小学生家长必读98页到115页读后感
小学生家长必读读后感 我看完《家长必读》这本书之后，让我恍然大悟，我们这些家长的教育方式有许多是盲目的，对于在教育孩子的过程中，还有许多是需要进一步学习的。
在这本书中，我觉得第一讲中的内容，讲得比较具体。
实际。
易懂，也是所有孩子在进入小学后存在的普遍现象。
这一讲当中的概括。
分析与提点也可以帮助我们每一位家长对其孩子的优缺点能够及时地发现与纠正，因为它的白日化讲解可以让每一位家长都能够看得明白。
理解透彻，从而进一步体现。
运用在孩子的身上。
在第一讲中的第三点我认为写的非常地好，文中是这样写的：“良好适应的重点——培育孩子爱学习。
会学习。
”这其中又分为四个部分：第一，培育孩子的学习兴趣;第二，培养孩子的作业意识;第三，帮助孩子集中注意力;第四，莫让家庭成 “第二课堂‘。
从这些课文中，我学到了如何正确地引导孩子。
教育孩子和鼓励孩子学习，从而减少了一些盲目地教育孩子而误导孩子，使孩子能够在德。
智。
体。
美。
劳等方面全面发展。
当然，孩子的成长过程中，老师是最重要的，也是必不可少的，一个优秀的教师，是用她最适当的方式来引导孩子把缺点转变成为孩子的优点。
在这一点上面，一(5)班的邵老师做的非常地好，我儿子也是个顽皮的孩子，但是邵老师却主动与我沟通，寻找解决的办法，最后她用她的耐心与爱心竟然把我儿子的顽皮与不集中精神的坏习惯给淡化了，进而转化成了我儿子学习的动力。
中华德育故事读后感200字
《家长必读》这本书在培养孩子的创造性思维、自学能力和学习兴趣等综合素质方面都有很好的引导。
我很认真的读了一遍，读过之后收获很大。
教育孩子不只是老师的责任，需要家长和老师的共同努力。
如何帮助孩子培养一个良好的学习习惯，良好的饮食起居习惯必须从小就培养，孩子懂事后，日常生活必须竖规矩，要让他们知道在某些原则性问题上是没有商量余地的，把孩子向有利方向引导，以良好的生活习惯为基础来培养学习习惯会更轻松一些；孩子从出生时候开始，对于周围的一切，都是充满着好奇地想要去了解。
不夸张地说，学习是孩子的本能，每个孩子的内心都是积极地渴望着学习的，即使平时没有人教，但是只要自己感兴趣，她一样可以以自己的方式把她喜欢和好奇的东西学的头头是道；但当孩子一但进入了学校，这样的渴望就消失了，他们开始厌倦学校的生活，开始把学习当做是一种负担，一种枯燥但是必须要完成的活动。
让孩子在快乐中的学习，说起来是多么简单的一句话，但是对孩子来说，只有形成了良好的学习习惯，逐步发现了学习的乐趣后才能真正体会得到“快乐”的意义。
在这个过程中，家长要培养孩子发现问题的能力，教会孩子分析和解决问题的方法，一旦有了独立解决问题的能力后，孩子自然会充满自信，面对学习上的困难就不会退缩，或者选择逃避，面对学习也能相对的快乐些；其次我觉得家长要有耐心。
每个人都会犯错，大人也不例外，何况是孩子。
当孩子犯错时，我们很容易生气。
但是我们要尽量控制自己的情绪，不要与孩子产生激烈冲突。
我们应采取积极的态度，解决问题、处理问题，维护和谐关系，增进彼此间的感情。
不能一味地责怪、打骂，而是要给孩子一个辩白的机会，和孩子一起分析原因，引导孩子正确解决问题。
现在的孩子，你越打，孩子越叛逆，越会对父母产生怨恨，反而耐心给他讲道理，甚至举例子来证明你说的对，他就会信任你，就会感受到自己的过错而主动改进。
最后，我认为家长应该引导孩子学会宽容，学会感恩。
父母一味的迁就和溺爱，能导致孩子是非不分，目中无人，自我自大，为所欲为，缺少容忍力。
家长首先要自己尊重他人，宽容他人，让孩子看在眼里，记在心里，在潜移默化中改变自己，学会宽容，学会尊重。
家长更要教会孩子学会感恩，懂得关爱他人，关爱团体，在别人需要时帮助别人，那么以后也会得到别人的帮助。
通过看《家长必读》，我知道了要教育孩子，自己要走到孩子心里面去，身教重于言传，尊重孩子，给孩子尽可能大的发展空间，给孩子一个学习的氛围，做到绝大多数时间和蔼可亲，有效地控制自己的恶劣情绪，让孩子感受到父母的爱、家庭的温暖，给孩子一些自主权，不要过份给孩子压力，让孩子身心健康快乐成长
做负责任的家长读后感
父母是孩子的任老师，每一位都非常重视子教育问题，在教育的过程中我们要做
怎么做
一直以来困扰着我，像普天下父母一样，我也很想把女儿培养成才，可是几乎每天都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受过良好的教育，但是很多时候都不知如何下手去解决。
孩子入学之初，我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的，很是从孩子的角度考虑她的感受，只要我觉得是正确的就会直接命令他去做，或者直接罗列出一大堆禁止做的事情，孩子没有反驳的余地，总是委曲求全的应付。
我的教育方式对孩子成绩没有提高，反而让孩子的脾气越来越大，总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭，还越来越不听话，我因此非常苦恼不知道如何去教育了。
在整理书柜时无意间读到“《父母课堂》——守护孩子的生命”这篇文章，静下心来反思自我，感到震惊之余，认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区，让我知道教育应该从细微处做起，从现在做起；不用语言羞辱孩子；不轻视孩子；不在孩子面前抱怨生活；在孩子面前，总是情绪饱满、信心十足；用良好的家庭氛围帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素，特别是与孩子生命意愿相违背的歧视、欺辱、强制、训诫，给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境，比限定与束缚更有效果，在学习上需要的是动力而不是压力。
于是我也改变了教育方式。
在做每件事之前都会和孩子沟通，了解她的想法，在一定限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动，要求孩子做的的事情自己先做到，过了一段时间我觉得孩子能够很有计划的安排自己写作业、预习功课以及娱乐的时间，成绩也保持的不错，还会很积极的去看点儿天文和儿童文学方面的书。
感谢父母课堂，让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。
更重要的是要了解孩子的精神需要，与孩子多沟通，并用正确的话语引导孩子，要学会细心的观察孩子的变化，了解孩子的真实想法，与孩子平等交流，让她充满欢欣地喜爱自己，爱家人，爱师长同学，学会用爱的眼光开世界，让他全心全意地信赖自己，让他能够享受生命中的每一天。
希望父母课堂在老师与家长之间筑起一道沟通的桥梁，让我们携起手来，共同努力，共同去引导孩子去认识这个世界，健康的长大
读后感460字
木偶奇遇记读后感200字今天，我读了一本有趣的书——《木偶奇遇记》。
这个故事主要讲了一个红鼻子樱桃师傅得到了根木头，那根木头会说话，这可把他吓坏了。
他赶紧把那根木头送给了雕刻师杰佩托。
杰佩托用那根木头创造了小木偶匹诺曹。
匹诺曹会哭会笑会说话，还会叫杰佩托“爸爸”。
杰佩托对他也是万般宠爱，把自己唯一的一件厚大衣卖了给匹诺曹买识字课本上学。
可匹诺曹抵挡不住马戏的诱惑，又把识字课本卖了去看马戏。
后来他受到马戏团老板的怜悯，得到了五个金币。
在回家的路上他遇上了歹徒，还被吊在了树上。
他也不知道过了多长时间，一位深蓝色头发的小女孩救了他的命，帮他解了结，还喂药给匹诺曹喝。
他病好后，说要去接爸爸。
可在路上，他又被骗去了四个金币。
经过一番波折后，他又见到了爸爸，于是他决定好好学习。
可他在就要变成真正的人类小男孩的前一天晚上，他又抵挡不住玩的诱惑，去了娱乐国。
变成了一头驴。
后来，小女孩再次帮助他，最后，匹诺曹认真学习，变成了一个真正的人类孩子······这个故事让我想到了自己。
我也是一个不诚实、爱撒谎的孩子。
有一次，我在班里干了一件坏事情，回家后一直没有告诉爸爸。
爸爸问起时，我就撒谎说没有，待爸爸查明真相后，狠狠地批评了我一顿。
我读这个故事后，再也不敢撒谎了。
匹诺曹不就因为撒谎长了长鼻子么
匹诺曹还让我明白了，“进朱者赤，进墨者黑”的道理。
匹诺曹就因为有一个贪玩的朋友，爱打架的同学，才会多次在将要成功的时候放弃学习。
我以后在交朋友时也要牢记“进朱者赤，进墨者黑”的道理。
《木偶奇遇记》——一部有趣而富有哲理的童话书
成长的烦恼读后感，六百字以上
读《成长的烦恼》有感 前几天看到这本书，看看题目，感觉这里写的都是孩子们成长过程中的一些趣事而已，对喜欢看书的我来说，没什么兴趣，孩子的书，让她去读吧
今天再次翻开这本书，马上被目录中的题目所吸引。
故事和孩子们的生活多贴切啊
以“小故事”的形式讲述这些可能发生在生活中的事儿。
这些都是他们现在需要了解，又是许多家长不知从何讲起的。
一篇一篇的看过，心里的感动越来越多。
记得在我家宝贝上三年级的时候，我第一次为她买了一本青春期教育的书，那个时候周围的人还埋怨我：孩子看的懂吗
这么小知道多了不好„„其实我自有我的想法。
让孩子了解自己的身体，在正确的、科学的知识的引导下，了解自己的成长过程，不懂的、好奇的、困惑的可以和妈妈一起讨论，和同学一起交流。
这样少走很多弯路。
我也为她的同学、好朋友们推荐这些书来读。
尽管这样，当孩子真的到了青春期，还是遇到了一些麻烦。
什么事情不愿意和妈妈说了，见不到以前那个“小话唠”了，知道自己写日记了，有自己的小秘密了„„看到这些，我真是又高兴又担心，我为她渐渐的长大感到高兴，也为怕她看不清前方的路而担心。
这恐怕是所有父母的想法。
我看完这本书，告诉女儿我最喜欢的一句话：把“喜欢”留给现在，把“爱”留给未来。
女儿听了沉思了片刻，认真的点了点头。
我知道她懂我说的意思了。
我也问了女儿几个问题：“这本书你都看了吗
写得好吗
了解女孩子是怎么长大的吗
那男孩子呢
你最喜欢哪篇文章啊
为什么呢
” 她不加思索的回答了我，说的也是头头是道。
看着和我一样高的女儿，心里真的很高兴，不仅因为她身体健康，性格开朗，更是看重她能够天天开心快乐的面对生活，在学会知识的同时，渐渐学会选择、学会坚持、学会理智的思考问题。
青春期教育有多重要，相信每一位家长都知道，它是人生的奠基时期，相信孩子们读完这本书，收获的不仅仅是知识，还学会了怎样去分辨爱、感受爱、给予爱。
让《成长的烦恼》和孩子们一起播种希望，收获喜悦吧
希望能够帮助你，望采纳
