求《教父》一书的读后感
《教父》读后感“这书你也敢看
”同伴惊呼。
让我疑惑，怎么就不敢看了……“里面什么都敢写……”这让我明白了。
这里面有什么不适合我看的呢，或者说有什么不适合让我同龄这一代人知道的呢
是什么让译者还要在书序这样一个严肃理性的地方片面否认这书的思想
抵制资本主义毒瘤
防止生活腐化
摒弃个人英雄主义
隔离成人世界的险恶无奈
还是在手忙脚乱的掩饰美丽背后的龌龊不堪
书中的主角是一群地下社会分子。
他们利用光明社会但却对其没有尊重，这些地下领导层利用各种可乘之机干着一些奇妙的事情，从私人复仇到演艺界评奖等一切的事项，都会按照精妙途径迂回进探然后达到所需结果，一切看起来不可思议而这不可思议也只不过是认知惯性带来的。
世界并不是本来如此，问题也并不是只有一种解决方式，教父用事实告诉人们：我们维持着的世界比上面那个更光明，更有利可图，我们解决问题比上面那些组织更卖力，更快捷且无后顾之忧，所以，把信任交给我们，而不要依赖上面那个不为你考虑的伪善笑面。
永远的利益，永远的利益，教父抓住这条放之四海皆准的准绳，游刃有余地翻云覆雨。
这种翻云覆雨的能力足可以对社会造成极大威胁，但教父的没有，可喜的是，教父自己也有一条坚韧的道德准绳，善恶分明（把这当作理想的善恶吧）。
所以，除了非法（但显然是否非法也不能说明是否正义）之外，教父势力的存在没有任何不妥。
甚至，作为地下社会中的领导层，他能巧妙的实现自身价值，能顾及到光明社会的死角，并且修理它。
暂不论教父的修理行为有几分功利，这种行为已经是在造福。
因此，向水管工致敬
而光明社会中的人们都在干些什么。
形成社会、维护秩序、传承文明……由于缺失可供对比的同类，人类一直以地球上最高等的动物自居，于是，看着社会不断发展，人们欣慰地自大起来：看，我们创造出个完美世界，至少，是个美丽的世界——书上如是说（当然不是这本书）。
涉世不深的我们学着书上的文艺腔调自我安慰或互相安慰，无意间被蒙蔽，全然没有看到完美世界身下脆弱的下水道——大机器在这里无法容身也便没了耀武扬威的能力，于是这里就成了囤积光明社会体制漏洞的地方，而我们被保护着，不会看到光环下的龌龊。
社会善意的蒙蔽了我们，于是大多数人有充足的安全感，也许部分因为这一点社会才相对安定。
《教父》透过脆弱的地表，呈现给我们一个完全在地下的世界，它的魅力部分来自于新鲜感，更多的，还来自于什么呢……
县城小书店的读后感
又看到那家小书店了。
牵着我小侄子的手，带他去买书，门口收钱的，是一个二十多岁的姑娘，长而柔顺的头发，面容清秀，露出温婉的气质，和我二十年前看到的那个书报亭的姑娘差不多，现在这个姑娘不会是过去那个姑娘的女儿吧
想起我少年的时候，这个书店还只是电影院门前的一个书报亭，那是整个县城除了新华书店、图书馆之外最有文化的地方了。
那会儿我刚刚迈入文学爱好者的门槛，正处在阅读的饥渴期，但到这个书报亭买杂志，还是犹豫很久之后的事了。
在去书报亭买杂志之前，我一直都是在图书馆阅读免费的报纸和杂志的。
图书馆很小，报纸和杂志就那么多，通常只用一天的时间，感兴趣的报刊就读完了。
没东西可读的日子，总是有点儿难过。
想去买本杂志来读，可觉得它们的定价实在是贵呀。
所谓的贵，其实也就是一本两块钱吧。
那时候我帮六叔做杀猪的生意，但作为一个打工者，六叔却没有付我工钱。
至今我还拿这件事向六叔抱不平，他总是讪讪一笑，说，你那时小，要钱有什么用
我一直没告诉他，我想去买那些杂志，那些叫《诗歌报月刊》《星星诗刊》的杂志。
那会儿，如果稍稍去晚了几天，这两本文学杂志就卖光了。
卖杂志的姑娘会用她干净而柔软的眼神看我一下，意思大概是，下次早来几天吧。
那时的我，总觉得和报亭姑娘的世界相隔得太远。
想一想，人家是在报亭工作的姑娘，应该是多有文化的人啊，报亭的那个玻璃橱窗，就足以把我们远远隔开了。
所以，我常一直远远地望着书报亭。
在每个月当中的几天时间里，忙完六叔杀猪的生意，我会用水和香皂把自己洗得干干净净，换上白衬衣，骑着自行车来到报亭前，从窗口递过去两块钱，从那姑娘手里接过一本崭新的、散发着油墨香的杂志，有时甚至来不及回家，就在街角把整本杂志从头到尾翻了一个遍。
我仔细回忆了一下，除了有人来买杂志，其余的时间她都是埋头在一本杂志或书里，仿佛阅读才是她的工作，看守书报亭是额外的事情。
我也不晓得她记不记得我。
我清楚地记得，在我离开家乡数年后，重新再看到她时，她的眼睛一亮，似乎想和我说句什么话，但最终什么都没说。
作为我在家乡的牵绊之一，这个书报亭寄托着我的某些感情，这些感情和梦想有关，和未来有关。
因此，在离开县城的前一天，我像往常那样去了那个书报亭。
这次我没有买书，只是静静地在那儿看了一会儿。
她也一直静静地读着书。
这样的情景持续了一个多小时，我不记得当时是什么心境，也许什么情绪也没有，只是前来完成一个简单的告别。
在离开家乡的最初五六年，我每次春节回家都会到书报亭那里去待一会儿——后来它已经变成了一个小书店，我在书店里翻几本书，消磨上一小段时光然后离开。
在书店门口收钱的有时还是那个姑娘，有时则是一位老大爷。
我是一个陌生的客人，没人知道我内心静静流淌的情感。
2012年秋天，我牵着小侄子的手离开那家书店，手里拎着厚厚的一摞新书。
《星星诗刊》等已经买不到了，文学类书籍也被教辅类书籍挤到了一个角落里。
离开书店的时候，心情仍然是平静的，曾经的一点点惆怅也消失了。
书店在我心里，已经只是一个物理意义上的存在，那个曾驻在我心里的书报亭，已经成为永远而恒定的过去式。
怎样推销教辅图书
第一步确定学校。
首先要想办法搞清楚征订教辅的决定权在谁手里。
在各科教师手里还是集中在当权者手里比如校长。
然后再根据自己的财力能力制定公关计划。
如果决定权在各科老师手里，对一般教辅推销者来说就是福音。
因为拿下这些教师的机会大大超过校长。
即便不是所有的教师都能买自己的教辅有几个也是自己的收获。
当然，你要明白自己的竞争者相当多。
而且不在同一起跑线上。
因为在你之前已经有不止一个教推销辅者和老师有了合作。
你的任务是把老师从他们手里“抢”过来。
最笨的推销方式是拿一摞教辅样书到各个办公室问清谁带什么课然后就放一堆。
然后说请多多关照然后就走人。
然后在家等电话。
结果当然是杳无音信。
什么是好的推销方式呢?古人说的好“欲先取之，必先予之”。
你一定要想办法让老师们得到你的恩惠，欠下你的人情。
中国人是最讲究礼尚往来的。
特别是素质相对较高较为讲理的教师队伍。
如此，你的生意自然会得到照顾。
具体怎么操作。
有人肯定想给老师送点东西吧。
但除非你财大气粗。
一般东西送了又没分量，贵重的又送不起。
而且人家也不一定敢要。
而且送东西特麻烦。
老师那么多，万一落下一个人也有可能是后患。
我是这样做的。
我不送东西我卖书。
我先不卖教辅书。
我弄一些儿童爱看的书和一些名著什么的，总之是适合大部分人看的书。
到学校，感兴趣的老师自然就围过来，看中就侃价，提出一个比市场价低很多的价格。
你一言我一语说便宜点便宜点。
我就说不行不行这已是最低价了。
老师就说：便宜卖给我们吧，下次还照顾你的生意。
我还装出很为难的样子，但最后卖给他们。
一边递书一边说我这可不赚钱以后一定要多照顾我。
老师们当然说好好。
这样我也没白送东西，老师们也欠了我人情，口头许诺要照顾我。
果然，下次我拿来教辅书推销时大部分老师都很热情。
如何维持你们的合作关系。
给折扣是常见的方式。
但是仅仅是这种方法，如果碰到给的折扣更低的，老师也会抛弃你跟别人合作。
人是感情动物，最好的方法是跟老师成为朋友。
一个有心的教辅会记住老师有什么家人是什么地方的有事没事会发个问候短信。
会给老师的小孩子买玩具等。
如何拓展你的业务。
认识一个学校的老师，特别是成为朋友后一定请他把你介绍给他的其它学校的同行。
这样你去一个陌生学校时，就可就这个学校征订教辅方面的事情咨询这个同行。
免去无人理睬的尴尬。
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小学生读后感
百度上搜，西游记读后感再加一个多少字
感动人物读后感 (宋语恬）
[感动人物读后感 (宋语恬）]感动人物读后感今天老师让我们看感动人物，看完之后，我发觉那里面的人物都很伟大
比如卓琳彩云之南的才女，黄土高原上的琼英，感动人物读后感 (宋语恬）。
携小平手五十八载，硝烟里转战南北，风雨中起落同随。
对她爱的人不离不弃，让爱情变成了信念。
她的爱向一个民族的崛起，注入了女性的坚定、温暖与搀扶。
这是为见坚强的女子啊，为着一个目标，坚持奋斗
李灵2002年，李灵从河南省淮阳师范学院毕业。
她回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。
在父母和亲朋的支持下，她用家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学，读后感《感动人物读后感 (宋语恬）》。
在学校，她是校长兼思想品德老师。
在她的辛勤操劳下，这个学校有了7个班，300多名学生。
由于所有学生学费全免，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。
7年来，李灵为了办学已经欠了8万元的外债。
为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读，李灵趁着放暑假，向父亲要了200元只身来到郑州。
她买了一辆破旧三轮车，沿街收购各种书籍。
烈日下，李灵骑着破三轮车穿街过巷，拿着秤一斤斤地回收旧书本。
她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。
其中最让我印象深刻的是阿里帕-阿力马洪，她是十九个儿女的母亲，虽然不是亲生的，但对待他们却比亲生儿女还亲。
不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们的天空。
风霜饥寒，全都挡住，清贫劳累，一肩担当。
在她的家里，水浓过了血，善良超越了亲情。
泉水最清，母爱最真
我看看着这一幕幕的画面，看着他们每一个人的光荣事迹，明白他们的伟大成就，他们的付出对社会有很大的帮助，现在的社会就需要这些甘愿付出不求回报的人。
〔感动人物读后感 (宋语恬）〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
数学课外书读后感
朋友，在人的成长过程中，兴趣是非常重要的。
如果，必须写一些读后数学课外读物的读后感。
建议：1.如果有空可以翻阅，王元老师的科科普读物《我的大脑敞开了》（谢克特著，王元等译，上海译文出版社）是著名数学家爱多士的传记，爱多士就是《数字情种》中的传主埃尔德什，只是译名不同而已。
两本书内容差异不大，译风也相近。
王元是中国著名数学家，所以在数学上把关毫无问题，不像现在的一些数学科普书错误百出。
关于爱多士的逸事这里不再重提。
值得一提的是，读了这两本书，我们应该认识到爱多士并不是一个真正的怪人，他是柏拉图主义者，相信数学是独立于人的崇高的知识实体，我们的任务是去发现她。
他的名言“最好的证明都写在上帝的书中”表达的就是这个意思。
巴罗的《天空中的圆周率》、彭罗斯的《皇帝新脑》中都引用此话。
我们不必去模仿爱多士，但应该学习他超功利的精神。
上海科技教育出版社的“哲人石丛书”即将推出斯梅尔、哥德尔和拉马努金的传记，都是译作。
这三人都具有传奇色彩。
其中拉马努金的那本就是卡尼格尔的名著《知无涯者》。
另外两本也得到过很高评价。
《美丽心灵——纳什传》已经介绍得很多了，此处就不再多留笔墨了。
此外，上海科技出版社前两年曾经出版过《希尔伯特——数学世界的亚历山大》，也是爱好数学的朋友应该关注的。
