
读后感450字
假期里,我翻开施耐奄的以后,就入迷了,简直爱不释手。
奶奶叫吃饭,都听不见,我被书里的英雄人物深深吸引住了。
是的魅力把我带进故事里,使我如痴如醉。
语言生动,简洁、结构严紧,它的章章节节都是环环紧扣,它里面的人物都有名符其实的绰号如:知多星英甲;;豹子头林冲;花和尚鲁智深;及时雨宋江;晁盍。
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等108条英雄好汉,个个身怀绝技,武功高强。
我为他们所感动,为他们所骄傲。
就是这些英雄们和成千上万的劳苦大众一样被官,府豪强们逼得走头无路,入地无门,在水深火热中挣扎着。
“逼上梁山”是他们最终的选择。
施耐奄把书中的108位英雄,塑造得栩栩如生,活灵活现。
个个都有忠肝义胆,嫉恶如仇、雄心壮志,他们反朝庭,它贪官污吏,力除地方上的恶霸豪坤,梁山的英雄们深得劳苦大众的拥护。
当时,朝庭昏君和以蔡京为首的官僚恶势力被搞得胆战心惊,心机用尽都不能耐何梁山上的英雄们。
看了这样的好书,我的心潮起伏,激动得久久不能平静。
对比今天的社会,我们的生活多么甜蜜,人人都生活花园里。
而我们正是生活在百花园里小小的花朵,就更应该珍惜这美好的生活,更应该勤奋学习,练好本领,为将来建设祖国,保卫祖国贡献力量。
读后感450字
《老人与海》读后感享受过程——读《老人与海》有感李韵莹如果把人生之路比作一棵大树,那么,成功便是鲜花,获得成功的过程便是果实。
——题记从小学开始,我便喜欢看驰名世界的美国作家海明威的作品。
在他的作品中,使我最为震撼的非《老人与海》莫属了。
《老人与海》的故事十分简单:老人圣地亚歌在连续84天没有捕到一条鱼,但他毫不放弃,第85天他再次出海,几经辛苦终于捕到了一条比他的渔船还大很多的马林鱼,可是在折返渔港的途中,却不断被凶残的鲨鱼袭击。
已疲惫不堪的老人又顽强地与鲨鱼搏斗……当他回到海港时,那硕大的马林鱼已仅剩一副空空的骨架
故事的结局是哀伤的,那是一个在失败和挫折面前绝不低头、不气馁、坚韧不拔的老人,在付出了极大的精力、心血之后,却不能品偿到成功的喜悦的悲伤结局,但我并不觉得老人有任何的悲伤。
老人在捕获马林鱼,与鲨鱼搏斗的时候,虽然不断祈求上帝保佑自己,但那只是求得心灵的慰藉而己。
他从没有放弃过一点希望,从没有放弃过一次机会,没有半句怨言,心中只朝着那一个坚定不移的目标奋不顾身地奔去。
即使他最后的结局是失败的,但他在这一搏斗的过程,却得到了无数的别人梦寐以求的果实——智慧、经验、力量、勇气……可以说,老人最终是失败了,但在这一过程中,他获得的比失去的更多。
所以呀,因为考不上大学就轻生的学生们、因为生意失败而自暴自弃的商人们、因为找不到工作而灰心丧意而自甘落后的都市人们,你们的轻生、你们的自暴自弃、你们的灰心丧意、你们的自甘落后实在是太没价值了
你们为何不细心想想,为了达到你心目中的某一理想或目标,你们拼搏进取,你们努力奋斗,那是多么的意气风发啊
在你们追求的过程中,你们付出了多少的时间、汗水与精力,要解决多少的难题,要运用多少的智慧
那么,试问,你们又何曾失败过呢
你们已经赢得了过程,那比成功还要辉煌的过程
人们啊,不要过于执着结果了
结果只是稍逊即逝的鲜花而已,过程才是真真实实的果实呀
让我们和《老人与海》中的老人一样,不论结果怎样,让我们为过程而拼搏,为过程而努力,为过程而奋斗吧
享受过程,才是生活的真谛
鲁滨逊漂流记读后感10篇450字左右
爱的教育读后感 一口气读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。
这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。
它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。
爱,是什么
爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。
可是我们的生活不能缺少它。
其实它的意义已经融入生命。
就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
我想,“爱是什么”不会有明确的答案。
但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”。
但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。
我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人
450字以上的读后感
适应集体 ———《士兵突击观后感》 一个傻的可爱的士兵许三多,早已成了热点话题。
看过士兵突击的人,无不喜欢上了“许三多”这个憨傻的士兵,无不被他的成长感动。
在电视剧的前段,最让人记忆犹新的恐怕就是许三多的那句“俺爹说,有意义就是好好活,好好活就是做许多有意义的事情。
”多么单纯,多么质朴的一句话啊
可为什么它听着实在让人发笑呢
仔细想想,这样一种简单而有积极的生活态度也没有什么错啊。
在剧中,许三多最初是被分到了“五班”——一个长期在外驻守、维护、长期没有任务、几乎要被人们遗忘的集体。
由于没什么任务、没什么工作,这里原来的士兵整日不是打桥牌就是酝酿着写小说。
而初来乍到的许三多却浑身有着使不完的劲,整日忙着修路、去别的连观摩...他的到来,顿时引起了其余士兵的抵触。
后来,憨傻的许三多又来到了钢七连。
什么都不会的他被别人嘲笑、戏弄甚至于暗算,可他什么都不在意,仍旧真心对待每一个人。
显然,他和他所在的集体总是格格不入的。
同时,我们也可以想到,他和这整个社会也是格格不入的。
可是他错在哪儿了
他与众不同的单纯质朴错了么
说到这里,不由得想到一个故事:一群家住在铁轨边上的女孩们,来到铁路边上玩耍,大部分孩子选择了在新建的、正在使用的铁轨上玩,只有一个女孩子选择了废旧的铁轨。
不幸的是,正好有一辆火车,在女孩子们玩的正开心的时候行驶了过来,火车的速度很快,女孩子们来不及逃跑,此时火车的刹车又坏了。
司机只有两个选择,要么向前行驶,那么在新铁轨上玩耍的十多个不理智的女孩子全部都会受到惩罚,他要么转向行驶到旧铁轨上,那么那个聪明的、选择正确的女孩变会没命。
如果你是司机,你会怎样做呢
我想无论这个故事的结局怎样,都是令人心痛的。
与众不同并没有什么错,每一个集体也都有等待着改变的不足之处,可是,在我们去改变这个集体之前,或许我们应该先学会如何去适应这个集体。
这便是我看《士兵突击》后最大的收获 (这里还有8篇士兵突击观后感,我想会对你有用的
去看看吧)
智慧之花的读后感600字左右
我在语文书上看了一篇阅读文章——智慧之花。
我实在对课文中玛利亚和江雪感到敬佩,玛利亚依靠自己的智慧和勇气,将走向黄泉路的五个男生拉了回来;而江雪把法律作为武器,保护了消费者的权益。
读完这篇文章后,我想到,这两个女孩是多么令人敬佩,如果这两种危险的事情发生在别人身上,那些人也许就会置之不理或是忍气吞声。
在社会中,许多人都是这样的:见到好朋友有危险了,不会先想到怎么就好朋友,却先想到的是害怕,自己会不会有危险。
自己吃亏了,顶多是跟别人吵几句,有的甚至大打出手,也不会用法律来保护自己。
我们从小到大学得那么多知识都是白用的么
难道就不能多加应用,来保护我们的财产、生命安全么
玛利亚面对险情毫不慌乱,而是动脑思考,最后用学到的知识成、成功地救出了同伴。
江雪在自己和同学的消费权益受到损害时能挺身而出,勇敢的和不法商贩作斗争,最终巧妙的借助法律武器,保护了自己和同伴。
他们两的勇敢行为让我钦佩不已。
虽然都是同龄人,但和玛利亚、江雪比起来,我感到有很大的差距. 玛利亚面对危险毫不慌乱,而是动脑思考,最后用学到的知识成、成功地救出了同伴。
江雪在自己和同学吃冰棍身体受到损害时能挺身而出,勇敢的和不法的商贩作斗争,最终巧妙的借助法律武器,保护了自己和同伴。
他们两的勇敢行为让我钦佩不已。
虽然都是同龄人,但和玛利亚、江雪比起来,我感到有很大的差距。
但是,我们应该向玛利亚和江雪学习,学习他们的勇敢,学习他们的聪明。
遇到危险,积极的运用老师教我们的知识,战胜困难,摆脱危险,保护自己。
在今后的生活中一定还会有许多困难,危险在等着我们,我将用爱心,勇气和智慧度过这些险滩,成为一个真正的强者。
读《智慧之花》读后感400字左右
我在语文书上看了一篇阅读文章——智慧之花。
我实在对课文中玛利亚和江雪感到敬佩,玛利亚依靠自己的智慧和勇气,将走向黄泉路的五个男生拉了回来;而江雪把法律作为武器,保护了消费者的权益。
读完这篇文章后,我想到,这两个女孩是多么令人敬佩,如果这两种危险的事情发生在别人身上,那些人也许就会置之不理或是忍气吞声。
在社会中,许多人都是这样的:见到好朋友有危险了,不会先想到怎么就好朋友,却先想到的是害怕,自己会不会有危险。
自己吃亏了,顶多是跟别人吵几句,有的甚至大打出手,也不会用法律来保护自己。
我们从小到大学得那么多知识都是白用的么
难道就不能多加应用,来保护我们的财产、生命安全么
玛利亚面对险情毫不慌乱,而是动脑思考,最后用学到的知识成、成功地救出了同伴。
江雪在自己和同学的消费权益受到损害时能挺身而出,勇敢的和不法商贩作斗争,最终巧妙的借助法律武器,保护了自己和同伴。
他们两的勇敢行为让我钦佩不已。
虽然都是同龄人,但和玛利亚、江雪比起来,我感到有很大的差距. 玛利亚面对危险毫不慌乱,而是动脑思考,最后用学到的知识成、成功地救出了同伴。
江雪在自己和同学吃冰棍身体受到损害时能挺身而出,勇敢的和不法的商贩作斗争,最终巧妙的借助法律武器,保护了自己和同伴。
他们两的勇敢行为让我钦佩不已。
虽然都是同龄人,但和玛利亚、江雪比起来,我感到有很大的差距。
但是,我们应该向玛利亚和江雪学习,学习他们的勇敢,学习他们的聪明。
遇到危险,积极的运用老师教我们的知识,战胜困难,摆脱危险,保护自己。
在今后的生活中一定还会有许多困难,危险在等着我们,我将用爱心,勇气和智慧度过这些险滩,成为一个真正的强者。



