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狐狸送葡萄故事读后感

时间:2019-02-14 11:53

狐狸送葡萄的读后感怎么写

狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的,人们对于得不到的东西就说那2113东不好了。

这种心做酸葡萄心理。

5261这则寓言产生了一则谚语“吃不到葡萄说葡萄酸”。

对于没有可能得到的东西就应该选择4102放弃,如果对于得不到1653的东西还念念不忘,只会让自己痛苦而已。

故事中狐狸抵卸着饥饿,去摘葡萄,可摘不到就说版葡萄是酸的。

它不经过自己的常权尝试和体会就乱下结论。

我觉得只要你努力了,就会有收获。

狐狸与葡萄读后感

狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的,人们对于自己得不到的东西就说那东西是不好了。

这种心理叫做酸葡萄心理。

这则寓言产生了一则谚语“吃不到葡萄说葡萄酸”。

对于没有可能得到的东西就应该选择放弃,如果对于得不到的东西还念念不忘,只会让自己痛苦而已。

故事中狐狸抵卸着饥饿,去摘葡萄,可摘不到就说葡萄是酸的。

它不经过自己的常尝试和体会就乱下结论。

我觉得只要你努力了,就会有收获。

读<<狐狸和葡萄>>有感

山洞里住这狐狸妈妈和小狐狸,小狐狸肚子饿了,呜呜地哭着向狐狸妈妈要吃的,“呜——呜——妈妈,肚子饿了。

”狐狸妈妈说:“你等着,妈妈这就给你找好吃的。

” 狐狸妈妈翻过一座山,翻过两座山,又翻过第三座山,终于来到了长着葡萄的村庄。

“对不起,我的孩子饿得直哭,让我摘一串葡萄吧。

”狐狸妈妈这么说着,跳上葡萄架,摘了一大串葡萄,急急忙忙往山里跑。

翻过一座山,翻过两座山,又翻过第三座山,家就在眼前,狐狸妈妈听见小狐狸呜呜的哭声了,可是它实在跑不动了,把葡萄放在一棵树下,坐下来休息。

忽然,远处传来了汪汪的狗叫声,猎人带着狗追来了

怎么办

狐狸妈妈大声喊:“呜——呜,有危险快逃呀

” 小狐狸听见妈妈的叫声,赶忙逃出山洞,向深山里逃去。

后来,小狐狸到处在深山里寻找着妈妈的踪影,一年、两年,小狐狸不知不觉的长大了。

有一天,小狐狸来到和妈妈住过的山洞附近的一棵树下,发现树下长着一串葡萄,它尝了一颗:“呀

好甜呀

”小狐狸又想起了妈妈的话:“你等着,妈妈这就去给你找吃的。

”于是,小狐狸放开嗓子,对不知在什么地方的妈妈喊道:“妈妈,谢谢您

”一个发生在一位游子与母亲之间。

游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站。

在车站,儿子旅行包的拎带突然被挤断。

眼看就要到发车时间,母亲急忙从身上解下裤腰带时,由于心急又用力,她把脸都涨红了。

儿子问母亲怎么回家呢?母亲说,不要紧,慢慢走。

多少年来,儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。

多少年来,儿子一直在想,他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。

另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。

探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲,经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转,探望服刑的儿子。

在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。

葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。

没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头。

服刑的儿子接过这堆葵花子肉,手开始抖。

母亲亦无言语,撩起衣襟拭眼。

她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省许多开支才凑足路费。

来前,在白天的劳碌后,晚上在煤油灯下嗑瓜子。

嗑好瓜子肉放在一起,看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。

十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。

服刑的儿子垂着头。

作为身强力壮的儿子,正是奉养母亲的时候,他却不能。

在所有探监人当中,他母亲衣着是最褴褛的。

母亲一口一口嗑的瓜子,包含着千言万语。

儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。

一次,一个结婚不久的同龄朋友对我抱怨起母亲,说她没文化思想不开通,说她什么也干不了还爱唠叨。

于是,我就把这两个故事讲给他听。

听毕,他泪眼朦胧,半晌无语。

寓言故事该怎么写

寓言故事是文学体裁的一种。

含有讽喻或明显教训意义的故事。

它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

“寓”是寄托的意思。

“言”就是要讲的道理。

寓言就是把作者要讲的道理蕴涵在要讲的故事里,通过讲故事来讲明一个道理。

中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》《东郭先生与狼》等,古希腊《伊索寓言》中的名篇有《农夫和蛇》《狐狸与乌鸦》《吹箫的狼》等。

写好寓言对培养学生的想像能力、思维能力、写作能力、创新能力都有很大意义。

如何指导学生写好寓言呢

一、首先要对寓言感兴趣自己要积累一些较为著名的寓言故事:如上文提到的古代寓言,国外的如古希腊《伊索寓言》,要多读,多掌握其情节,在仿写的基础上去创新。

二、具体指导写作寓言的选材十分广泛,古今中外、花鸟虫鱼随意写,一切的人物、动物、植物等等,自然万物均可写。

可从以下步骤开始:1.你的寓言将定一个什么题目

准备写谁和谁之间的事

要确定好写作对象。

2.准备写谁和谁之间的一件什么样的事(他们都什么样、怎样想、怎样说、怎样做)

选好“人物”之后,要想好故事的来龙去脉,想清楚故事情节,才能把故事写完整。

3.从这件事里可说明什么道理

这个道理可以明确地提出来,这叫卒章显志;也可以隐去,把故事叙写完整后,自然收束全文,让读者自己去体悟,给读者留下思考的空间。

三、注意事项:1.故事力求简洁,叙述力求生动。

2.内容要有创意,不落俗套。

3.寓意要深刻,给人回味。

伊索寓言读后感 100字

我在寒假中读过不少的书,唯独觉得《伊索寓言》最好看。

书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都有一段很深的道理,使我受益匪浅。

  其中的《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大。

诚实、善良的穷樵夫出门砍柴,累得坐在河边休息。

因为实在口渴,就弯下腰去喝水。

突然,“扑通”一声,插在腰间的铁斧掉进了河里,樵夫急得号啕大哭。

这时,水中冒出了好多的小泡泡,还从水泡中走出了一位仙人。

仙人和蔼地问道:“这位兄弟,你怎么啦

”樵夫擦干眼泪,把整个事情经过告诉了仙人。

仙人笑着说:“你是一个好人。

别哭了,我帮你找找。

”说完,就沉入河底不见了。

不一会儿,仙人拿着一把金斧、一把银斧,还有一把铁斧交给樵夫,说:“哪一把才是你的斧头

”樵夫拿起了属于自己的那把铁斧,但是仙人仍然把金斧和银斧都送给了樵夫。

樵夫谢过仙人,带着三把斧头回了家,他的兄弟们看了分外眼红。

其中一个兄弟动起了坏脑筋,他也来到河边学起了樵夫的模样。

同样,也招来了仙人,仙人也拿来了三把斧子。

但是这位坏心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧,贪婪地说:“这些都是我的斧头

”看到这种情形,仙人失望地带着三把斧子离开了。

这位贪心的兄弟最后什么也没得到。

  这个故事让我懂得:贪得无厌必将受到应有的惩罚。

  《老农夫的三个儿子》真正的珠宝其实是我们勤劳的双手,只有劳动才能创造财富。

是的,我们生活在一个竞争激烈的社会中,各行各业都需要辛勤的劳动。

但是,就有一些人想不劳而获,由非法手段来占有或摧毁被人的劳动成果  《狐狸与老山羊》无论做什么事,首先要去考虑事情的结果,然后再去做。

也就是说,不能盲目地听信别人的话。

要是不考虑结果,盲目地去做的话,就容易上当受骗。

严重的时候,还会有很大危险。

世上有很多心口不一的人,不能随便听信这些人的话。

还有许多坏人,用甜言蜜语诱骗人们,所以更要认清这种人的真面目,时时刻刻提防他们,否则到时候就会后悔莫及。

老师要我们写一篇读后感 什么书的话是随便选的 选材能不能是一篇一篇小故事的那种书

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,平易近人。

不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。

作家,诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。

许多故事真可以说是家喻户晓:龟兔赛跑,牧童恶作剧,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。

到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。

亦是世界上流传最广的经典作品之一。

伊索寓言是中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。

的确,正是这样,我才在众多名著中选择了这一本。

书中的每个故事都有深刻的含义――是的,这也正是寓言的特点,寓言――这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。

大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。

有的故事教导人们考虑问题要全面――;有的则说明了不可违背自然,勉强做事――;还有的高速我们不可犯经验主义错误――等等。

在所有故事中,我认为最有说服力的要数了。

故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。

有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。

”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱。

一个猎人发现了,便守候在那。

等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天。

终于被猎人用粘棍粘住了。

它又唱:“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。

要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候,也就意味着死离你不远了。

这就跟我们一样,一个学生如果过于贪恋游戏,每天背着老师家长去网吧,一玩就是一整天,这样下去一定会损失惨重:一会浪费金钱,家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上――值吗

二会用眼过渡,眼睛是心灵的窗口,太重要了

如果你不保护好眼睛,以后戴着个1000多度的眼睛――累吗

三也是最重要的,沉迷于游戏中,你会不知不觉葬送掉吸收知识的大好时光――好吗

玩游戏要适可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它当成一项工作,一项任务或是一个专业来进行的话,我相信那对你没有任何好处。

学生,学习最重要,如果你能抛开一切心思杂念――专心学习,那么考出好成绩就只是时间问题了。

最后我要说几句:我这一大堆感想并非本人能说会道,的的确确是本人理解能力强

所有的道理都藏在文章中,不过这也仅仅是一则寓言所给与我的――更多的我也不多说了这些感想是偶尔翻看引起的。

是的,大可看得。

它至少给予我们三种安慰。

第一,这是一本古代的书,读了可以增进我们对于现代文明的骄傲。

第二,它是一本小孩子读物,看了愈觉得我们是成人了,已超出那些幼稚的见解。

第三呢,这部书差不多都是讲禽兽的,从禽兽变到人,你看这中间需要多少进化历程

我们看到这许多蝙蝠、狐狸等的举动言论,大有发迹后访穷朋友、衣锦还故乡的感觉。

但是穷朋友要我们帮助,小孩子该我们教导,所以我们看了,也觉得有好多浅薄的见解,非加以纠正不可。

例如蝙蝠的故事:蝙蝠碰见鸟就充作鸟,碰见兽就充作兽。

人比蝙蝠就聪明多了。

他会把蝙蝠的方法反过来施用:在鸟类里偏要充兽,表示脚踏实地;在兽类里偏要充鸟,表示高超出世。

向武人卖弄风雅,向文人装作英雄;在上流社会里他是又穷又硬的平民,到了平民中间,他又是的文化份子:这当然不是蝙蝠,这只是——人。

蚂蚁和促织的故事:一到冬天,蚂蚁把在冬天的米粒出晒;促织饿得半死,向蚂蚁借粮,蚂蚁说:“在夏天唱歌作乐的是你,到现在挨饿,活该

”这故事应该还有下文。

据柏拉图(phaedrus)说,促织进化,变成诗人。

照此推论,坐看着诗人穷饿、不肯借钱的人,前身无疑是蚂蚁了。

促织饿死了,本身就做蚂蚁的粮食;同样,生前养不活自己的大作家,到了死后偏有一大批人靠他生活,譬如,写回忆怀念文字的亲戚和朋友,写研究论文的批评家和学者。

狗和他自己影子的故事:狗衔肉过桥,看见水里的影子,以为是另一只狗也衔着肉;因而放弃了嘴里的肉,跟影子打架,要抢影子衔的肉,结果把嘴里的肉都丢了。

这篇寓言的本意是戒贪得,但是我们现在可以应用到旁的方面。

据说每个人需要一面镜子,可以常常自照,知道自己是个什麽东西。

不过,能自知的人根本不用照镜子,不自知的东西,照了镜子也没有用--譬如这只衔肉的狗,照镜以后,反害他大叫大闹,空把自己的影子,当作攻击狂吠的对象。

可见有些东西最好不要对镜自照。

天文家的故事:天文家仰面看星象,失足掉在井里,大叫“救命”;他的邻居听见了,叹气说:“谁叫他只望着高处,不管地下呢

”只向高处看,不顾脚下的结果,有时是下井,有时是下野或下台。

不过,下去以后,决不说是不小心掉下去的,只说有意去做下属的调查和工作。

譬如这位天文家就有很好的藉口:坐井观天。

真的,我们就是下去以后,眼睛还是向上看的。

乌鸦的故事:上帝要捡最美丽的鸟作禽类的王,乌鸦把孔雀的长毛披在身上,插在尾巴上,到上帝前面去应选,果然为上帝挑中,其它鸟类大怒,把它插上的毛羽都扯下来,依然现出乌鸦的本相。

这就是说:披着长头发的,未必就真是艺术家;反过来说,秃顶无发的人,当然未必是学者或思想家,寸草也不生的头脑,你想还会产生什麽旁的东西

这个寓言也不就此结束,这只乌鸦借来的羽毛全给人家拔去,现了原形,老羞成怒,提议索性大家把自己天生的毛羽也拔个干净,到那时候,大家光着身子,看真正的孔雀、天鹅等跟乌鸦有何分别。

这个遮羞的方法至少人类是常用的。

牛跟蛙的故事:母蛙鼓足了气,问小蛙道:“牛有我这样大么

”小蛙答说:“请你不要涨了,当心肚子爆裂

”这母蛙真是笨坯

她不该跟牛比伟大的,她应该跟牛比娇小。

所以我们每一种缺陷都有补偿,吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德。

因此世界上没有自认为一无可爱的女人,没有自认为百不如人的男子。

这样,彼此各得其所,当然不会相安无事。

老婆子和母鸡的故事:老婆子养只母鸡,每天下一个蛋。

老婆子贪心不足,希望它一天下两个蛋,加倍喂她。

从此鸡愈吃愈肥,不下蛋了--所以戒之在贪。

伊索错了

他该说,大胖子往往是小心眼。

的故事:狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄,用尽方法,弄不到嘴只好放弃,安慰自己说:“这葡萄也许还是酸的,不吃也罢

”就是吃到了,他还要说:“这葡萄果然是酸的。

”假如他是一只不易满足的狐狸,这句话他对自己说,因为现实终“不够理想”。

假如他是一只很感满意的狐狸,这句话他对旁人说,因为诉苦经可以免得旁人来分甜头。

驴子跟狼的故事:驴子见狼,假装腿上受伤,对狼说:“脚上有刺,请你拔去了,免得你吃我时舌头被刺。

”狼信以为真,专心寻刺,被驴子踢伤逃去,因此叹气说:“天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的医生呢

”这当然幼稚得可笑,他不知到医生也是屠夫的一种。

这几个例可以证明《伊索寓言》是不宜做现代儿童读物的。

在《爱弥儿》(emile)卷二里反对小孩子读寓言,认为有坏心术,举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例,说小孩子看了,不会跟被骗的乌鸦同情,反会羡慕善骗的狐狸。

要是真这样,不就证明小孩子的居心本来欠好吗

小孩子该不该读寓言,全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会,给小孩子长大了来过活。

卢梭认为寓言会把纯朴的小孩子教得复杂了,失去了天真,所以要不得。

我认为寓言要不得,因为它把纯朴的小孩子教得愈简单了,愈幼稚了,以为人事里是非的分别、善恶的果报,也象在禽兽中间一样的公平清楚,长大了就处处碰壁上当。

缘故是,卢梭是原始主义者(primitivist),主张复古,而我呢,是相信进步的人--虽然并不象寓言里所说的苍蝇,坐在车轮的轴心上,嗡嗡地叫到:“车子的前进,都是我的力量寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西。

寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。

寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧

它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出了井底,却又扔下山羊自顾自走了的故事。

它告诉人们:做好事也要看对象,以免上当受骗。

也许大家看了都会说:现在哪去找这么傻的“山羊”呀

但是,我在现实生活中,还确实碰见了一回这么傻的“山羊”。

那次我去旅游,

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