红旗渠精神进校园
红旗渠渠首位于山西省平顺县石城镇侯壁断下。
总干渠长70.6公里，渠底宽8米，渠墙高4.3米，纵坡为1／8000，全部开凿在峰峦迭嶂的太行山腰，工程艰险。
红旗渠建成后，基本上改变了林县干旱缺水的面貌，有力地促进了工农业生产的发展，提高了人民生活水平，为建设山区奠定了基础。
它是山区人民勤劳与智慧的结晶，它不仅是一笔巨大的物质财富，而且是一笔巨大的精神财富。
现在，红旗渠已经成为风景名胜。
它自然风光秀丽雄险，人文景观独特恢宏，是旅游观光的理想胜地。
盘绕在太行山腰悬崖绝壁之上雄伟险要的红旗渠重要工程与“雄、险、奇、秀”的林虑山自然风景和名胜古迹巧妙地融汇结合，雕凿加工，相辅相成，浑然一体，确有其纯真淳朴的乡土风格和雄险壮观的高深意境。
我在感受自然壮美的同时，更感受到红旗渠精神。
林县人民像太行山一样不屈不挠的倔犟的性格和坚韧不拔的创业精神，凝聚着民族之魂，闪烁着时代的光芒。
这种精神蕴含着十分丰富的内容，有着永恒的生命力，也是留给我们的宝贵精神财富。
理化生实验启动动员大会发言稿
理化生实验启动动员大会发言稿形容，可以说任何画家在调色板上都不能调出；一阵儿微风吹来，柳枝随风起舞，扭动着她那婀娜的身姿，像是在炫耀她的新装。
走进校园的后院，花坛里的冬青也长出了新的绿叶，与以前墨绿色的叶子显得与众不同，充满了生机。
小草也从地里探出头来，左顾右盼才知道春天来了。
春姑娘不仅给花草树木换上了新装，也让同学们换上了春装，脱去厚重冬装的同学，显得轻松欢快了许多，有些性急的同学还穿上了体恤衫，显得更加精神。
春天让世间万物发生了变化。
这就是春天，一个充满魅力的季节。
春天，阳光明媚，春雨绵绵，万物开始了新的生长。
一切一切，都告别了过去，重新开始。
柳树，长出了嫩芽，绿的自然，绿的富有情趣；桃树，绽放出了花蕊，红的动人，红的富
以爱国民族精神为主题的论文3000字。
急急急
我们的祖国历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立。
我们的民族精神就是精神就是以爱国主义为核心的，这是中华之魂，是光照千秋的高尚情操。
而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的
祖国已有五千年的文化历史，创造了许多值得我们崇拜的文物古迹，有战火硝烟中为我们起到保护作用的，有风景优美的黄山，挺拔险峻的华山等等。
继承革命传统，发扬爱国主义精神，就是要增强民族凝聚力，战胜各种困难险阻。
爱国主义是中国历史上最具凝聚力的一面旗帜，她飘扬在祖国960万平方公里的大地上猎猎有声，激荡在全国人民的心中。
同时，也向世人昭示：中华民族是有爱国主义精神的民族，是一个强大的民族，是有着灿烂希望的民族。
爱国主义是主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养的基本要求。
在大学生中加强爱国主义教育，培养其爱国主义思想感情，提高爱国主义觉悟，对其成长有着重要意义。
爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养的基本要求。
继承革命传统，发扬爱国主义精神，就是要继承和发扬革命先烈无私无畏的奉献和牺牲精神。
为了后人幸福，江姐含笑洒热血；为了新中国的诞生，董存瑞舍身炸敌堡；为了保卫新生的共和国，杨根思、黄继光，牺牲在朝鲜战场，谱写的是一曲曲爱国主义的动人乐章。
一个个高大的形象矗立在后来人的心头；一串串响亮的名字，流传于万代千秋。
心系祖国确立远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。
因此，我们要珍惜和抓紧大学生活的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华做准备。
继承革命传统，发扬爱国主义精神，就是把我们伟大的祖国建设得更美好。
喷涌的滚滚原油，红旗渠中欢畅的清水，都有一个共同的精神内涵，也是爱国主义。
在爱国主义精神的感召下，“”获得者—高级副总裁杨元庆，面对和崇高的使命感油然而生，他潜心钻研，不断探索，并向业内发出了铿锵有力的呐喊：中国的计算机产业决不能再跟在外国人后面爬行了，我们必须闯出一条自己的道路。
他和他的集团在激烈的市场竞争中毅然扛起了民族计算机工业的大旗，发动了一场震动世界行业的万元奔腾大行动，使电脑真正成了中国有用得起的电脑，也使联想成为第一家打破国外垄断地位的中国厂商。
继承革命传统，发扬爱国主义精神，就是要保持艰苦奋斗的作风。
在过去的战争年代，为了民族的独立和解放，需要艰苦奋斗，需要献身精神：在今天的和平年代里，要建社会主义现代化强国，实现中华民族腾飞，仍然需要艰苦奋斗，需要献身精神。
我们今天讲艰苦奋斗，讲献身精神，主要是讲开拓创业、顽强拼搏的精神，讲不怕困难、一往无前的气概，讲脚踏实地、兢兢业业的作风。
我们的祖国历经沧桑，我们今天的经济、科技等发展水平与发达国家相比，还有很大的差距，我们面临的任务十分艰巨，同学们必须树立艰苦奋斗的思想，顽强进取，报效祖国。
最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。
要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。
爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。
我们青年人要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。
继承革命传统，发扬爱国主义精神，不仅要有爱国之情，报国之志，更要有建国之才。
建国之才，就是建设祖国和保卫祖国的本领。
建设，只有热情和愿望还不够，必须有真才实学。
我们正处在科技飞速发展的时代，知识经济初见端倪。
青年学生要发扬刻苦学习的精神，立志攀登科学文化高峰。
我们所说的才，不仅是指科学文化知识，同时还包括社会需要的各种实际本领。
继承革命传统，学校将认真开展各种形式的纪念活动。
学校的校园广播要开辟专题栏目，各个班要通达黑板报宣传、组织召开等活动，促使同学们了解我党我军和我国人民在革命战争年代为了民族独立和解放万众一心、英勇奋斗的光荣历史；了解革命前辈在艰苦卓绝的斗争中，为人民立下的丰功伟绩；了解前辈青年追求真理，以天下为己任，前仆后继，救国救民的光辉历程。
同学们，作为当代大学生要始终铭记着用鲜血浇灌和平之花、用生命捍卫人类正义的先辈们，要以他们为榜样，为革命事业不怕艰险、不怕牺牲、无私奉献，要像他们那样始终坚定，坚持革命真理，做一个有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义公民。
我们肩负实现民族复兴的历史重任，要牢固树立“胸怀祖国，服务人民，为实现中华民族伟大复兴发奋成长”的雄心壮志，努力成为社会主义现代化建设需要的合格人才，创造出无愧于前辈、无愧于时代的崭新业绩。
在现实生活中，由于社会经济成分、组织形式、物质利益、就业方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增加；市场经济活动存在的弱点及其带来的消极影响，反映到思想意识和人与人的关系上来，容易诱发自由主义、分散主义、和拜金主义、享乐主义、利己主义。
在校大学生正处在迅速走向成熟而又未真正成熟阶段,他们的世界观、人生观、价值观容易受到不良风气的影响。
当代大学生是中国未来的中流砥柱，他们的思想素质直接影响到未来中国的素质，培养他们的爱国主义精神，提高他们的爱国主义觉悟，有利于帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，把个人利益与国家的前途、命运联系在一起，正确处理好国家、集体、个人三者利益关系，为国家和民族而刻苦学习。
因此，爱国主义教育的关键是通过各种有效途径帮助大学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，以此激励大学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族将永远屹立于世界民族之林。
随着越来越多的国家对WTO的认可与加入，全球化已是大势所趋，中国已成为世界舞台上不可或缺的一员。
在这个舞台上，如何成功地履行自己的角色，立于不败之地，需要我们每个人的努力。
他们必须先从思想的高度上认识面临的局势：我们国家虽有辉煌的文明，但仍处于落后的状态；我们国家虽已取得了成就，并得到世界的认可，但仍有部分敌对势力对社会主义制度十分仇视，因此应保持清醒的头脑，自觉维护已取得的革命成果与建设成就，维护祖国的稳定统一。
目前，世界已进入以智力和知识作为资源和生产力要素的知识经济时代。
面对这一机遇与挑战。
他们应树立终身学习的理念，拓宽自己的知识面，广泛吸收新知识、新技术，完善自身的知识结构，更新学习知识的方法与理念。
在高职院校学生中进行爱国主义教育，必须整体规划，贯穿始终，创造一种浓郁的爱国主义文化氛围，使学生在校园生活中，随时随地受到爱国主义思想和精神的感染、熏陶。
首先，要充分利用课堂教学这条途径，做到结合教学讲历史、讲传统；结合教学讲爱国民族英雄和科学家、艺术家的卓越贡献；结合教学讲老一代无产阶级革命家的丰功伟绩；结合教学讲社会主义建设的飞速发展和党的方针政策的无比正确；结合教学讲爱国主义理论、远大理想和奋斗精神，等等。
其次，要把爱国主义教育贯穿于学院各项活动之中，形成浓郁的校园氛围。
爱国主义是一种情感教育，养成教育。
在坚持课堂教学这个主渠道的同时，还要使其它活动中的爱国主义教育规划化、经常化、系统化。
除课堂教学之外，要举行一些活动，如结合班校会进行国情教育；利用广播、黑板报、宣传橱窗，介绍祖国的光辉历史和改革开放以来的伟大建设成就；指导学生收看新闻等电视节目，开展社会调查，使学生感受祖国四化建设的飞速发展等。
创造一种浓郁的爱国主义氛围，使学生常常受到爱国主义思想和精神的感染、熏陶，必将有利于学生的情感培养和习惯养成。
最后，爱国主义教育要校内教育与校外教育相结合。
对学生进行爱国主义教育，首先必须充分发挥课堂的主渠道作用，通过一系列丰富多彩、积极向上的课外活动形成高雅、具有爱国特色的校园文化氛围，同时还必须充分挖掘利用一切有利于青少年成长的校外教育因素，使校内教育与校外教育相协调，共同完成培育一代新人的历史使命。
如开办家长学校，充分发挥学校教育与家庭教育在学生成长中的互补作用，提高家庭教育、学校教育的一致性，增强教育合力。
通过参与社会实践活动，让学生了解社会，增强爱家乡、建设家乡的使命感，使校内教育不断向校外延伸。
学校教育与社会环境的配合固然重要，但学生实现自我、实现理想、奋发图强等内在因素也很重要。
作为学校德育工作，必须通过有效的灌输教育，调动学生的积极性，从而达到与学生自我教育的有机结合，使教育真正具有实效性。
作为新时代的大学生要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量求采纳
作文：漫步在精神家园中。
急
漫步在精神家园中 太行山，富有传奇色彩的山峦，这里产生许多动人的远古神话：盘古开天、精卫填海、愚公移山……几千年来，这些神话以其永恒的魅力昭示着后人，续写着感天动地的新篇章。
半个世纪前，中国林州的十万开山者，历时十年，绝壁穿石，挖渠千里，把中华民族的一面精神之旗，插在了太行之巅。
这些无谓，勇敢，舍己为人，不怕困难，克服挫折…。
的精神，弥散在整个太行山，弥散在整个林州，那个林州儿女不为此而感到骄傲，不为此而感到自豪
我作为一个林州人，为此，我感到了无比的骄傲和自豪。
因为林州是一个精神家园，我生活在这个家园中，感受着他们的精神。
郑中华，林州市市委书记，他有一个伟大的理想，就是林州要由交通末梢向三省通衢转变，由三省边缘向区域中心转变。
在他的话语中，他那进取，为了林州他奋斗着，努力着，这些精神让我们感动。
杨贵，他带领着十万开山者，劈开了太行山，这种勇敢，造福于人，为林州人努力的精神值得人们敬仰。
十万开山者，那舍己为人，拿自己的性命与林州人的幸福做赌博，这种精神，不值得我们敬佩吗
许存山，石板岩乡大脑村党支部书记，他那坚毅，不畏惧困难。
挫折的精神，不值得我们尊敬吗
还有那林州的钢铁大王，李广元，郭变花，桃花嫂子申兰英和她的丈夫原海生，桑中生…。
他们这些人，他们的种种精神，他们的种种精神不值得我们敬佩吗
不值得我们尊敬吗
他们这些人，不值得我们爱戴吗
回答只有两个字“值得”。
他们的一切都值得我们敬佩，尊敬，爱戴。
我的家，当我站在阳台上，向右望去，我就会看见的太行山，就会想到这些太行人，心中不免会有一丝丝的颤动。
我生活在林州，我是太行儿女，林州儿女，我生活在一个精神家园中，我漫步在精神家园中。
我觉得，我们应该继承太行的精神，红旗渠的精神，长大后，为林州做出贡献，把自己的精神家园建设的更加美好
林州市十三中 八年级二班 作者：路可
