海伦·凯特 我的老师读后感500字
近日，我读了美国盲人作家海伦·凯勒写的《我的老师》一文。
感触很深。
故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年，她遇到了自己生命中最重要的一个人，那就是安妮·沙莉文小姐。
她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。
即使海伦发了脾气，安妮老师仍然很耐心的对待她。
给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。
安妮老师把海伦的手放在水龙头下面，当清凉的水流冲在海伦手上的时候，她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。
这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。
那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。
她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到来。
安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲，让她获得了新生。
安妮老师的爱心与耐心，不禁使我想起了我的老师。
在我的记忆里，老师的爱心有很多。
我渐渐地成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。
老师用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
我要对所有老师说：“我们终将会从幼苗长成大树，但无论何时何地我们永远是老师的学生，在我们内心那颗感恩您的心将永远不变。
我在这儿要对所有老师说：辛苦了，祝你们永远快乐!永远幸福!
海伦·凯特读后感
《假如给我3天光明》读后感：20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子----海伦·凯勒。
······
读海伦凯勒有感500
海伦凯勒这本书是一个感人肺腑的故事，当我读完这篇文章时，感到受益匪浅。
这个故事记录着凯勒的一生坎坷。
在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。
在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。
24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶
如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。
然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下人尊敬的人。
海伦的命运就好比一只破损的瓶子，上方的水源正一点点地滴下。
一只破损的瓶子即使装进了水，最终也会流失。
可海伦用自己的勤奋弥补了这只破损的瓶子，经过无数次的努力，使这只瓶子里灌满了水。
顺境造就出幸运儿，逆境造就出伟人。
海伦一生的命运坎坷曲折。
就有如命运在她的房屋四周布满了荆棘，寻找另一个美丽天地。
她经上百次的挣扎.穿越，终于布入了另一种境界。
海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。
这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光.
<<海伦凯勒的故事>>读后感 200字左右
今天,我看完了《生命迹—海伦•凯勒的故。
她那顽且不屈的学习精神，她那无私奉献的，深深打动了我的心。
海伦生来之后，非常调皮。
她喜欢在草地上做游戏，喜欢听妈妈讲各种童话故事。
可美好的生活对她是那样短暂。
在19个月大的时候，海伦突然高烧不退，医生诊断后说是胃充血和脑充血，已无药可救。
幸运的是海伦没有死，但失去了一双明亮的眼睛，从此生活在黑暗之中；两只灵敏的耳朵，从此失去了听力；漂亮的嘴巴不能唱出动听的歌谣，成了一个又盲又聋又哑的孩子。
尽管这样，海伦在沙莉文老师的帮助下，读完了大学，学会了法语、德语和拉丁文。
以后，海伦献身于盲人事业。
人类精神的美一旦被认识我们就永远不会忘记。
在海伦的生活和生活的乐趣中，海伦给地球上的没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。
她告诉我们勇气和信念的力量是无穷的。
我四肢健全，生活在有声有色的世界里，还有什么困难克服不了呢
新的学期里一定要以海伦奶奶为榜样，上课专心听讲，认真做作业，争取更大进步。
《童年》《大学》《人间》《假如给我三天光明》《爱的教育》的读书笔记.......... 急 很急.
《童年》读书笔记 童年每个人都经历过。
童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。
从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。
外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。
可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。
高尔基就这样失去了好友。
雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。
此后，高尔基又认识了木匠“好事情”，成了好友。
结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。
只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。
而且她是那么爱她的子女。
即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。
一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢
面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆
在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。
在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。
我们现在的童年来之不易啊
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。
高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家 ，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。
2、《童年》读后感 马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。
在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。
情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。
在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。
朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。
但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了…… 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。
她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。
周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。
但好在有外祖母——全家人的精神支柱。
阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。
阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
那也许是一种无法想象的痛苦吧。
当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。
更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。
我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀
我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。
我们总是奢求更多。
因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。
我们多天真啊。
的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。
但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。
我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。
为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
3、读书笔记 《童年》 高尔基 作者介绍： 马克西姆•高尔基（1868-1936）生于俄国中部的尼日尼•诺夫戈罗德城，幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。
他只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。
他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。
十六岁时，他只身来到喀山，进入了“社会大学”，在与命运的争斗中它深入俄国社会得罪底层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而不断的丰富了它的社会知识和生活经验。
1905至1907年，高尔基积极投身誉为大的无产阶级革命，1906年写成了长篇小说《母亲》。
《母亲》真实地反映了20世纪初俄国风起云涌的工人运动，表现了俄国工人阶级从自发走向自觉的斗争过程，被列宁称赞为一本“非常及时的书”。
十月革命后，高尔基写出了他最著名的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。
内容介绍： 高尔基的自传体三部曲最初发表1913年，它既是作者童年至青年时期生平的自述，也是举世公认的艺术珍品，是作者根据自己亲身的生活经历，对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷。
作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人，这一形象即是作者早年生活的写照，也是俄国人民，特别是处于社会下层的劳动人民经过磨练后走向新生活的典型。
好词摘录： 忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉 好句摘录： 伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
好段摘录： “唉，你们这些人啊……
”他常常这样忽如其来地叹气，也不知在感叹什么。
“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。
茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。
他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城
大家都被他感染，跟着他颤动起来。
歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。
每个人都被她吸引住了。
我的感想： 作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。
使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。
假如给我三天光明读后感 当我读完假如给我三天光明时，我被深深地感动了。
马克•吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦•凯勒。
”1880年6月27日海伦• 凯特出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇，19个月时，不幸的事情降临的她身上她被证时为盲、聋、哑，变成了一个小暴君，莎莉文老师的到来是她人生最大的转折点，使她一步一步地走向了成功。
后以优异的成绩毕业于哈佛大学，掌握英、德、法、希腊、拉丁五种语言。
一个人要看清自己其实很难，这就像水中望月，镜中观花，总有一种不可逾越隔膜。
童年已经快要离我们远去，有时难以分辨哪些是经历，哪是幻觉。
只有那些特别难忘的片段，像月夜下不安分的小兔子，时不时在心田蹦跳。
二十世纪，一个独特的生命个体一起勇敢的方式震撼了一个世界，他就是海伦•凯特。
她让我们知道生理上的残缺不可怕，可怕的是心灵的盲聋哑，那才是真正意义上的残疾。
正如罗斯福夫人所说：“人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记。
” 别人行为什么自己不行。
珍惜时间，奋发图强吧
我的生活海伦凯勒自传读后感20字
《海伦凯勒自传》读后感 海伦凯勒是美国著名的盲聋女作家、教育家。
海伦凯勒在她出生十九个月的时候，因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。
七岁时，安妮.沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。
她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。
在大学期间，写了《我生命的故事》,成了一位出色的演说家。
海伦凯勒的故事给我很深的触动，尽管这已经不是我第一次这本书，但是每次读，我的感受都不尽相同。
或许其他人也有同感吧。
马克吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。
”我很是赞同。
在海伦凯勒身上我们能够学到的实在太多了，她的不屈不挠的意志，她对生命的热爱，她的奉献精神，她的理想，无不触动我们的心灵。
海伦凯勒有着常人难以想象的意志力，想象一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，因为每一条出口都已向他紧紧关闭。
但是，海伦是个奇迹。
海伦反复练习着，失败和疲劳使她心力憔悴，一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。
可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”。
也许，对于有着健康的身体，没有疾病困扰的我们，很难切身体会到海伦的那份艰辛，但是，我们可以从字里行间体会到：海伦的成功是建立在泪水与汗水基础之上的，她从未放弃过自己。
她是何等坚强
我们无论是在工作，学习还是生活中都会碰到大大小小的挫折与磨难，我们要得到成功和欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。
而我们则要不断鼓励自己对自己说“我能行”，要认真用心地、坚持不懈地不断努力。
这是对我们的磨练，也是我们必经的成长过程。
适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。
所以挫折又是一种挑战和考验。
巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。
”而作为积极分子的我们更要学会直面挫折，学会坚强，学会生存之道。
就拿我自己来说，进入大学之后，我积极地去学生会，分团委面试，但是由于个性比较腼腆，很遗憾的落选了。
但是，我没有放弃，而是选择了竞选班委，经过一学年锻炼，我拓宽了人际关系网，同时也提高了我的办事能力，有了良好的群众基础，感受到为同学服务的乐趣和那份责任感。
同时，从海伦的事迹中，我们感悟到生命的珍贵，作为大学生的我们，要学会认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人。
众所周知生命是所有活动的基础，如果失去了生命，那么生活和生存将是一句空话，无从谈起。
了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯，关心他人和集体，树立正确的生活目标，这对于我们身边的每一个都非常重要，轻松愉的生活环境不仅可以愉悦心情，还能提高我们的工作效率。
我们还要学习生存知识，保护珍惜生态环境，关心社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应能力和创造能力。
我们不仅要自己生活的好，还有和大自然和谐相处，为可持续发展贡献自己的一份力量。
在学校里，我们接触最多的就是同学，我们待的最多的地方就是宿舍，我们远离家乡，在外学习，更加要好好保重自己，确保自己的生命安全，不让家里的父母亲人担心。
这是我们的义务，也是我们对身边的人的责任。
海伦凯勒读书笔记20则
海伦凯勒读后感500字（篇1） 读了这篇课文，我认识了一位双目失明，双耳失聪，具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。
但是，为什么我们能看到奇妙的世界，能听到各种声音，却不能像她一样成为美国人心中的偶像
那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神，所以才没有取得成功。
海伦不仅成为别人的偶像，还在自传《假如给我三天光明》中写下了自己对美好生活的向往。
我没有她那种精神，也就没有取得成功。
记得暑假里，我暗自定下了每日必做之事——描写一页纸的钢笔字。
暑假前几天，我认真地握着钢笔一笔一画地描写着，还一边描一边读这些名言警句。
描到难写的字，我还会皱着眉头思考字的结构，应该怎样写这个字。
根本不受外界干扰，有时还会多描写几张，或者把这些名言警句记在心里。
但好景不长，几天后我就开始厌烦了。
总觉得这是多余的，实际上不用练的，反正老师没有要求。
再说我还要写暑假作业呢。
于是，我放下了钢笔，被电视和伙伴们吸引了过去。
正是因为我没有坚持下来，所以钢笔字才没有很好的发展下去。
自从学了这篇课文，我就决定每个星期认真看完一本书，并描写一张钢笔字。
读了这篇课文，我想到了《国榷》作者谈迁，《史记》作者司马迁，残联主席张海迪……想到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”他们都是靠着这种不屈不挠的奋斗精神，最终取得成功的。
如果我们做事情也都有不屈不挠的奋斗精神，什么事做不成呢
海伦凯勒读后感500字（篇2） 读了《海伦 凯勒》这篇课文后，我的心情久久不能平静。
我的眼为她的不幸流泪，我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血，她一岁半就双耳失聪，双目失明，可她却凭着自己坚强的毅力克服了常人难以想象的困难，并以优异的成绩考入美国哈佛大学。
后把一生“捐献”给世人，留下财富。
她却少了常人不可缺少的，但她并不懈气，去克服困难，我以前是个最怕困难的人，在练毛笔字时，学一下就不学了，闲烦，学这个就留给对这个有兴趣的人吧
但读了[[海伦 凯勒]]这篇课文后，我改变了态度，心想：海伦是个聋，盲，哑人，就是这样一个人她都能克服所有困难，而我一个四肢“发达”不缺不残的人对这点困难有算得了什么，对于我的困难来说占她的万分之一都不到，我感到无地自容，十分羞愧。
海伦 凯勒这个伟大的名字深深地扎在我的脑海里，铭记在我的心中，从她身上我学到了不屈不挠的战胜命运的精神。
热爱生命就要有忘我付出的品格，她是位值得怀念，激励我们向前的人，一个伟大，有道德，高尚品格，有理想的人。
在我的人生道路上，要以海伦的精神，品格去对待学习和生活。
海伦凯勒读后感500字（篇3） 今天我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文，我很感动。
海伦·凯勒是个命运对她不公平的人，在她一岁半的时候，由于生了一场重病，导致双目失明，双耳失聪。
学到这里，我的心都揪起来了，厄运怎会降临到她的头上，老天真是太不公平了
一个人与这有声有色的世界隔绝了，从此要面对无边无际的黑暗和死一般的沉寂，这是多么痛苦的事啊
然而值得庆幸的是不幸的小海伦遇到了家庭教师安妮·沙利文，是沙利文老师让海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”，让海伦增强了生活的勇气和信心。
学到这里，我又为海伦感到高兴，更被海伦坚强不屈的精神所感染。
海伦如饥似渴地学习，功夫不负有心人，1900年海伦以优异的成绩考上了大学，1904年大学毕业。
海伦在一生中完成了14部著作。
《我生活的故事》、《石墙之歌》、《走出黑暗》等都产生了世界范围的影响，海伦还把她的一生献给了福利和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬，联合国曾发起向“海伦·凯勒”学习的世界运动。
是呀，我们的确要向海伦学习，学习她那种不屈不挠的奋斗精神，她并没有因小时候耳聋、眼瞎而退缩，而是勇敢的向前进。
从哪里跌倒，就从哪里站起来，我们要做生活的勇敢者。
徐嘉欣 海伦凯勒读后感500字（篇4） 《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事，当我读完这篇文章，受益匪浅。
这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦。
凯勒的一声坎坷。
在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。
在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。
24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。
一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶
如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。
然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下人尊敬的人。
海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。
记得海伦曾提出这样一来的问题：“假如你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么
”这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。
《海伦凯勒》的读后感500字
苦难是人生的老师 ——读课文《海伦凯勒》有感 本学期，我们学习了《海伦凯勒》这篇文章，深深的打动了我，使我受益匪浅。
海伦是一个盲、聋、哑人，但她是怎样学会说话、阅读和算数的
读了下面的内容，我深深地被震惊了—— 她努力的练习、练习、再练习说话，而我们是怎么也体会不到她的不容易，她凭着触觉去判断沙利文老师嘴唇、喉咙在发声时的变化，我们老师也让我们回家体验过，但，我们单单凭这两点是不可能知道家人在说什么，只有小心地把耳塞悄悄地拿下一点，隐隐约约的听到一点声音，当然，这是犯规的
而海伦，她用了不屈不挠的精神和聪慧的头脑完成了这几乎不可能的任务
并且学会了阅读、书写和算数，这是多么的艰巨，其艰难程度可想而知。
仔细想想，我们有海伦那不屈不挠的奋斗精神吗
我们拥有健康的身体，却不知去珍惜眼前的幸福时光，反而去抱怨老天对我们的不公；我们有明亮的眼睛，却不知去细心观察周围的一切，反而学会忽略；我们有聪慧的耳朵，却不知去聆听周围美妙的声音，反而去跳过…… 我们拥有的是那么多，却不知去珍惜
我们的人生道路还很长，但不允许被蹉跎；我们能看到的还很多，但不允许被忽略；我们能听到的东西还很多，但不许被跳过。
不然，一切就真的只剩下一瞬间了
熟悉的东西经常容易被忽略，如果我们都能像海伦海伦。
凯勒一样，那生活中美好的东西该有何其多呀
关于海伦凯勒热爱生命的故事(读后感)400字
20世纪,一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她是一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子----海伦·凯勒.她把生活中经历的点点滴滴都用笔记录下来,写成了她的自传《假如给我3天光明》影响了世上的千万人.一个在聋哑世界里的人,一生困难重重但她一直很乐观,以惊人的毅力面对困境,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界,办了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像. 海伦小时候生了一场大病后,视力听力尽失,她不能喊一声妈妈,也不能述说心中的感受,她的心灰意冷到极点,但她毫不气馁,丝毫没有放弃生活.我想如果换了别人,也许早就自暴自弃,也许会依赖父母过一辈子,可她却不一样,一个人坚强地走了下去,书的字里行间中,无不洋溢着她对生活的热爱,8岁时在老师的帮助下凭着坚强不息的精神学会了无人想象的说话,并通过艰苦的学习以优异的成绩考取了哈佛大学.海伦说：“身体不自由但是她的心是自由的.”她能把别人看到的当作自己的光明,把别人听到的音乐当作是自己的音乐,把别人的嘴角的微笑当作是自己的快乐.海伦没有哀叹命运对于自己的不公,不接受和渴求他人的怜悯,而是勇敢的接受命运的挑战,自强不息的毅力面对困境,凭着坚强的毅力到达理想的彼岸. 我常想起海伦说过的话“只要朝着阳光,便不会看到阴影”我做为一个正常人是太幸运了,我拥有优越的生活学习条件,健全的体魄……,我可以很轻松的做到很多事情,获得许多知识,享受生活带给我们的快乐,但是我从来不觉得有什么,总认为是理所应该的,当遇到困难时就退缩,往往喜欢找客观理由来为自己开脱. 海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量.” 知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人.但是做为学生的我却往往为让我多看些书多做些题目的妈妈闹不愉快,想想真惭愧!今后我一定合理安排好学习,努力学好本领,长大报效我们的祖国. 《假如给我三天光明》一书内容令我受益匪浅,告诉了我一个道理,一个人最可贵的是有坚韧不拔积极向上的优秀品质,有了这种品质,就可以克服一切困难,就不会在困难面前低头.在今后的人生道路和求学的道路上,我将勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,学习她永不放弃的人生信念. 望采纳，谢谢
