介川龙之介运气读后感
春节找了本芥川龙之介的小说集看了下，有28篇小说，看下来觉得他的自杀不是偶然的，其实从他的小说里早有端倪，假如早有人发现，进行心理干预就好了。
芥川龙之介的小说几乎篇篇都在考虑生死问题，可见他自杀的想法一直萦绕心间。
不过早期的小说，还有生机。
以1918年的《黄粱梦》为例，修仙其实是死的代名词，现实中我们说人逝世也有说“仙去”的，这篇《黄粱梦》表面是改写中国古代的传奇故事，其实是作者在和自己讨论活下去的意义，虽然有人生如梦的感慨，但最后“我想真正地活一回”。
而到了《杜子春》，1920年6月，仅仅两年，却已经只是为了母亲才拒绝仙去，生活的意义只剩下为了亲人。
再往后到了《秋山图》，1920年12月，仅仅半年，却已经有衰颓感。
小说围绕名画《秋山图》展开，同一幅秋山图，50年前是神品，50年后重现人间却是凡品，而且并非赝品。
这其实是以画喻人，作者是以秋山图自喻，此时作者在创作上有江郎才尽之感，就像秋山图一样，以前是神品现在是凡品。
作者已经对人生有了幻灭感，“总不至于全都是虚幻”。
虽然作者故作达观付之一笑，宽慰自己说，“又有何可遗憾”。
但那种不祥的衰颓感已经浮现。
而作者后期作品，《点鬼簿》（1926）、《河童》（1927）、《一个傻子的一生》（1927），给自己做总结，近似于绝命辞，暮气沉沉，无所逃命。
这条奔向死亡的线索在作者作品中始终不绝如线，可惜竟无人看出并加以干预。
芥川龙之介偏好改写中国唐宋传奇和日本的古代故事，这固然是他偏好传统文化的缘故，但我觉得更吸引他的，也许是这些故事里透露的那种隐隐的诡异气氛，这种诡异气氛给人以命运的无常感、幻灭感、荒诞感。
这是他所嗜好的。
日本式的命运感是非常消极的，命运无常之下，人无力改变命运，只能选择拥抱命运的方式，就如樱花的瞬间绽放，就如灿烂地坠入地狱的燃烧马车（《地狱变》）。
作者受这些影响，对人生充满了怀疑，《南京的基督》里浪子和基督无法分辨，《竹林中》里人生的真相无法分辨，《大石内藏助的一天》里人和人之间无法理解，《疑惑》里对自己的内心无法理解，这一切堆积在一起，就构成了命运的无常感、幻灭感、荒诞感。
这大概也是他早萌死志的缘故吧。
初中作文－读后感
平凡之路是我们每个人都要经历的，也要学会珍惜平凡的道路，不要期待一路美景，因为会伴随着大风大有些时候，我们需要付出很大的代价，才能正确的认平凡之路才是最终归宿，才能学会接受和珍惜，这其实也是生命的一种过程，一种体验。
“徘徊着的，在路上的，你要走吗，易碎的骄傲着， 那也曾是我的”“沸腾着的，不安着的， 你要去哪 ，谜一样的， 沉默着的”“故事你真的在听吗
”我曾经跨过山和大海 也穿过人山人海我曾经拥有着一切 转眼都飘散如烟我曾经失落失望失掉所有方向直到看见平凡才是唯答当你仍然 还在幻想 你的明天她会好吗 还是更烂 对我而言是另一天我曾经毁了我的一切 只想永远地离开我曾经堕入无边黑暗 想挣扎无法自拔 我曾经象你象他象那野草野花绝望着渴望着哭着平凡着 向前走 就这么走 就算你被给过什么我曾经问遍整个世界 从得到答案 我不过象你象他象那野草野花冥冥中这是我唯一要走的路啊 时间无言 如此这般明天已在眼前 风吹过的 路依然远 你的故事讲到了哪
张小娴的<拥抱>读后感
没看过她印成册的书只看过一些小散文，还是在读者杂志上看过的一些。
怎么说了，她的文章有那么点小思想，但没什么智慧。
个人感觉她有时是在没话找话。
其实楼主大可不必在意她的某些言论这个世界虚伪大行其道，装饰遍地都是有些东西被人为地抹上了思想的色彩的时候，你要喜欢就跟着它一起坚持到底，无妨。
要么就干脆拥有你自己的思想与独立的价值判断
不附着任何人的任何言论
江郎才尽的成语故事是什么
江郎才尽成语故事： 南北朝时，有一位名叫江淹的人，他是当时有名的文学家。
江淹年轻的时候很有才气，会写文章也能作画。
可是当他年老的时候，总是拿着笔，思考了半天，也写不出任何东西。
因此，当时人们谣传说：有一天，江淹在凉亭里睡觉，做了一个梦。
梦中有一个叫郭璞的人对他说：我有一支笔放在你那里已经很多年了，现在应该是还给我的时候了。
江淹摸了摸怀里，果然掏出一支五色笔来，于是他就把笔还给郭璞。
从此以后，江淹就再也写不出美妙的文章了。
因此，人们都说江郎的才华已经用尽了。
求【伤仲永】读后感
学了《伤仲永》这篇文章后，我感慨万分，因为我从中领悟了许多道理，也得到了许多收获。
《伤仲永》这篇文章的主人公是在七岁就能指物为诗、才华出众的神童——方仲永，因为自身很有天赋，所以创下了许多诗篇，而且在他们的地方也是名气旺盛的，也有许多富贵人家用钱来请他写诗，因此他的父亲把他当成摇钱树，不让他学习，因为方仲永没有接受后天的教育，所以他的才华一天一天的衰弱，日复一日，年复一年，最后他“姜郎才尽”，变成了个普通人。
方仲永变成了普通人，责任全在他的父亲，因为他不让方仲永接受后天的教育，这样，尽管方仲永的天赋是多么的高，他所掌握的知识只不过是那么点，而他不再更新这些知识，不再添加，当人们听多了，对他的知识透彻了，他也就变成普通人了。
相反，那些天赋很差，不是神童的人，经过刻苦的学习，比别人多的付出，一定会从不是神童的人，变成神童。
所以说，天才来自于勤奋学习
神童由于后天不好好学习而沦落成普通人，而本来不是神童、天才，但由于坚持不懈地、奋发努力，就能成为举世闻名的科学家、发明家。
牛顿不是神童，但他终身勤奋学习，终于取得了令世人瞩目的成就。
爱因斯坦不是神童，大学考了两次才被录取，毕业后到一家专利局当了7年的职员，他在艰苦的条件下顽强的学习和工作，终于打下了相对论的基础，所以，只要我们坚持不懈的学习，就一定能取得成就。
这就是我从《伤仲永》里领悟到的道理，我的结论是，只要努力，就会变成天才、神童。
