警钟长鸣观后感(关于护理专业)
根据院党委的安排，10月24日，医护党支部和行政、后勤等6个党支部全体党员一起观看了《警钟长鸣》，给我们全体党员上了一堂深刻的廉政教育政治课，使我们深刻认识到在党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育非常必要，对于广大党员干部，特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐斗争，都具有重要的意义渭南住建局建管处一个小小的科长利欲熏心、贪婪，在6年期间利用手中的权力贪腐达5000多万，不能不叫人触目惊心，发人深思。
通过侯福才案的观看我的感受有以下几点：一、党员领导干部要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观 侯福才之所以走上违纪违法道路，根源在于他背弃了共产主义理想和信念，思想上蜕化变质。
共产主义理想和信念是共产党的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。
党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。
二、党员领导干部要正确对待和使用手中的权力 监督的实质是监督权力。
权力是一把双刃剑，在职责范围内正确行使权力，恪尽职守，对党、对国家、对人民都是一种贡献，对自己也是一种肯定;如果失职渎职，滥用职权，甚至以权谋私，对党、对国家、对人民则是一种犯罪，最终也会毁了自己。
如案例中的侯福才把党和人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具，以为权就是钱，有了权就可以谋取私利，从而见利忘义，利用手中权力之便收受他人贿赂，成了金钱的俘虏。
因此，党员领导干部必须明白，权力是谁给的，手中的权力应该为谁谋利;凡滥用权力者，必将受到制裁。
从而做到警钟常敲，时时警醒自己，时刻不忘权为民所用、利为民所谋、情为民所系。
只有这样，才能经得起金钱的诱惑，永葆共产党、人民公仆的本色。
三、清正廉洁，党员领导干部要发扬艰苦奋斗精神。
艰苦奋斗的精神，是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一种宝贵精神，是我们中华民族精神的组成部分，在全面建成小康社会的新时期，尤其需要党员领导干部继承和发扬。
在新时期发扬艰苦奋斗精神，对于廉政建设有重大的现实意义。
发扬艰苦奋斗精神，实质上就是一种廉政的表现。
有些领导干部把手中的权利变成自己挣钱的工具，实现自己的发财梦，搞享乐主义。
案件中的渭南市住房和城乡建设局建管科原科长候福才有了地位和权力，理想信念动摇变质，追求拜金主义、享乐主义，私欲不断膨胀，以权谋私，区区一个科长在6年敛财5000余万，从而坠入了违法犯罪的深渊。
四、建立健全监督制约机制，切实预防腐败发生。
要警惕小官大贪成为常态，就要从重点领域、重点部门、重点环节、关键岗位入手，深入查找容易发生腐败问题的部位和环节，构筑制度防线，建立健全廉政风险防控机制。
只有堵塞漏洞，才能让违法违纪者无机可乘。
要筑牢廉政预警防线，健全权力运行监督长效机制坚持防范在先、监督制约在前的廉政预警机制，增强党员干部防范风险意识，使权力运行得到有效监控。
要全面推行廉政风险防控机制，对重点领域、重点岗位、重点环节的廉政风险实行分级管理、分级监督、分级负责，制定有针对性、操作性的防范措施，才能有效预防腐败行为的发生。
案件中的侯福才这个小官之所以能够变成大贪官，主要原因就是权力观扭曲、制度漏洞、监管缺位，才让违法乱纪者有机可乘。
因此，作为党员干部，必须始终牢记党的宗旨，坚定理想信念，树立正确的权力观，敢于直面拒腐防变的严峻挑战，做到严于律己、廉洁从政、防微杜渐、警钟长鸣。
必须要带头发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，档得住诱惑，做一个为民务实清廉的干部。
党的十八大报告中强调“反腐倡廉须常抓不懈，拒腐防变须警钟长鸣”。
十八大闭幕后，从中央到地方，一场
以案为鉴警钟长鸣不断增强拒腐防变能力——在全区以案说法警示教育大会上的讲话【精品讲稿8页】 同志们：刚才,XX同志通报了XX案件情况。
XX案件性质之恶劣、涉及人员之多、涉及职务之高、涉案金额之大,是我区建区以来从来没有过的案例,这些人的所作所为与党员领导干部身份格格不入,严重背离了党的宗旨与党性原则，这不仅是对党纪国法的挑战，也极大的损毁了党和政府的形象，付出的代价是惨痛的，造成的影响是恶劣的，暴露的问题是严重的，带来的警醒是深刻的。
针对X区X领域暴露出的违纪违法问题，X区坚决拥护市委的决定，坚决支持、全力配合市纪委监委查办案件，达到除恶务尽、肃清流毒。
同时，深刻反思，汲取教训，防微杜渐，按照市委及市纪委监委的要求，坚决抓好整改和落实，做到警钟长鸣，引以为戒。
一、以案为鉴，牢记教训，切实做到警钟长鸣X名正处级领导干部，X名副处级领导干部，X名科级干部和一般干部涉嫌严重违纪违法被留置，这些人大部分都在我区工作多年，昔日的领导和同事，如今成为阶下囚，他们的教训极其深刻,给我们每一个党员领导干部敲响了警钟。
教训之一,理想信念动摇,放弃世界观的改造。
理想信念统率人的灵魂,决定着领导干部的人生走向。
这些人腐败堕落,根本原因是他们不加强学习,放弃世界观的改造,导致政治信仰淡薄、思想道德滑坡,背离党的宗旨、目无党纪国法,成为名利、地位、金钱、美色的俘虏,最终走上违法犯罪的道路。
教训之三,权力观发
反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，关键就在“常”“长”二字，一个是要经常抓，一个是要长期
长二字，一个是要经常抓，一个是要长期。
胡锦涛同志在十八大报告中强调“反腐倡廉须常抓不懈，拒腐防变须警钟长鸣”。
反对腐败、建设廉洁政治①有
一是要进一步增强反腐倡廉的自觉性。
要把崇尚廉洁、反对腐败作为基本要求，自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线，经常做到警钟长鸣，自警自剩二是要进一步提高纪律规矩意识。
学习《以案为鉴,警钟长鸣》警示教育读本之心得体会
学习《以案为鉴，警钟长鸣》警示教育读本之心得体会 学习了市纪委监察局编印的《以案为鉴，警钟长鸣》警示教育读本后，我得到了以下的启示： 一、要加强共产主义理想和信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
警示教育读本中党员领导干部之所以走上违纪违法道路，根源在于他们背弃了共产主义理想和信念，思想上蜕化变质。
共产主义理想和信念是党的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。
党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。
因此自己将要坚持对党性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。
在学习中，将理论与实践相结合，将反面案例与正面教育相结合，注意学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水平。
同时自己要按照党的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不出任何违法乱纪的问题。
要加强思想道德修养。
认真学习政治理论知识，用理论、“三个代表”和科学发展观等武装自己，加强党性修养，时时处处严于律己，牢记党的宗旨，不断提高自己为人民服务的能力。
二、始终坚持为人民服务的宗旨。
要做到全心全意为人民服务，完成好党交给的各项工作任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益之间的关系。
在任何时候都要把党和人民利益放在首位。
要时刻注意树立警醒意识，在大是大
领导干部在工作和生活作风方面要禁止哪些行为
一、在过去的一年本人廉洁自律执行情况 1、能认真参加政治学习，切实把为民服务，治政清廉作为自己的行动指南。
按照上级部门的有关要求，能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定和中纪委全会提出的领导干部廉洁自律“六项规定”，不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。
2、在支部开展的读书思廉活动中，自己能做到读中感悟，读后反思。
撰写学习体会。
在工作中做到自尊、自重、自省、自警。
恪守中国共产党党内监督条例和中国共产党纪律处分条例，牢记共产党员的宗旨。
永葆共产党员的先进本色。
3、正确对待权力，认真履行好职责。
按照党风廉政建设落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。
切实履行好自己工作职责。
积极参与并配合***校长做好学校的重大事情和重大支出都经过集体讨论、科学决策，充分发挥民主权利，有效避免了违纪违规行为发生。
作为个人来讲，也能严格执行廉洁自律规定，办事公开透明，有事向上级领导请示，和大家商量，从来不自作主张。
一年来，没有违反廉政规定和制度的行为。
本人对家人能严格要求，经常教育其要刻苦学习，严以 律己。
互相督促，工作中，从来没有利用职务之便为自己和家庭谋私利。
不接受任何馈赠和有目的地吃请。
对分管范围内的党风廉政建设责任制能抓好落实，与学校领导班子经常进行思想交流，互相鞭策，互相促进。
4、能密切联系群众，想群众之所想，急群众之说急，把群众满意作为干好工作的目标。
不拉帮结伙，对同志们的工作和生活尽自己所能关怀照顾，对同志一视同仁，客观公正。
二、在今后工作中，本人在廉洁自律方面主要做好以下三个方面： 一、要认真学习十八大报告并深刻领会其精神，要以“党的群众路线教育”活动的重要思想指导自己实际工作。
要认识到加强党风廉政建设是推动经济社会发展的有力保证。
平时，要经常性地学习上级纪检部门廉洁自律有关规定，自觉多学多看有关廉政建设的影片和书籍，做到警钟长鸣，不断增强自律意识和拒腐防变能力。
二、要以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则，认真贯彻执行党风廉政建设制度的具体规定，坚决杜绝吃、拿、卡、要等违纪行为。
三、要对全校的同志进行经常性思想沟通，及时把握本单位廉政建设执行情况。
深入基层，听取群众意见，针对存在的实际问题，及时改正，切实转变工作作风。
同时，自己也要虚心接受群众监督，倾听下属意见，对照廉洁自律规定和有关规章制度，经常性对照检查。
要严格按照财经纪律，执行班子集体讨论决定的开支制度，身先士卒，发挥好模范带头作用。
