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将革命进行到底第一集读后感

时间:2019-07-21 16:13

关于专题片将革命进行到底的观后感怎么写

辛亥革命观后感1000字  红色电影《辛亥革命》观后感  沧桑青藤蔓朔,在历史的墙角止不住的忧伤,带着华夏文明的记忆,断送在炮火声中。

近现代的中华,饱受了列强铁骑的践踏,也酝酿了自我封建的恶果,然而历史转角的刹那,却是辛亥革命。

  怀着一份虔诚的心,去感受百年前的那场恢弘盛世,岁月的歌曲悠扬飘荡,萦绕耳畔,青春的足迹首先迈开了坚定的步伐。

电影《辛亥革命》最先出现的是那群朝气蓬勃的青年,他们是起义的主力军,从这个层面来看,当时的一部分先进青年已然感受到了社会的颓废,也迸发了崛起的欲望。

尽管在悬殊的力量面前,失败是注定的结局,但血撒广州的壮举,确实又苏醒了一大片沉睡的心灵。

总会有人感叹那些断送的年少生命,也会满怀无奈的叹气那个时代的命运,然而,辛亥革命,抑或者每次历史的巨变,却总是带着太多不可避免的巨大牺牲。

一如,维新变法失败后谭嗣同自我关闭逃生的大门,用高昂的头颅向人们警示,拯救民族的大业是必然少不了牺牲的。

不禁动容,这些逝去的青春,埋葬在黄土里,是怀着多大的勇气。

怒为中华的决心,才是辛亥革命展开的先决条件。

  1911年,武昌打响的第一枪,迎来了真正意思上的涅槃。

新军举旗呐喊,将百年来的怨气叫嚣而出,枪声,炮声,还有富强独立的渴望,汇成了最轰轰烈烈的交响曲,鸣响了辛亥革命最为绚烂的篇章。

孙文先生流亡海外,在听到这则消息时也不禁悄然落泪,自惠州起义起的几十年努力,终于感染了一批有识之士,民主

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——新形势下如何做好江油群众宣传工作的思考(2011年10月8日)胡锦涛总书记说:“做好宣传工作,要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,把体现党的主张和反映人民心声统一起来,把坚持正确导向和通达社情民意统一起来。

①”改革开放以来,面对在新形势下宣传工作中出现的各种新情况、新问题。

我们必须进一步加强和改进群众宣传工作的方式,才能更好地从源头上维护社会稳定、促进社会和谐。

2011年9月30日星期五,江油市委宣传部组织广大干部职工观看了电影《辛亥革命》。

影片中以国父孙中山先生为代表的一大批革命先烈在不同场合进行的深情并茂的演讲、辩论和宣传的画面使我对于在新形势下如何做好江油群众宣传工作产生了几点启迪和思考。

现将有关情况汇报如下:一、因人而异,量体裁衣。

从影片中我们可以看到,在孙中山等辛亥革命党人所进行的推翻清王朝的革命斗争中,革命好比一驾马车,武装斗争和群众宣传就像马车的两个轮子,二者缺一不可。

国父的群众宣传工作做得相当到位,水平相当高,其中给我最深刻的印象就是国父(赵文暄饰演)的宣传总是能因人而异,量体裁衣。

总是能根据对方不同的身份地位、职业经历、文化素养、思想性格、处境心境的不同而采取不同的宣传方式和策略,使他的革命理念和崇高思想深入人心。

在此,我可以举出几段情节:1.广州起义失败后,国父在华侨筹款大会上的宣传就是很经典一个例子。

国父宣传的对象是在场的华人华侨,海外华侨由于清政府的腐败无能,身在异乡常常遭受洋人的欺凌、屠杀和奴役,心中最希望的就是中国能够早日强大,中华民族能够早日复兴。

国父在演讲前并没有故意隐瞒广州起义已失败的事实,而是直接向在场的华侨华人说:刚刚得到消息,广州起义失败了……吾党菁华,付之一炬。

这些年轻人,有的才华横溢,有的家境优越,有的新婚燕尔,为什么甘愿舍弃自己的生命

为什么明知牺牲还要一往无前

为的是推翻帝制,建立共和

为的是一种信念,一种信仰

……”在场的华人华侨们无一不被国父慷慨激昂的宣传感动得热泪盈眶,唏嘘不已。

他(她)们在听完国父的宣传之后不仅没有因为广州起义失败丧失对革命事业的信心,反而纷纷毁家纾难,慷慨解囊,更加义无反顾的资助国父的革命事业。

同志晚年回忆国父时曾深情的说:“我听过他多次讲演,感到他有一种宏伟的气魄。

②”悲壮的语言常常更具有一种宏伟的感人力量。

国父这一段悲怆的宣传,真正达到了化悲痛为力量、化失败为胜利、化精神为物质的效果。

2.武昌起义爆发后,清廷为了镇压革命,急忙派出驻英公使唐维庸(陶泽如饰演)积极向四国银行游说,妄图以国家主权为抵押贷得巨款以充军用。

为了与清廷抗衡,国父不顾个人安危,单刀赴会火速赶往欧洲劝说四国银行不要贷款给清廷。

这时,国父所面的宣传对象已变为银行的经理、董事们。

这些人和华人华侨完全不同,对中国是否强盛、中华民族是否复兴毫不关心,他们的脑子里唯一关心的只是自己的经济利益。

针对这一情况,国父巧妙的改变了宣传策略,闭口不谈民族复兴,而是大肆宣讲清廷不过是一个日薄西山、奄奄一息的专制政府,如果四国银行贷款给清廷用于镇压革命的话,不仅将遭到全中国人民的诅咒和痛恨而且他们的巨额贷款也必将化为泡影,毫无任何经济利益可言。

国父的一番话直击这些金融大佬们的要害之处。

最终成功的促使四国银行做出“暂停贷款给清廷”的决定。

极大的鼓舞了革命士气,有效的摧垮了清廷垂死挣扎的经济基础。

尤其值得我们借鉴的是,国父在演讲时是直接使用英语,而与之对垒的清廷驻英国公使唐维庸面对四国银行的经理们只能不停的通过翻译表达自己的意见,在国父气势磅礴的宣传攻势面前毫无招架还手之力,只能狼狈不堪的落荒而逃。

3.为了争取各界人士对革命伟业的支持,国父十分重视发挥统一战线的作用。

影片中,国父积极策动唐维庸的女儿唐曼柔(王子文饰演)临阵倒戈,反戈一击。

虽然唐曼柔是唐维庸的女儿,但是从影片中她的衣着打扮我们就能很容易看得出来,唐曼柔是一位久居海外,深受西方文明影响的新型知识女性,迥然不同于清朝传统女性。

因此,国父对她所作的宣传又不一样。

当她与国父谈及“革命与死亡”的话题时,国父用十分浪漫的语调说:“死不是革命的目的,革命是要改变命运,为天下人谋取永久的幸福,是许多年轻人用生命的代价换取让活着的人更好地生活……”这番美好理想和幸福憧憬相交织的话语使得唐曼柔坚定地站在了革命这一边,宁肯背负“不忠不孝”的罪名也要与自己的父亲和清廷彻底决裂。

在国父与唐维庸就四国银行借款与否的斗争中,出面为国父担任法语翻译。

唐曼柔在关键时刻的反戈一击让四国银行的大佬们感觉:“连唐维庸的女儿都跑去支持孙中山了,看来大清国真的没啥希望了。

”因而不敢继续助纣为虐。

唐曼柔的支持直接影响了现场的辩论气氛,扭转了辩论局势,使历史的天平向革命势力一方倾斜。

反观国父的对手隆裕皇太后(陈冲饰演)和宣统皇帝(苏晗烨饰演)面对摇摇欲坠的政治危局,既无任何解决问题的对策办法又无一句凝聚人心的宣传鼓动。

只会坐在御座之上向群臣痛哭流涕,眼睁睁看着政权被推翻,黯然退位。

二者相较,高下立判。

二、形式多样,激荡人心。

由于时间的限制,《辛亥革命》这部影片仅有100分钟。

为了更好地探索群众宣传工作的内在规律,找到新形势下做好江油群众宣传工作的办法。

在国庆期间,我查阅了《中华民国史》③和《文史资料选辑》④中的相关记载。

通过查阅这些历史文献资料,我发现:在辛亥革命中,以国父为代表的革命党人从事群众宣传工作除了有“因人而异、量体裁衣”的特点之外,还有几项特点值得我们学习借鉴。

国父年轻时口才就很好,逢事“议论滔滔”,“九流三教,皆可共语”。

早在香港学医期间,国父便与革命同志“致力于革命之鼓吹,常往来于香港、澳门之间,大放厥词,无所忌讳”,“非谈革命则无以为欢,数年如一日”。

国父成为职业革命家后,更是把宣传工作做得有声有色,淋漓尽致。

  革命党中还有许多杰出的演说家。

比如:鉴湖女侠秋瑾,“每大会集,必抠衣登坛,多所陈说,其词淋漓悲壮,荡人心魂,与闻之者,鲜不感动愧赧而继之以泣也”。

以撰写《革命军》而闻名全国的邹容“凡遇学生开会,容必争先演说,犀利悲壮,鲜与伦比”。

敢骂慈禧的著名学者章太炎先生也是演讲高手,他在“苏报案”出狱后来到日本。

他利用革命党人和留学生集会欢迎的场合,作慷慨激昂的长篇反清演说,令听者荡气回肠,为之感奋,当时天正下雨,听讲者数千人竟“咸植立雨中,无不动容”。

  在群众宣传工作中,文字宣传比口头宣传有其无可替代的优势。

尤其报刊这种当时新兴的传媒形式,特别为革命党人所重视。

早在1899年,被清廷污蔑为“四大寇”之一的陈少白先生就奉国父之命在香港筹办起《中国日报》,该报“宣传排满,做革命党喉舌”,即使其副刊上的文字,“不管什么题目,内容都含有民族性的排满思想在内,为一般读者所爱读”。

随着革命形势的不断发展,革命报刊如雨后春笋般涌现,从内地到港、澳乃至海外(特别是在日本),简直是铺天盖地。

据辛亥元老、民国总统府国策顾问冯自由先生在《开国前海内外革命书报一览》一文中的统计,清末各种革命报刊达到110余种。

  除报刊外,革命书籍也是革命党人所常用的宣传工具。

在当时特定的环境中,革命党人编撰了大量短小精悍、通俗易懂的宣传小册子。

其中既包括像章太炎的《訄qiú书》这样学理蕴涵的著述,也有像刘成禺(汉公)的《太平天国战史》那样的借古讽今之作,更多的则是直截了当的宣传反清排满思想的革命读物。

可以说当时的革命书籍既具有针对不同层面读者的形式多样化特点,又有着异曲同工地宣传革命的统一内容指归。

遍地开花,群芳争艳。

使清廷防不胜防,人心失尽。

焦头难额,无计可施。

三、出奇制胜,妙计百出。

《孙子兵法.军势篇》中说:“凡战者,以正合,以奇胜。

”革命党人在从事群众宣传工作时,直接宣传反清排满思想是最为日常和主要的内容。

像由邹容撰写的《革命军》,陈天华所作的《警世钟》、《猛回头》等书册形式的宣传品,其直言不讳地正面呼号反清反帝、奋起革命,其鼓动力,不啻万钧雷霆。

但革命党人并不排斥在群众宣传中使用“奇招异术”从侧面攻击清廷,赢得民众支持。

比如,时任山西同盟会评议部部长的景梅久先生就利用报纸屡施奇招。

由于清廷的新闻检查制度十分严苛,他常常正话反说,往往能收到出其不意的效果。

武昌起义爆发,他撰写了《鄂乱怀疑篇》一文,明明对武昌起义爆发的消息知之已确,深信不疑,文中偏写成“吾人固未敢置信也”;明明是要张扬革命之声势,但他只含混地(不指明是说清方还是革命一方)以“武昌据长江上流,为南北重镇,水陆形势之区,兵备集屯之域也”这样的言辞报道;明明知道原清军将领黎元洪并不出名,只是被革命党人临时推举为大都督才勉强参战指挥,却故意称“欧人称为第一流名将”,如此等等。

其实在当时,凡是对时局真相稍有了解的人,都能看出他笔后的真相。

显然,这与一般的“曲笔”手法大有不同,已不啻一种“假作真时真亦假”的“恶作剧”般的调侃。

再比如:武昌起义爆发初,《国风日报》故意出一期“白版”。

除一版广告及社会新闻外,正面一版全是空白,只在上面排了一行二号字道:“本报从各方面得到消息甚多,因警察干涉,一律削去,阅者恕之

”结果,这期白报一出,人心更是汹汹不定,都乱猜起来嚷嚷着说:“大概革命军完全胜利了,清兵大失败了

各省都响应起来了罢

不然哪有一版禁登的消息呢

”清廷感到如此更为不妙,便又派警察来报馆告诉编辑:“除过靠不住的谣言,准你们登载就是。

”景梅久等人正中下怀。

的确,一张“白版”,给了读者更大的猜测和想象空间,会衍生出诸多传闻,加重对清廷不利的舆论氛围和社会扰乱情势,这自然正是革命党人所希望的。

如此“白版”,可谓“此处无字胜有字,此时出奇胜入正”。

  从现有的史料来看,当时革命党人在群众宣传战线上“出奇制胜”的招术可谓五花八门,不胜枚举,它们与正面的反清排满宣传紧密配合、相辅而行,极大的增强了宣传效果,赢得了民众支持,鼓舞了革命斗志。

四、白话宣讲,浅显直白  众所周知,革命党人多数是知识分子,国父等领袖和骨干人物更是博览群书。

因此在革命初期,个别革命党人常爱用艰晦文言文进行写作。

比如章太炎在1907年的《神州日报》的发刊辞上写到:“自古哲士哀时,达人砺俗……”。

这样的文字,不要说在今天,即使在当时也不是一般人所能读得懂的。

但很快,革命党人就能娴熟的运用白话文向社会公众特别是下层民众进行宣传了。

从此以后,革命党人的群众宣传工作面貌焕然一新,事半功倍。

比如:福建大都督府参事会议员、老同盟会员林白水先生在《中国白话报.发刊词》中写到:“文言文报刊全是给知识分子看的,任你说得怎样痛哭流涕,总是‘对牛弹琴’,一点益处没有的……革命的希望都在我们几位种田的、做手艺的、做买卖的、当兵的以及那十几岁的小孩子阿哥、姑娘们……但他们即使识字的文化也不高,不喜欢或看不懂那种“之乎者也,诗云子曰”类“离奇古怪的文章”。

林白水自己“为着这事,足足和朋友们商量了十几天,大家都知道没有别的法子,只好做白话报罢”。

这种以白话报刊来作为向普通大众宣传的方法有效的扩大了革命影响。

反观清廷出资所办的《政治官报》等御用报刊几乎都是以文言文撰写、编辑、装排和发行,订阅者仅局限于各级衙门的官员和幕僚,私人自费订阅者寥寥无几,在民间影响甚小,完全无法和革命党人所办的白话文报纸的影响力相抗衡。

五、在新形势下做好江油群众宣传工作的启迪和思考最近,同志要求领导干部不管处在哪个层次和岗位,都应该读点历史,尤其要注重学习鸦片战争以来的中国近现代历史⑤。

我感觉,我们不仅要学习历史事件,还要注意从汲取历史事件的经验教训,从而归纳总结出历史发展的内在规律和精髓。

然后,再用这些规律和精髓来指导我们现在和将来的宣传工作。

只有这样做,才能算是认真贯彻落实了习副主席的讲话精神。

单位领导组织我们大家观看《辛亥革命》这部电影其实就是学习、借鉴历史的一种很重要的方式。

从电影和历史资料中可以看出:辛亥革命期间,革命党人在群众宣传方面的这一系列高水平的策略和手段,为推翻清王朝、结束帝制发挥了十分重要的作用。

其中有几点值得我们加以学习借鉴。

1.要因人而异,不要千篇一律。

群众宣传,说到底是要讲给群众听的。

宣传搞得好不好,不仅要看宣传内容是否有道理,还要看群众能不能够准确理解,乐于接受。

如果我们宣传的内容群众听不懂,或者压根就不想听,则是没有任何意义的。

因此搞群众宣传一定要看对象,一定要量体裁衣,一定要因人而异。

我国春秋时代,有一位名叫邓析的思想家说过:“夫言之术:与智者言,依于博;与博者言,依于辩;与辩者言,依于安;与贵者言,依于势;与富者言,依于豪;与贫者言,依于利;与勇者言,依于敢;与愚者言,依于说;此言之术也。

(见《邓析子》)”意思是说,我们要搞好群众宣传工作必须要针对不同的对象和对象不同的情况,采取不同的方式,要话因人异,区别对待。

即或是最优秀的演讲家传播的最高明的道理,如果不考虑听众的态度及条件,也不可能获得理想的效果。

国父搞群众宣传就充分运用了这一真理。

2.要形式多样,不要因循守旧。

随着经济社会的不断发展,广大群众的精神文化需要不断增长并日益多样化。

这就要求我们必须从内容、形式、手段等各个方面入手,提供多样化的宣传产品和形式,努力满足不同地域、层次、群体、年龄群众的精神需求。

同时,坚持差异性原则,为群众提供更多富有针对性的个性化服务,最大限度地满足群众的不同需求。

加快推进广播电视村村通、文化信息资源共享、农村电影放映、农家书屋、乡镇文化站等重点文化惠民工程建设,加快完善文化馆、图书馆、博物馆、影剧院、体育场、综合文化站、文化广场、文化公园、街道文化中心等阵地,做到文化惠民、文化乐民、文化安民。

新的形势下,我们不但要占领报刊杂志、广播电台、电视电影等传统宣传阵地,还要积极占领贴吧、网站、手机短信等新阵地。

重视对互联网、手机等新兴媒体的建设、运用和管理,有效引导群众宣传热点焦点,牢牢掌握群众宣传的话语权和主动权。

3.要千方百计,不要固步自封。

蛇,看起来十分可怕,但印度人耍起蛇来却能得心应手。

这说明,问题的关键在于我们能否找到事物的客观规律

要想搞好群众宣传工作,有一条很重要的规律就是必须要千方百计开动脑筋。

什么叫千方百计呢?千方者,就是九百九十九方加一方,百计者,就是九十九计加一计。

如果现在我们一个人能够提出那么几个方几个计来。

宣传部下辖的各股室、各部门加起来就会有多少方

多少计呀?所以,只要我们想尽一切办法,做到百花齐放百家争鸣,人尽其才,悉用其力,那么我们前进道路上的任何困难都是可以解决和克服的,新形势下的江油群众宣传工作就一定能够做得更好

4.要通俗易懂,不要佶屈聱牙。

让群众听懂我们所宣传的内容是对我们从事群众宣传工作的基本要求,但恰恰也是最主要的考验。

因此,我们面对群众讲话时一定要尽量使用通俗易懂、明白如画的言语来表达。

这样才能让群众迅速、准确地接受和理解,才能给群众留下不可磨灭的深刻印象。

如果我们在宣传工作时一味追求新奇甚至故弄玄虚,用一些艰涩难懂的词汇术语,让群众听起来非常吃力,就会影响宣传效果、会场纪律和群众情绪。

不仅费力不讨好,事倍功半,群众还不买账。

唐代文学家韩愈把这种文体称之为是“周《诰》殷《盘》,佶屈聱牙”。

因此,我们要尽量少引用(或不引用)群众不熟悉的词汇和典故,多采用群众生活中常见的俗语、俚语、成语和故事,让群众觉得和蔼可亲。

来部不久,部领导就要求我思考一下新形势下如何做好江油的群众宣传工作,但由于我从来没有搞过群众宣传,也没就群众宣传工作进行过认真细致的调查研究,故而未敢妄加置喙。

这次通过观看电影《辛亥革命》以及查阅相关史料,才使我对群众宣传工作有了一些启迪。

其实,关于如何做好新形势下江油的群众宣传工作,各级领导早已洞鉴在心,游刃有余。

我本不该冒昧妄言,部领导安排我思考这个问题,既是对我的考验和锻炼更是对我的鼓励和鞭策。

所以明知自己见解粗浅,文词疏鄙。

依旧不敢稍有隐瞒。

班门弄斧于前,谨供领导执政参考。

注释:①《人民日报》2008年6月20日,《胡锦涛总书记在人民日报社考察工作时的讲话》,②《选集》第5卷,人民出版社,1977年版。

③《中华民国史》,中华书局,中国社科院近代史研究所编,2010年7月版。

④《文史资料选辑(1-100期合订本)》,中国文史出版社,全国政协编撰,1986年第1版。

望采纳

一截遗欧、一截赠美、一截还东国,这句话如何解释

求解

出自毛主席的:念奴仑横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。

飞龙三百万,搅得周天。

夏日消溶,江河横溢,人或为鱼鳖。

千秋功罪,谁人曾与评说

而今我谓昆仑:不要这高,不要这多雪。

安得倚天抽宝剑,把汝裁为三截

一截遗欧,一截赠美,一截还东国。

太平世界,环球同此凉热。

春色——秀美的景色功——泛指昆仑山的好处罪——指“飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻。

夏日消溶,江河横溢,人或为鱼鳖”谁人曾与评说:为下文张本,“而今我谓昆仑”无人评说我评说抽,裁昆仑,一截给欧洲,一截给美洲,使太平世界,环球同此凉热全人类共幸福。

(本词作于1935年。

当时中央红军走完了长征最后一段行程,即将到达陕北。

10月,登上岷山峰顶,远望青海一带苍茫的昆仑山脉有感而作。

)【赏析】 《念奴娇•昆仑》的主题是什么

它的丰富性可能会使细心的读者应接不暇,而又扑朔迷离。

严格地说这是一首十分复杂的诗,诗人的胸怀在这首诗中不仅仅是容纳了祖国河山,而且容纳了整个人类世界,即气魄之大仅祖国山川已不能容纳,它必向外奔溢,穷尽八荒,涵盖环宇。

那么我们在此再追问一句,它的主题到底是什么

作者已在1958年12月21日为这首诗的批注中向我们揭开了谜底:“昆仑:主题思想是反对帝国主义,不是别的。

”接着作者继续批注道:“改一句,‘一截留中国’,改为‘一截还东国’。

忘记了日本人民是不对的,这样英、美、日都涉及了。

” 我想读者在读到“把汝裁为三截

一截遗欧,一截赠美,一截还东国”时,一定要问毛主席为什么要把昆仑一分为三赠予英、美、日呢

根据作者的解释是反对帝国主义,我们循着这一思路向前,就会豁然开朗了。

纵观毛主席的一生从来都是“胸怀祖国,放眼世界”的,不屑于一寸一地之得失,他输得起也赢得起。

他胸怀世界的抱负是从青年时代就开始的,他读过世界上众多英雄的传记并以此激励自己的壮志。

他在长沙还是一英俊书生时就指点祖国江山,创办新民学会及稍后的《湘江评论》。

青春时的抱负随着岁月的流逝没有丝毫减退,反而越来越高涨,一浪高过一浪,终于在1935年10月,借昆仑山为着眼点或壮志之出发点,一举表达了他对于全世界的义务、责任及抱负,这一切都是很具体的,说到底就是要把世界范围内的无产阶级革命事业进行到底,而且要铺开到世界的每个一角落,形成燎原之势,从东到西、从南到北。

毛主席对于世界革命的整套思想体系露出了最初的光芒,从这一天开始,直到后来他提出了第一、第二、第三世界学说,在最大范围内团结了不同肤色、不同民族的革命同志,共同反对帝国主义。

为此,“一截遗欧,一截赠美,一截还东国”即是把中国革命的经验以及思想传送给他们,而不是真的把昆仑砍成三段送给他们。

前面谈了此诗的思想境界之美,这里转谈一下此诗的艺术之美。

因为我们知道如此复杂的主题本身要表达清楚已不容易,而且要同艺术相结合就更非易事了,但天公(即昆仑)出来帮忙了,诗人“横空出世”般的胜任了。

诗之上半阕写昆仑山之壮丽从冬天一直写到夏日,冬天的酷寒、夏天的水祸,功过是非,谁曾评说。

诗人在此以昆仑象征祖国,并站在一个高度评说祖 国几千年历史的功过是非。

气势流畅,有一泄千里之感,从大象入物,又有细节描绘,“飞起玉龙三百万”化用前人“战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞”二句, 正如作者所说借此一句来形容雪山。

此句用得灵妙自然、恰切精当。

再有“人或为鱼鳖”一句,意象突兀,如超现实主义诗歌中的奇异比喻,指夏日从此昆仑横流下来的江河湖水已泛滥成灾,加害于人,同时又暗指中国旧社会的黑暗之云。

然后破空斗胆一句提问:“千秋功罪,谁人曾与评说

” 下半阕,诗人挺身而出,直面昆仑道,今天我要来谈一谈你了,这高度,这大雪都不需太多。

“这高”、“这多雪”中的“这”字用得简省好看,显得诗人内心笃定大气,仅两个“不要”就解决了。

接着是“安得倚天抽宝剑”一句,令人联想到稼轩的《水龙吟•过南剑双溪楼》中二句“举头西北浮云,倚天万里须长剑。

”以及李白《临江王节士歌》中二句:“安得倚天剑,跨海斩长鲸。

”甚至还令笔者想到金庸一部武侠小说的名字《倚天屠龙记》。

而诗人不正是在 1935年10月倚天拔剑斩玉龙吗

最后二行带有预言性质,在未来的和平世界里,全人类将共享一个冷暖适应的气候,这是字面之意,但它的潜在之意是诗人坚信他所捍卫及奉行的理想属大道中正,必将普行于全人类。

这理想是世界革命进行到最后胜利,彻底埋葬帝国主义。

最后一行的“凉热”二字极富诗意,前者清凉后者热烈,放在一块加以辩证综合就调出一个恰切的温度,另外,这二字的象征意义也极为精蕴,含而不露,辗转达意,却又一语中的,最后应了作者自己所层层推出的主题:反对帝国主义而不是别的。

这首词里,毛成功地表达了他的思想,他把昆仑裁为三截后,“一截遗欧,一截赠美”,好使“太平世界,环球同此凉热”。

读者立即知道这是“大同”理想;联系到他的事业,这大同理想还不是《礼记》里幻想的那种,而是马克思设计的那种。

当然,马克思得以在中国传播、托根,很可能与《礼记》那个古老理想深入民族心灵有关,康有为曾依傍那个理想,直到近来讲“小康”,名字还从《礼记》那段里摘出来的。

叫人惊异这个以流变不居著名的世界上,会有那样顽固的继承性;我也隐隐由此想到,一个学说在民众间的传播,往往不在于它论证得使人信服,而别有更深微幽隐的因素,任何时代,群众都没有从学理上了解过自己所信奉的理论。

当然,词不是政治学说的论文,它也不可能向我们介绍大同理想的细节,所以,通过昆仑这个意象传达的大同理想,其实还是个两面派、具有兼容性,既适合《礼记》那个本土的型号,也适合马克思那个舶来的型号。

我们得参照作者的平生、思想,才能给这个理想贴上特别的标签——这是文艺写作天生具有含糊性、作者的限制不可能天网恢恢的一个例子,同时也是读者具有理解主动性的一个例子。

安得倚天抽宝剑,把汝裁为三截

一截遗欧,一截赠美,一截还东国。

太平世界,环球同此凉热。

是说要把昆仑山截为三截,分别送给美欧日三国家或地区的人民而不是帝*国主义政府【政治术语】,是天下共享太平清凉的大同世界意思。

昆仑山或许是帝国主义意思,你看整篇词意,主席对昆仑山是看做反动强大势力来作为想象意像的。

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