花开的声音读后感怎么写
读《花开的声音》有感《花开的声音》这本书是《幸福教育的样子》的续集，于是我带着问题——幸福教育到底是什么样子的
开始了愉快的阅读之旅。
作为一个新老师，我并没有很强烈地感受到教育的幸福，那怎样才能在平凡、清贫、繁琐的教育中不断汲取幸福和快乐的元素呢
一、学会享受课堂。
课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
作为新教师的我，最怕孩子上课不愿意听、不愿意开口讲。
在杨九俊的书里我知道了，在教学方式的选择上，应当提倡具有游戏精神的对话教学。
对话教学的本质就是能够让对话参与者不完全受理智的控制，身不由己的参与到互动中，引导他们超越任何预期的目标。
鲁迅说：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
”游戏对孩子产生的磁场作用，也是我们在教育中应当积极借鉴的。
二、学会享受学生。
教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。
但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易。
如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。
杨九俊告诉我们要想走进儿童的世界，就要尊重本能，保留孩子的好奇心、童真和想象力；坚持儿童的立场；关注儿童发展的完整性，强调人格引领和文化对儿童的熏陶。
三、学会享受自身。
把教学工作看作是一种简单的重复，那必然厌倦，也无言幸福。
人们常说，人贵有自知之明，最重要的不是对自己缺点合不足的认识，而是对内在的自我的发现。
对自己要合理定位，科学、合理、符合自己最近发展区、又不断在动态变化提升的目标是自我价值实现的重要前提，不断的自我价值实现是人不断前进的不竭“内驱力”。
过高的目标定位容易让人因体验不到经常的成功而沮丧。
没有目标的生活谈不上幸福．教师的专业发展是一个终生的、整体的、全面的、个别的而又持续的过程，在这个过程中不断的总结、合理的规划会使我们更清楚的知道自己所处的位置、明晰自己发展的方向，从而进一步促进自身的成长，以过上幸福的教育生活，实现美好人生。
四、学会分享。
文化不是悬在半空中的东西，而是落在地上，变成扎根的、鲜活的、内在生长的东西。
在常州市实验小学，杨文娟校长将“课程的分享”、“课堂生活的分享”、“教师共同体的分享”、“学生共同体的分享”通过不同的载体充分体现。
作为新教师的我在教育教学中要学会积极的学习、大胆的交流。
和前辈进行交流和沟通，能使我在不同角度受益匪浅。
。
没有交流，教学只能停留在一己之见上；而善于交流，教师就能够在专业发展过程中多几分信心和希望、少许多迷惘与曲折。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”，读了这本书我完全相信、理解了这句话。
读这本书，就好像在和作者聊天，聊怎样做一个好老师，这也使我受益匪浅。
我会努力做好自己,做一个好老师，为山小贡献自己的一份力。
读《花开的声音》的读后感字数200字
9．给下列加点的字注音.（每小题0.5分,共1分）（1）哗变（huá）（2）蔓延（màn）10．因为春天到来,雪花不再凝结,地上的花朵也像冬眠结束了；春天苏醒,有越来越多的声音加入进来,组成一首动感的舞曲；春天拂过脸庞,感受到了万物融合的暖意；花开的声音,可以唤醒沉睡在城堡的希望.（共4分,每点1分,若用自己的话归纳,意思相近即可.）11．因为笑脸里可以感受到万物融合的暖意,是对春天的呼唤、对光明的渴望；既然有花开的声音,它便可以去唤醒沉睡在城堡的希望；它为希望打造了一道门,让希望不再遥远；有开端,就有了希望.（共4分,每点1分,意思相近即可.）12．这一句话放在文末,具有总结全文（1分）,深化中心（1分）的作用；作者用心花来比喻人生,说明我们的人生也像花一样,鼓动花瓣,发出声音（1分）,在你我的开放声中,春天就会苏醒,我们的希望也就有了（1分）,这是在号召大家像花儿一样呼唤春天,呼唤未来,呼唤希望.（1分）（每点1分,共5分,意思相近即可.）13．这是一道开放性试题,共4分,学生只要回答符合题目要求,理由合理,语句通顺即可得3分,若语言特别优美或理由较有创意再得1分
密云二小花开的声音第8册读后感
星期五下午，老师发给我们每人一本书，书的名字就叫做：。
这本书我早有耳闻。
但耳听为虚，眼看为实。
究竟是本怎样的书呢
我简单地翻了一下书，这才发现其中的奥秘：《花开的声音》其实是一本作文书，然而，此书中所有作文均由我校学生写作而成。
此书也是由学校老师编辑而成。
全书收录的作文类型范围很广，大到穿越时空，小到玩耍电脑。
就算你的作文自成一家，老师们也照样分类，收录入书。
这本书的非常好，正封上有一棵爱心书，树上结着爱心果。
其余的封面上印着学校的业绩。
当我刚拿到这本书时，就立即看了起来，同学们一个个也目不转睛地翻了起来。
一页页地过去了，一页页都那么精彩。
我专心地读着，有些忘乎所以了
《花开的声音》这本书是家校相连的纽带，是师生风采的窗口，是学校建设的论坛，是校园文化建设的又一亮点。
《春天在花开的声音中苏醒》读后感
春天在花开的声音中苏醒最后一自然段在全文中的作用是什么
答这一句话放在文末，具有总结全文深化中心的作用；作者用心花来比喻人生，说明我们的人生也像花一样，鼓动花瓣，发出声音，在你我的开放声中，春天就会苏醒，我们的希望也就有了这是在号召大家像花儿一样呼唤春天，呼唤未来，呼唤希望。
花开的声音读书感悟
睡莲花开的声音》读后感 这，是一个奇迹。
睡莲花开的声音创造了生理医学无法创造的奇迹。
如果可以，我要把露茜修女比作睡莲一般纯净美丽的人
是她，用她善良的心创造出奇迹
是她，用她善良、真诚的心，使人们学会用心去聆听世界
“其实，这个世界上有许多美妙的声音，只要我们有一颗对生活永不绝望的心就一定可以听见。
”露茜修女说的这句话，像天籁之音一般，久久回荡在心头。
世界上最美妙、最美好的声音，往往用心才可以听到和听懂。
幸福。
你听到了吗
它就在你心中谱写着感动的乐章
爱。
你听懂了吗
它其实就在你身边朝你微笑。
如果你是一位失聪者，或是一个不幸的人，请用心去聆听这些奇迹般的声音
它们或许会成为你微笑着生活的动力
求《花落的声音》读后感400字。
《花落的声音》是女作家张爱玲的一篇短文。
她的作品我读得不多。
虽然知道她是中国现代言情小说的鼻祖，才艺极高，但在所目及的篇目中，难有深深震撼我的地方。
我一直认为她眼光的敏锐、智慧的判断和审时度势的能力，远比她的文学才华高。
也可以说，正由于她有了这种能力，才铸就了她文学上的成功。
记得解放初期，上海主管文艺的官员夏衍，因爱其才，特地邀请她从香港回来为“工农兵服务”，颇受器重。
然而，在刚参加过上海第一届第一次文代会后，她却毅然决然地立刻返回了香港，也不怕辜负夏公的期望，致使半生漂泊，老年孤单寂寞地客死在美国，但她也免除了生前的许多苦难。
别的不说，就拿她和汉奸胡兰成那段恋情“做文章”就罄竹难书了。
丁玲还有劫后余生的复出，关露也能盼到平反后才自杀，要是她，什么也没有，什么都不能。
所以她不受夏公的抬举，也是可以理解的了。
这在中国的旧知识分子中是极少的。
“识时务者为俊杰”，我看，张爱玲就是极好的例证。
我喜欢养花，特别是改革开放以后，养花便成了我的一种乐趣。
不管是先前在阳台上的盆养，或者后来在花园中群栽，都一直耘耕不辍，但从未听到过花落的声音，只是常在不经意间，突然发现月季谢了、黄葛兰开了、兰草发花箭了……花开花落总是那么渺无生息，尽管他们开得美丽而芬芳，谢得安然而恬静，但却一直是那么默默地生，悄悄地死，一点不张扬，除了给人赏心悦目的享受外，从不给世间任何烦扰。
我欣赏这种生，赞美这种死。
读了《花落的声音》以后，凭添了一些养花的情趣。
在日后的生活里，我将偕妻更勤地到园中去给花草更多的关照，去共同观赏、寻觅，体味作者在文中所描述的情景和感悟。
刘国芳一部小说花开的声音当中有一篇小故事是请用其他方法联系读后感咋写，就告诉我方法，帮忙提取一点
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花开的声音 的赏析（要句子的赏析）
花开本没有声音，正如你的女友，然而她却是一朵真正的花，因为她不但美丽了自己，而且芳香了你（包括别人），恰好，你听懂了她的声音。
这是一种难得的缘。
珍惜吧，也许你们就是世上最美的花。
人世间最美的并不是金钱所赋予的财富，而是真正的爱和心灵的美
祝你们一生幸福
