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经典诵读关于节俭读后感

时间:2013-07-17 05:16

以孝敬,友善,节俭,诚信诵读活动的读后感怎么写

为了弘扬中国优秀传统文化,培养全园教师和幼儿热爱祖国传统文化,感受“孝敬、友善、节俭和诚信”的中华传统美德。

我们开展了为期一个周的“诗文朗诵”活动。

本次朗诵活动,倡议书一发出,就引起了教师和幼儿的积极响应,各年龄段的幼儿都充分展示了自己的年龄特色,一批选材贴切、内涵丰富、创意独特的经典诵读节目脱颖而出。

大班年龄段的幼儿选材于中华千古流传的著名诗词,以唱诵结合的形式展现出了磅薄气势;中班年龄段的幼儿,朗诵表演创意独具匠心,准备充分;而小班年段的幼儿,更是邀请了家长友情客串,共同演出。

孩子们的表演活泼可爱,却又活而不乱,确实难得。

教师们也根据主题广泛学习经典诗文,观看《全国孝心十佳少年的先进事迹》等影片,大家深情并茂地朗诵《孝心无价》等经典诗篇,师生们的呈现了表演精彩,实属精品。

通过这次的诗文诵读活动,我们发现教师、孩子们对“孝敬、友善、节俭和诚信”的中华传统美德,有了一定的感受。

通过一首首弘扬“孝敬、友善、节俭和诚信”中华传统美德的诗歌,他们了解了中华民族拥有几千年的灿烂文化,从中感受到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神,感受到仁爱孝敬、诚信报恩、勤俭朴实,互助友爱的传统美德。

这是我们在开展这一活动过程中的另一个收获和成功。

在今后,我们将不断为教师、幼儿提供这样的平台,让师生们尽情地施展自己的才华,培养自信,获得成功.

孝敬节俭诚信友善朗诵词

中华民族的美德有很多:孝敬、友善、节俭、诚信等等。

其中之一是节俭。

成由节俭败由奢。

积少成多,节约资源,,节约电能等等,从我做起,从点滴开始,从小事做起。

节俭养德,中华民族的优良传统节俭,是我们继承和发扬的好作风。

节约每一粒粮食,节约每一度电,节约水,人人节约资源,国家资源就可持续,节俭了,就培养了我们良好的品德。

传递关爱小时候母亲总是对我说鸟儿在天空自由地飞翔我们不要伤害它花儿在大地上盛开我们不要摘掉它草儿绿油油的可爱我们不要践踏它尊敬老人,帮助需要帮助的人......多少年后我才明白母亲朴素的语言蕴藏着很深的哲理当一个人拥有一颗能容下世间万物的心时他就能感化世人教化世人让爱在这个世间生生不息的传递母亲将关爱传递我也学会将关爱传递传递关爱爱就能满人间爱满人间这是母亲的哲学其实它也是这个社会需要的哲学

有什么勤俭节约的诗朗诵

《感恩励志勤俭节约》读后感我的眼前,展开了一条小路,路上有我的同学,周围的环境是那么的熟悉,那么的令人怀念,那是我儿时上学的路。

到家了,家里是满桌的饭菜,香味充满着整个家,妈妈帮我放下书包,为我装好饭。

这时,我的眼睛流下了一滴闪亮的东西。

张绪坤的朗诵越来越深情,他所说的每一句话,都深深地打动了每一个人的心,大家都为之触动。

我回想起了我小时候的任性和叛逆,父母的每一句教诲,如今我们大了,父母却老了,他们仍在照顾着我们,他们的辛苦,只有他们,我们这些做孩子的,却只知道永无止境的索取,想到这里,我的眼泪终于被释放,大颗大颗地掉下来。

…… 他让我们找到童年,找到以前的快乐,找回童真,找回自我。

多一分真实,少一分虚伪,多一分快乐,少一分烦恼。

让我知道,一颗感恩的心是那么的重要,儿女对父母的一句问候,一个手势,一个眼神,也会让父母感到欣慰与开心。

听了这场感恩励志报告会,使我看到了最真实的自己,让我懂得了应该怎样做人:大孝,博爱,有知识,马上行动

小学开展以孝敬,友善,节俭和诚信为内容的中华经典诵读活动方案

中华民族的美德有很多:孝敬、友善、节俭、诚信等等。

其中之一是节俭。

成由节俭败由奢。

积少成多,节约资源,节约粮食,节约电能等等,从我做起,从点滴开始,从小事做起。

节俭养德,中华民族的优良传统节俭,是我们继承和发扬的好作风。

节约每一粒粮食,节约每一度电,节约水,人人节约资源,国家资源就可持续,节俭了,就培养了我们良好的品德。

祝福你

国学经典读后感50字

1、中国国家主席胡锦涛18日到21日将他担任国家主席以来的首次美国之行,这也是近10年来中国国家主席对美国的首次国事访问。

盖茨三道菜夜宴胡锦涛,前菜,烟熏珍珠鸡沙拉;主菜,华盛顿州产黄洋葱配制的牛排或阿拉斯加大比目鱼配大虾任选其一;甜品,牛油杏仁大蛋糕。

作为世界头号富翁,为了显示自己的身份,为了表示对胡锦涛主席的盛情,为了感谢中国对他的支持,盖茨完全可以以最丰盛的夜宴来为胡锦涛主席接风洗尘,但是,盖茨却仅仅给胡锦涛主席上了三道再普通不过的饭菜,但是就是这三道菜,让我们又一次感受到了盖茨的吃喝哲学和人格魅力,给中国富豪上了一堂生动的荣辱教育课。

谁都知道盖茨很有钱,但是同样有很多人也知道盖茨很节俭,谁都知道中国的富豪比起外国的富豪不是很有钱,但是很多人都知道中国的富豪很奢华,动辄“不买最好的,只买最贵的”,“不吃最好吃的,只吃最贵的”,盖茨的三道菜,起码让中国的富豪开了“俭眼”,从今以后起码知道最盛情、最合适的款待不一定非要用盛宴来表达,款待不一定非要“看人下面”。

2、季文子出身于三世为相的家庭,是春秋时代鲁国的贵族、著名的外交家,为官30多年。

他一生俭朴,以节俭为立身的根本,并且要求家人也过俭朴的生活。

他穿衣只求朴素整洁,除了朝服以外没有几件像样的衣服,每次外出,所乘坐的车马也极其简单。

见他如此节俭,有个叫仲孙它的人就劝季文子说:“你身为上卿,德高望重,但听说你在家里不准妻妾穿丝绸衣服,也不用粮食喂马。

你自己也不注重容貌服饰,这样不是显得太寒酸,让别国的人笑话您吗?这样做也有损于我们国家的体面,人家会说鲁国的上卿过的是一种什么样的日子啊。

您为什么不改变一下这种生活方式呢?这于己于国都有好处,何乐而不为呢?”季文子听后淡然一笑,对那人严肃地说:“我也希望把家里布置得豪华典雅,但是看看我们国家的百姓,还有许多人吃着粗糙得难以下咽的食物,穿着破旧不堪的衣服,还有人正在受冻挨饿;想到这些,我怎能忍心去为自己添置家产呢?如果平民百姓都粗茶敝衣,而我则妆扮妻妾,精养粮马,这哪里还有为官的良心!况且,我听说一个国家的国强与光荣,只能通过臣民的高洁品行表现出来,并不是以他们拥有美艳的妻妾和良骥骏马来评定的。

2015年山东少儿频道古诗朗诵观后感怎么写

山东少儿经典诵读观后感 最近,少儿频道播出了少儿经典诵读的比赛,在这个节目中,栏目组用比赛的方式来考验同学们对古典知识的掌握和理解,这种活动对我们青少年来说是非常有益的。

经典诵读,是大课间行为艺术课中的一个重要环节,所谓经典,是指传统的,对后人影响深远的文化珍品,精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展,对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用用传统文化精华组合的精神盛宴。

“黎明即起,洒扫庭除,”这是告诉我们,一个从小就要养成勤奋,朴实,爱劳动的好习惯,“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”勤劳节俭是中华民族的传统美德,孩子是国家的未来,民族的希望之所在,对他们进行良好的生活习惯的培养,小至家庭,大至国家与民族的优良传统与良好习俗的形成影响是不言而喻的。

“不贪意外之财,不谋意外之想”这是告诉我们,做人从要保持艰苦朴素、淡泊明利、廉洁处事,公正做人的崇高品质,“父母训,要牢记”这是在向我们阐释尊老爱幼这一中华民族传统美德,同时更提醒我们从小养成做谦虚、诚实之人的习惯,经典精华,更给我们以深刻启示,“宜未雨而绸缪,无临渴而掘井”提醒我们做事应有充分准备,亦不打无准备之仗,经典诵读,是对广大中小学生进行爱国主义和民族传统教育的最佳教材,是弘扬族精神,张扬中华文化的魅力的法宝,经典诵读,使我们跨越了时空界线,连接起亘古烁今的世族文化精粹,为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神,弘扬民族文化的最强音。

它是民族传统与民族精神的化身。

经典诵读,不仅有其独特的精神魄力,更给学生和教师提供了知识拓展的广阔空间, 从表层看,丰富了知识,开阔了眼界,而它的内在却是让学生在从科学的记忆规律中体验了传统习俗中所倡导的“背会唐诗三百首,不会写了也会吟”的勤奋学习之妙诀。

如果说,全课程教育是科学教育领域之中的一棵长青之树,那么,经典诵则是这棵长青之树所结的金色硕果,愿这累累硕果为教育这块希望的沃土孕育出更多的辉煌与绚烂。

阅知行,国学文化读后感

这几天,徐老师向我们推荐了《国学经典》这一本书,并且还给我们打印了这本书里比较好的名言,让我们多背,让这些名言永远做我们的生活导航。

我们通过多读、多背,渐渐的了解了这些名言的意思。

就像“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”这一句吧,我们就可以以字面上的意思来解释这句名言。

人生自古谁无死就是人生自古以来谁都要死亡,留取丹心就是留下一片赤诚丹心,照汗青就是要为光照史册留下最精彩的一页。

连起来就是人生自古以来谁都要死亡,要为光照史册留下一片赤诚丹心。

这句话告诉我们,人没有一个能长命百岁长生不老,所以活着要做一个能牺牲,有意气的人。

我们的一生都要向文天祥那样的爱国。

还有一些能琅琅上口而又意味深长的名言警句。

比如“有志不在年高,无志空张百岁”、“志小则易足,易则无由进”……一些能启迪人心灵的谚语、名言都能让人滥记于心。

这才是读诗、读词的最高境界—读名言。

中华文化源远流长,博大精深,值得我们学习。

《国学经典》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。

这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元,每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。

不仅有名家名言,还有贴近生活的人、事,以及一些脍炙人口的著作选读。

其中如“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能详,还有的如“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力艰辛”也在民间广为流传。

这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活,让中小学生更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。

读了这本书,不但让我懂得了一些做人的道理,行为的规范,更让我明白了要把这些道理应用在生活中。

比如“由俭入奢易,由奢入俭难”,就是警示我们在日常生活中要勤俭节约,不要奢侈浪费。

又如“恃人不如自恃也”,就是教育我们要从小努力学习,不断增长自己的知识才能,增强自己的独立性;漫长的人生道路上,我们不可能总是依靠父母和他人,而是应该自立自强。

《国学经典》这本书在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为,让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!中华文化源远流长,博大精深,值得我们学习。

篇二:国学经典读后感这一阶段,我认真诵读《国学经典》,感悟古典魅力,感受颇深。

书中还有关于学习的,如“尺璧非宝,寸阴是竞。

”说明古人很早就认识到光阴的可贵,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”“笃初诚美,慎终宜令。

”是啊,修身、求学,重视开头固然不错,但始终如一坚持到最后更是难能可贵。

做学问不可以半途而废、虎头蛇尾,应该坚持不懈,最终才能到达胜利的彼岸。

“守真志满,逐物意移。

”说的是每个人要保持善性,学习要专一,不要转移意志,甚至玩物丧志。

“孤陋寡闻,愚蒙等诮。

”学问浅薄,见识少,就会被别人耻笑。

我们不能只读死书,还要多增长见识,多看看外面的世界,否则就会成为“井底之蛙”。

书中还写了许多历史传说,经典故事:如夜明珠,盘古开天,让我大开眼界。

这些都深深地吸引了我。

“书读百遍,其义自见。

”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧

再如读《论语》时,我对《论语》及其作者也会有了进一步的认识。

在现实生活中,也慢慢知道我们的很多风俗习惯、礼貌用语原来都来自于《论语》,《论语》在2500多年后仍能拥有如此深的影响,而且在世界很多地方也广为流传。

《论语》中给我留下最深印象的一句话是“学而不思则罔,思而不学则怠”。

的确,只学习而不思考就会罔然无知而没有收获;只思考而不学习,就会疑惑而不能肯定。

它教人学习要动脑子,不要一味地去搞题海战术,要学会思考和总结。

只有在努力的基础上,学会思考,自己的学习成绩才能更上一层楼。

如果仅仅思考而不学习,那就像种庄稼想不劳而获一样。

我把这句话作为自己的座右铭,时刻提醒着自己,学习要讲究方法,不要一股劲走到头,才发现是个死胡同,要经常反思自己的学习,从反思中提高自己。

而且时刻提醒着自己,只有亲身付出,才有可能有回报,不要有等着天上掉馅饼的想法。

只要有可行的想法,自己就要去尝试,去付诸行动。

《论语》不仅教会了我学会学习,还教会了我做人。

所以,我坚信,只要大家能够理解《论语》的真谛,你的人生一定不会遗憾。

同学们,阅读《国学经典》吧

《国学经典》在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为,让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化,成为德才兼备的新一代。

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