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可怜天下父母心读后感

时间:2015-09-18 18:26

可怜天下父母心观后感怎么写,急。

观看了《可怜天下父母心》后,感触良多。

每一个孩子,在他出生的那一刻起,都受到了父母太多太多的爱。

但是大多数的孩子都未必能体会父母为他们所做的付出。

父爱如山,母爱似水,父亲严厉的面容下却隐隐流露出温柔的关怀,母亲那慈祥的语气,体现出对儿女的期望。

父母永远摆在第一位的也只是自己的儿女,父亲曾对我说过,如果有哪一天上天要用他的命来换取我的生命,也一定会毫不迟疑。

父母的青春早已逝去,取代的是已满头的白发与皱纹,那份激昂斗志也早已化成了对儿女的深深的爱。

每位父母都有望子成龙,望女成凤的愿望,并希望能有一天能使他们的梦想成真。

然而这梦想的实现绝不是为了他们自己,而他们却为了实现这个梦想,耗尽了他们的毕生的心血。

但父母更想要的是,儿女平平安安。

在儿女的事情上,父母从来没要过面子,而我们却埋怨父母给我们难堪,让我们出丑。

当父母听到这些话从自己的子女口中说出是,坚强的心灵刹那间便破碎了。

自己的付出却只能换取儿女的不理解,父母是有苦说不出啊

母亲,用乳液滋润着我们成长,父亲用辛劳的汗水浇灌我们成人。

希望所有的父母平平安安,也愿为人子女的我们能领悟父母对我们的那份爱

让普天下的父母们的心不再可怜

寻美国电影《可怜天下父母心》电影的观后感。

呵呵,,,,,老兄,这是 你想 要的 吗

我到我的 博客 找的,,,,,,,嘻嘻 ,,,,,给 分 吧。

  最重要的 ,是你写的 时候 把 你父母 也 写 进去 ,,,,比较好  1 这部影片主要介绍了这样一个故事:大学教师高帆的妻子秋虹,在生下女儿高盼盼的时候因难产而死,不久后小盼盼又得了血液病,必须靠输血才能维持生命。

为了支付昂贵的输血费,高帆卖掉了所有值钱的家当,并利用课余时间卖水、当家教、给老年大学授课挣钱。

后来因长期大量输血产生排异反应,只有输高帆的血才能活命。

高帆因长期抽血身子垮了,终于摔下讲台瘫痪了。

小盼盼再次面临生死考验。

最后在社会各界的关爱下,小盼盼终于告别了血液病。

  我是流着眼泪看完这部片子的。

我们生活在一个幸福的社会里,我有一个幸福的家庭。

爸爸妈妈在生活上给了我无微不至的关怀,而我平时却十分贪玩,不用心学习,导致成绩下降。

我下定决心今后一定刻苦学习,考出好的成绩报答父母的关爱之情,报答老师的培育之恩。

  2 前两晚的变形记,我的眼睛湿了好几次,我真的深有感触,我完全是介于两者之间。

  我们家没有胡梗家那么的有钱而且也没有生长在大都市里面,但是我却和他一样的放荡不羁,我常常的惹父母生气,常常他们让我往东我却往北,记得高三我要退学,尖锐的语言让父亲流向无奈的泪水,那次我真的后悔了,我虽然没有向他道歉,而按照他的意思去上学,没有父亲那时候的坚持就没有现在的我,虽然我自己混的很垃圾,但是我仍然感谢他给了我上大学的机会。

  我们家没有像石宏强家那样的贫困,但是我的父母却像是他的父母那样辛苦的劳动,仍然非常的爱我。

对于我妈,我已经不记得多少次惹她生气了,有一次把她气的住到了老姨家里,好像是因为开学买衣服,她不喜欢我穿暗色系的衣服,而我却讨厌亮色调,于是我就当着很多人的面和她发脾气,甚至......从亲戚家她回来也不和我说话,但是我却听见吃饭的时候她叫爸叫我吃饭,但是我真的好后悔好后悔,后来我还是主动和妈妈和好了,真的感谢妈妈的宽容,没有和我斤斤计较。

  至于弟弟,我也很爱他,不管别人怎么说,我都会好好的对他的,我最大的愿望就是他能够健康的成长,长大了对我的父母很好,我不会埋怨父母。

相反我会支持他们的决定,我会很好的照顾弟弟,因为我知道如果我不那样做,他们,会非常的伤心和自责的。

我爱父母,我支持他们。

至于妹妹,我更爱她,我知道我们都亏欠她很多很多,不管她都不听我的话,不管她以后会不会像我想像的那样能够对我的父母很好,我都不会怨她,我也会尽我自己的最大的能力去帮助她,让她过的很好很好,相信我这个不懂事姐姐,根本没有权利教训那个不懂事的妹妹吧。

但是我希望将来我的妹妹不会恨我的父母,我的弟弟,甚至恨我。

我会履行我的承诺,你考上一中,姐姐就买手机给你,即使再不懂事,在妹妹面前我就是顶天立地的姐姐。

相信我们姐妹两个在加上弟弟一定会给爸爸妈妈带来幸福的。

  有一个弟弟和一个妹妹的独生子女,好复杂啊。

其实最苦的是我的爸爸妈妈,他们把所有的爱都给了我,给弟弟的是超负荷,给妹妹的更是,他们的苦他们的累我是知道的。

每当我问妈妈有没有后悔时,她的回答看似乐观,而我却从中感觉到她的无奈她的悔意还有她的失望,让我非常的心酸。

自己的冲动和顶撞真的是太不应该了,有很多的事情我都让他们失望了,其中有一个我终生后悔的事情,一个留在他们身边照顾他们的机会。

写到这里我又要发誓了,可是每次我都控制不住自己去破坏自己的许下的誓言。

所以我也不说了,做比说来的更加的真实。

  可怜天下父母心,同龄人们一定不要我们的父母伤心,要给他们幸福

  3观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。

要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感,必须注意以下几点: 一、要将重点放在一个“感”字上 不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少,如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。

最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。

针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。

因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。

我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。

文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。

因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。

观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明。

我将两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受。

如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且读后能感人。

二、“感”是重点,不等于离开“观” 有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。

要让“观”和“感”相吻合。

如观了《火烧圆明园》,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。

抓不住影片的主题思想。

为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。

有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。

在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

三、要联系实际而“感” 要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。

这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

如观了《四个小伙伴》,我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈,认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。

有个同学说,他自己原来就有类似的想法,每年三月五日,他都做一件好事,他认为自己就是雷锋似的好少年了。

还有个同学说,他为班级主动打扫过两次清洁,有的一次也没主动打扫,却还被评为“红花少年”。

认为老师、同学们偏心。

看了《四个小伙伴》后,他和四个小伙伴一样,都认识到只有踏踏实实,一步一个脚印去做,才能实现自己的理想。

看了《林则徐》后,学生认为无法联系实际,我就这样启发学生:你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头,大展中国人的志气;有的说,当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害,痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。

然后我再要求学生用比较法,针对现今社会,看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。

什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样,学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严,让一些走私物品进入中国,有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所,同学们畅所欲语,仿佛一下子有话可写了,一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到:“……在18世纪,鸦片使我们国败家亡,但可悲的是在二十世纪的今天,吸毒的现象又有抬头,有的因吸毒走向犯罪,家破人亡,我们青少年一定要认识它的危害,如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告,同时希望我们的海关把住家门,不让毒品再次蔓延。

观后感可怜天下父母心

可怜天下父母心》读后感今天,我看了《可怜天下父母心》这篇文章:在一个风雪交加的夜里,小作者在写作业时笔坏了,他爸爸走了进来看了看笔,又看了看文具盒里,的确没有其它的笔可以用了,对他说:“我现在就去给你买一支。

”他爸爸走后,小作者给爸爸沏了一杯茶,爸爸回来后,小作者把茶递了过去,他爸爸感动地说:“儿子长大了。

”看到这,使我不由得想起了我亲身经历的一件事:一个风雨交加的星期天下午,我和爸爸妈骑着电动车行驶在从奶奶家到我家的乡间公路上。

起初,雨还不算大,可过了一会,雨大得就像从天上倒下来似的,在加上风大,让衣着单薄的我和爸爸冻得直打哆嗦,妈妈见了,心疼得不得了,拦了一辆车,让我与爸爸坐,我不肯,妈妈就把我塞到了车上。

在路上,我脸上热泪滚滚,我尽力用牙齿咬住嘴唇,让无声的泪流成河。

一回到家里,我马上叫爸爸换衣服接妈妈。

我一个人独自在客厅里徘徊,不时看看表,又透过窗户往外瞧,看爸爸妈妈回来了没有。

同时我又给他们沏了两杯茶。

过了好长时间,妈妈爸爸终于回来了,我把杯子递给他们,爸爸妈妈抚摸着我的头动情的说:“好女儿,长大了

”、、、、、、、、、想到这里,我不禁流下了眼泪。

可怜天下父母心啊

父母为你付出多少

而你却为父母做了多少呢

让生命充满爱作文350读后感专写可怜天下父母心

孩子当然不会愿意,从某个角度来讲,这样也是使孩子不成熟,不健康,影响孩子一生的方法。

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