求《中年闰土》的读后感，谢谢。
“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
”这，是一个多么可爱的小孩啊
可是，在他成年以后，却——“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：老爷。
”“他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。
”昔日的闰土，而今却不再…… 这，是为什么
闰土是生活在黑暗四壁中的一丝白光吧，可是在黑暗的笼罩下，任何的白光最终都会被淹没。
一百多年前的中国，劳动人民吃没吃的.穿没穿的.连生活都成问题，再加上当时社会明显的等级观念——如果你是劳动人民，那你就是下人是奴隶；但如果你是富家子弟，那你就是上等人，你可以随意欺辱劳动人民。
前出塞 闰土身上，就烙印着当时黑暗的印记。
中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人。
“只是觉得苦，却又形容不出。
”为什么他在少年时就能有所感而又形容得出．现在却形容不出了呢
因为“那时是孩子，不懂事”，但“不懂事”的时候是一个活泼泼的人，现在“懂事”了，却成了一个“木偶人”了。
回想我们现在，与闰土相比，我们的生活比他要好上不知多少万倍了，所以我们要珍惜现在的生活，不要有太多的抱怨。
少年闰土读后感
我想可以吧
请问谁知道人教版六年级上册第17课少年闰土读后感200字要怎么写啊，要快点，谢了
今天，我读了鲁迅先生的《》，一个机智可爱而又勇敢的阳光少年便浮现在我眼前。
本文讲述了与一位富家小少爷的交往过程。
与这位丰衣足食的小少爷来比，仅仅是一位穷苦农民的儿子。
但是，小少爷的知识浅薄，从来不知道天下的各种新奇之事。
而却自由自在地生活着、不受拘束。
为什么呢
因为当时的封建礼教对那些小少爷们加以约束，导致他们像一样，只看见一块四角天空。
鲁迅先生正是用尖利的抨击了的黑暗。
据老师说，闰土中年以后却变成了一个痴呆人，我非常痛恨旧社会，把闰土这样一位曾经的阳光少年变成了那样。
如果闰土生活在现在该多好啊
光明的社会、没有封建礼教的束缚，他就可以自自在了。
又从富家小少爷知识浅薄的一面来看，我也看到了当今的一大缺陷，只把学生们缩在课本的死知识里面，却很少吸收课外那丰富的知识，就像一样。
现如今，又有多少学生还能像闰土一样在课外知识中尽情奔跑呢
要是我，宁愿当知识丰富的，也不当富贵，但知识浅薄的富家少爷。
中年闰土的主要内容、好句（好词）、读后感
作者,对中年闰土,一点都不认识.从他的动作,语言,神态,看出闰土有变化了他站住了脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声.[好句]我似乎打了个寒噤,我就知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁.鲁迅再一次见到闰土,使鲁迅感到陌生.外貌和小时候有了大变化.[主要内容简介]
少年闰土和中年闰土的外貌,神态和动作有什么不同
少年闰土：外貌：二岁，紫脸，头戴小毡帽，颈上个银项圈，有一双红实的手。
中年闰土：外貌：身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，头戴破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着，手提一个纸包和一支长烟管，手又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
闰土由原来“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼睛“肿得通红”、脸色“灰黄”并“刻着许多皱纹”的“石像”；由原来活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年，变成了一个虽是勤劳质朴，却生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后的“木偶人”。
《故乡》中的少年闰土和中年闰土各有什么特点
少年的闰土：活泼，开朗，好客，不受礼节和阶级的束缚中年闰土： 麻木，阶级性强，迂腐
