考拉小巫的读书日记读后感
飘》是一本由玛格丽特.米切尔著作，浙江文艺出版社出版的精装图书，本书定价：12.00元，页数：1257，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《飘》读后感(一)：我，斯嘉丽，《飘》“《飘》是一本伟大的小说”，这句话从小到大不知道听多少身边的人跟我说过了。
其实第一次读这本书是在我初中的时候，那时候读书，也无非是看个热闹，必然也体会不到一本书的味道在哪。
时隔多年，我又重新读起这本，感悟良多，我相信在以后的每一年，反复的去读这本书，每次都会有不同的感受。
初中的时候读《飘》，觉得梅兰简直是女人中的极品，以那时候的观念来看，梅兰就是我以后最想成为的一种女人
考拉阅读是一款什么样的软件
考拉阅读其实就是一款分级阅读软件。
简单说就是量化了学生的阅读能力，并据此为其推荐相应难度的书籍，真正实现个性化阅读。
软件里有阅读能力测评、书库、阅读分析报告功能。
是北京享阅教育科技有限公司研制开发的根据中文语言特征来进行分级的中文分级阅读产品。
考拉阅读的短文怎么看答案
如果是短文训练的话，提交完结果，会进行正误判断，这时能看到正确答案哦
小学四年级的读书笔记怎么写
1.读书笔记的种类 读书笔记种类很多，一般分为四大类。
（1）摘要式。
即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。
可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
（2）评注式。
评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。
常用方法有书头批注。
即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
（3）心得式。
即读后感。
是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。
常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。
将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
（4）记载式。
1）笔记本。
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。
长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。
2）活页本。
可用来记各种各样笔记。
便于分类，节约纸张和日后查阅。
3）卡片。
好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。
4）剪报。
把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。
剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。
5）全文复印。
重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
2.常用的形式有： （一）提纲式。
以记住书的主要内容为目的。
通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
（二）摘录式。
主要是为了积累词汇、句子。
可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
（三）仿写式。
为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
（四）评论式。
主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。
可分为书名、主要内容、评论意见。
（五）心得式。
为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。
即随感。
（六）存疑式。
主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
（七）简缩式。
为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
3.概述：上述甘多种方法都有个基本原则，就系一般要先概括文章主要内容，然后根据自己选择既角度进行评论，或评语言，或评人物，只要系自己既睇法就OK喇。
如何使读书成为小学生的一种习惯
一年级不要太强迫阅读，一般来说一年级的学生喜欢漫画，童话之类的书，我觉得最好在这几类中挑选一些积极健康向上的书籍。
我给孩子买了许多书，都是一些带拼音的书籍，能让孩子更好的阅读整个故事，推荐几本我家的书。
一年级的啊，多看看《安徒生童话》、 《格林童话》 、 《一千零一夜》、《夏洛的网》、《父与子》、《爱的教育》还有《一年3班胡小闹》《一年3班小樱桃》都有拼音版本的，孩子都非常爱读。
