一张假币阅读题三年级，读后感
读完《一张假币》我的感受：人与人之间的诚信极为重要，文中的主人公虽然被骗了一张假币，但他依然没有拿着假币去祸害其他的人，说明他是一个诚实的人。
（这是我自己想的，绝非抄袭）
假牙和假币的读后感
以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔读后感的格式(简单的说)：第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。
第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。
第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了当然 不一定就三段中间可以自己分，详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
首先要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
其次要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨
假币这篇课文分三段,写概括段意。
读后感怎么写和示范_读后感怎么写 第一段把书里面的一些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。
... 第二段选择一个其中比较重要的点，也可以是自己认为重要的一些地方，把它表达出来，... 第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
金钱的力量读后感
一幅幅的漫画，展开了金钱知识的窗口。
古代以物换物是交易的方式，直到今天，还有些国家用石油或者咖啡交换武器。
评：这就是为什么中东国家好战的原因! 从物换物到货币交易，是一个伟大的进步，14世纪时，造假币的人，会被扔进锅里活活煮死。
评：死得活该! 第一张银票是一张借据，纸币的出现使货币成了虚拟物。
评：中国是不是第一个使用银票的呢
表一12个个欧元欧国家(表中数字有效数3位，于1欧元对等) 法 意 西 希 荷 奥 爱 德 卢 芬 比 葡 法郎 里拉 比斯塔 德拉克马 荷兰盾 先令 爱磅 马克 卢郎 芬马克 比法郎 埃斯库多 6.56 1936 166 341 2.20 13.8 0.79 1.96 40.3 1.95 40.3 200 评：有参考价值。
每个人都自己的收入方式，钱能生钱，保障金、失业金、补助金、退休金、遗产，都是天上掉下来的蛋糕。
评：如果没有爷爷奶奶的退休金，我可要饿肚子了。
所得税是应尽的义务，捐款是爱心的表现，乱花钱是败家子，存钱适可而止。
评：不当败家子和守财奴! 发达国家的人口只占全世界20%，可收入占80%。
评：中国不发达，必须要奋发图强!要记住世界上还有10多亿人每天只有10元不到的生活费呢
我们班里平均零用钱达到了10元! 增加工作量累，炒股、彩票碰运气，乞讨最让人看不起，抢劫、敲诈、私吞公款犯罪。
评：用双手和头脑赚钱最对得起良心! 金钱买不到时光、健康、爱情、友谊和幸福快乐! 价格=制造成本+运输费+销售利润+附加税 大超市只会向顾客推荐那些销售量非常好的产品，销量一般的则不会向顾客推荐。
评：到超市里购东西物廉价美! 国外的书籍价格统一。
评：现在市场里盗版的书比正版的书便宜一半多，同样的书您会买那种呢
烟酒对健康有害。
评：中国是吸烟大国，怎样用价格来制裁香烟呢
自然资源是免费的。
评：随着全球资源的越来越贫乏，我想总有一天自然资源也要收费了。
银行的资金是客户的钱。
评：原来银行是靠客户的钱来创造财富的。
美元是强势货币，世界上所有的国家都接收美元。
评：我是中国人，我要为人民币进入强势货币而努力! 经济危机：1929年10月24日全世界人对货币失去了信心。
金融危机：货币在很短的时间内迅速贬值。
通货膨胀：所有的商品价格同时上升，维持基本生活费越来越高的现象。
评：太深奥! 现实生活中，没有钱，你不能生存，钱多过富生活，钱少过穷生活。
评：有时穷人比富人活的快活!
