怎样写读后感
一个坚强的男孩 雪花漫天飞舞，如同一只只银白色的蝴蝶，在寻找美丽的梦，又像一朵朵翩翩舞动的小花，在追寻着春天的气息。
每一朵小雪花都显得那么洁白无瑕，那么晶莹剔透。
它们是白色的小精灵，随着风飘落在茫茫大地，飘落到一棵棵小树上，飘落到孩子们的脸蛋上…… 我推开家门，立刻扑向银妆素裹的世界。
我在雪地上尽情地唱歌、跳舞，尽情地玩耍，雪地上留下了好几串我的小脚印。
我在雪地上堆雪人，打雪仗，滚雪球，虽然冷，但我不怕，因为我知道，过一会儿回家后，我就可以用暖气暖暖身子了。
我还能吃到酸甜的橙子，可口的苹果等许许多多的水果呢
妈妈又在叫我回家了，我拍拍身上的雪，依依不舍地往家里走去。
路过垃圾堆时，我看见一个和我差不多大的小男孩儿正蜷缩在那个小角落里。
他身上只穿着一层薄薄的毛衣和一条打满补丁的烂裤子，他从垃圾堆上捡了个馒头狼吞虎咽地塞进嘴里。
他一边吃，一边扭动着颤抖的身子，想使自己的身体渐渐温暖起来，可是他做不到。
每当有一片雪花落到他身上，他都会打一个寒颤，到了后来，当雪花再飘到他身上的时候，他索性成了一尊雕像，一动也不动了。
大雪已使他变得麻木了。
在他的身旁，有个黑色的塑料袋，不知里面装了些什么。
多么可怜啊
我摇摇头，往家里走去。
回到家，我突然想到自己是《新作文》杂志社的小记者呢，于是又返了回来，蹲在他的面前。
接过我递过去的烧饼，他怔住了。
过了一会儿，他向我讲了他的故事：雪茫茫地下着，一片又一片的雪花大如魔爪，向俺伸来。
俺冷，俺觉得自己已经失去了知觉，俺饿，俺的肚子已“咕咕”地叫了好几天了。
为什么
为什么
为什么在同一片蓝天下，俺的命运却如此悲惨
俺出生在一个穷山沟，从俺睁开眼到现在，俺只见过爹娘两次，一次是在俺刚出生的地方，另一次则是在俺五岁的时候。
在俺五岁前，脑海里从来就没有爹娘这个印象，只见过一个人，那就是日日夜夜看着俺的爷爷。
爷爷对俺一点都不好，他不像其他娃的爹娘每天都让娃吃三顿饭，爷爷每天只让俺吃一顿饭，其他时候，俺只能靠喝稀粥充饥。
俺知道，这不怪爷爷，山沟里能吃饱饭就不错了，俺的家乡太穷了。
俺本来就很瘦弱，再加上有一顿没一顿的，身体更加弱了。
俺们这个山沟和俺同龄的娃娃虽说也是面黄肌瘦的，可都比俺长得高，长得壮。
俺五岁的一天，爷爷对俺说：“娃儿，你爹娘要来看你啦
”剩下的，俺就记不清了，只记得爷爷给俺换上了一件俺最漂亮的衣服，带着俺翻了好几座大山，到公路上去等爹娘。
俺还记得两个陌生人摸了一下俺的脸，还让俺叫他们“爸爸～妈妈”，俺死活不肯叫，使劲儿躲进爷爷的怀里，不敢再去看那两个陌生人了……俺的记忆里，只有这些关于爹娘的记忆碎片，剩下的，就全都记不起来了。
俺和爷爷艰难地生活着，到了俺十岁那年，生活实在是维持不下去了。
爷爷把他积攒了十年的300元钱全部交给俺，买了张火车票，让俺到城里去找爹娘。
爷爷告诉俺，爹娘在西安打工，俺走的那天，爷爷和俺一起翻了几座大山，把爹娘留下的地址给了俺，把俺送上了通往西安的火车…… 到了西安，俺发现一切都变了，西安原来并没有俺想像的那么简单。
西安确实是个大都市，密密麻麻的人群，川流不息的汽车，一个又一个的商店，连被主人牵着的小狗都戴着会变色的眼镜，穿着漂亮的花裙子。
“为什么
为什么
为什么在另一个世界，连小狗都比俺要幸福
”俺仰天长叹。
在来西安前，俺以为西安像俺们穷山沟似的，根本没有几个人，俺刚一下火车，爹娘就会向俺奔来。
可，这毕竟还是俺的想像，在茫茫人海中，到底哪个是俺的爹娘呢
俺拿着地址让警察叔叔看，警察告诉俺那里的房子在两年前就已拆掉了。
爹娘，你们在哪里啊
俺身无分文，就只能流浪。
当夜幕降下来的时候，俺会躲进天桥下的石洞里，在那里面睡觉。
这个时刻，是俺最害怕的时候。
外面的夜空是那么漆黑，俺怕妖魔鬼怪会吃掉俺，会把俺带走，那，俺就永远也见不到爹娘了。
每天，俺都会到垃圾堆里找食物吃，垃圾堆里有一些城里人吃了一半就不要的鲜美的食物，而那些食物，在俺的家乡，俺好几年也难得吃上一回，但垃圾堆里的食物实在太少，太少了…… 每当看到孩子在爹娘怀里撒娇，俺就会有种想流泪的感觉：“为什么同样是小孩子，人家就可以在爹娘的怀里撒娇，而俺只能在这里流浪呢
”俺克制住了自己的眼泪，没让泪珠滚下来，俺不能哭，不管俺是多么可怜，不管上天对俺是怎样不公平，俺都要学着坚强起来
怀着想寻找爹娘的想法，俺扒上了一列火车…… 纷纷扬扬的雪花给俺盖上了一层冰毯，算起来，离开家乡已有半年了。
俺不会放弃寻找爹娘的，哪怕天再寒，哪怕路再远，为了寻找爹娘，俺会继续流浪哪怕流浪到天涯海角…… 风，依旧吼叫着向那可怜的孩子伸出了魔爪。
雪，想把那可怜的孩子盖住，想让他消失在风雪里。
此时的雪，依旧洁白，只不过洁白得冷漠，洁白得冷酷，洁白得无情…… 听了这个可怜的同龄人的叙述，我对他产生了深深的怜悯之情，想也没想，就从口袋里掏出今天刚收到的十元钱稿费，交给了他。
他愣了一下，双手接过来，然后小心翼翼地打开了那个黑色塑料袋，从里面掏出一朵鲜艳的红色玫瑰花，这只玫瑰花散发着一股清香，每一片花瓣都是那么鲜艳，在雪中微笑着。
在我诧异的目光下，他把鲜花递给了我。
“你……哪来的花儿
”“你不知道俺在卖花吗
”他又向我讲起了自己以后的经历： 一天，俺看到许多小学生们排着整齐的队伍到植物园去春游。
旁边的—位老爷爷告诉俺：上了学就能找到工作，就能挣钱了。
对呀，俺为什么不能去上学呢
对，俺要上学，将来好挣钱养活爷爷
挣了钱，俺就会有办法找到爹娘的
于是，俺的脑海里萌发出了：俺要自己挣钱上学的念头，俺知道自己不能再这样漫无目的地流浪下去了。
这样流浪实际上是在消耗自己的童年日寸光，俺要自己挣钱，俺要读书，俺要上学
[星光作文网]
写篇读后感读后感
《狗狗的一生》读后感我曾在网上看过一篇文章，它以画的形式，说明了狗狗对主人的忠诚，我感受很深。
其中三句话我记得特别清楚，甚至永远都无法忘记。
这些都是狗狗对主人说的。
“请别对我生气太久，也别把我关起来当作是惩罚，你有你的工作，你的娱乐，你的朋友，可我只有你……”“有空时请对我说说话，即使我还不懂你的语言，但我知道，那是你的声音在陪伴我。
”“当你打我时，请不要忘记，我其实拥有可以咬碎你手骨的锋利牙齿，可我绝不会选择伤害你。
”对于爱狗狗的我来说，它使我懂得了狗狗的内心深处。
第一句说明了我们虽然比较忙，但是也不要忘记陪狗狗玩。
也说明了人类拥有很多，而狗狗只有它的主人。
第二句话是说，要多跟狗狗说说话，它并不想得到什么，它只想我们陪陪它，它就会开心，只是它唯一的心愿。
第三句话表现了狗狗的忠诚，它知道你对它好，即使你在打他时，它也不会伤害你，反之，我们也不要轻易打狗狗，它也知道疼。
不知道你有没有注意过，当你还没上楼时，它已在阳台窗户边向你打招呼，而你却把手一挥：“别叫
”当你走到门前时，它正向门上扑，恨不得能够把门打开，而你却叫它：“躲开
”当你开门进屋时，它直往你身上扑，高兴你回来了，你却把它拨开了。
当你坐在沙放上，它会扑在你的腿上，希望一天没见的你，能抱抱它，而你却扔给它一个玩具:“ 去去去，一边玩去吧
”当你发现它在屋里地上方便了时，你把它叫了过来，狠狠地打了一顿。
可是你有没有意识到，你上了一天班，家里没有人带它出去玩……他寂寞的呆了一天，好不容易把你盼了回来，你却对它毫不理睬。
如果换做是你，或许你早就该咬主人了吧，但是你的狗狗没有，它绝不会伤害你
说到这儿，我的眼睛模糊了。
他不贪求有丰富的，吃不完的食物，也不要求有美丽的窝，更不要求有多大的活动场地。
它只想，当你回来时，能够想起它，能够陪它玩，陪它说说话。
说了这么多，你是不是有所感悟，那么现在就去，现在就去陪你的狗狗玩吧
什么叫做读后感
一、写读后感的要诀1、重视“读”“感”是从读中产生的，读是感的基础。
不认真读，就不能深刻领会原文的中心，就不能把自己的感想激发出来。
如果拿过书来，走马观花地翻上一遍，仅仅凭着一个初步的印象，就迫不及待地动手写感想，这个“感想”往往写不好。
举例来说。
有这么一个故事，说的是古代鲁国的国王得到一只海鸟。
他从来没有见过这种鸟，就把它当做是神鸟了。
为了表示自己对“神鸟” 的爱护和尊重，他吩咐把鸟供养在殿堂里，把宫廷里最美妙的音乐奏给它听，用最丰盛的筵席款待它吃。
可是鸟呢，却被吓得神魂颠倒，举止失常，连一片肉也不敢尝，一滴水也不敢沾，这样，只三天功夫，这只鸟就活活地饿死了。
看了这个故事，怎样写一篇心得笔记呢
你如果在鲁王不懂得养鸟的技术，鸟应该如何养的问题上大发议论，即使写得再详尽也不行。
为什么呢
因为你从根本上把这个故事理解错了。
这个故事其实是说办事情要从实际出发，具体问题要具体对待。
否则，尽管主观愿望是好的，也难免要失败。
只有抓住了这一点，去联想、去议论，才能把感想写得深刻、动人。
怎么读呢
读一篇文章或一本书，我们首先必须熟悉下列情况：（1）写作时间。
（2）写的什么，即作品的内容。
要把作品中的时、地、人、事、物这几方面弄清楚，不能囫囵吞枣。
写故事梗概，列提纲，这些都是熟悉作品内容的辅助手段。
（3）为什么而写，即作者的写作目的。
其次，要边读边想，边读边记。
哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。
要反复读，边读边体会文章的中心，联系自己生活的体验，加以对照、比较。
为“感”做好准备。
2、“感”要专一看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。
总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
就拿《小马过河》这篇我们都知道的故事来说。
它虽然短小，但仔细体会，就会使人产生几方面的感想：①遇事要多动脑筋、认真分析，不能别人说什么就是什么。
②实践出真知，水是深是浅，要亲自去试一试，“要想知道梨子的滋味 就要亲口尝一尝。
”③老马教子有方，放手让孩子去做力所能及的事，不溺爱，不娇惯；当孩子没有完成任务时，不讽刺，不责怪，而是循循善诱，耐心指导。
仅就对这三方面的感想来说。
一篇心得笔记最好只选择其中的一两个方面写透彻，写深刻。
3、处理好“读”与“感”的关系“读后感”当然是先“读”而后有“感”。
你读的是哪本书
你是对这本书中的哪个问题发表感想，这些都需要交代一下。
如果对原文一字不提，上去就写感想，就会让人摸不着头脑，不知道你的感想是怎么来的。
另一方面，有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或事例，只在结尾发表几句感想。
这样写就会变成向别人介绍某一本书。
因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，但文章的“感”一定要比“文”多。
二、读后感的写作1、写作方法：写体会式的读后感方法很多，但最常用的方法有两种：一种是联系实际分几点具体地写出自己的感受和体会；另一种是先概括原文的主要内容或情节，再抓住主要内容中感受最深的部分写自己的认识和体会。
2、写作顺序：在结构上，常见的有这两种写作顺序：概括式提示“读”→抒写感受→回扣到“读” 或者简单介绍文章之后，把主要内容分散写，夹叙夹议。
用一处原文来谈一点感想，这种方法必须注意前后衔接。
3、写作技巧：（1）读后感的题目。
最简单的题目是“读《××××》有感”。
你想醒目一点，可以抓体会中最深的一点自拟题目。
如《见义勇为是一种美德》就是如此。
（2）“感”的内容。
首先提醒大家，感受一定要和文章的主要内容相符，否则就会闹笑话，文章的主要内容假如是讲的认真学习，可你谈的体会却是热爱劳动，文不对题，完全不符要求，这一点也是写读后感难把握的一点。
另外在联系实际谈感受时，可以打开你想象的闸门，从古到今，从近到远，从中国到外国，从自己到别人，看到的、听到的、正面的、反面的，只要与文章的主要内容有关系，能够帮你说明问题的都可以写。
让我们举例来说：例1、《凡卡》读后感今天我们学习了《凡卡》这篇课文，我感受很深。
《凡卡》一文是俄国著名作家契诃夫在一八八六年写的，当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活。
九岁的凡卡·茹科夫，三个月前被爷爷康司坦丁·玛卡里奇送到鞋匠阿里亚希涅那里做学徒，他在这三个月里受尽了折磨，睡在过道里，老板和老板娘为一点小事就要毒打他，伙计们也捉弄他，每天只能吃一点面包渣，他没有衣服和鞋穿，没有亲人，没有快乐。
他给爷爷写信，请求爷爷把他接回去，但这只是梦想。
凡卡的生活多么悲惨呀
读完这篇课文我很受教育。
我要好好学习，天天向上，长大建设好我们的祖国。
【简评】看了这篇读后感同学们会有一个共同的反应，这文章写得太空洞了。
读后感，重在写读后的感受，而不是对原文的介绍，而本文的小作者所描述的大部分是课文中的内容，至于看到这些现象联系实际，与自己进行对照比较则一点没谈。
尽管开头结尾都分别高呼读了这篇课文很受教育，感受很深，但却见不到下文，给人以风大雨点小的感觉。
例2、《凡卡》读后感我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。
凡卡太可怜了，他才九岁，一个和我们同龄的儿童，却受着这么多的折磨，老板、老板娘动不动就打他，伙计们想方设法捉弄他。
谁都知道，孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实，才会健康。
可凡卡呢，早晨吃一点儿面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包渣，至于菜啊、茶啊，根本没有。
到了晚上睡觉时，他没有床，而是睡在过道里。
这还不算，每当老板的小崽子一哭，凡卡就得去摇那个摇篮，如果睡着了，还会挨老板的打。
凡卡总是回想在乡下的那一段日子，虽然清苦，但身边有爷爷、有小伙伴，而现在谁都欺辱他，他真受不了了，他请求爷爷接他回去。
读到这儿，我脑海里浮现出凡卡遥望故乡向苍天哭泣的情景，我的心里真不是滋味。
如今，我们也是十来岁的少年儿童，可和凡卡相比，一个天上一个地下，我们生活在蜜罐里。
每天我们都在良好的环境下学习，老师像辛勤的园丁，精心教育我们。
学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了计算机房、阅览室、语音教室、自然实验室等，每天我们都能学到许多新知识、新技能。
父母为了让我们身体长得结实，天天为我们准备营养丰富的食品，我们多幸福呀
读过《凡卡》之后，我又陷入了沉思，为什么我和凡卡同是少年儿童却过着不同的生活呢
原因是我们不是生长在同一社会中，凡卡生活在沙俄黑暗统治之下，那里是富人的天堂，穷人的地狱，富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。
我们呢
我们生活在社会主义新中国，社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权利，国家还为我们少年儿童立了法，《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用。
人们常说，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我们太幸福了。
我要加倍努力学习，长大更好地建设我们社会主义祖国，让更多的儿童们过上更幸福的生活。
【评析】同前一篇读后感相比，此文内容显然是丰富多了。
首先小作者注重在读文的过程中表达自己的思想感情，小作者以自己现实生活状况与凡卡一一进行对照，感受到自己生活环境的优越，深知自己犹如生活在蜜罐中。
另外，这篇读书笔记反映出小作者认识问题的深度，他不是就事论事，而是透过现象看本质，看到了社会制度的不同，进而激发了努力学习长大建设好祖国的愿望，他的感受显得更加充实、深刻。
求600字的读后感
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下： (1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作 好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的 一楼的说得比较详细。
我再说一点，不是为了完成作业。
那就是让你久久不能忘怀的。
触动你敏感神经的话语。
怎么写读后感
3 中华魂是中国的核心，他书写了中国人在五千年中为了追求和平美好而做的努力；中华魂是中国的象征，他是中国这个泱泱大国五千年的标志。
想当年，狼牙山五壮士英勇跳崖之时，唤醒了多少中国人的信念。
同学们，我们还能无动于衷吗
我们能让英雄的鲜血白流吗
我们能让闪着寒光的刺刀再次刺向中国人吗
不，决不
血，泪，仇，我们记住了，永远永远的记住了。
让我们化作冬雨，将祖国的耻辱洗净，让我们化作精卫，将汹涌的大海填平„„ 鲁迅先生穷其一生智慧“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人；我们的前辈树立了“为中华之崛起而读书”的志向，以天下安危为己任，浴血奋斗无数次，终于建立了中国。
作为新时代的少先队员，我们怎么能放任自流呢
否则，枉为炎黄子孙
“眷眷赤子情，浩浩中国魂。
”同学们，请珍惜我们花朵般的年龄，用实际行动再现中华之魂
（4）祖国在我心中 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火4 的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟„„ 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。
但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。
中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。
在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河„„ 给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。
尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出
这是一个除旧立新的祖国。
这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。
我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧5 祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。
中华魂 读后感 爷爷曾说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
”是的，每一个中国人，都应该热爱自己的祖国，因为，祖国,是我们世世代代生活的地方,它,是一个有着五千年悠久历史,光辉灿烂的文明古国，它,还有着一心为人民服务的中国共产党的领导! 在我们祖国几千年的发展史上，经历里无数的风险和灾难。
中国现代女作家、翻译家冰心说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。
大家一定知道邱少云吧
敌人的一枚枚燃烧弹扔下，正巧有一枚落在了他身边，要知道，当时他身边就有一个水塘，他只要在里面打几个滚，就能扑灭身上的火。
但是，他为了整个潜伏部队，为了整个精密作战计划，他顽强的忍下来了，他绝不是钢铁铸造的，他是一个人
一个有血有肉的人
被火烧，是多么痛苦的啊
但是，他忍下来了
顽强地忍下来了
这是一种什么精神
这是一种坚强不屈的爱国主义精神
你们知道“江姐吗”
她在重庆作党的通讯联络工作，可就在快要解放的时候，她不幸被捕了。
敌人对她软硬兼施，还用老虎凳，吊压浮水等种种残酷的刑罚，但她始终不屈服
她正义凛6 然的响亮喊出：“上级的姓名、地址我知道，下级的姓名、地址我也知道，可这是我们党的机密，不能告诉你们
你们可以砍我的头，但不能砍倒我的思想，是永远也砍不倒的
”敌人狗急跳墙，一次又一次地用酷刑，尖尖竹签子一根一根地插在“江姐”的指头里，“江姐”的手指被扎得血淋淋的，但她始终严守党的机密。
“江姐”是一个有血有肉的人，但她的意志是用钢铁做的
她不怕牺牲,严守党的机密,这是多么可贵的精神呀! 我们是祖国的希望,21世纪的中国靠我们去建设!我们应该从现在做起,认真学习,长大后才能为祖国作贡献! 我爱祖国 秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。
地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在它古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。
巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。
然而，随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。
五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。
五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的深遂。
7 我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。
我爱我的祖国，爱你形如雄鸡的土地，爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原，也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。
因为祖国，我有了家；因为祖国，我有了快乐；因为祖国，我学到了知识，得到了收获。
我和我的祖国，一刻也不能分割。
北雁南飞，是因为家的诱惑； 落叶归根，是因为风儿的吹过； 游子洒泪，是因为祖国在眼前掠过。
因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。
奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落； 入世会议，我们因听见一锤定音而心潮磅礴； 电视机旁，我们因看到飞船升空而欢呼雀跃„ „ 我们深深地爱着她——我亲爱的祖国。
不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。
我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞歌„ „无处不在歌颂伟大的祖国，歌颂她壮美的山川，也歌颂她源远流长的文化长河。
我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。
上下五千年，英雄万万千。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
这是每个龙的传人永恒的心愿
祖国啊、祖国，愿您永远年轻，永远快乐。
