花的勇气读后感
今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。
从课文中，我感受到了生命的顽强。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后，没有看见一朵花，只是绿色连着绿色，他感到很失望。
同行的小吕让他扒开草看看，原来花儿只比草矮一点儿。
作者深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天，大-片大-片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。
作者见后十分惊奇。
最后，他心头怦然一震，明白了生命的意味，是勇气!读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
花都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢?做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧!”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。
只有这样做，才有可能可以走向成功。
读完花的勇气后你有何感想?100字
我读完了《花的勇气》这本书，给了我极大的启发和震撼。
本文讲述了作者冯骥才游览维也纳，看见绿色泛滥，见不到花儿的景象，既觉得乏味又感到无聊。
他的同伴听了，扒开草丛，作者才发现花儿都藏在下面。
过了几天，作者即将离开，对无法见到花儿出来感到非常遗憾。
谁知花儿偏偏在冷风中冒出大片出来，十分壮观。
作者的心头怦然一震，从而感悟出生命的意味，那就是勇气。
读了这篇文章，我被小花敢于在冷风冷雨中冒出来的精神感到深深地震撼了：新生的花固然娇嫩，在冷风冷雨中不免有损伤。
而且在雨中，植物会无法进行光合作用，吸收的养分也就会大大减少，新生的花儿刚从土里钻出来，迫切需要养分，在冷风冷雨中出来，很有可能“发育不良”，给这些花儿的一生增添不少麻烦。
可是，在作者的描写中，那些花儿却是那样傲然挺立，精神十足，丝毫不畏惧冷风冷雨从他们身边刮过，从头上落下，它们的勇气是多么的可嘉啊!小小的花儿都如此有勇气，我们“万物之灵”为什么不能充满勇气地度过自己的每一天呢?试想一下，如果我们没有勇气的话，还能做出什么事情呢?没有勇气，人类就丧失了探索和发现的能力;没有勇气，人类就不会拥有一个个令人骄傲的英雄，没有勇气，人类就不会成为“万物之灵”!所以，我们要充满勇气，不能每天像个懦夫，我们要大胆探索，发现，不断超越自我。
读了《花的勇气》，我决定也要做一个有勇气的人!
花的勇气读后感!最后一段改写什么
今天，我们学了这篇课文，使我感触很深。
作者对在维也纳寻花的经过，描写得细致而又生动，使我在阅读课文的过程中也体验了和作者一样的心灵感受。
“我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是—勇气!”这句话点明了本文的中心内容。
一颗颗不起眼的小花在冷风冷雨中拔地而起，傲然挺立的气魄，使我感到了心灵的冲击。
它教育了我们，在生命中最重要的是勇气，要勇敢的面对一切风风雨雨，无论你多么渺小，无论你遇到什么样的挫折，只要有勇气就会有希望。
因此，在今后的学习生活当中，我要向小花那样，拿出勇气去面对一切。
冯骥才 《花的勇气》 读后感
今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。
从课文中，我感受到了生命的顽强。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后，没有看见一朵花，只是绿色连着绿色，他感到很失望。
同行的小吕让他扒开草看看，原来花儿只比草矮一点儿。
作者深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天，大-片大-片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。
作者见后十分惊奇。
最后，他心头怦然一震，明白了生命的意味，是勇气!读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
花都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢?做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧!”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。
只有这样做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕搞不好别人会笑话我;外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景……读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天
勇气训练班读后感400字
读了《勇气》一天早上，我照例拿出老师给我们的作文资料细细阅读，其中有一篇名为《勇气》的文章深深地吸引了我。
我仔细地读了一遍又一遍，文中所蕴涵的道理，让我深受启发。
这篇文章主要讲了19世纪英国名门公立学校哈罗学校，经常会出现以大欺小的事情。
一天，有一位高大的学生叫一名弱小的新生做事，新生不肯干，高个子学生便出手打他。
另一名新生看见了，含着泪说：“你还要打多少下，让我为他承受一半的拳头。
”新生的举动让高个子羞愧了。
从此这个学校帮助弱者的事变得越来越多了。
后来，那个被打的新生成了政治家，而另一个帮助弱者的新生也成了伟大的诗人。
这两位新生多么勇敢啊
读完这篇文章后，我的心久久不能平静下来。
这个故事和我们学过的《花的勇气》变篇课文是多么相似啊
两位弱小的新生面对高个子对手，毫不畏惧，最终让他羞愧地停住了手。
小小的花儿面对冷风冷雨没有低头，而是齐刷刷地挺身而出，把自己的美丽展现在人们面前。
他们靠的是什么
是勇气以前，我是一个胆小的孩子，每当一上课，我就会变得紧张起来。
每一次老师提问题时，我的心便会怦怦地跳起来，生怕老师会点到我，更不用说举手了。
偶尔一次老师会点到我的名字，让我回答问题，我颤抖地站起来，回答的声音像蚊子飞一样，连自己也听不见自己说了什么。
同学们常常抱怨说：“老师，她的声音太小了，听不见。
”老师也经常鼓励我：“不用怕，把你知道的说出来就可以了，对错没关系。
”可是，我就是没有勇气。
后来，我看到很多原来也像我一样胆小的同学都敢走上讲台说故事，我心里很羡慕。
我开始不断地鼓励自己：不用怕，就当其他人是透明的。
慢慢地我有了勇气，敢举手了，一次、，两次，三次……我得到的掌声越来越多。
我还参加了班干部的竞选而当上了班长呢
一次次的成功，让我变得越来越勇敢。
也让我懂得了：无论遇到什么困难，只要你有勇气，什么事都难不倒你。
今天读了《勇气》这篇文章更让我坚信：勇气是成功的保证。
四年级下学期第五单元课文花的勇气读后感一千字，急急急急
切，亏你还是大人，连四年级小孩都不如
勇敢的花朵的读后感
花的勇气》讲述了千万朵困难，不怕挫折，在冷风冷雨中拔地而起，挺立。
我才知道了的美丽来自勇敢
一个周末，妈妈提议去爬山，我害怕辛苦不想去。
在妈妈的督促下，我才不情愿地跟在她后面。
妈妈专门选择了一条很陡的小路，只能上不能下。
我爬了一截就筋疲力尽了，两腿发胀两眼发黑的我站在那儿发呆，不想动了，可下又下不去，心情一片沮丧。
“来
不到长城非好汉，不到南山非好女
刘盼是好女
”妈妈诙谐的语言驱散了我心头的郁闷。
我受到鼓舞，心情变得开朗起来，眼睛往顶峰看了看，做一个深呼吸，迈开大步勇往直前。
有时为了安全，我还两掌落地，当起了“爬行动物”，风呼呼地吹过，可我的汗却越流越多，我在心里暗暗地说：一定要坚持，一定要胜利
到达山顶时，尽管气喘吁吁，但我一点也不觉得累，妈妈和我眺望四周：远处的大海、繁忙的港口、林立的高楼在蓝天的映衬下格外美丽。
妈妈在我耳旁悄悄说：爬山不怕艰险，才可以登高望远，领略美好风光。
我听后若有所思，我要像花儿一样，有主见，有勇气，让自己在生活的风雨中锻炼
