的，具有从事各类会展的市场调研、策划、组织管理和运用能力以及展台的设计能力的复合型应用人才。
专业特色本专业以传授会展知识为基础，以掌握会展职业能力为重点，结合校内岗位模拟和校外实训（会展场馆、会展公司）等环节，综合培养学生的会展策划、管理、制作和营销、服务、沟通、协调等能力。
主要课程会展概论、旅游经济学、市场调查与预测、会展营销、会展管理、会议组织学、会展策划、展示设计、计算机辅助设计、场景制作、广告学、电子商务、会展礼仪和展览实务等课程。
就业领域毕业生就业领域：会展业、旅游业、广告业、大中型企事业单位从事会展组织管理和展览设计等。
文秘专业培养目标上海作为国际性的区域商贸中心和我国经济发展的龙头，是我国乃至亚洲地区工商企业最集中的地区，因而对于商务文秘人才有着迫切的和持续的需求。
本专业培养有人文素养、有职业操守、具备秘书管理、公关、经济、法律等方面知识和技能的，能在企事业、社会团体、社区等单位从事秘书工作的复合型专门人才。
专业特色本专业学生在学习秘书学等基础理论、基本知识的基础上，强化行政管理的方法与技巧、现代办公技术和应用写作等方面的技能训练，使学生具有较强的语言与文字表达、人际沟通、分析和处理日常秘书事务的基本能力和办公室工作必须的文书、档案和实用写作技能，使学生成为通外语、懂商务、知法律、谙礼仪、善交际、能写作的智能型应用人才。
主要课程秘书学概论、涉外秘书实务、商务英语、外贸实务、市场营销学、管理学、商务谈判、电子商务、现代办公技术、商务写作、中外礼仪、会议组织学、法律基础、公共关系学、舞蹈形体训练等。
就业领域毕业生可在企事业单位、社区、社团组织、中介机构和咨询机构从事内部日常管理工作。
商务英语专业培养目标本专业培养适应社会主义市场经济与现代化建设需要的，具有良好的英语素质和综合经贸业务能力、扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力，以及较强的经贸业务能力——主要包括进出口实务操作（英语函电草拟、价格核算、合同操作、信用证操作和单据操作）、商务谈判、商务社交、营销、办公室工作等能力，同时具有较强的人际沟通和业务拓展能力的复合型应用人才。
专业特色本专业注重培养学生的责任意识和合作精神，强调培养学生良好英语素质和综合经贸业务能力，以及较强的人际沟通和业务拓展能力。
经过三年的努力，学生具备取得相关专业资格证书的能力，如大学英语四、六级、计算机一级、涉外文秘中级、商务英语证书中级、商务单证、英语中级口译、会计等。
主要课程英语精读、剑桥商务英语、英语听说、英语口语、英语翻译（口译、笔译）、英语国家文化、外贸函电、进出口实务、秘书实务、市场营销、国际金融、经济法、现代商务、商务谈判、基础会计等就业领域本专业毕业生可到外事、经贸、金融、商业、旅游、文化、教育、涉外企业等相关领域从事翻译、教学、经营管理、外贸业务、现代营销、涉外秘书等工作。
该专业历届毕业生就业率达到98%以上，受到用人单位的好评。
文化市场经营与管理专业培养目标及基本要求社会生产力越发达，人们对生活质量的要求越高，文化产业的发展空间越来越大。
本专业是针对文化市场日益繁荣及相应专业人才严重匮乏的现状，为满足文化产业发展需要而设置的。
本专业培养具有良好文化基础知识和文化艺术鉴赏能力，掌握文化市场的经营特点和运作规律，了解文化市场发展趋势，同时具备现代管理和法律知识，能够在文化产业、企事业单位从事文化艺术管理、文化市场运作、文化项目策划、艺术品鉴定、修复与拍卖等工作的复合型专门人才。
专业特色本专业坚持理论与实践紧密结合的教学模式，通过在校内实训中心的训练及到校外跑市场、看展会、参与布展和拍卖等活动来提高学生的文化素养、鉴赏能力和对文化项目的策划、运作和管理能力。
主要课程艺术概论、艺术品投资与管理、艺术品拍卖、艺术展览的设计与布置、中国工艺美术史、中国陶瓷鉴赏、中国玉器鉴赏、中国书画鉴赏、中国青铜器、中外重大考古发现与出土文物鉴赏、文化市场营销学、博物馆学基础、典当基础、管理学基础、文物政策法规等。
就业领域 学生毕业后的就业领域为文化企事业单位、文化传播公司、文博展演公司等，具体如各类大中小型博物馆、图书馆、出版社、海关、会展公司、拍卖公司、艺术品公司、典当公司等，也可凭一己之长自主创业。
计算机信息管理专业培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，具备现代企业信息管理能力，掌握计算机程序设计、网络维修和应用的基本知识、技能与方法，能在工业商贸、金融、教育、企事业和行政管理等部门或单位从事信息管理和信息维护等方面的高等技术应用性专门人才。
专业特色本专业以计算机应用为基础，以掌握信息管理知识和技能为特色。
既有管理学、信息管理和数据库技术等理论知识，又有适用的计算机软、硬件的基本知识学习，使学生掌握计算机信息收集、分析、处理、存储的能力和计算机系统维护的基本技能。
并针对社会和市场需求，以及学生的能力，开设计算机应用软件设计、计算机网络管理及硬件维护等专业方向，以满足不同学生的需求。
主要课程计算机应用基础、管理学原理、VB高级程序设计、SQL Server数据库开发与应用、会计学、统计学基础、图像处理、动画制作、网站建设、网络安装与调试、网络信息安全、应用软件设计、管理信息系统、经济情报学等。
就业领域本专业毕业学生可在企、事业单位从事信息管理、计算机系统管理、动画设计、网站建设、网络安装及维护等工作。
物流管理专业培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，具备现代物流理论基础知识、计算机网络通信技术知识及能力，掌握物流业务操作技能，能在商业企业物流部门、现代配送中心、传统的仓储企业、货运代理企业等相关企业从事物流业务操作及管理的，具备创新意识、实践能力和创业精神的复合型高等职业技术应用性专门人才。
专业特色本专业着重培养学生掌握现代物流理论与技术，熟悉国内外商贸活动中的物流业务，掌握物流企业的各种管理方法 ，掌握物流企业信息系统的操作与管理能力。
学院为本专业学生提供国际商务单证、货代、报关、助理物流师、OFFICE办公软件证书、英语四、六级考试、全国计算机等级考试等专业技能考证的基础条件，学生毕业时可同时拥有毕业证和职业技能证书。
主要课程 现代物流概论、仓储与配送、国际货代、供应链管理、报关实务、单证操作、国际贸易实务、物流案例实训、市场营销、经济学、交通运输管理、物流软件实训、物流信息系统、电子商务等课程。
就业领域本专业毕业生可在专业物流企业、大型商业企业、工业企业、货运公司、电子商务企业、物流管理咨询公司、配送中心、货物集散中心和物流基地（园区）、进出口公司、外运公司、保税仓库等单位的物流部门、行政管理部门从事物流分析员、分销员、运输调度员、物资配送、商品储存、单证、报关、货代等物流技术管理和实际操作工作。
电子商务专业培养目标 电子商务专业是为社会培养具有坚实的经济管理与现代商务理论基础而设置的。
本专业毕业生较好地掌握互联网、信息处理、电子商务网站建设、电子商务交易等技能，熟悉电子商务理论、相关法律和技术以及电子商务运营规则，并具备综合运用所学知识，分析和解决问题的基本能力。
专业特色本专业涉及到管理学、经济学、信息科学、计算机网络技术、法律等多种学科专业知识，强调理论与实践相结合，着重培养学生的动手能力，为此我院配备了电子商务实验室。
在此实验室中将完成网络营销（B2C，C2C，B2B）前后台管理、电子数据交换EDI、物流管理、网上银行、电子银行、电子支付、CA认证、办公自动化等模拟实验。
另外，本专业还鼓励学生考取电子商务的资格证书，学生毕业后基本能够实现“双证”上岗。
主要课程电子商务概论、电子商务网站建设、电子商务案例、电子商务物流管理、网络信息安全、计算机网络技术、数据库原理与应用、管理学原理、西方经济学、会计学、统计学基础、网络信息与检索、面向对象的程序设计（VB）、经济法、市场调查与预测等。
就业领域可在金融、证券、旅游、教育等行业及各工商企业、政府部门从事电子商务或电子政务相关的工作。
具体包括：企事业电子商务的策划、运营、维护与管理的相关岗位；企事业内部信息系统的维护与管理岗位；各类经济管理部门内的电子商务管理岗位；各地区的社区服务、物业服务、家政服务等信息网络化业务及其管理岗位。
交通运营管理专业培养目标本专业培养适应社会经济发展和建设需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握交通运营管理的基本理论方法和技能，具有一定的交通管理能力、公路运营管理能力、物流管理能力、汽车营销管理能力，并能从事相关实际管理工作的高级应用性人才。
专业特色本专业侧重于两个方向的特色教学：一是城市交通管理方面。
主要侧重于城市交通的优化管理，运输组织，运输经济分析，城市交通的现代化管理等知识与能力的培养；二是公路货运，汽车营销方面。
主要侧重于与汽车业相关的知识与能力的培养。
本专业以道路工程，汽车使用技术、运输组织及运输经济分析、交通管理与控制知识为基础，掌握公路运输，交通管理，联合运输，汽车营销检测，企业管理等知识。
具有为达到本专业培养目标所必须的计算机应用，交通监控，汽车营销检测等基本技能。
在专业知识方面，要求掌握交通管理与控制知识，汽车驾驶、检测、维修知识，运输业务和路政管理知识，并取得相关资格证书，特别是通过实训，提高操作能力。
主要课程运筹学、运输与运输经济、运输市场学、交通工程学、交通管理与控制、城市交通现代化管理、运输行业管理、物流管理、货运代理实务、国际贸易实务、经济法、英语、应用数学、路政管理等。
就业领域本专业学生毕业后主要去各级交通管理部门从事公路运输行业管理工作；去汽车运输企业和综合运输企业从事经营管理工作；去新型交通运输（高速公路、轻轨、地铁等）管理部门从事技术管理和经营管理工作；去物流公司、货运代理公司、港务（集装箱运输）部门从事具体业务管理工作；也可以去汽车营销、维修、检测部门从事工作。
艺术设计专业一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济发展与现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，掌握设计艺术的基本理论和方法，掌握本学科及相关的知识和技能，具有一定的广告、包装、室内设计水平，具备较强的实践动手能力，可成为从事商业美术设计、广告创意与制作、室内装潢设计等工作的专门人才。
二、本专业学生毕业后可从事的职业范围本专业学生毕业后可到应用艺术设计领域的企事业单位（装潢艺术设计、装饰艺术设计、各类新闻媒介和其他新闻宣传单位）从事各类艺术设计等工作。
三、专业特色以广告招贴设计、包装设计和CI设计知识为基础，掌握基本的视觉传达艺术设计原理和技能，培养掌握工艺制作的能力，使学生具备良好的专业设计能力，直接服务社会。
四、主干课程色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、编排设计、摄影、电脑绘画、专业绘画、艺术设计、广告创意与策划、广告招贴设计、CI设计、包装设计、展示设计、网页设计、室内设计等。
市场营销（医药贸易方向）专业培养目标本专业培养适应社会市场经济发展需要，掌握药学和市场营销基本理论，熟悉药政管理与法规，具有一定医学基础、扎实的药理学知识和较熟练的医药商品营销技巧，能从事医药贸易、医药商品经营管理、药物制剂的生产与质检等方面的复合型技术人才。
专业特色本专业以药学专业和市场营销专业知识为基础，结合国家医药购销员（高级）职业标准，强调培养学生的医药职业素养和经营管理能力。
增设了营养学等课程，为学生获取执业药师与营养保健师资格夯实根基，同时也拓宽了就业范围。
本专业注重理论与实践相结合，通过实训课程及到医院、药厂、药业公司等相应岗位见习和实习，加强学生专业理论知识和职业应用能力，为学生在工作岗位上稳定提升提供有利保障。
主要课程人体解剖生理学、中草药概论、药理学、药剂学、药物分析、营养学、市场营销学、企业管理学、药事管理与法规、疾病概要、微生物与免疫学、医疗与疾病保险、药品的养护与保管、药品物流管理实务、电子商务管理实务、财务管理等。
就业领域本专业毕业生可适应在医药卫生相关的企事业单位、医疗机构、药品生产企业、药品贸易公司、药品代理商、药品零售商店相关的岗位，可以从事药品营销、代理、物流和贸易管理及社区卫生防疫等方面的管理工作。
酒店管理专业培养目标及背景本专业主要培养适应我国现代化建设和上海旅游及酒店事业发展需要，掌握现代旅游及酒店经营管理的基本理论和服务技能，具有良好旅游、酒店管理专业的基础理论、专业知识和综合训练，从事宾馆、酒店经营服务管理的高等技术应用性人才。
专业特色该专业课程设置新颖、实用，包括了该专业最前沿的课程，充分反映了当前行业发展的特点和岗位实务操作的需要。
立足于上海市地域，依托上海市总工会所属的新樱花大酒店（五星级）和海鸥饭店（四星级）以及其他旅游公司、疗休养院所等机构，作为学生学习、实训场所，使所培养的学员更贴近市场、贴近用人单位的实际需求。
主要课程旅游学、旅游法规、旅游经济学、导游学、酒店管理、旅行社管理、旅游心理学、旅游市场营销学、餐饮管理、酒店客房管理、旅游酒店财务管理、市场营销实务、旅游酒店礼仪、旅游酒店人力资源管理、酒店康乐管理、食品营养卫生、旅游英（日）语口语等。
就业领域本专业毕业学生可应聘各类旅游企事业单位(酒店宾馆、旅行社、风景区、旅游行政管理部门、行业协会等)、大型休闲、娱乐企业、相关自营行业、特种旅游经营企业或部门；会展旅游组织机构管理、会展企业管理人员和技术工作人员中、小型会展公司自营者、各大型企业和相关事业单位公关部门等各个工作岗位从事服务与管理工作；旅游公司和旅游酒店的创业和经营管理，旅游产品（线路）的开发与休闲娱乐方案设计，导游员及旅游、酒店营销人员等。
文物鉴定与修复专业 专业背景社会生产力越发达，人们对生活质量的要求越高，文化产业的发展空间越来越大。
本专业针对艺术品市场日益繁荣而装裱修复专业人才严重匮乏的现状，为满足现代文化产业发展需要而设置的。
培
电子科技大学有自考吗
自考都有些什么专业呢
第一章 总则第一条 为了规范员工行为，提高员工素质，塑造农业银行的良好社会形象，促进农业银行的发展，根据国家法律、法规和社会道德规范，结合农业银行的实际情况，制定本守则。
第二条 农业银行员工必须认真履行公民义务和行员工作职责，切实维护农业银行的信誉和整体利益，自觉做到思想进步、道德高尚、业务精良、服务规范、纪律严明。
第三条 本守则是农业银行员工必须自觉遵守的基本行为准则，是各级行进行员工行为管理的基本依据。
第四条 本守则适用于中国农业银行全体员工。
第二章 努力学习 提高水平第五条 认真学习政治理论。
（一）学习马列主义、思想、理论，用马克思主义武装自己的头脑。
（二）正确运用马克思主义的立场、观点和方法，观察问题，分析问题，识别真伪，区分善恶。
（三）积极参加政治学习活动，学习时事，关心国家大事。
第六条 勤奋学习业务知识。
（一）学习经济金融理论，掌握国家经济金融政策，了解经济和银行业的发展动态，熟悉本专业的基础知识。
（二）刻苦钻研业务，熟练掌握本专业、本岗位的管理办法和操作规程，积极参加各项业务竞赛活动，努力成为本专业的行家里手。
（三）积极应用现代管理手段，并掌握电脑操作、网上银行等新技术，更新知识结构。
不断学习新业务、新知识，努力提高岗位技能。
（四）拓宽知识面，努力做到一专多能。
第七条 积极参加国家认可的学历、学位、专业证书等自学考试；对单位安排的培训和学习任务要按要求完成。
第八条 学习要坚持理论联系实际、学以致用、讲求实效的原则，善于运用理论和政策指导业务实践，解决工作中遇到的实际问题；要自觉、虚心、持之以恒地学习。
第三章 爱国守法 爱行敬业第九条 热爱祖国，以国家利益为重。
（一）遵守宪法，拥护政府。
（二）坚持党的基本路线，贯彻执行党和国家的金融方针、政策，在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。
（三）顾全大局，维护国家尊严和社会稳定。
（四）爱护国家财产和公共财物，维护国家利益。
在特殊环境和突发性事件面前，有义务保护国家财产。
第十条 知法守法，依法办事。
（一）增强法制观念，学习、掌握有关法律和法规。
（二）自觉遵守法律、法规，维护法律尊严。
（三）依法维护农业银行的整体利益和个人权益。
（四）领导干部要做学法、守法的模范，坚决杜绝以言代法，以权凌法，甚至徇私枉法。
（五）讲正气，敢于同各种违法犯罪行为和不正之风作斗争。
第十一条 爱行爱岗。
（一）热爱农业银行，认真实践农业银行的办行宗旨和企业精神，遵守农业银行的各项规章制度，坚决维护农业银行的利益。
（二）一切言行不得损害农业银行的整体利益和形象。
不得散布对农业银行不信任或丧失信心的言论，更不能做跟农业银行离心离德的事情。
（三）当农业银行利益与个人利益不一致时，应把农业银行利益放在首位，不计较个人得失。
（四）有主人翁责任感，以农业银行发展为己任，积极提出合理化建议。
（五）树立职业荣誉感，干一行，爱一行，专一行。
遇到“苦、脏、累、险”工作，不推诿，不延误。
第十二条 积极进取，勇于创新。
（一）要有职业理想和追求，争先创优，始终保持奋发向上的精神面貌。
（二）工作积极主动，勇挑重担。
在成绩面前不骄傲；在困难和挑战面前，不退缩；在挫折面前，不消沉、不气馁。
（三）富有建设性和创造性地开展工作。
在遇到新情况、新问题时，要冷静分析，积极探索，勇于创新。
（四）拥护改革，积极投身于改革。
第十三条 认真履行岗位职责。
（一）认真负责、一丝不苟地开展工作。
不得推卸岗位责任；不得拖延，马虎了事；不得投机取巧；不得玩忽职守，贻误工作。
（二）要高标准，严要求，高质量完成工作任务。
（三）科学管理时间，提高工作效率。
（四）努力完成上级交办的临时任务。
（五）岗位之间应相互沟通，密切配合。
不得相互推诿、扯皮。
第十四条 加强道德修养，遵守社会公约，维护社会公德，养成尊老爱幼、相互尊重、勤俭持家的美德，建立和睦融洽的邻里关系。
第四章 遵章守纪 合规经营第十五条 依法合规经营。
（一）熟练掌握并自觉遵守国家经济金融法规，严格执行国家金融政策和农业银行管理制度。
严禁违规经营，私设账外账。
（二）工作中遇到不清楚的法律、法规问题，应及时请示或咨询。
（三）对违法违纪违章行为必须抵制并立即向上级报告，或越级举报。
第十六条 在职权范围内开展工作，做到不越权限，不超范围。
领导干部不得滥用职权，失职渎职。
第十七条 严格按照隶属关系和规定的工作程序进行操作。
（一）禁止逆程序操作。
（二）不得省略必要程序。
（三）杜绝随意操作行为。
（四）正常情况下不得越级请示汇报，不得越级指挥。
第十八条 真实反映，如实汇报。
（一）严禁提供或领导授意制作虚假的会计、统计报表。
（二）不得隐瞒或谎报客户情况（工作敷衍塞责导致汇报情况和真实情况明显不符的，视同瞒报或谎报行为）。
（三）所有业务活动的记录应该及时、准确、完整。
（四）实事求是反映工作成果。
既不能夸大成绩，也不能回避问题，更不能欺骗上级。
（五）不得隐瞒工作中的失误。
如发生失误，必须及时报告。
第十九条 廉洁奉公，勤俭节约。
（一）廉洁自律，不贪赃枉法。
（二）公私分明，不化公为私、假公济私。
（三）秉公办事，不以权谋私。
（四）艰苦朴素，勤俭办行，不奢侈浪费，不贪图安逸享受。
（五）上级行员工到下级行工作，要坚持标准，食宿从简，原则上安排在行内招待所；不用公款进入营业性娱乐场所；不用公款绕道旅游。
第二十条 遵守工作纪律。
（一）坚决服从组织决定，听从领导的指示、指挥。
（二）熟悉外事礼仪，坚持外事工作原则，严格遵守外事纪律。
介绍农业银行情况时，应符合总行对外的统一口径。
（三）员工要以客户身份办理个人银行业务，不能有任何特权。
（四）工作中，如与工作对象有亲友关系或利益关系，应主动回避。
不得为关系人提供特殊便利。
（五）员工不得从事以下活动：1.自行在其他单位兼职或从事第二职业。
2.不得在外参与经营性或盈利性活动。
3.工作时间不得炒期货、炒股票等。
4.不得为亲友介绍工程、承揽业务。
第二十一条 严格履行劳动合同规定的各项义务，自觉遵守劳动纪律。
（一）遵守考勤制度和请假制度，不迟到、不早退、不旷工。
（二）不准擅自离岗、串岗，不得在工作时间做与工作无关的事情。
（三）严禁带无关人员进入工作间。
（四）员工工作时间处理私事应按以下要求：1.离岗处理私事应事先请假，获得领导批准。
2.获批准后，要做好工作交接。
3.在处理紧急工作时，不得请假。
4.工作时间不应要求同事为自己办理私事。
第二十二条 严守保密纪律，自觉保守国家秘密、银行秘密和客户秘密。
如发现泄密要立即向上级报告。
任何人调离农业银行，都不能把秘密资料原件或复印件带走。
第二十三条 强化安全意识，防范银行风险。
（一）提高业务技能，增强鉴别能力。
（二）按制度和程序谨慎操作，杜绝隐患。
（三）坚持工作交接管理制度。
（四）时刻保持警惕，遇到可疑情况，要及时报告，并采取防范措施。
第五章 诚实守信 优质服务第二十四条 笃守诚实守信的职业品格。
（一）为人正直，诚实可靠，守信有约。
（二）一视同仁，以诚待客，不言过其实、欺骗客户。
（三）不侵犯客户利益。
第二十五条 信奉服务为本、客户至上的职业信念。
（一）强化服务意识，坚持领导为群众服务，机关为基层服务，行政管理部门为业务经营一线服务，全员为客户服务，农行为社会服务。
（二）以客户为中心，深入了解、努力满足客户的合理需求，尽力解决客户遇到的各种难题，不能办理的也要耐心解释。
第二十六条 为客户服务要主动热情、细致方便、准确迅速。
（一）提倡上门服务，搞好跟踪服务。
做到时刻为客户着想，主动与客户联系沟通，及时掌握客户动态。
（二）倡导微笑服务。
做到来有迎声、问有答声、走有送声，热情解答客户咨询，主动宣传农业银行业务。
（三）做到满时点服务，按时营业。
（四）提倡限时服务，做到集中精力，准确、安全、快捷地办理业务。
（五）遇到不属于本职范围的事宜，不得拒绝，应热情介绍到有关部门或及时请示上级。
（六）为老弱病残孕服务、遇到客户咨询业务、对单证提出疑问等情况时，要站立服务。
（七）耐心办好最后一笔业务，不能因为临近下班时间，流露出急躁情绪而敷衍待客或驱赶客户。
（八）对客户取款存款一样热情，新老客户一样亲切，忙时闲时一样耐心，大宗小宗一样欢迎。
（九）在办理业务中，若自己发生差错，要及时改正并向客户道歉；若客户发生差错，要耐心解释，并帮助纠正。
（十）遇到客户提出过分要求或不冷静时，要克制自己，耐心地向客户说明解释，无法说服时要及时报告领导或有关部门处理，严禁与客户发生争执。
第二十七条 使用文明用语，禁止使用服务忌语。
（一）与客户说话时吐字要清晰、语意要明确、语气要亲切、称谓要得体。
（二）使用普通话。
确有必要，可使用方言。
（三）接听电话或与人交谈要热情、礼貌、客气。
重要内容应作好笔录，及时汇报或转告。
第二十八条 行为文明，举止大方。
（一）站姿挺拔，正视客户，不左顾右盼。
（二）坐姿端正、文雅。
（三）行姿稳重，抬头平视，两臂自然摆动。
（四）听姿认真，并作出积极反应。
不要心不在焉。
（五）员工在公共场合或客户面前，应避免不文雅行为。
（六）开会应提前入场，会议中不得窃窃私语，不得中途无故退场。
第二十九条 保持整洁的仪容仪表。
（一）着装整洁、得体。
柜台人员应着职业装，佩戴工作牌。
（二）发型大方，不留怪异发型，不得染异色。
（三）修饰得体。
女员工宜化淡妆，男员工应保持面部清洁。
第三十条 创造并保持优雅的工作环境。
（一）室内和桌面应保持整齐有序，不要摆设与办公无关的物品和资料。
（二）各类文件和资料应按顺序、分类别摆放整齐，便于取阅。
（三）讲究环境卫生，坚持每天打扫并定期进行大扫除。
（四）营业场所要保持柜台整洁、单据整齐、地面清洁，方便客户办理业务。
（五）遵守有关在办公、营业场所禁止吸烟的规定。
（六）维护环境安全。
若发现任何可能导致危险的潜在隐患，应立即向有关部门报告。
（七）工作时专心致志，保持安静。
第六章 平等相处 团结互助第三十一条 遵循“平等、真诚、宽容、克制、正派”的基本准则，正确待人处事，努力建立和谐、健康的人际关系。
第三十二条 领导要尊重、关心下属。
（一）领导要严于律己，光明磊落，公道正派，为下属作出表率。
（二）尊重下属的人格、隐私，宽容待人。
不在下属面前逞威风、耍权术，不搞独断专行，不搞打击报复。
（三）知人善任，合理安排下属工作，充分调动下属工作的积极性和创造性。
不搞任人唯亲。
（四）尊重下属的工作职权和劳动成果，虚心听取下属意见，保护下属的工作热情。
（五）热情指导下属的工作、学习、品德修养，关心下属的政治进步，多为下属解决实际困难，为下属创造良好的工作环境。
第三十三条 尊敬领导，维护领导的威信。
（一）认真对待领导的工作意见，服从领导的工作安排，如实、及时向领导报告和请示工作。
（二）正确对待领导的批评，不要当面顶撞，更不能采取无理行动。
（三）严禁恶语中伤、诬告、威胁、攻击领导。
（四）不得采取趋炎附势、阿谀奉承、请客送礼等不正当手段投其所好、取悦领导。
（五）主动与领导进行正常工作交往，正确领会领导的工作意图，争取领导的理解与支持。
（六）不回避、上交矛盾。
第三十四条 同事之间要真诚相处，团结和谐，精诚合作。
（一）有强烈的团队意识和集体主义精神，把团队目标置于个人目标之上，积极参加各项集体活动。
反对利己主义、个人英雄主义和小团体主义。
（二）尊重同事的人格，同事之间不分高低、贵贱；尊重同事的隐私，不背后议论同事是非；员工私下行为应对农业银行负责。
（三）开展坦诚的交流，平等的对话和友善的沟通，做有利于团结的事。
不挑拨离间、造谣生事；不拉帮结派、搞小圈子。
（四）工作中要主动协作，不能互相拆台；当同事遇到困难时，要竭诚相助。
（五）谦虚谨慎，互相学习，取长补短，共同进步。
（六）敢于承担责任，不诿过他人。
（七）及时、善意地指出同事的不足，不得嘲笑或鄙视同事。
（八）上级行员工要尊重下级行员工，不得盛气凌人，颐指气使；不得向下级行员工提出与工作无关的个人要求。
第三十五条 妥善处理内部矛盾。
（一）同事间相处应大事讲原则，小事讲风格；严于律己，宽以待人；减少摩擦，避免冲突。
（二）发生矛盾时，当事双方应本着宽容、克制的态度，主动反省自己的不足，互谅互让。
（三）解决矛盾纠纷应采取适当方式，不要使矛盾扩大化，不得在客户面前发生冲突。
第三十六条 与竞争对手要公平竞争，取长补短。
（一）维护市场秩序，不得采取不正当手段竞争。
（二）尊重竞争对手，不得在客户面前故意贬低对手。
（三）注意收集竞争对手的有关资料，善于学习竞争对手的长处。
第七章 附则第三十七条 员工要严格要求自己，熟悉并正确理解本守则的内容，经常自省、自律、自励，不断加强自我修养，养成自觉行动。
各级领导干部应模范遵守本守则。
第三十八条 对员工遵守本守则情况进行的奖惩，按《中国农业银行员工奖惩制度》执行。
第三十九条 各级行的人事部门负责员工行为的规范化管理工作，有责任对实施中遇到的问题进行解释。
中国农业银行人事部负责本守则的最终解释。
第四十条 本守则自印发之日起施行。
劳动与社会保障 是干什么的啊
以后干什么
你好，我也是这个专业的本科生。
社保是一门综合性科，涉及到管理经济学、社会学，还有统计、会计、保险、法律等方面的知识。
毕业大部分去企业做人力资源工作，也就是说跟人力资源专业抢饭碗，就业还行。
去年我们专业基本上都找到工作了。
做人力资源工作要考取人力资源师三级证书，一般大二或者大三的时候考。
当然，如果你能力比较强或者有背景的话可以考虑选调生、公务员之类的，进社保局是个不错的选择。
如果对其它专业感兴趣，本科期间可选择辅修。
另外，你应该听说过现在大部分人找工作都跟专业不对口，社保毕业做推销、行政助理、金融证券房地产的也大有人在。
如果对本专业感兴趣，希望你好好学习本专业知识，不感兴趣可选择辅修或跨专业考研。
大学期间多拿奖学金、多参加实践活动，提高自身能力。
如有疑问请继续提问，感觉满意请采纳
学前教育职业生涯规划书范文2000字
目录一、自我1、职业兴趣 2、职业能力3人特质 4、职业观5、胜任能力二、职业分析1、家庭环境分析 2、学校环境分析3、社会环境分析4、职业环境分析三、职业定位1、行业分析 2、地域分析3、企业分析 4、职业分析四、计划实施1、计划实施一览表五、评估调整1、评估的内容 2、评估的时间3、规划调整的原则 4、备选职业方案职业生涯规划设计书一、自析1、职业兴趣——喜欢干什么；我的职业兴趣有一份简单的工作，比方说幼儿园老师，就是我喜欢的职业，可以天天跟孩子在一起，很开心。
2、职业能力——能够干什么；我的具体情况是喜欢学前的专业，有耐心，喜欢小孩子，有爱心，喜欢画画和唱歌，以及看书，有当家教的经历，能够和幼儿有很好的相处。
能和孩子打成一片。
3、个人特质——适合干什么；我做的性格测试说我是个淡泊名利的人，确实如此。
我没有什么太大的报复，太大的野心。
只想过一分简单快乐的生活就好。
所以我很适合当幼师。
而且我的朋友都这样说。
4、职业价值观——最看重什么；我比较看重有一份和谐轻松快乐的工作环境。
我不是个特别在意金钱的人。
所以我对职业的工资要求不高。
只要能糊口就行。
我很喜欢孩子，并不是为了钱而去去当幼师。
只是为了孩子，能天天接触孩子，我会很快乐。
5、胜任能力——优劣势是什么。
我的优势能力 我的弱势能力a热情、慷慨，认为对很关心的人和组织，不能做对不起的事情b关注重要的细节是你的强项，尤其是与人有关的方面c能够想到别人需要什么，现在还欠缺哪些d对于组织的目标你会非常地认同，并且用行动去支持这个目标的实现e在评估风险和新方法的时候，灵活又不缺乏仔细f有稳定平和的心态，淡泊名利g敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战a不喜欢过多的规则，不喜欢结构过于复杂的机构b在决断上有困难，当与自己的感受相矛盾时，很难做出符合逻辑的决定c天生对他人具有高度的敏感，总是难以拒绝别人，有时为了满足他人的需求而拼命地工作，以至于在此过程中忽视了自己，不愿意为坚持自己的想法和立场，而冒风险打破与他人的协调关系d对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易自责e容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现别人行为背后的隐含意义二、 职业认知1、 外部环境分析① 家庭环境分析我来自于农村家庭，可是父母对我一直很民主，家庭氛围一直很融洽，和睦．所以我也继承了父母纯朴的简单，以及天生的乐观精神．家庭条件一般，可是我们一家人对生活的要求都不搞高，我爸妈希望我将来找一份简单的工作，过舒服的日子就可以了，我也是这么希望的．② 学校环境分析安师大位于安徽省芜湖市，有着良好的经济基础和腹地条件．安师大是安徽省的重点大学之一，师资力量雄厚．而本人所就读的学前教育专业，是教科院就业最好的专业，在安徽省的就业前景很好．学校为我们提供了大量的实习机会，而且大多数都是很好的园所。
为我们将来走出社会做出了良好的铺垫。
③ 社会环境分析○1近年来的毕业生总数情况中国教育部统计，2001年全国普通高校毕业生人数为115万，待业人数约为34万，占总人数的30%。
到2005年，待业人数增加到93万，比2001年增加了近两倍。
而2007年中国普通高校毕业生将达到495万，比2006年的413万增加了82万，就业形势越来越严峻。
2008年有550万。
2009年610万左右，加上近两年沉积的未就业的高校毕业生约有480万人，09年的需就业大学毕业生总数逾千万。
○2国际国内经济及就业市场形势华尔街金融风暴导致金融业、IT业遭受沉重打击，大小企业纷纷倒闭或裁员，就业市场遇寒流。
国内也出现就业难的现象，首先是受国际金融危机的影响，大量海外人员回流，从而使高端竞争出现重心下移，这一情况无疑为大学毕业生的就业情况带来新挑战。
其次，金融危机进一步影响，将在今年下半年甚至明年才会浮现，这样一来，沿海地区的经济形势将出现多种不可预见的变化，预计将会有大批外企倒闭、迁移和收缩，从而大幅度地减少劳动者的就业空间。
第三，国内中小企业同样也面临缩减规模甚至倒闭的威胁；第四则是明年新增劳动力和毕业生数字上升与总体就业岗位减少的矛盾加剧。
而今年开始执行的公务员行政机关机构改革和事业单位即将启动的改革，则将会使以财政为依托的职位增加幅度放缓，这可以说是第五个原因。
日前，中国人事科学研究院发布了《中国人才报告》。
报告预计，到2010年中国作为服务业的第三产业人才缺口预计达325万人，将是扩大就业岗位最多的部门。
对于就业缺口最大的专业，中国人事科学研究院也指出了具体的方向，该机构预计，2010年就业最吃香的专业包括民航类、机械类、材料类、精算、护理等。
事实上，教育业从目前看反而应该迎来春天，正是失业者或畏惧失业者进修的热恋期。
而学前教育的就业情况还算良好，从我们最近几年的情况来看还是供不应求的。
④.职业环境分析行业分析：从新中国成立以来，我国已经先后出现了三个生育高峰，从2007年开始出生的“金猪娃娃娃”宣告了我国第四次生育高峰的到来。
这些孩子在将来的升学、就业、结婚、住房等方面，都要面临着巨大的艰难和挑战。
也给这些行业带来了巨大的市场机遇。
数据预测显示，2008年前后，正是全中国要迎来第四次人口出生高峰的时候。
在新一轮的人口出生高峰中，平均年新生儿数量将有1700万～1800万，峰值大概出现在2010年左右，那时，新生儿数量将在每年2000万左右。
我国现代家庭中，独生子女居多，小宝贝们都成了父母的掌上明珠。
加之改革开放以来，人民生活水平提高了，“望子成龙”的心理愈益迫切，他们对教育重视了，有教育投资的心理，也有教育投资的能力，越来越多的人开始关注早期教育的问题。
广大家长已经不再满足孩子入托有人看，而是迫切希望孩子能受到良好的早期教育。
因此高等学前教育前景广阔.职业分析：○1认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。
努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
○2始终把养成教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，贯彻二期课改精神，安排教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。
○3观察、分析并记录幼儿的发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。
积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。
○4树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
○5积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，总结教育经验，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。
严格执行幼儿一日作息制度。
带班时做到“人到、心到、手到”。
○6积极创设与教育相适应的良好环境，自制教玩具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
○7认真参与园本课程建设，积极开展园本课程的实践探索，探求符合幼儿年龄特点的教学方法，不断积累教育实践经验。
○8与保育员配合管理本班幼儿生活，做到保教并重，培养幼儿良好的生活卫生习惯，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。
○9与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长资源的开发，共同配合完成教育任务。
幼儿园分析：在这里我要谈的是：私立园的前景由于华尔街金融风暴导致金融业、IT业遭受沉重打击，大小企业纷纷倒闭或裁员，就业市场遇寒流。
因此大多数企业办的私立幼儿园也遭到了倒闭的危机。
不过我认为民办的私立幼儿园还是有很大的发展空间的,关键在于你如何去经营.现今中国的私立幼儿园在许多家长的眼中有两种看法:1.收费高,华而不实.2小作坊,质量不如公立幼儿园.但我个人认为,私立幼儿园关键要实在，有自己的特色，取得家长的信任。
职业分析小结：通过对以上几方面的分析，我对我的职业有了全面的认识，家庭学校社会三者之间紧密相连。
必须处理好它们的关系。
三、职业定位SWOT分析Ⅰ、我的优势(Strength)及其使用1、热情、慷慨，认为对很关心的人和组织，不能做对不起的事情2、关注重要的细节是你的强项，尤其是与人有关的方面3、能够想到别人需要什么，现在还欠缺哪些4、对于组织的目标你会非常地认同，并且用行动去支持这个目标的实现5、你能够准确地估计目前发展到了什么态势，找到最关键的因素去突破6、在评估风险和新方法的时候，灵活又不缺乏仔细7、有稳定平和的心态，淡泊名利8、敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战Ⅱ、我的弱势(Weakness)及其弥补1、全着眼于现在，从不喜欢寻找和发现那些你认为不存在的可能性，这使你无法发现更广阔的前景，也不能为将来做打算2、倾向于只接受事物的表面现象，忽视事物之间的内在联系和逻辑条理，难以理解复杂的事情3、不喜欢过多的规则，不喜欢结构过于复杂的机构4、在决断上有困难，当与自己的感受相矛盾时，很难做出符合逻辑的决定5、天生对他人具有高度的敏感，总是难以拒绝别人，有时为了满足他人的需求而拼命地工作，以至于在此过程中忽视了自己，不愿意为坚持自己的想法和立场，而冒风险打破与他人的协调关系6、对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易自责7、容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现别人行为背后的隐含的意思Ⅲ、我的机会(Opportunity)及其利用1、我国已经先后出现了三个生育高峰，对幼儿教师的需求量也越来越大。
2、安徽的经济发展迅速，私立幼儿园较多，幼儿教师需求量大。
3、学校的幼儿教师师资队伍比较强大。
4、社会经济的发展及人们观念的革新与教育制度转变Ⅳ、我面临的威胁(Threat)及其排除1、幼儿教师人才济济，外来学前教育专业的介入竞争行列。
2、由于金融危机，很多私立幼儿园倒闭。
3、更高学历同时毕业的人很多。
结论职业目标将来从事教育行业的教师职业职业发展策略进入公立幼儿园或进入有发展潜力的私立幼儿园。
四 、职业生涯规划设计首先从基层教师做起，努力开拓自己的发展空间，做一幼儿园的管理者具体路径优秀学生——教师——优秀教师——幼儿园的管理者计划实施本人就读于大学三年级，学前教育专业。
我的大学接下来的计划如下：① 短期计划2009—2010 学业有成期。
学好专业知识，培养学习工作，生活能力，全面提高个人综合素质，充分利用校园环境及去幼儿园实习的条件优势，适当做一些兼职工作锻炼自己的实践能力，并为就业做好准备。
拿到教师资格证。
② 中期计划 2010—2015 在幼儿园工作的基础上，利用空余时间，充分接触社会，寻找与专业对口的工作进行兼职,并增加人生阅历，积累工作经验。
在幼儿园从底层做起，不能好高骛远，要脚踏实地的工作。
同时，扩大自己的社会交际网，增强与人沟通能力。
当然，积累资金，改善生活条件，寻求更好的出路。
③ 长期计划 2015——2020 总结经验，根据自己的能力与社会环境进行高层次发展。
在幼儿教育行业取得成就争取获得优秀教师称号。
通过努力，成为幼儿园的管理者之一。
五、评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容：职业目标评估：假如我一直在自己工作的岗位上不顺心或得不到发展，那我可能会换一家幼儿园工作。
职业路径评估：当新的更适合我的工作领域出现时，我也许会调整我的工作岗位。
一个新兴的领域更能激发一个人的动力。
实施策略评估:如果有必要改变原有的工作岗位时，我不会马上行动，我会现做好准备，让自己明白到了那个岗位自己需要有怎样的能力。
只有在充分了解的情况下，我才会毫不犹豫地让自己去更有发展机会的领域。
家庭居住评估：如果工作地离家很远的话，那会对工作以及家庭都会带来很多的麻烦，在这样的情况下，我会考虑变换工作地点，选一家离家比较近的园所。
2、评估的时间：一般情况下，我会在两年或三年之后重新评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则：首先：我不会做大方向的改变，因为对幼教的工作还是蛮感兴趣的。
我相信兴趣是工作的原动力。
没有特殊的原因也不会改变自己的规划。
其次在一个团队里工作习惯了，突然要离开和一群完全陌生的人工作，肯定需要很长时间的磨合。
而且一个长期合作的团队突然缺少了一个成员，也会对团队带来很大损失。
我认为我们无论在哪里，无论追求什么都要顾虑别人的感受和利益。
而且要懂得团队精神，大家的智慧，才是现代人取得成功的先决条件。
最后：当各种原因不得已要离开时，我也会现做好安排，让幼儿园有时间找到一个能代替我在这个岗位上更好工作的人。
这个评估原则可以叫做责任心原则。
4、 备选职业规划方案我的备选职业规划方案：我会在明年四月份去考小学教师资格证。
万一不能当幼师，我可以去当小学老师。
此外，我也想过可以开一家书店。
这是我看到别人写的职业生涯规划 希望可以给你一点帮助。
