金明书市有感200字
我为贫困山区的小朋友们献爱心（我自己写的，老师批了优加）今天，我们在篮球场上开展了“红领巾书市”活动。
中午时分，周歆璐把所有同学带来的文具全部装在一个袋子里，找到了一个空位置后，就把书和文具一样样拿出来，整齐有序地摆在了地上。
来参加的同学们被分成了两组，一组是到其它摊位上把一些好看的书和文具买回来放到我们班那里卖，而另一组则是站在我们班的摊位上卖东西。
分配好了任务就正式开始了。
刚开始来我们班买东西的“顾客”不多。
见到这种情形，我便开始大声吆喝：“走过路过不要错过，快来我们班瞧一瞧，看一看，这里的好东西可真多
如果你不来看，那你就会后悔一辈子
”这一招果然灵，引来了不少同学。
终于，我们的“生意”好起来了。
眼看书剩的不多了，我又被裴诣阳派去买文具了。
我在篮球场上转悠了半天这里可真是高手如云，他们身手敏捷，抢东西的速度一个比一个快。
我刚看中一个文具，正想要拿，不知什么地方突然伸出一只手，把文具抢走了。
我们班的其他同学也一个比一个卖力，有的在不停地买东西，为我们班的文具“补充能量”;有的则在摊位上不停地卖文具、收钱。
篮球场上一片热闹的景象。
终于，”红领巾书市“活动在笑声中结束了。
这次我们班总共筹得的100元钱。
100元钱，虽然不是个大数目，但它却含有我们44位同学对贫困山区儿童们的爱。
我们都希望贫困山区的小朋友们能有像我们一样舒适的环境。
100元钱，虽然不多，但它藏有着我们44个同学对贫困山区小朋友们的祝福，祝福他们好好学习，身体健康
生活中的见闻作文200字
生活见闻_400字有一件生活见闻，将永远定格在我的脑海中
前几天，姥姥送我去上学，因为是下雨天，所以人们都打着伞。
忽然，我看见一个中年妇女骑的电瓶车卡到了下水井的缝隙里。
那个中年妇女一会推，一会又启动车子，可是电瓶车就是出不来，这时一辆轿车在女子的身边停了下来，从里面走出了两个男人，去帮那个中年妇女推车，他们穿得西装革履，却不顾雨水淋湿了他们笔挺的西装，使劲儿帮那个女人推车，最后，他们终于把车推了出来。
看到这一幕，我也十分感动。
我想，他们完全可以坐在车里继续前行，可他们却偏选择了下车淋雨助人，他们素不相识，却用一颗乐于助人的心在冷雨中点燃了一段温情。
这件生活见闻让我最难忘，虽然天很冷，但心里却是暖烘烘的，我知道，这是真情的涌动，是平凡人带来的感动，希望人人都拥有一颗与人为善、乐于助人的心，让社会被爱包围。
作文： 最后一次过六一怎么写
小学六年的学习生涯而过，我们也迎来属于我们后一个六一儿童节最后一个‘六一’，意示着我们将告别充满欢声笑语的童年，告别我们朝夕相处的伙伴们，告别我们和蔼可亲的老师们，告别我们熟悉的母校，去做一个社会中的青少年。
今天，我们毕业班以及其他年级的同学欢聚在这个操场，过属于我们的六一。
看着比我们低年级的小朋友，我们感慨时间的稍众即逝，因为明天的六一已经不属于我们了，我们再也不能配戴那鲜艳的红领巾，再也不能和同学抢糖吃，再也不能幼稚地抱着小熊睡，只因我们长大了。
也许多年后，我们拥抱回忆，想起我们的最后一次“六一”，还是心中有许多不舍。
马上，我不再是小学生，我要跨入新的学校——中学，去迎接新的团徽的号召，去牵另一个陌生朋友的手，去接受新的知识的灌溉。
坐在教室里，老师站在讲台上吐沫横飞，手中的粉笔为我们的小学生活画上一个完美的句号。
讲台下的同学们依旧叽叽喳喳地谈些什么，我的思绪早已飞向窗外，去仰望那棵年迈的老榕树。
我还记得，我和几个朋友围着那棵老榕树玩游戏;我还记得，我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼;我还记得我们亲手把那装满梦想的许愿瓶挂在老榕树上。
这许多许多，我都无法忘怀。
小时候，我盼望快点长大，再长高一点，就够得着橱柜上的方糖。
现在，我终于长高了，可是我却失去了快乐的童年，告别了我的最后一个“六一”，告别了多姿多彩的童年。
别了，我的母校;别了，我的童年。
我坚信，总有一天，我会长大，这是甜蜜的代价。
北京阅读季的历届回顾
开展锋主题教育活动的方案指导思想：3月5日等老一辈无产阶级革命家锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。
三、活动要求：第一阶段：主题是“了解雷锋”（1日——6日）活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“五个一”即听一个雷锋的故事 、背一句雷锋的名言 、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报（3月10日下午检查） 、写一篇学雷锋的日记或作文（3月22日上交，三至五年级每班上交5篇，纸张大小要统一，优秀稿件将在学校广播站广播）。
第二阶段：主题是“学雷锋我能行”（7日——20日）活动要求：各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。
开展 “您，妈妈”教育系列活动。
结合三八妇女节，各中队可自主开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。
3月15、16、17日组织一年级新队员参观少先队室、重温入队誓词活动。
结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境，3月11日下午学校将组织全体少先队员在校园和社区内开展环保护绿实践活动。
（具体要求另行通知）第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”（21日——27日）活动要求：各中队继续开展学雷锋系列活动。
各班在积极开展学雷锋活动的同时， 对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。
3月24日下午，学校举行“雷锋精神激励我”演讲比赛，每班选派一名代表参加，时间限制在5分钟以内，内容要突出主题，注重与生活实际相结合，具有鲜明的教育意义。
3月25日下午举行红领巾跳骚书市活动，鼓励队员积极参与，促进好书在校园内流动起来。
第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”（28日——30日）活动要求：对全校各中队开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人和集体。
