为什么说家风既作风，亦是党风和政风
古代家训文化中诸如励志勉学、清正廉洁、勤劳俭仆、近善远佞等精华部分，对加强新形势下党员领导干部的家风建设具有积极作用和借鉴意义。
党员领导干部要吸取中国古代家训中的营养因素，同时，弘扬老一辈无产阶级革命家红色家风，带头树立良好的家风，以良好家风促党风政风民风进一步好转。
一定要严格要求自己，这是治家的前提。
修身齐家治国平天下，修身齐家是治国平天下的基础。
党员领导干部是人民群众的表率，也是家庭成员和身边工作人员的表率。
这就要求领导干部加强自身修养，面对转型时期家庭可能会出现的各种问题，严以律己，防微杜渐，使自己的行为符合一名党员领导干部的要求，为家人、为身边工作人员乃至人民群众树立一个具有崇高精神境界和高尚道德情操的共产党员典范。
一定要管住管好配偶子女和身边的工作人员。
领导干部如何对待自己的家人和身边的工作人员，是衡量其思想境界高低、家风优劣的一把尺子，也是检验他们的权力观和廉洁情况的试金石。
真正合格的领导干部应该把共产主义思想道德贯穿于家庭生活，渗透到亲友关系之中，绝不能把人民赋予的权力当作自己和家庭成员谋取私利的手段。
要做到党内党外、家内家外、人前人后都按党的原则办事，把自己的家风搞好，努力建设和谐型家庭、廉洁型家庭。
高度重视个人的经济、恋爱和生活作风问题。
重庆解放前夕，关押在渣滓洞狱中的革命志士将地下党斗争经验写成文字并附上给党组织的建议。
建议之一就是要重视党员特别是领导干部的经济、恋爱和生活的作风问题。
人们大体上有三个活动圈：工作圈、生活圈、社交圈，三者各不相同，却又密切相关。
长期以来，对干部的管理和考察往往局限于工作圈，对生活圈、社交圈则了解得少，成为管理和监督干部的薄弱环节，个别领导干部的腐败行为往往就发生在这两个活动圈内。
切不可把领导干部的生活作风看作是生活小事而讳莫如深，更不能视为个人私事而讳疾忌医。
带头发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。
近些年来，“艰苦奋斗”四个大字，在一些党员干部的头脑里一度遗忘，浮华奢靡之风渐渐蔓延。
共产党员要杜绝官场奢靡之风和家庭铺张浪费现象，要警惕把奢华看作身份象征的不良心理，还要破除所谓的挥霍浪费有益论、有功论。
要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。
强化对弱势群体的道德关怀意识。
对社会弱势群体关注、关心、关怀是党性的基本要求。
党员干部必须正确处理好先富与后富、个人富裕与共同富裕的关系，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。
各级领导干部时刻都要把人民群众的安危冷暖放在心上，关心群众疾苦，努力为群众办实事，办好事，发扬人文关怀精神，努力解决民生问题。
在政策制定和实施上注意保护弱势群体的利益，维护社会公正。
同时，要采取切实可行的措施，真正为弱势群体排忧解难。
带头树立马克思主义的良好学风，带头建设学习型家庭。
学风问题也是党风问题，是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。
建设学习型政党，领导干部就要做学习型领导干部。
“学者非必为仕，而仕者必为学”。
读书，要从家庭开始。
领导干部学习意识浓厚，就能在家庭营造讲学习的氛围，建设学习型家庭，进而带动单位部门乃至全社会形成良好的学习风气。
如何抓党风政风引领民风村风家风
风成于上，俗成于下。
社会风气的形成是由社会各种因素综合而成的，但党风政风起到重要导向作用。
社会风气的好转，根本在于加强党风建设，重点在于党员干部的带头示范。
党员干部要讲党性、重品行、作表率，模范遵守党纪国法，严于律己，一级抓一级，一级带一级，在全党和全社会形成文明、健康、和谐的良好风尚。
只有通过清正廉洁党风政风引领整个社会风气的改善，才能让社风民风更加纯朴友善，让党风政风更加浩然正气，才能形成整个社会风气的良性大循环。
从一定意义上来看，从政环境就是一种官风。
官风决定民风，民风反映官风。
民风是官风的“晴雨表”和“显示屏”，官风怎么样，会通过民风反映出来。
一个地方、一个部门、一个单位的从政环境如何，对社会有很强的示范性和导向作用。
从政环境好，就能影响和带动党员干部树立和形成良好的党风，并以此促进政风的改善和社会风气的好转。
相反，从政环境不好，就可能影响社会风气，使党和政府的形象受到损害。
反腐从“八项规定”入手找准了切入点。
“八项规定”实实在在好抓便于抓，不要把“八项规定”只看作是在治理吃、喝、住、行的小问题，而他是关系到党风、政风、社会风气的大问题，人民群众看得见摸得着感受深刻。
抓“八项规定”的落实，其实际是在抓党风廉政建设，以党风促政风，从而带动社会风气的好转。
推荐几首有关“学国学,倡廉洁,树家风”的古诗词
古代家训文化中诸如励志勉学、清正廉洁、勤劳俭仆、近善远佞等精华部分，对加强新形势下党员领导干部的家风建设具有积极作用和借鉴意义。
党员领导干部要吸取中国古代家训中的营养因素，同时，弘扬老一辈无产阶级革命家红色家风，带头树立良好的家风，以良好家风促党风政风民风进一步好转。
一定要严格要求自己，这是治家的前提。
修身齐家治国平天下，修身齐家是治国平天下的基础。
党员领导干部是人民群众的表率，也是家庭成员和身边工作人员的表率。
这就要求领导干部加强自身修养，面对社会转型时期家庭可能会出现的各种问题，严以律己，防微杜渐，使自己的行为符合一名党员领导干部的要求，为家人、为身边工作人员乃至人民群众树立一个具有崇高精神境界和高尚道德情操的共产党员典范。
一定要管住管好配偶子女和身边的工作人员。
领导干部如何对待自己的家人和身边的工作人员，是衡量其思想境界高低、家风优劣的一把尺子，也是检验他们的权力观和廉洁情况的试金石。
真正合格的领导干部应该把共产主义思想道德贯穿于家庭生活，渗透到亲友关系之中，绝不能把人民赋予的权力当作自己和家庭成员谋取私利的手段。
要做到党内党外、家内家外、人前人后都按党的原则办事，把自己的家风搞好，努力建设和谐型家庭、廉洁型家庭。
高度重视个人的经济、恋爱和生活作风问题。
重庆解放前夕，关押在渣滓洞狱中的革命志士将地下党斗争经验写成文字并附上给党组织的建议。
建议之一就是要重视党员特别是领导干部的经济、恋爱和生活的作风问题。
人们大体上有三个活动圈：工作圈、生活圈、社交圈，三者各不相同，却又密切相关。
长期以来，对干部的管理和考察往往局限于工作圈，对生活圈、社交圈则了解得少，成为管理和监督干部的薄弱环节，个别领导干部的腐败行为往往就发生在这两个活动圈内。
切不可把领导干部的生活作风看作是生活小事而讳莫如深，更不能视为个人私事而讳疾忌医。
带头发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。
近些年来，“艰苦奋斗”四个大字，在一些党员干部的头脑里一度遗忘，浮华奢靡之风渐渐蔓延。
共产党员要杜绝官场奢靡之风和家庭铺张浪费现象，要警惕把奢华看作身份象征的不良心理，还要破除所谓的挥霍浪费有益论、有功论。
要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。
强化对弱势群体的道德关怀意识。
对社会弱势群体关注、关心、关怀是党性的基本要求。
党员干部必须正确处理好先富与后富、个人富裕与共同富裕的关系，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。
各级领导干部时刻都要把人民群众的安危冷暖放在心上，关心群众疾苦，努力为群众办实事，办好事，发扬人文关怀精神，努力解决民生问题。
在政策制定和实施上注意保护弱势群体的利益，维护社会公正。
同时，要采取切实可行的措施，真正为弱势群体排忧解难。
带头树立马克思主义的良好学风，带头建设学习型家庭。
学风问题也是党风问题，是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。
建设学习型政党，领导干部就要做学习型领导干部。
“学者非必为仕，而仕者必为学”。
读书，要从家庭开始。
领导干部学习意识浓厚，就能在家庭营造讲学习的氛围，建设学习型家庭，进而带动单位部门乃至全社会形成良好的学习风气。
党风民风社风家风风清气正的对联
上联：党风民风社风家风风清气正下联：国事时事公事私事事必躬亲
培育和形成良好的党风，政风与社会风气，正家风是基础性工作.是对还是错
正确培育和形成良好的党风，政风与社会风气，正家风是基础性工作.是对还是错
如何传承家风
家风败坏是领导干部腐败堕落的催化剂。
“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。
”把道德、品行、清白、诗书传给儿孙方能百世流芳，仅把财富传给儿孙是家族败亡之策，古人的经验表明，对子女的真正关爱是树德育人，这样留下的是家人受用不尽、社会皆得共享的宝贵精神财富。
从近年来查处的腐败案件看，家风败坏往往成为领导干部腐败堕落的催化剂。
“一人当官，全家敛财”、“夫妻齐上阵，儿女同贪腐”等家族式腐败屡见不鲜，凸显当前一些领导干部在家风家教上存在问题。
领导干部的家风连着党风政风民风。
领导干部的家庭、家教、家风，不是个人小事、家庭私事，是领导干部作风的重要表现，关系到党和社会主义事业的大局。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”领导干部的家教家风，是反映党风政风的“窗口”，直接影响着党和在群众心目中的形象。
你认为弘扬优秀的家风有何重大意义
建议： ① 弘扬传统美德，提高自身的文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。
② 积极投身思想道德建设的伟大实践，做新时期先进文化的传播者、弘扬者和建设者。
③ 提高自身思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
脚踏实地、重在行动，从我做起、从现在做起，从点滴小事做起。
（每点 2 分，答出任意两点即可）( 2 ) ① 实践是认识的目的和归宿。
甲认识到家风不在嘴上，应重在行动，重在实践服务。
（4分） ② 事物是共性与个性的统一。
乙认识到家风既有家的特性，又有“社风”的共性。
（ 3 分） ③ 价值观对人们的行为具有导向、制约和驱动作用。
正确的价值观，要求做出正确的价值判断和价值选择。
丙认识到传承和弘扬家风，要弘扬爱国主义精神。
（ 3 分） ④ 事物是普遍联系。
丁认识到搞好家风，有利于推动党风政风、社风民风改善。
（ 4 分）
