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看电视剧读后感300个字大字

时间:2014-04-25 22:34

红色纪念馆观后感

初,趁着休假间隙,我去了一趟红岩革命纪念走进红岩魂广场,就到一股严肃庄气息,这是全国第一个以烈士精神命名的广场,在纪念“11·27”革命烈士殉难50周年之际,在原“中美合作所”阅兵场的基地上修建而成。

步入陈列馆,那种浩然之气油然而生,馆里的气氛让人顿时有种莫名的压抑感。

前军委主席的题字,将烈士们的丰功伟绩给予绝对肯定和高度赞扬。

那遒劲有力的字迹、深情怀念的语句让我仿佛看到了烈士们不畏强权的凛然气概

陈列馆里那面鲜红的用被单衣物绣成的五星红旗格外显眼,那是一种多么兴奋的期盼的表现呀

我至今仍可以想见,当狱外传来解放战争结束,新中国即将成立这样的消息时,那些为祖国献出自由和乃至生命的都在所不惜的伟大共产党人心中将是何其自豪与振奋,他们含着热泪为祖国绣出的那面五星红旗,正是他们革命信念的最最真切和感人的诠释

陈列馆里,真实地重现了当年这些共产党人被关押的监狱的状况。

大量的照片和文物向世人宣告着国民党反动派对于革命先烈的惨无人道的镇压和迫害。

牺牲的革命者里,年龄最小的“小萝卜头”宋振中牺牲时仅九岁,与此类似地,多数烈士都是在极为年轻的时候被杀害,在那个黑色的1949年11月27日。

他们怀揣着对于革命的忠诚与信仰,无悔地献出了宝贵的生命,这就是共产主义理想的伟大召唤,这就是对于伟大共产党的无限忠诚和信任,这就是摆脱贫困落后、告别专制独裁、追求人民幸福、国家安定的爱国主义精神的彰显。

最让我记忆犹新的是一位名叫“谊军”的革命同志。

1992年,一家单位在搬迁时,发现一件标明为渣滓洞革命烈士遗物的包裹,包裹里有两封信和五块银圆。

一封信上写道:“中国共产党万岁

亲爱的党和你永别了。

谊军。

”一块银圆上深深地刻着“最后一次党费谊军”八个字。

谊军是谁

他的真实姓名是什么

他做过哪些革命工作

我无从得知,但这种情怀,这种对待共产党事业大于生死的英雄故事,却深深的刻在了我心里。

牺牲在重庆军统集中营的烈士,还有很多人没有留下真实姓名,但是,他们有着共同的名字就是“红岩先烈”。

岁月飘逝,荡涤着人生无数可歌可泣的故事。

那久违的历史似乎又在眼前重映,一幕幕,一桩桩,打动人的肺腑,震撼着人们的心灵。

先烈的事迹给徘徊在人生十字路口的我以当头棒喝。

苟利国家生死许,岂因祸福避趋之。

共产党人同敌人展开不屈不挠的斗争。

在渣滓洞,白公馆,歌乐山下,松林坡刑场都洒下了烈士们的斑斑碧血。

红岩精神是烈士对共产主义信念执著追求的高度概括;是先烈坚持真理改造社会的伟大实践;是为人民无私奉献的真实写照;是改革开放,发展建设过程中不可或缺的精神支柱;是社会主义精神文明的伟大瑰宝。

今天的我们,应感先烈之功业,励后人之壮举。

为祖国建设贡献自己的力量甚至生命。

革命烈士的精神是我们新时期建设社会主义必不可少的 一种精神支柱,他们对于共产主义信念的执著追求,对于真理的无悔坚持,对于党的秘密的严格保守,对于艰难困境的坦然面对,对于献身祖国和人民的大无畏气概,都值得我们去学习和继承。

作为一名积极要求加入共产党的积极分子,我想,我更应该身体力行,珍惜今日来之不易的生活,以革命先烈们为榜样,在新时期的建设中,做一个敢为人先、乐于奉献、甘于吃苦、勇于实践的新青年

谢谢,望采纳

谷文昌读后感600字

一名共产党员的真实写照,一段让人热血沸腾的传奇,一个普普通通的名字——谷文昌,在我心里一次又一次的回荡,久久不能退却,深受感动。

“不制服风沙,就让风沙把我埋掉”,这是谷文昌同志对东山县人民许下的豪言壮语。

“见到木麻黄,想起谷文昌”,这是东山县人民对他的思念。

一名普普通通的领导干部去世22年了,当地干部群众仍然是那样深情地怀念他,崇敬他。

每逢春节、清明节,人们总是不忘祭奠他;老百姓自发捐资,为他建造一座雕像,干部群众中长久地传颂他的故事。

这一切都证明着一个至诚的真理:热爱人民的人,必然得到人民的热爱。

人民永远不会忘记那些造福社会、造福百姓的好干部,永远景仰那些具有伟大情怀和高风亮节的共产党人。

谷文昌同志始终坚持为人民服务的宗旨,念念不忘让老百姓过上好日子,植树造林,根治风沙,改造自然,带领群众发展生产;他始终保持艰苦奋斗的作风,在极其困难的条件下开拓进取,勇往直前,创造出辉煌业绩;他始终保持着与人民群众的血肉联系,与人民群众同甘共苦,生命不息,奋斗不止,一直奋斗到生命的最后一息;他始终坚持实事求是,尊重科学,求真务实,不计个人荣辱得失,对党和人民极端负责;他始终坚持立党为公,执政为民,廉洁自律,正确行使人民赋予的权力,绝不以权谋私。

谷文昌同志的崇高精神和动人事迹,鲜明地回答了一个共产党人“入党为什么,当了干部做什么,身后留点什么”的历史课题,诠释了“三个代表”重要思想的深刻内涵。

谷文昌同志在东山县真正做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋,在人民心目中树立的一座共产党人的丰碑,巍峨屹立,万古长存。

“不制服风沙,就让风沙把我埋掉”。

这,就是一种精神,一种共产党员应有的崇高风范。

在今后的工作里,我将以谷文昌同志为榜样,牢记“立党为公,执政为民”,认真学习贯彻“三个代表”重要思想和xx大精神,全心全意为人民服务,不计个人得失,时刻把人民的利益装在心中。

务必使自己保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,坚信只有不断要求自己,在迈向共产主义理想的道路上一定会留下一串坚实的脚印。

跪求一篇游岳麓书院后感想的文章!!

6月12日不是个大晴天,丝丝小雨后的越发显得富有浓重的文化气息,我们一行人和着清新的空气,走进湖南长沙的。

位于岳麓山的清风峡口,从前门入口,一块“”的匾便映入眼帘,许多的学生穿着学位服饰在拍照。

可能是出于渴望知识、羡慕学子的初衷吧,我们几个也不放过这个好机会,借带学士帽留影,且算作一种熏陶吧。

为什么岳麓书院有“”之称呢

随着不断深入地参观,了解到,岳麓书院从潭州(现在的长沙)太守朱洞创建于开宝九年,也就是公元976年,距今已经有1027年的历史了,所以有之称。

这块匾是1986年岳麓书院举行1010周年庆典时,长沙校友会赠送给岳麓书院的,这四个字是根据唐代大书法家的字镌刻而成的。

经过一千多年历史的发展,沉积在岳麓书院各种建筑之上的浓厚的文化气息,使得今天的岳麓书院更加充满了文化的魅力,我们一行认真参观岳麓书院的建筑、碑文、纪念馆、陈列室、大讲坛,这些都是岳麓书院之所以被称之为“千年学府”的见证

一路走来、一路看来、一路想来…… 其实对知识的需求与渴望并非古人所专有,随着当今日新月异的科技发展,我们更渴望获取知识,丰富才智,陶冶情操,而读书是最直接的获取知识的途径。

在举行2009年进修班暨专题研讨班开学典礼上,中共中央政治局常委、中央书记处书记、校长出席开学典礼并讲话。

他指出,书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。

并指出一是要爱读书,二是要读好书,三是要善读书。

是的,不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化。

爱学习、勤读书,通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领,才是现代人的理念。

读书可以丰富我们的知识量。

多读一些好书,能让我们了解许多科学知识; 读书可以让我们增长阅历,“运筹帷幄,决胜千里”,多读一些书,能通古今,通四方,先知先觉。

读书可以让我们励志,读一些有关历史的书籍,可以使我们了解历史,激起我们的爱国热情。

读书可以让我们了解更多的专业知识,更胜任本职工作,提升工作能力与素质。

读书的好处还有很多。

读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;“读书破万卷,下笔如有神”,多读书可以提高,写文章就;“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累…… 读书的益处大家都了然于心,但是坚持长期阅读的人却并不多,我们总以工作忙、没时间作为放弃读书的念头,实际上每天抽出一小时或半小时完全可以做到,但读书肯定没有看冗长的电视剧更有热情,于是崭新的总是书籍。

也许我们缺乏的是获取知识的紧迫感。

现代人才学中有一个理论叫做“理论”,认为人的一生只充一次电的时代已经过去,只有成为一块高效,进行不间断的、持续的充电,才能不间断地、持续地释放能量。

所以长期坚持读好书才能给我们供给高效能量。

当前在全党正在开展的深入学习实践科学发展观活动,提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,不仅要认真学习相关的书目,真正领会名家名篇的内涵,还要在此基础上做到真学、真懂、真信、真用,联系实际,知行合一,这才不虚此行。

百合花连续日记五篇

6月2日 晴  在我家的阳台上种着一株。

从来到我家的那年起,每年的六月,阳台上都会散发着芬芳的花香。

  都还没有开放。

  你们瞧!四个像四位害羞的女孩,偷偷地从绿叶中钻出了身子,可头却不敢探出来,她们在绿叶的衬托下显得格外美丽;四个又像四个婴儿正在“绿叶摇篮”中睡觉,就是风吹雨打她们也没有受到干扰,只是做着甜甜的梦。

  6月3日 星期二 晴  今天的百合花和昨天的变化不大,但四个原本挺直的都向外低下了头,而并不是像昨天的那样高傲。

它们就像是犯了什么天大的错,在请求四面八方的人们能原谅它们;它们又好像遇到了什么让花不高兴的是,垂头丧气;它们好像学习对方做动作,因为每一个花骨朵都做着同样的动作。

  6月4日 星期三 晴  一大早,我就起床去看阳台上的那株百合花了。

  只见百合花的腰也开始往下弯了 。

看着它们点头哈腰的样子,我忍不住笑出了声。

四个花骨朵完全弯了下来,而衬托它们的绿叶却挺直了腰。

  我想:它们现在如果探出了头,一定会以为这个世界是颠倒的!  6月5日 星期四 晴  百合花又继续弯了下去,四个花苞成了个倒着的梯形,难道它们很害羞?和前一天相比,花苞的中间变大了。

草绿色的枝干点缀着花苞,我真希望它们能快点儿现出“庐山真面目”,我觉得它们的真面目一定很美。

  6月6日 星期五 晴  这一天的百合花,终于又慢慢地抬起了它们的头,重新回到了两天前的自己。

或许是因为它们渐渐地熟悉了这个世界,也有可能是它们渐渐地喜欢上这个世界了吧! 与两天前不同的是,它们的身子渐渐地往右边倾斜了。

  6月7日 星期六 晴  百合花长得愈来愈高,身子也愈来愈倾斜,好像没过几天就会倒了。

今天,它们还是没有绽放,这是我十分沮丧。

我真想对它们说:“尽管已经是第六天了,可你们绿绿的身子,绿绿的叶子,一切都还是绿的。

难道你们的真面目真的有那么神秘吗?想看见真面目就那么难吗?”  6月8日 星期天 晴  当我还在睡梦中的时候,隐隐约约地听见了爸爸的声音:“百合花开花了!”我一听,想:传说中百合花开放的日子终于来临了!我一定要去看看!  于是我们怀着期待的心情来到了阳台上——昨天都还是含苞欲放的花蕾今天竟然绽放出了它们迷人的真面目。

四朵百合花就像四位婀娜多姿的姑娘。

绽放后的百合花,花瓣的颜色变了,从绿色变到了淡白色。

它有六片花瓣,上面还留着清晨的露珠,花瓣们紧紧地挨在起,像团结的兄弟。

  6月9日 晴  百合花开放后的第二天,花瓣都向外卷了。

它们精神抖擞,还散发着迷人的芳香。

在微风下,它们是那样的淳朴、美丽,宛如四位亭亭玉立、楚楚动人的女孩。

  6月10日 星期二 晴  百合花盛开的第三天,我一来到阳台上,就有一股清香扑鼻而来,沁人心脾。

这淡淡的花香,令我心旷神怡。

我走近一看,今天的百合花更加的精神了,这应该是凋零前的回光返照吧!  6月11日 星期三 晴  百合花们都凋谢了,往日那生机勃勃的风采早已灰飞烟灭。

它们黯然失色,垂头丧气,一下子就从二十岁的少女变成了老态龙钟的老奶奶。

它们的香味也消失了。

就这样,它们过完了平凡的一生。

  从百合花身上,我醒悟过来:我们的生命是很短暂的,“,一寸光阴不可轻”。

所以,我们要好好学习,珍惜时间,珍惜生命。

《西游记》简介(300字)

西游记是四大名著中最受孩子们青睐的一大名著,我国古典名著中充满神活色彩与浪漫主义的一部经典之作,它塑造了唐僧师徒四人历经千难万险,求取真经名到仙班的故事,众人对它颇为关注评论四起,褒贬不一,不止是,连本书作者也受到置疑。

吴承恩字汝忠,号射阳山人,淮安山阳人。

约生于明孝忠弦治十三年(1500)卒于万历十年(1582),享年83岁。

45岁中岁贡,61岁任长兴县丞,67岁辞官归田,寿终。

《西游记》中有四个人人皆知的取经人。

他们就是聪明机智的孙悟空、贪吃懒惰的猪八戒、意志坚定的唐僧和老实憨厚的沙和尚。

下面,我就对这四人进行简要介绍和分析。

《西游记》以丰富瑰奇的想象描写了师徒四众在迢遥的西方途上和恶水冒险斗争的历程,并经历的千难万险形象化为妖魔鬼怪所设置的八十一难,以动物幻化的有情的精怪生动地表现了无情的山川的险阻,并以降妖服怪歌赞了取经人排除艰难的战斗精神,小说是人战胜自然的凯歌。

心理描写的片段300字左右

,就是描写人物在一定环境中的心理状态和思想活动。

把人物的内在精神和思想感情写好,能够让读者走进人物的心灵深处,洞悉人物的内心隐秘和感情冲突,从而成功地塑造人物性格特征,突出文章的中心思想。

  同学们在进行时常犯的错误要么是轻描淡写以致一片模糊,要么是陈词滥调有“造假”的嫌疑;只有准确的把握、细腻的描摹,才能有直抵人心、震撼人心的力量。

  小作文例题:请用300字左右的语言描述你的一次心理活动,要求形象真切。

  [作文病例]   语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。

在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。

试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。

  [简析]   这是一位学生的,写的是他在老师分发批好的试卷前后的心理活动。

他虽然歇斯底里地高呼“紧张得要命”、“很是伤心”,但我们依然、不为所动,我们并不感觉到他有多紧张、多伤心,因为从他的字里行间我们读到的,尽是抽象的概述,而不是具体可感的。

  那么如何进行具体可感的心理描写呢

请看下文。

  [作文示例]   ①天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。

风刮到我身上,我不由自主地打了寒颤。

语文课开始了,老师要把批好的试卷发下来。

教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦

”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到地下。

同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓,我紧张得要命,怕自己考砸了。

  试卷终于落到我的桌子上了。

它反躺着,静默着。

②我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧

我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。

都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。

老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊

”我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。

我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数──48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。

③我仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。

我是多么的懊悔,多么的伤心呀

  [简析]   这是一段精彩纷呈、惟妙惟肖的心理描写。

怎么说呢

原因是心理描写的手法多种多样,小作者巧妙地综合运用了其中常见的几种:第一、。

这是最常用、最重要的一种。

这种手法写出了人物的所思所想,让人物直接地倾吐自己的心声,表白他的欢乐与悲愁、昂扬与矛盾、希望与失望,使读者穿透人物外表,直逼人物的。

例如②,直截了当地记录了“我”懊悔和祈祷的,形象真切。

同学们在“”之前一般要加上“想”、“沉思”等提示语,如②中的“在心里念叨”。

第二、幻觉描写。

人在极度紧张、亢奋的状态下,眼前或耳边有时会出现虚幻的画面或声响,其内容也许是自己最害怕的也许是最渴望的,把这些描绘下来,就能十分准确地表现人物的,例如③。

在进行幻觉描写前也常要用一些提示语,如:似乎看见,仿佛听到等。

第三、景物衬托。

例如①,用阴天和冷风来烘托“我”的紧张心情。

此外,常见的还有本文没有出现的一种手法:梦境描写。

例如一文中,通过我“梦中寻师”,表现了“我”心中对老师深深的依恋与思念。

  这段文字给了我们三点启示——   1.心理描写可以综合运用各种手法,也可以配合人物的动作、语言、神态描写。

这样可以更形象地凸显人物细微的感情波澜和复杂的心理变化,可以使人物的心理活动富有立体感和层次感,行文也更加摇曳多姿。

  2. 心理描写要符合人物的性格。

不同性格的人,心理活动就不一样,有的人热烈,有的人冷峻,有的人果敢,有的人优柔,这就需要同学们用心观察、体会,细心描摹、刻画,不可千篇一律、千腔一调。

  3. 心理描写要符合文章表达和表现中心的需要。

同学们不能为心理描写而心理描写,不能心血来潮就左一个心理活动,右一个心理活动,要“应运而生”、自然成文,一般在人物比较兴奋、悲哀,或内心矛盾冲突比较激烈的情况下运用。

庞涓与孙膑的故事

孙膑和庞渭是同学,拜鬼谷子先生为师学习兵法。

同学期间,两人情谊甚厚,并结拜为兄弟,孙膑稍年长,为兄,庞涓为弟。

  有一年,当听到魏国国君以优厚待遇招求天下贤才到魏国做将相时,庞涓再耐不住深山学艺的艰苦与寂寞,决定下山,谋求富贵。

  孙膑则觉得自己学业尚未精熟,还想进一步深造;另外,也舍不得离开老师,就表示先不出山。

  于是庞涓一个人先走了。

临行,对孙膑说:“我们弟兄有八拜之交,情同手足。

这一去,如果我能获得魏国重用,一定迎取孙兄,共同建功立业,也不枉来一回人世。

”  两人长时紧握双手,最后洒泪而别。

  庞涓到了魏国,见到魏王。

魏王问他治国安邦、统兵打仗等方面的才能、见识。

庞涓倾尽胸中所有,滔滔不绝地讲了很长时间,并保证说:“若用我为大将,则六国就可以在我的把握之中,我可以随心所欲统兵横行天下,战必胜,攻必克,魏国则必成为七国之道、乃至最终兼并其余六国

”  魏王听了,很兴奋,便任命他为元帅、执掌魏国兵权。

庞涓确有本领,不久便侵入魏国周围的诸侯小国,连连得胜,使宋、鲁、卫、郑的国君纷纷来到魏朝贺,表示归属。

不仅如此,庞涓还领兵打败了当时很是强大的齐国军队

这一仗更提高了他的声威与地位,魏国君臣百姓,都十分尊重他、崇拜他。

而庞涓自己,也认为取得了盖世大功,不时向人夸耀,大有普天之下、舍我其谁的气势了。

  这期间,孙膑却仍在山中跟随先生学习。

他原来就比庞涓学得扎实,加上先生见他为人诚挚正派,又把秘不传人的孙武子兵法十三篇细细地让他学习、领会,因此,孙膑此刻的才能更远远超过庞涓了。

  有一天,从山下来了魏国大臣,礼节周全、礼物丰厚,代表魏王迎取孙膑下山。

孙膑以为是学弟庞涓以魏王名义请他共创大业,很高兴两人的情谊并没有失去;但又顾恋自己的老师。

鬼谷子先生见魏国使者很真诚热情、务必要请孙膑下山,也就劝孙膑:“学本领固然不为谋个人富贵,但若有为国家百姓效力的可能,还是应施展自己才能的,你去吧

”  孙膑于是秉承师命,随魏国使臣下山。

  其实,请孙膑到了魏国,并非出于庞涓的推荐;而是一个了解孙膑才能的人向魏王讲述后,魏王自己决定的。

  孙膑到魏国,先去看望庞涓,并住在他府里。

庞涓表面表示欢迎,但心里很是不安、不快:惟恐孙膑抢夺他一人独尊独霸的位置。

又得知自己下山后,孙膑在先生教诲下,学问才能更高于从前,十分嫉妒。

  第二天两人上朝。

魏王对孙膑很敬重,“听从讲先生独得孙武子秘传兵法,才能非凡。

我盼您来,几乎到了如饥似渴程度。

今天您终于来到敝国,我太高兴啦

”接着问庞涓:“我想封孙膑先生为副军师,与卿同掌兵权,卿以为如何

”  庞涓最忌讳的就是这种情况,暗自咬牙。

表面上却说:“臣与孙膑,同窗结义,孙膑是臣的兄长,怎么能屈居副职、在我之下

不如先拜为客卿,待建立功绩、获得国人尊敬后,直接封为军师。

那时,我愿让位,甘居孙兄之下。

”  魏王听罢,很满意庞涓的处世为人,便同意了。

  其实,这不过是庞涓防范孙膑与他争权的计谋:客卿,半为宾客,半为臣属,不算真正的魏臣——于是自然没有实权,只空享一种较高的礼遇而已。

  从此孙膑与庞涓朝夕相处。

两人论谈兵法,庞涓时时因学识粗浅而无话可答,而孙膑却诚心诚意为他讲解介绍。

庞涓知是孙膑学过孙子兵法所致,就故意叹气自责:“愚弟当年也经先生传授,但近年忙于政务,几乎遗忘了。

能不能把孙子兵书借我复习一遍

”  “此书经先生讲解后,只让我看了三天,就收了回去,并无手本在此。

”孙膑诚恳地说。

  “吾兄还能全部忆出吗

”庞涓问。

  “基本能背下来。

”  庞涓心里巴不得让孙膑告诉他,但一时又不好开口、硬逼。

  有一天,魏王要试验一下孙膑的才能,就在演武场,让孙庞二人表演阵法。

庞涓之阵,孙膑一眼就能看懂,并指出如何攻破。

而孙膑排成一阵,庞涓却茫然不识。

为怕失面子,忙偷偷问孙膑,孙膑一五一十告诉了他。

庞涓听罢,赶忙走到魏王面前讲:“这叫八门阵。

又可以中途变为长蛇阵。

”待孙膑布置完毕来到魏王前,所回答自然与刚才庞涓所说一样。

  “两卿才能并称杰出,真是魏国大幸

”魏王十分高兴。

  但庞涓经过这事,便有了一种危机感。

于是下决心:必须除掉孙膑

否则,日后必然屈居其下了

他心生一计,便在一次私下聚谈时,问:“吾兄宗族都在齐国,现在我们二人已在魏国为官。

为什么不把兄长家属宗族也接来一起享福呢

”  孙膑一听,掉下泪来:“天灾战乱,我家亲属宗族早消亡殆尽了。

当年,我只是由叔叔和峡谷个党兄孙平、孙卓带到外地流浪。

后来我被放在一人家当佣工,叔叔、堂兄也不知去向了

再后来我单身从师鬼谷先生,已多年没跟故乡、亲人联络,连仅有的叔叔、堂兄怕也已不在人间了吧

”  “那么,兄长就不想念故乡吗

”  “人非草木,谁能忘本

只是现在既已做了魏臣,这事就不必提起了吧。

”孙膑有些伤感地说。

孙膑是齐国人,而齐魏两国一直敌对,所以孙膑只有忍隐思乡之情。

  “兄长说得有理,大丈夫随地立功,又何必非在故土

”庞涓安慰说。

  半年之后,孙膑早把这次谈话忘了。

有一天,忽然有山东口音的汉子来找他。

及问,那人说叫丁乙,是齐国人,有孙膑堂兄孙平的书信带来。

孙膑忙接过信。

信中以孙平口气,讲述了兄弟情谊,告诉了叔叔已去世。

堂兄两人已回到齐国,希望孙膑也回到故乡,把几近消亡的孙氏家庭重新建立起来。

信中语气恳切、情感深重,最后再一次盼望孙膑早日归来。

  孙膑看罢,不觉流下泪来。

然后热情招待传信人丁乙,并写了回信请他带回去。

信中讲:自己十分思念故乡,但目前已成为魏国臣子,不能很快回去。

待为魏国建立了功勋,年老后,一定与两堂兄在齐地故乡相聚、欢度晚年。

  不料丁乙根本不是齐国乡亲,而是庞涓的心腹家人。

庞涓骗到孙膑回信,又仿其笔迹,在关键处涂改了几句:“仕魏乃不得已、碍于情面。

不久一定回国,为齐王效力

”然后将此信交给魏王:“孙膑久有背魏向齐之心。

近日又私通齐国使者。

臣为忠于大王,忍痛割舍兄弟之情,现截取孙膑家信一封,请大王过目。

”  “你看该怎么处理

”魏王问。

  “孙膑才能不低于我,若放他归齐,将对魏国霸业不利。

所以……”庞涓没说下去。

  “杀掉他

”魏王一语道破。

  “我与他毕竟是同学、兄弟,还是让我再劝劝他。

要同意留下来,最好。

若不想留,仍要归齐与我国为敌,请大王把他发到我府中,由我监管、处置,您看怎么样

”庞涓一副为朋友尽情尽义的神色。

  魏王虽气恼孙膑,但在庞涓请求下,还是同意了。

  庞涓当晚见孙膑:“听说兄长接到了家书

”  孙膑对朋友毫不隐瞒:“是。

要我回乡。

可我怎能辜负魏王及兄弟待我的深情

让我辞回了。

”  “兄长真的不想念故乡

”  “久别故乡,怎能不想

只目前不能回去。

”孙膑叹道。

  庞涓深表同情,说:“兄长是不是请魏王准一两个月的假期,让兄长回乡扫扫亲人之墓,然后再归来

”  “恐怕魏王会怀疑我去而不归,不会答应的。

”  “兄长明天试试看。

我在旁边为兄长再说几句。

以兄长为人品行,谅魏王会相信的

”庞涓道。

  孙膑很感动:“全仗贤弟促成了

一旦扫墓归来,我一定全身心报效魏王,再无别意

”  庞涓辞别孙膑,当夜就入见魏王:“臣奉大王之命劝他回心转意。

但他不但不改,反怨恨大王。

他明天还要当面以请假之名,要求回齐国

我真是爱莫能助了

”庞涓一脸无可奈何。

  第二天,孙膑上朝,很奇怪没见到庞涓,因为昨晚说好一起对魏王说的。

以为因事耽搁,就先对魏王讲出要请假回齐之事。

不料话刚一开口,魏王就大发雷霆,不容半句解释,就令武士把他抓起来,押到军师府问罪

  见到孙膑被捆绑进军师府,庞涓装作一怔:“我因事耽误一会儿,正要上朝。

怎么回事

”  押解官员宣布魏王命令:“孙膑私通齐使,要叛魏投齐,请军师问罪

”  庞涓大惊失色,忙对孙膑说:“不要着急,我去魏王面前替你求情去

”说罢,急惶惶离家上朝。

  及见魏王,庞涓道:“孙膑虽有私通齐使之罪,但罪不至死。

以臣愚见,不如让他成为不能行走、面有罪记的废人。

这样,既成全我们弟兄的情分,又无后患,您看怎么样

”  “照你意思办吧。

”魏王道。

  庞涓回府,流下泪来,对孙膑说:“大王盛怒,判兄死罪。

我力争苦求,才免于一死。

但要受刖刑及鲸面。

”说罢,唏嘘不已。

  孙膑叹了一口气:“总算保住了性命,这全赖贤弟救助愚兄了

以后我定要报答的。

”  庞涓于是掩面跑出大厅。

不一会儿,来了行刑的刽子手,把孙膑绑起来按在地上,用尖刀剜剔下孙膑的两个膝盖骨。

孙膑惨叫一声,立刻昏了过去,在他昏迷中,脸上被用黑墨刺上“私通敌国”四字。

  这时,庞涓泪流满面走进来,亲自为孙膑上药、包裹,把他抱进卧室,百般抚慰,无微不至地照料。

  一个月之后,孙膑伤口基本愈合,但再不能走路,只能盘腿坐在床上,真成了废人。

  此时,庞涓对孙膑更是关心体贴,一日三餐,极其丰盛。

倒使膑很过意不去了,总想尽自己所能为庞涓做点什么。

开始庞涓什么也不让他干,后来孙膑再三要求,才说:“兄坐于床间,就把鬼谷先生所传的孙子兵法十三篇及注释讲解写出来吧,这也是对后世有益的善事,也可因此使吾兄扬名于万代千秋呢

”  孙膑知道庞涓也想全面学习这十三篇兵法,就高兴地答应;而且从那天起,日以继夜地在木简上写起来,日复一日,忘食废寝,以致人都劳累变了形。

  一个照顾孙膑起居的小男孩儿为孙膑拼命工作的精神所感动,便对庞涓一贴身卫士讲,是否求庞将军让孙先生休息几天,那个卫士道:“你知道吗

庞将军只等孙膑写完兵书,就要饿死他呢

还会让他休息

”  小男孩儿一听,大惊,偷偷把这消息告诉了孙膑。

犹如一盆凉水从头浇下,孙膑身心一下子凉透了

原来此如

原来如此啊

  第二天,正要继续写书的孙膑,当着小孩儿及两个卫士的面,他忽然大叫一声,昏倒在地,大呕大吐,两眼翻白、四肢乱颤。

过了一会儿,醒过来,却神态恍惚,无端发怒,立起眼睛大骂:“你们为什么要用毒药害我

”骂着,推翻了书案卓椅,扫掉了烛台文具,接着,抓起花费心血好不容易写成的部分孙子兵法,一齐扔到火盆里。

立时,烈焰升起。

孙膑则把身子扑向火,头发胡子都烧着了。

  人们慌忙把他救起,他仍神志不清地又哭又骂。

那些书简则已化成灰烬,抢救不及。

  小男孩儿赶忙向庞涓报告。

  庞涓急慌慌跑来,只见孙膑满脸吐出之物,脏不忍睹;又爬在地上,忽而磕头求饶、忽而呵呵大笑,完全一副疯癫状态。

见庞涓进来,孙膑爬上前,紧揪住他的衣服,连连磕头:“鬼谷先生救我

鬼谷先生救我

”  “我是庞涓,你别认错了

”  “鬼谷先生

鬼谷先生,我要回山

救我回山

”孙膑仍旧揪住庞涓,满嘴白沫地大叫。

  庞涓使劲甩开他脏兮兮的痉挛的手,心里疑惑。

仔细打量孙膑半天,又问侍卫及男孩儿:“谁对他说什么了没有

”  侍卫及男孩儿连连摇头。

  庞涓仍怀疑孙膑是装疯,就命令把他拽到猪圈里。

孙膑浑身污秽不堪,披头散发,全然不觉地在猪圈泥水中滚倒,直怔怔瞪着两眼,又哭、又笑……  庞涓又派人在夜晚、四周别无他人时,悄悄送食物给孙膑:“我是庞府下人,深知先生冤屈,实在同情您。

请您悄悄吃点东西,别让庞将军知道

”  孙膑一把打翻食物,狰狞起面孔,厉声大骂:“你又要毒死我吗

”  来人气极,就捡起猪粪、泥块给他。

孙膑接过来就往嘴里塞,毫无感觉的模样。

  于是来人回报庞涓:孙膑是真疯了。

  庞涓这时才有些相信,从此任孙膑满身粪水的到处乱爬,有时睡在街上,有时躺在马棚、猪圈里。

也不管白天还是黑夜,孙膑困了就睡,醒了就又哭又笑、又骂又唱。

庞涓终于放下心来,但仍命令:无论孙膑在什么地方,当天必须向他报告。

  这时,真正知道孙膑是装风避祸的只有一个人,就是当初了解孙膑的才能与智谋、向魏王推荐孙膑的人。

这个人就是赫赫有名的墨子墨翟。

  他把孙膑的境遇告诉了齐国大将田忌,又讲述了孙膑的杰出才能。

田忌把情况报告了齐威王,齐威王要他无论用什么方法,也要把孙膑救出来,为齐国效力。

  于是,田忌派人到魏国,乘庞涓的疏忽,在一个夜晚,先用一人扮作疯了的孙膑把真孙膑换出来,脱离庞涓的监视,然后快马加鞭迅速载着孙膑逃出了魏国。

直到此时,假孙膑才突然失踪。

庞涓发现时,已经晚了。

  孙膑到了齐国,齐王十分敬重。

田忌更是礼遇有加。

在一件小事上孙膑表现出的智谋,尤其令齐国君臣叹服。

  齐国君臣间常以赛马赌输赢为戏。

田忌因自己的马总不及齐王的马,经常赛输。

有一次孙膑目睹了齐王与男忌的三场赛马之后,对田忌说:“君明日再与齐王赛马,可下大赌注,我保您赢。

”  田忌一听,当即与齐王约定赛马,并一注千金。

第二天,观众达千人。

齐王的骏马耀武杨威,十分骠悍。

田忌有些不安,问孙膑:“先生有什么办法,使我一定取胜呢

”  孙膑道:“齐国最好的马,自然都集中在齐王身边。

我昨天看过,赛马共分三个等级,而每一级的马,都是您的比齐王稍逊一筹。

若按等级比赛,您自然三场皆输。

可我们可以这样安排:以您第三等的马与齐王一等的马比赛,必然大输。

但接下来,以您一等马与齐王二等马、以您二等马与齐王三等马去赛,就可保证胜利。

因此从总结果看,二比一,您不就获胜了吗

”  田忌一拍额头:“我怎么就不会动脑筋呢

”于是按孙膑的话去做,果然赢了齐王千金。

  只这一件小事,足以体现孙膑的聪明智谋。

齐国上下无不交口称赞。

  再讲庞涓。

庞涓在魏国党军权,总想靠打仗提高身份与威望。

在孙膑逃走不久,他又兴兵进攻赵国,打败了赵国军队,并围住赵的都城邯郸。

赵国派人到齐国求救。

  齐王知孙膑有大将之才,要拜他为主将。

孙膑道:“我是残疾人,当大将会令敌人耻笑。

还是请田忌为将,才好。

”于是齐王命田忌为将;孙膑不公开身份,只暗中协助田忌,为他出谋划策。

  田忌起兵,要直奔邯郸解赵国之围。

孙膑劝止,道:“我远途解赵国之围,将士劳累,而魏军以逸待劳。

而且赵将不是庞涓对手,等我们赶到,邯郸可能已被攻破。

不如直袭魏国的襄陵,而且一路有意宣扬让庞涓得知。

他必弃赵而自救。

这样,我则以逸待劳,形势就大不同了

”  田忌觉得有理,便按计行事。

  结果,不费吹灰之力使邯郸脱离了危险;又在庞涓率部回救途中,正疲惫不堪时,大胜魏军,使之死伤两万余人。

直到这时,庞涓才知道孙膑果然在齐国与自己为敌。

  为此,庞涓日夜不安,终于想出一条离间计:他派人潜入齐国,用重金贿赂齐国相国邹忌,要他除掉孙膑。

邹忌正因齐王重用孙膑,惟恐有朝一日被取代,便暗中设下圈套,并作假证,告发孙膑帮助田忌,要夺取齐国王位。

由于庞涓派人早已在齐国到处散布谣言,说田忌、孙膑阴谋造反夺权,齐王已有些疑忌,一听邹忌所说,勃然大怒,果然削去田忌兵权,罢免了孙膑的军师之职。

  庞涓大喜:“孙膑不在,我可以横行天下了

”不久,就又统兵功侵韩国,韩国自知不能取胜,派人到齐国求救。

  恰恰齐威王逝世,其子齐宣王继位,知道田忌、孙膑冤枉,又恢复了他的职位。

听到韩国求救之事,齐国君臣忙在朝堂议事。

宣王问众臣:救还是不救

  邹忌主张:不救。

让这两邻国自相残杀,于齐国有利;田忌等人则极力要求去救:不救,一旦韩被魏吞并,魏国力大增,必要进攻齐国。

那时就危险了

  此时,只有孙膑含笑不语。

  宣王问他该怎么办。

孙膑道:“这两种意见都不好。

我们应该‘救而不救,不救而救’。

”  众人都不明白。

  孙膑解释:“不救,则魏灭韩,必危及我国;救,则魏兵必先与我军开战,等于我们代韩国打仗,韩国安危无恙;但我国无论胜败,都要大伤元气。

所以这两种意见都不很好。

我认为大王应采取这样方针:答应救韩,以安其心。

韩国必然努力坚持与魏国死战。

等到两国都疲惫之极,马上要分胜负时,我们再真正出兵击魏,这样,攻击已筋疲力尽的魏军,不用大力;救解已快失败的韩国之危,他们也必定感激。

于是,少出力而建功多,不更好吗

”  宣王一听,佩服得鼓起掌来:“太好了

”便命田忌、孙膑统兵,伺机救韩。

  到了韩魏已打了段时间后,齐军又按孙膑谋划:不救韩,而袭魏国首都大梁。

  庞涓闻讯,暴跳如雷,大骂孙膑狡猾,发誓与齐军决一死战,于是气冲冲率师迎战齐军。

孙膑知庞涓兵来,制止田忌迎敌的打算。

  田忌不解:“以逸待劳,不是上次成功战法吗

”  “此次不同,庞涓怀忿怒、挟气势而来,若正面交锋,我军纵胜,损失亦大。

不如如此这般……”孙膑小声说出计策。

  庞涓提兵赶到魏国,齐军已撤离。

庞涓决心与孙膑拚个你死我活,拚命追击。

追击前,他派人去数齐军营垒中的灶迹,一听竟有十万之多,吃了一惊:“齐军人多,我们不可轻敌

”待追了一天,再数齐军遗下灶迹,只剩五万了。

庞涓大喜:“齐兵厌战,更闻风丧胆,逃亡过半了

快追

”及第三天,齐军只有三万个灶了。

庞涓再也抑制不住冲动,下令:“不顾一切,尽快赶过去,务必活捉孙膑

”自己更披甲执戈,亲自率二万轻骑,日夜兼程追击齐军。

  再说孙膑,在计算日程、地点后,他在马陵道设下埋伏。

马陵道,是夹在两山间的峡谷,进易出难。

孙膑又让人在道中一棵大树上刮下大片树皮,用墨写上六个大字:“庞涓死此树下”,然后在附近安排五千弓弩手,命令:“只看树下火把点亮,就一齐放箭

”  庞涓赶到马陵道,已黄昏时分。

士兵报告:“前面谷口,有断树乱石堵住道路了

”庞涓大喜:“这说明敌军畏惧,而且马上要追上他们了

快,搬开障碍,冲锋

”说罢,一马当先,率部队冲入峡谷。

  正快速前进,忽然被一棵大树挡住去路,隐约见到树身有字迹。

此时天色已黑,无星无月,只冷风飕飕,山鸟惊啼。

庞涓令人点亮火把,亲自上前辨认树上之字。

及看清,立刻大惊失色:“我中计了

”话音未落,一声锣响,万弩齐发,箭如骤雨,庞涓浑身上下像刺猬一样,“扑通”栽倒在地,呜呼身亡。

  以害人始,以害已终。

捣鬼有效,但毕竟有限,这就是孙膑与庞涓故事给后人的启示。

说说我的亲人们作文

我家中有爸爸、妈妈和我三人,我们的性格各异,属相也各有不同。

说起我的爸爸,我就想笑,爸爸很胖,属鸡,作为我们家的一家之主-----我们家的顶梁柱,应该象公鸡那样勤劳,可他却是那么地不爱劳动,不喜欢主动干家务,每次妈妈叫他干活,他总是说等抽完这支烟或看完这段电视节目等等;只要他一坐到电脑前,就不要想叫他让座,除了叫他来吃饭、睡觉以外,怪不得妈妈叫他“电脑迷”。

但爸爸对于他的工作却是非常地认真,经常半夜醒来,我还看见书房的灯亮着,听见爸爸的咳嗽声,那一定是爸爸在熬夜写材料或备课,所以,单从做家务来说,我觉得我爸爸应该属一头又肥又懒的大肥猪,哈哈

说到我的妈妈,我好象很少见到妈妈休息,因为妈妈总是一天忙到晚。

早上,妈妈一早就起来,帮我梳头,准备早餐,等把我送出家门后,就打扫屋子,把家收拾得干干净净以后又匆匆忙忙去上班,中午下班后,又要急忙回家为我准备午餐等我去上学以后,妈妈又到了上班的时间,晚上,筋疲力尽的妈妈一回到家,又要打起精神为全家人做晚饭,天天如此。

这么勤劳的妈妈应该属牛吧,可她偏偏要属一只调皮可爱的小猴子,唉

至于我嘛,我觉得我理应属一只百依百顺的小绵羊,在爸爸妈妈的旁边,听他们的话,作他们的贴心小棉袄,又温顺又听话,多可爱,那该多美妙啊,可我偏偏出生在1996年,偏偏要属一只又肥又不好看的小肥猪,你说可气不可气

嘿,朋友,听完我家的属相介绍,你是不是觉得又好笑又有趣呢

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