哈利波特书籍的所有介绍
2007年7月21日凌晨零点，风靡的系列魔幻小说《哈利·波特》第七部出世界各地的“哈彻夜守候，只为了一睹他们猜测已久的大结局。
因为在此之前很久，的作者J·K·罗琳就已经坚定地表过态：第七本将是系列的最后一本。
然而，就在当地时间昨天，包括在内的英国几大媒体都激动地披露：罗琳已经松口，“哈迷”们极有可能盼来第八本
这一令人激动的消息最早是在罗琳接受美国周刊专访时透露的，事后那位专访她的记者也说：“这次采访最大的收获就是第八本《哈利·波特》的可能性。
”罗琳回忆道：“直到今天我还清楚地记得，17年前，在从伦敦去曼彻斯特的火车上，我望着车窗外，眼前忽然浮现出一个脸色苍白、额头上带着伤疤的男孩。
就在那次旅途中，我初步构想出了这个故事的轮廓，并决定用七本书来写他。
”而在那个构想中，罗琳曾决定让哈利死去。
自从《哈利·波特》系列进入后几本的创作，“哈迷”们便不断恳求罗琳不要“杀死”哈利，罗琳最终心软，她不仅让哈利活了下去，还让他有了后代。
在接受这次专访时，罗琳则再次表示：除去广大“哈迷”们的期待之外，她最铁杆的粉丝———14岁的大女儿杰西卡是她续写《哈利·波特》的最大动力。
“她一次次问我，能不能再看到有关哈利的故事，一个母亲很难做到永远拒绝女儿的要求。
” 然而，罗琳也告诉记者：“如果我要续写的话，哈利将不再是故事的主人公。
”看过的读者们一定清楚地记得那个令人欣慰的结局：哈利·波特夫妇、罗恩与赫敏夫妇一起到那个魔法车站送孩子去上魔法学校，遇见老对头马尔福也去送孩子，罗恩悄悄叮嘱自己的儿子：“千万当心那只小蝎子
别输给他。
”———下一代的新恩怨已经隐约可见。
也猜测道：“哈迷们有充分的理由相信，第八本书的主人公很有可能是这些孩子们。
”罗琳说：“我可能会从结局处的十年之后开始写。
”———那正是孩子们长大成人的时候。
新华社电 《哈利·波特》系列小说作者、英国女作家J·K·罗琳说，她可能最终无法抵挡书迷热情，在10年之内开写第8部《哈利·波特》小说，但哈利·波特不再是主角。
英国报道，罗琳接受美国周刊采访时说，《哈利·波特》系列小说“终结篇”出版后，面对书迷要求她再写续集的呼声，她“时常感到脆弱”，以至于可能去写第8部系列小说。
“如果我真的去写第8部，当然，这是个大胆假设，”罗琳说，“我想哈利·波特不会再是故事主角。
我觉得他的故事已经讲完了。
” 罗琳向记者强调：“这还只是个大胆假设，让我们给这部书10年时间。
” 由于《哈利·波特》小说的世界性影响，罗琳在《时代》杂志2007年度人物评选中名列第三，仅次于和今年获得者、美国前副总统阿尔·戈尔。
《哈利·波特》是罗琳创作的魔法幻想系列小说，已畅销十年。
是系列小说第七部，也是她原计划的最后一部。
这部书2007年7月上市，24小时内在美国售出830万册，在英国售出265万册，刷新世界图书首发日销量纪录。
JK罗琳表示，她已经放弃了不写的想法，她会续写下去，主角则是哈利波特的后代，故事时间为哈7的10年之后。
哈利波特魔咒在霍格沃茨，你可以学到以下基本咒语： 飞来咒Accio把东西招来 飞来飞去 能使物体从一个地方飞起来 全部定身Immobulus赫敏对付康瓦尔郡绿仙是用的 可以使他们全定住 倒挂金钟Levicorpus让人倒挂在空中 金钟落地Liberacorpus倒挂金钟的反咒 清水如泉咒Aguamenti从魔杖顶端冒出水来 急急现形Aparecium让隐形墨水显现 幻影显形Apparate 让自己在瞬间移动到别的地方 复制咒（复制成双）Geminio将某物复制成两份 神锋无影Sectumsempra像刀一样割对象 旋风扫净Tergeo把某物弄干净 阿拉霍洞开Alobomora打开某东西 蝙蝠精魔咒Bat-Bogey Hexes倒地 塔朗泰拉舞Colloportus使对手疯狂地跳起踢踏舞 眼急咒Conjunctivtus Curse损害视力 消隐无踪Deletrius使东西消失 门牙赛大棒Densaugeo使门牙失去控制地疯长 速速变大 能使物体变大 四分五裂Diffindo 使东西撕裂或分开 左右分离Dissendium 使东西打开 恢复活力Enervate 使东西变得有生气 消隐无踪Evanesco 使某物体立刻不见踪影 呼神护卫Expecto Patronum 变出一个守护神 父亲的骨 无意中捐出 可使你的儿子再生 Bone of the father unknowingly given you will renew your son 仆人的肉 自愿捐出 可使你的主人重生 Flesh of the servan willingly given you will revive your master 仇敌的血 被迫献出 可使你的敌人复活 Blood of the enemy forcibly taken you will resurrect your foe 除你武器Expelliarmus 使对手解除武装 赤胆忠心魔咒Fidelius Charm 将一桩秘密告诉另一个可信赖的人 咒立停Finite Incantatem结束其他咒语 障碍重重Impedimenta阻止某人或某物 火焰熊熊Incendio 用飞路粉从壁炉到壁炉的旅行时使用 摄神取念Legilimens 进入别人大脑 荧光闪烁Lumos使魔杖发出亮光 遗忘咒（一忘皆空）Obliviate使人忘却 统统石化Petrificus Totalus 使人无法动弹 盔甲护身Protegos 可使自己不受侵害 速速禁锢Protego立刻锁上门且静音 永久粘贴咒Permanent Sticking 把某东西永远粘在某个地方 尸骨再现Morsmordre召出黑魔标志 闪回前咒prior Incantate再现魔杖施的前一个魔咒 咧嘴呼啦啦Rictusempra挠人痒痒 滑稽滑稽Riddikulus 使某种东西变得荒唐可笑(对博格特使用) 粉身碎骨Reducto使对手粉身碎骨 修复如初Reparo 把东西修好 无声无息Sliencio 使自己做事没有声音 昏迷咒（昏昏倒地）Stupefy使对手立刻昏倒 清理一新Scourgify把某个地方清理干净 悬停咒、悬浮咒（羽加迪姆 勒维奥萨）Wingardium Leviosa 使东西飞起来 *钻心咒（钻心剜骨） Crucio 能给人带来极度痛苦 *夺魂咒（魂魄出窍） Imperio使受害者完全受巫师控制 *杀戮咒（阿瓦达索命） Avada Kedavra置一个人于死地 （*以上三个是不可饶恕咒） 暴食咒 Engorgement Charm 海格用来使番瓜加速长大的咒语。
记忆咒 Memory Charm 修改他们记忆的魔法。
化兽法 Animagi 巫师将自己变成动物的魔法。
现影术apparate 使身体的影像出现在另一个地方的魔法 冻火咒 Flame-Freezing Charm 从前巫师被处以火刑时，会使用『冻火咒』，火焰只会对巫师产生轻微的酥麻感，并不会伤害他们。
消影术 disapparation 巫师旅行的方式之一，可以瞬间从一个地方消失移动到另一个地方。
果酱腿恶咒 Jelly-Legs Jinx 中咒的巫师即刻变为软脚虾 灭幻咒 Disillusionment Charm 这个咒语可以达到像『隐形斗篷』一样的效果，但有时斗篷会有遮盖不严的问题，而这个咒语却可以让人完全隐藏起来。
被施了咒语的人，会有股冰冷的液体从魔杖敲击的地方淌下来流遍全身，使得身体出现和背景一样的色彩与纹路，但没有隐形，只是好象变成了一个人形变色龙。
恒黏咒 Permanent Sticking Charm 这个咒语可以将东西黏贴住，威力之强，所向无敌
不管用什么方法都无法把黏住的东西扯下来。
浓毛咒 Hair-Thickening Charm 这个咒语可以使毛发变得又浓又密 锁心术 Occlumency 一种保护心智不受外界侵入的魔法防御，虽然是非常冷僻的一门魔法，但是极为有用。
测盗咒 Stealth Sensoring Spell 只要学会了这个咒语，就可以在住家或办公室布下天罗地网，一旦有人闯入，你会第一时间得到通知。
不动咒 Imperturbable Charm 这可是一个很好用的咒语，如果你不想被人窃听或是侵入，只要使用不动咒，就可以轻易避免针孔摄影机的危害。
声音洪亮 使声音变得很大。
悄声细语 “声音洪亮”的解咒，能使说话音量返回到平常音量。
『我在此郑重发誓，我绝对不怀好意
』 I solemnly swear that I am up to no good. 这是在使用月亮脸、大脚板、尖头叉子、虫尾巴等人发明的 『活点地图』时，所使用的咒语。
这份地图可以显现出霍格沃茨校园里人员活动的状况，对于想溜出校园，或是想避人耳目，是非常好用的工具。
找寻『有求必应屋』 Room of Requirement 『有求必应屋』是霍格沃茨魔法与巫术学校里最奇特的地方了，总是不经意的出现在最被需要的地方。
它有时候在那里，有时候又不在，但只要出现，总会满足有求者的需要，是一个超级不可思议的房间。
只要走过挂有一幅超大挂毡对面的墙壁三次，专心地想着需要的东西就可以了，甚至不需要记得咒语。
严重警告：标*的是“不可饶恕咒”。
任何巫师只要在另一个人身上施这些咒语，就会被判在阿兹卡班终身监禁。
本文标签： 未加括弧的是咒语内容，括弧内的是咒语名称。
其中,哈利最擅长缴械咒~ 缴械咒：除你武器 还有一些未查到英文的咒语：无痕伸展咒，霹雳爆炸， 1.*阿瓦达索命 置一个人于死地 2.*钻心剜骨 能给人带来极度痛苦 （钻心咒） 3.*魂魄出窍 使受害者完全受巫师控制 （夺魂咒） （严重警告：标*的是“不可饶恕咒”。
任何巫师只要在另一个人身上施这些咒语，就会被判在阿兹卡班终身监禁。
） 4.昏昏倒地 使人昏倒 (昏迷咒) 5.快快复苏 昏昏倒地的反魔咒 6.统统石化 使人像木板一样僵硬，无法动弹（全身束缚咒） 7.咒立停 结束其他咒语 8.速速禁锢 把人捆起来 9.飞沙走石 炸飞东西，如同一阵大风刮走的 10.铁甲护身\\\/盔甲护身 将魔咒反弹回去（铁甲咒） 11.四分五裂 撕裂某样东西 12.神锋无影 变出一把无形的剑砍某人 13.倒挂金钟 变出一把无形的钩子把人倒挂起来 14.金钟倒地 倒挂金钟的反魔咒 15.荧光闪烁 使魔杖头发出亮光 16.诺克斯 荧光闪烁的反魔咒 17.烈火熊熊 变出火焰 18.清水如泉 使魔杖喷出水来 19.伤口愈合 使伤口愈合 20.恢复如初 使某一件被毁的东西恢复原样 21.愈合如初 使某一件东西的裂口愈合 22.粉身碎骨 粉碎某个东西（粉碎咒） 23.障碍重重 阻拦某人或某物（障碍咒） 24.旋风扫净 把垃圾或油渍变没 25.清理一新 清理干净某处 26.阿拉霍洞开 开锁 27.……飞来 使东西飞起来（飞来咒） 28.咳立消 去除卡在嗓子中的异物 29.呼神护卫 变出一个守护神（守护神咒） 30.飞来飞去 可以使未知的东西飞出来 31.无声无息 使某物体无法出声 32.无影无踪 使某物消失 33.闭耳塞听 使别人耳鸣，以无法听清说话 34.锁舌封喉 使别人舌头粘在上颚上 35.羽加迪姆 勒维奥萨 让物体飞起（悬停咒） 36.除你武器 令对方失去手中武器（缴械咒） 37.幻形石板 变出无形的石板 38.原形立现 探测不明物体 39.门牙赛大棒 使门牙失去控制地疯长 40.平安镇守 保护一片区域 41.麻瓜屏蔽 使麻瓜无法进入 42.给我指路 使魔杖指路（定向咒） 43.摄神取念 读取别人记忆或思想 44.一忘皆空 使人失忆（遗忘咒） 45.兰花盛开 使魔杖顶上绽开一朵兰花 46.飞鸟群群 变出一群鸟 47.万弹齐发 使鸟集体攻击人 48.滑道平平 使楼梯变成滑梯 49.复制成双 复制一样东西 50.声音洪亮 放大声音 51.尸骨再现 变出黑魔标记 52.闪回前咒 再现魔杖施的前一个魔咒 53.竖立成形 使帐篷立刻支好 54.腿立僵停死 使两腿粘在一起（锁腿咒） 55.力松劲泄 使某人无力 56.门托斯 把某物变成门钥匙 57.统统加护 保护某区域 58.咧嘴呼啦啦 使人不停的笑 59.速速变大 使某物变大 60.速速缩小 使某物缩小 61.人形立现 探测某区域有没有人 62.防水防湿 使某物防水 63.降敌陷阱 设置陷阱 64.人形显现 探测某区域有没有人 65.应声落地 使某物落下 66.霹雳爆炸 使某物爆炸 67.混淆视听 使某人混淆自己所见所闻 68.火烤热辣辣 让脸上长出麻子 69塔朗泰拉舞 使对手疯狂地跳舞 70.终了结束 塔朗泰拉舞的反魔咒 71.悄声细语 声音洪亮的反魔咒 72.消隐无踪 让魔法变出的东西消失 哈利波特主题公园 The park about Harry Potter will on in America 华纳公司与奥兰多环球影城，将在奥兰多环球影城内建造一个以“哈利·波特”系列小说为蓝本的“哈利·波特魔法世界”，这个“魔法世界”将作为环球影城冒险岛主题乐园的一部分，将于2010年春季对外开放。
“哈利·波特魔法世界”的目标游客为7岁到67岁的所有人群。
乐园中设有游乐项目、互动景点、商店、特色餐厅以及其他游客从未体验过的新奇项目，而原著作者J.K.罗琳也将为公园的建设出谋划策。
对此，罗琳表示：“我已经看过他们的计划了，这令人十分激动，我想影迷和书迷们绝对不会失望。
” “哈利·波特魔法世界”将根据罗琳原著的故事和角色设计，并邀请了包括“哈利·波特”系列电影的场景设计师克雷格在内的数十名艺术家参与建造工作。
据报道，在这个主题公园里，游客将可以看到书中最具代表性的几处地点：包括霍格莫德小镇、神秘的禁林、霍格沃兹魔法学校等多个地方。
游客们还可以深入到城堡中心，参观校长邓不利多的办公室，以及小镇中贩卖魔法用品的小店。
此外，游客可以在破釜酒吧里吃饭，甚至还可以在晚上自己选择住在霍格沃兹四个学院(格兰芬多、拉文克劳、赫奇帕奇、斯莱特林)中的任意一个。
也许有些哈迷们有些疑惑为什么主题公园会落户美国
我认为，美国争取这个机会很久了，而且也确实有这个能力，当然其他国家也有只是现在没有机会而已，就像迪斯尼乐园第一家不是在美国开的吗，后来才到世界各地流行的，美国做的是一个宣传，我相信不久在世界各地都会建造哈利波特主题公园的，另外作为一个超级哈迷，我也希望哈利波特的主题公园能落户中国，我也希望中国的朋友们能文明的游玩，不要出现类似香港迪尼斯乐园开园第一天曝光的照片，这样的影响是极不好的。
哈利波特的作者J K罗琳本人也给予了许多的帮助，哈迷们可以在公园里亲眼见识哈利的神秘魔法，尤其是美国的朋友可以先睹为快了。
由于现在科技的突飞猛进，许多虚拟的情节都已逐渐变成了现实：最近美国的科学家发明了一种类似于隐身衣的东西，它能使一辆飞机躲避扫描（真的是很神奇）；科学家们还通过白鼠的实验发现了能够删除人类记忆的脑部组织， 将它切除之后白鼠的记忆就失去了一部分（忘记了在五个月之前自己如何躲避雷击），在这之前有一部分因为车祸而失去记忆的人们终于找到了原因，接下来就要想办法如何更快的恢复记忆了。
公园里会有什么呢
我的预测：一、哈利波特图书1～7；二、哈利波特演员和J K罗琳的照片；三、哈利波特电影中各个院校的服装、还有徽章……每个的价格也不等，但是我相信最贵也不会超过100美元的。
最后再回到主题上来，哈利波特的主题公园的开放真令人期待啊，如果你运气够好的话，也许还能碰上哈利波特电影中的演员呢，当然这种几率是0.000000001%的，最后我衷心的祝愿哈利波特主题公园早日开放。
哈利波特百科全书 · 开本： 16 · 出版日期： 2007-10 · 版次： 2007年10月第1版 · 页数： 664 · ISBN： 9787802253544 · 国别： 中国大陆 · 出版社： 新星出版社 · 编者： 哈利·波特百科全书编委会 编 · 精简装： 精装 ·价格：98元人民币 本书特点： 1． 全书共1400多个词条，包括哈利波特系列小说（1－7卷）出现的所有的巫师、妖精、怪兽、马人、狼人、幽灵、魔法、咒语、神奇生物、绰号、格言、俗语等所有名词。
小说出现的任何事物都可以在百科全书中找到。
2． 本书全面展示、生动再现了罗琳建构的魔法世界。
书中对所有词条均有全面、生动、详细的解读。
对于巫师的出身、经历、性格、姓名的由来以及该人物与希腊神话、罗马神话、圣经故事的隐密关联等，都有详细的解释；对于怪异难懂的魔法、咒语、绰号、俗语等，都从拉丁语、英语、法语、德语等语源的角度做出了合理的阐释。
这是本书的核心部分，是“哈迷”全面了解魔法世界、深度阅读小说，以及进行相关研究的重要参考书。
3． 书中配有精美的海报式油画百余幅，其中哈利波特、赫敏、邓布利多、罗恩、金妮、卢娜、芙蓉等人的画作美轮美奂，是广大哈迷值得收藏的珍品。
4． 书中配备强大的中英文索引功能，中文版、英文版小说中出现的巫师、妖精、怪兽、马人、狼人、幽灵、魔法、咒语等所有魔法事物都可以在书中轻松检索到，使阅读哈利波特变得更为轻松、快乐、深刻。
5． 全书按照罗琳构建的魔法世界分类编排，所以即使不看小说，同样也能领略哈利波特小说的魔法世界和故事精华。
每个人物故事完整、独立，每个魔法物件的来龙去脉一清二楚。
所以，本书可以独立阅读，是快速进入魔法世界、并且全面了解哈利波特小说的绝佳作品。
6． 本书在设计上全面回归古欧洲的魔法世界，每一页都制作成魔法界惟一通用的羊皮纸风格，古朴、神秘。
外观上模仿孩子们非常喜欢的《妖怪们的妖怪书》的样子，神奇、别致、精美，令人爱不释手。
这是一本地地道道的魔法书。
7． 随书赠送精美的格兰芬多、拉文克劳、赫奇帕奇、斯莱特林四个学院的徽章。
（采用PVC软胶制作，可以悬挂在书包、钥匙上。
） 目录: 第一章 巫师 波特家族 哈利·詹姆·波特\\\/哈利·波特 詹姆·波特 莉莉·伊万斯·波特\\\/莉莉·波特 波特先生和夫人 伏地魔家族 韦斯莱家族 马尔福家族 隆巴顿家族 凤凰社 食死徒 书籍作者 肖像画 其他巫师 第二章 霍格沃茨 创始人、前校长 教师 学生 课程 教科书 教学用具 图书馆藏书 学校设施 活动 口令 雕像 机构、职务 其他 第三章 魔法部 职员 机构设置 法律 职务 神秘事务司 第四章 魔法世界 组织机构 历史事件 货币 服饰 圣芒戈 神奇生物 巨人 家养小精灵 幽灵 魔法、咒语 魔药 魔药材料、植物 魔法制品 书籍、杂志、报纸 俗语、格言、绰号等 职业、职务 交通工具 食物、饮料 地名 魁地奇运动 其他 第五章 麻瓜世界 人物 生活 地名 食物、饮料 其他
手抄报怎么做
俺可是做报的高手哦
尽量把颜色图鲜，造型特别点，多有争与和平的手抄报 下面是多多参考
这是世界上最著名的一首战争诗歌： 生命成可贵 爱情价更高 若为自由故 两者皆可抛 ———裴多菲 也有我国古代的 白雪歌送武判官归京 作者: 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处 战城南 去年战,桑干原. 今年战,葱河道. 洗兵条支海上波,放马天山雪中草. 万里长征战三军尽衰老. 凶奴以杀戮为耕作,古来为见白骨黄沙田. 秦家筑城备胡处,汗家还有烽火燃. 烽火燃不熄征战无以时. 野战格斗死,败马号鸣向天悲. 鸟鸠啄人肠,衔飞上挂枯树枝. 士谇涂草莽,将军空尔为. 乃知兵器是凶器, 圣人不得以而用之. 辛弃疾的 <破阵子> 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外生 沙场秋点兵 马做的卢飞快 弓如霹雳弦惊 了却君王天下事 赢得生前身后名 可怜白发生 前出塞九首 戚戚去故里， 悠悠赴交河。
公家有程期， 亡命婴祸罗。
君已富士境， 开边一何多
弃绝父母恩， 吞声行负戈。
出门日已远， 不受徒旅欺。
骨肉恩岂断
男儿死无时。
走马脱辔头， 手中挑青丝。
捷下万仞冈， 俯身试搴旗。
磨刀呜咽水， 水赤刃伤手。
欲轻肠断声， 心绪乱已久。
丈夫誓许国， 愤惋复何有
功名图麒麟， 战骨当速朽。
送徒既有长， 远戍亦有身。
生死向前去， 不劳吏怒嗔。
路逢相识人， 附书与六亲。
哀哉两决绝， 不复同苦辛
迢迢万里馀， 领我赴三军。
军中异苦乐， 主将宁尽闻
隔河见胡骑， 倏忽数百群。
我始为奴朴， 几时树功勋
挽弓当挽强， 用箭当用长； 射人先射马， 擒贼先擒王。
杀人亦有限， 列（一作立）国自有疆。
苟能制侵陵， 岂在多杀伤
驱马天雨雪， 军行入高山。
迳危抱寒石， 指落曾冰间。
已去汉月远， 何时筑城还
浮云暮南征， 可望不可攀。
单于寇我垒， 百里风尘昏。
雄剑四五动， 彼军为我奔。
虏其名王归， 系颈授辕门。
潜身备行列， 一胜何足论
从军十年馀， 能无分寸功
众人贵苟得， 欲语羞雷同。
中原有斗争， 况在狄与戎
丈夫四方志， 安可辞固穷
九咏寄从兄湛之塞垣（并序） 兄卓荦经奇，与予读书罗浮，有扶风、越石之志。
以骠骑从袁督师死于边。
边风 地角寒初敛，天歌云乍飞。
大旗危欲折，孤将定何依
送雁侵胡月，惊霜点铁衣。
可能吹妾梦，一为达金微
边月 秦时一片月，万古照边州。
白动狼烟塞，寒生驿火楼。
关山和泪到，圆缺及乡愁。
盈手梅花色，难将寄陇头。
边尘 紫塞三关隔，黄尘八面通。
胡笳吹复起，汉月照还空。
杂沓仍随马，萧条暗逐风。
将军休拂拭，留点战袍红。
边角 片角吹残夜，雄关铁锁开。
古城连堞响，奔马踏霜回。
玉塞降羌泪，天山旅雁哀。
何人闻此曲，不上望乡台
边笛 吹笛上高城，城秋月正明。
胡儿双泪下，汉塞一龙鸣。
沙柳愁中折，梅花梦里惊。
徘徊三五弄，肠断忆南征。
边雁 候雁发金河，纷纷带雪过。
阵连关月小，声断塞风多。
高举愁梁稻，低飞怯网罗。
羽毛非敢惜，书礼奈君何
边马 天马应星晨，金羁虎豹茵。
骄盘春草短，叱拨桃花新。
窟冻长城雪，蹄穿大漠尘。
百战交河道，功成还与人。
边柳 叹息阳关柳，青青能几时
春光不可度，绿鬓已成丝。
岁岁愁扳折。
依依绾别离。
故园有奇树，日夜忆连枝。
边草 王孙去不返，马足共车轮。
万里连天色，终年出塞人。
几经金海雪，不见玉关春。
独夜寒塘梦，相思愁白苹。
江城子 平沙浅草接天长。
路茫茫，几兴亡。
昨夜波声，洗岸骨如霜。
千古英雄成底事，徒感慨，谩悲凉。
少年有意伏中行,馘名王,扫沙场。
击楫中流，曾记泪沾裳。
欲上治安双阙远,空怅望,过维扬。
青玉案 伤心误到芜城路，携血泪，无挥处。
半月模糊霜几树，紫箫低远，翠翘明灭，隐隐羊车度。
鲸波碧浸横江锁，故垒萧萧芦荻浦，烟水不知人事错，戈船千里，降帆一片，莫怨莲花步。
江城子 醉来长袖舞鸡鸣。
短歌行。
壮心惊。
西北神州，依旧一新亭。
三十六峰长剑在，星斗气，郁峥嵘。
古来豪侠数幽并。
鬓星星。
竟何成。
他日封侯，编简为谁青。
一掬钓鱼坛上泪，风浩浩，雨冥冥。
边雁 候雁发金河，纷纷带雪过。
阵连关月小，声断塞风多。
高举愁梁稻，低飞怯网罗。
羽毛非敢惜，书礼奈君何
白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处 这个有用鍀!! ◆活动目标： 1、让学生通过对有关战争的各种信息的搜集、整理、探究，提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。
2、让学生通过文字、图片、表演、论辨等形式展示成果，进而开阔文化视野，积累有关战争的历史知识和文学知识。
3、让学生通过口语交际、英雄故事的讲述，培养学生的口头表达能力。
4、通过写作训练，引导学生以“战争”为话题，多角度地认识战争的残酷，正义和非正义，阐明观点，提高写作能力。
◆活动重点： 1、学会利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息。
2、通过活动，提高对战争的认识，提高自己的口语表达能力和写作能力。
3、在明确每个学生的活动项目和活动内容后，要放手让学生真正“动”起来，真正主动地参与到活动中来，使全体学生都能在自己感兴趣的活动中积累语言，提高能力。
◆活动准备： 1、制定此次小组活动的方案，填好活动表格，由小组长负责记录填写。
表格内容包括（活动项目、内容、方式、时间、地点、参加人员）。
2、读几本有关战争的图书，并做好读书笔记，为讲战争的故事作准备。
3、浏览介绍有关战争的网站，查阅有关战争的知识。
4、走访身边的老战士，观看影视作品，了解中国解放的历史。
5、民主推选，成立由学生组成的最佳活动成果评议委员会 ◆活动方法；小组自主合作探究 ◆课时安排：三课时 ◆教学设计： 一、创设情景，影片导入 《南京大屠杀》片断。
让学生充分感受战争给人类带来的灾难。
主持人：同学们，我们看了《南京大屠杀》片断，肯定有许多心里话要说吧
是啊，正因为战争给人民带来了无穷的苦难，我们反对战争，呼唤和平。
可是在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。
就在刚刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次!在两次世界大战中，人类更是付出了惨重的代价。
在中国，九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声，时时使我们警醒。
21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。
世界，何时才能铸剑为犁，和平永驻?下面，让我们一起来共同探讨：世界何时铸剑为犁。
（板书课题） 一、战争故事，你说我演 主持人：在语文课上或课外阅读中，你一定读过不少英雄故事，知道很多革命家不怕牺牲，智斗敌人的轶闻趣事吧。
现在，请同学们以小组为单位，把你搜集整理的探险故事向同学们说一说，看谁讲得最生动有趣。
另外同学可进行小品或哑剧表演来配合，以增加对战争的理解。
英雄故事讲述要求：1、故事真实、连贯，2、内容集中、鲜明，3、灵活运用方法、技巧，4、普通话标准，流利。
下面我们有请第一组代表…… ☆董存瑞舍身炸碉堡。
☆黄继光堵枪眼。
☆刘胡兰宁死不屈。
☆狼牙山五壮士，面对敌人，毫不畏惧，英勇献身。
〔评委打分〕 主持人小结：不错。
同学们说得都很好
虽然这些英雄为了革命事业、为了人民的幸福，献出了他们宝贵的生命，但人民不会忘记他们。
今天我们重温英雄的故事，缅怀先烈，就是为了让大家知道今天幸福生活的来之不易，更好的珍惜生活，珍惜生命。
二、战争诗词，你吟我诵。
主持人：同学们，伴随着战争，产生了丰富的战争文化。
下面让我们进入吟诵古今描写战争的诗词以及关于战争的成语的环节，看谁说得多，说得好。
通过活动，尽可能地丰富我们的文化积累。
下面我们先来说有关战争的古今诗词，通过诗词的吟诵，让我们更好地体会诗歌的独特魅力，领略战争的悲惨和战士的战地感受。
下面我们有请第一组代表…… ☆青青长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（王昌龄《从军行》） ☆醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十里弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ☆红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开眼。
（《七律长征》） ☆假使我们不去打仗，敌人用刺刀，杀死了我们，还要用手指着我们骨头说：“看，这是奴隶
”（田间《假使我们不去打仗》） 下面我们再来说说有关战争的成语故事。
☆一夫当关，万夫莫开、草木皆兵、马革裹尸、赤膊上阵、乌合之众、打草惊蛇、四面楚歌、用兵如神、有勇无谋、全民皆兵、声东击西、攻其不备，出其不意、坚壁清野、揭竿而起 主持人：看来同学们课后下了不少功夫，一个个成语后面都有一段战争故事。
接下来，我们看看，关于战争的古今名言，看谁又能说的多。
☆是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。
(春秋·孙武) ☆得道者多助，失道者寡助。
(战国·孟子) ☆天时不如地利，地利不如人和。
(战国·孟子) ☆用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。
(三国·诸葛亮) ☆胜负兵家之常，善用兵者能因败为成。
(晋·张方) ☆惟有死者方可看到战争结束。
(希腊·柏拉图) ☆正义没有武力是无能；武力没有正义是暴政。
(法国·巴斯卡) ☆兵民是胜利之本。
() ☆敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打。
() 主持人：好，名人们对战争都有自己独到的见解，我们对这些名言需要反复体味，才能领略他们思想的精髓。
〔评委打分〕 三、战争遗迹，走访交流。
主持人：和平阳光普照下的我们，要记住过去，珍惜今天。
在这次综合性活动中，在你的村子附近，也许就有不同历史时期留下的战争遗址，你走访地怎样了，了解了哪些情况，拍摄了哪些资料，做好哪些记录；下面让我们来交流一下走访的见闻和感受吧。
下面我们有请第一组代表…… 〔评委打分〕 四、战争预测，你说我评。
主持人：五十年后，如果再发生大的地区冲突，那将是一个怎样的情景?在这次战争中，将会出现哪些新式武器呢? ☆21世纪的战争，将是尖端武器的竞争和较量。
科学家和军事家们预测，未来的战争中将有七大尖端级武器称雄于战场，它们是：激光武器、隐形武器、单兵攻防武器、微波炸弹、纳米武器、信息武器和无人化武器。
五、战争是非，赏析提升。
主持人：“铸剑为犁”的雕像在纽约联合国总部前矗立了四十多年，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡时时践踏着公理和正义，这是为什么
你又是怎样看待战争的
下面就让我们辩一辩战争的是与非。
下面我们来探讨下面几个问题： 第一个问题：你认为将来的世界是否会有永久的和平
怎样才能实现真正的和平
第二个问题：有人说，战争有如一枚硬币的两面，一方面促进了科技的发展，另一方面又阻碍了社会的进步。
你同意这种看法吗? 第三个问题：怎样理解“我们反对战争，但我们不怕战争”这句话的含义? 第四个问题：你认为将来的世界是否会有永久的和平?怎样才能实现真正的和平? 主持人小结：战争的是是非非，同学们已经说了很多，爷爷说过：和平与发展是当今的主旋律，但形势不容乐观，世界时时燃起的硝烟仍未烟消云散。
正是因为这样，我们才要时刻警醒：血雨惺风应有涯，铸剑为犁应有日
但是，我们不怕战争，如果有来敌侵犯，我们定会捍卫我们的主权，为正义而战。
六、活动收获，拓展延伸。
1、活动收获： 主持人：同学们，我们经历了这一番“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动后你有什么收获和感受呢
（可谈对战争的认识，查找、运用资料的经验，合作探究的乐趣等） 主持人小结：通过本次综合性学习活动，我们搜集、处理信息的能力得到了进一步的提高，同时获得了许多关于战争的历史知识和文学知识，开阔了文化视野，并且对战争有了深层次的了解，提高了对战争的认识，培养了热爱和平的情感和社会责任感。
在活动中，我们各小组同学互相合作、共同探究，通过活动我们的集体主义精神和团队精神得到了增强。
另外，本次活动还提高了我们的口头表达能力，培养了我们的创新思维能力。
2、拓展延伸： ①请你以 “战争与和平”为话题，写一篇作文。
题目自拟，文体、字数不限。
可记叙这次开展某一项活动的经过；可分析、评论某一战争或某一个地区冲突（可就美国攻打伊拉克事件发表自己的看法，可思考现代战争以及现代战争与科学技术的关系等等）；可想像未来的尖端武器和未来战争的情形。
②让学生根据自己搜集整理的资料编写《记住历史，珍惜和平》小册子。
内设“硝烟弥漫的岁月”(中国近现代战争)、“动荡不安的地区冲突”(当前地区热点问题)、“文学与战争”、“影视与战争”等章节。
关于战争的成语 兵来将挡、速战速决、破釜沉舟、打草惊蛇、马革裹尸、兵贵神速、全民皆兵、声东击西、攻其不备、出其不意、坚壁清野、揭竿而起、围魏救赵、围魏救赵、四面楚歌、作壁上观、暗渡陈仓、城下之盟、纸上谈兵、汗马功劳、兵荒马乱、人仰马翻、用兵如神、有勇无谋、将计就计、决胜千里、退避三舍、擒贼擒王、单枪匹马、战无不胜、釜底抽薪、同归于尽、尸横遍野、背水一战、百战百胜、腹背受敌、风声鹤唳、霸王别姬、知彼知己、百战不殆、攻其不备、杀身成仁、败军之将、寡不敌众、 战争成语 战无不克： 攻战没有不取胜的。
形容强大无比，可以战胜一切。
出处：清·昭梿《啸亭续录·转庵和尚》：“将军之事吴王亦至矣，为之辟地攻城，战无不克，数月之间招来数郡。
” 百战百胜： 每战必胜。
形容所向无敌。
出处：《孙子·谋攻》：“百战百胜，非善之善者也。
” 百战不殆： 经历许多次战役，都没有遭到危险。
形容善于用兵。
出处：《孙子·谋攻》：“知彼知己者百战不殆。
” 连战皆捷： ①打仗接连取得胜利。
②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。
屡战屡败： 屡：多次。
多次打仗多次失败。
出处：《晋书·桓温传》：“殷浩至洛阳修复园陵，经涉数年，屡战屡败，器械都尽。
” 速战速决： 用快速的战术结束战局。
也比喻用迅速的办法完成任务。
出处：老舍《四世同堂》五一：“战争已拖了一年多，而一点看不出速战速决的希望。
” 血战到底： 血战：非常激烈地拼死地战斗。
指激烈战斗到最后时刻。
出处：唐·杜甫《送灵州李判官》诗：“血战乾坤赤，氛迷日月黄。
” 以战去战： 用战争消灭战争。
出处：《商君书·画策》：“故以战去战，虽战可也。
” 背城一战： 背：背向。
在自己城下和敌人决一死战。
多指决定存亡的最后一战。
出处：《左传·成公二年》：“请收合余烬，背城借一。
” 背水一战： 背水：背向水，表示没有退路。
比喻与敌人决一死战。
出处：《史记·淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。
赵军望见而大笑。
” 短兵接战： 短兵：刀剑等短兵器；接：交战。
指近距离搏斗。
比喻面对面地进行激烈的斗争。
出处：《三国志·魏志·典韦传》：“韦被数十创，短兵接战，贼前搏之。
” 各自为战： 各自成为独立的单位进行战斗。
出处：《史记·项羽本纪》：“君王能自陈以东傅海，尽与韩信；睢阳以北至谷城，以与彭越；使各自为战，则楚易败也。
” 孤军奋战： 奋战：尽全力地战斗。
孤立无助的军队单独对敌作战。
也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。
出处：《魏书·赵瑕传》：“思祖率彭沛之众望阵奔退，瑕孤军奋击，独破仙琕。
”《隋书·虞庆则传》：“由是长儒孤军奋战，死者十八九。
” 决一死战： 决：决定；死：拼死。
对敌人拼死决战。
出处：明·罗贯中《三国演义》第三十三回：“来日尽驱百姓当先，以军继其后，与曹操决一死战。
” 明耻教战： 教导士兵作战，使他们知道退缩就是耻辱，因而能够奋勇向前，杀敌取胜。
出处：《左传·僖公二十二年》：“明耻教战，求杀敌也。
” 南征北战： 形容转战南北，经历了许多战斗。
出处：唐·柳宗元《封建论》：“历于宣王，挟中兴复古之德，雄南征北伐之威，卒不能定鲁侯之嗣。
” 能征惯战： 形容作战经验丰富，很能打仗。
出处：明·罗贯中《三国演义》第四十三回：“足智多谋之士，能征惯战之将，何止一二千人。
” 休兵罢战： 休、罢：停止。
停止或结束战争。
出处：元·孔文卿《东窗事犯》楔子：“只不过休兵罢战还朝呵，是我暗暗地自思寻。
” 浴血奋战： 形容顽强地拼死战斗。
出处：杜鹏程《保卫延安》第六章一：“战士们在这十五昼十五夜中，不是浴血奋战就是急行军转移。
” 春秋无义战： 春秋时代没有正义的战争。
也泛指非正义战争。
出处：《孟子·尽心下》：“孟子曰：‘春秋无义战。
’” 骁勇善战： 勇猛，善于战斗画点画
