球《沙子与海绵》读后感，原文在补充哪里
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阅读了沙子与海绵这篇短文后,你有什么感想?
今天我读了一篇文章叫《沙子与海绵》“沙子”是指沙子过水式方法,就等于一些同学读书很不认真,一翻就是几页,一目十行,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,书本一放,一无所获.“海绵”是指海绵吸水式方法,就是说有些同学在看书学习中,不但记笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及彼,由表及里,举一反三,融会贯通,真正掌握了知识,这正是“海面吸水式”的学风.在生活中,我也曾经用过“沙子过水式”的学风,比如我做试卷,不看题目,拿笔就写,结果全错；做阅读题时,我瞄阅读文一目十行,不懂得就提笔乱写,这到题的答案写到那到题上,答非所问.这就是“沙子过水式”的学风,一点知识都没掌握.在生活中,我们应该提倡“海绵吸水式”的学风,吸的进去,挤得出来,读了书就长了见识,增加了学问.而不能像“沙子过水”似的,看了一遍书却一无所获.
海绵与沙子
一句名言给我的启示我喜欢的名言很多，如果你问我，我可以说上一天一夜。
其中我最喜欢的是鲁迅先生写的“时间就像海绵里的水，只要挤，总还有的。
”我可是有名的时间浪费“大王”，以前，我无论做什么事情总是今天拖明天，明天拖后天，到头来什么也没做成。
当我读了鲁迅先生的故事后，我才恍然大悟，我才知道我是在做时间的奴隶，在浪费时间哪
有一次暑假，我恨不得一个星期就把作业做完。
可我在做作业时，又想我还是先溜一会儿冰吧，反正还有很多的时间。
结果因为溜冰耽误了作业。
这样的事情真是举不胜举
鲁迅先生在别人细细地品尝着又香又美味的咖啡时，他还在埋头的工作。
所以，交给他的任务，他干得又快又好。
鲁迅先生到了晚年期间，生了一场很严重的病，在他离开人世的前三个小时还在写作文，医生劝他不要写，他依然在写。
读到这里，心里真是惭愧不已。
鲁迅先生的话深深地印在我的心里，也使我懂得了，“合理安排时间就等于节约时间；一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。
”我以后要在放假前的两三天要写一个计划，要把别人玩的时间争取来复习课文，看课外书等，把这些时间都给利用上。
随着自己慢慢长大，我对这句话的意义也随着时间的推移和变化而变得越来越深刻了我喜欢的一句名言“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃若日久不磨，也会生锈，成为废物
”今天，我又一次情不自禁地读起了这句老舍的名言。
是它让我在即将退缩的那一刻，鼓起了勇气，去面对困难；是它让我在困难面前充满自信。
虽然时间在流逝，但它在我脑海中却像金子般闪闪发光。
没错，在生活中，的确有很多充满潜力的人才，他们就是一把把锋利的刀刃，他们都有基础和条件成为“天才”，但为什么真正的天才却那么寥寥无几呢
关键在于吃苦。
虽然他们知识渊博，头脑精明，但人生的道路不是一帆风顺的，总有很多挫折与坎坷在等着他们，在它们面前，只有经得起磨练的勇者，真正锋利的刀刃，才能披荆斩棘，到达胜利的顶峰。
而那些经不起风吹雨打的，虚有才华的人，只能被困难淘汰。
铁与钢就能说明这个问题。
铁和钢是同一材料制作的，而两者却截然不同，这是为什么
在火炉中，铁锤下，处处都有铁的身影。
经过不断千锤百炼，烈火焚烧，它成了无坚不摧的钢。
而那些怕吃苦的铁，永远只能成为一块无人问津的废铁，在阴暗的角落中，寂寞，无助。
铁变钢是经过了多少痛苦的折磨
付出了多少艰苦的汗水
说到这儿，我又不禁想起了自己。
从前的我是多么地糟糕，在写作上我总是怕吃苦，怕练习。
所以写每篇作文我都是不经过大脑的思考就脱口而出，编、抄、造都是我的招。
但自从学会吃苦与思考后，我的作文就突飞猛进，成为了我最得意的一门绝技。
从厌烦到痴迷，这就像沙子变珍珠一样，经历了风雨，才能见到绚丽的彩虹。
所谓“一分耕耘，一分收获”，只有经历了风吹雨打，在困难与磨练中成长，才能获得成功。
再回想这句话，它仿佛一位名人时时催促着我，又如同一盏明灯，照亮我前进的路程，更似一堆牛粪，让我这颗种子尽情地吸收精华…… 这句话真让我受益非浅。
例：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
仿写一个关于时间的比喻句。
时间就像_______
时间就像手里的沙子，我样用力的握紧，它总 是掉 时间如手中的金沙，捉得再紧也总会漏逝 时间如含水的海绵，挤得再多会拥有 时间如历史的长河，奔得再远也总会留痕 时间如岁月的竹筛，留下什么在于你的把握
小学生仿沙子与海棉写作文
水倒在干巴巴的沙滩上，水立刻无影无踪，沙子表面上湿漉漉的，好像吸满了水。
但是抓一把沙子却挤不出一点水来。
这是因为筛子并没有把水真正吸进去，而是让水顺着无数个缝隙流走了。
这只算是“过水”。
海绵与沙子不同，一块海绵浸入水中拿出来，它已经喝得饱饱了。
用手一捏，可以挤出许多水来。
可见海绵吸到了水，并储存了起来。
由此想到学习。
我们应该提倡“海绵吸水式”的学风，吸得进去，挤得出来。
读了书就长知识，增加学问，反对像沙子过水似的看了一遍，一无所获。
学习、读书如果只囫囵吞枣地看一遍，而不去理解其中的思想与情感，那只不过是在浪费精力，消磨时间。
读书，乃至学习都应该有目的地去完成，而不能盲目地潦草了事。
曾经有两个朋友向我介绍他们的读书情况，第一个得意洋洋地向我炫耀他读了好几本中外名著，另一个则老实地回答他读了几篇散文，相比之下，谁做出的是明智之举呢
毫无疑问，第二个不仅是最大的受益者，还是一个聪明的读者。
你或许还是会对我的说法产生怀疑，但是，你只要比较一下沙子与海绵的吸水方法，就一定会赞同我的说法。
因为与沙子和海绵两者的关系一样，一种看似吸收，实为“过水”；另一种则真正地吸进去，也能挤出来。
同样，第一个人读了许多名著，却只读到了皮，没能读到其中的血肉；第二者则踏踏实实地读懂了几篇文章，学习到了知识
我们的学习生活中，一定有许多“死读书”“读外皮” 的同学，如果不改正这个缺点，必将扎实不了基础，导致成绩下降，越学越难的现象频繁发生。
所以，怎样的学习方法造就怎样的成绩，这是一个永远不变的真理。
过去有一段时间，我也犯下了错误的“过水式”学习，因此，我对这种不良方法十分了解，那时侯我读书走马观花一般，完全没有掌握知识，《巴黎圣母院》《水浒传》，一本本名著晃眼而过，大人们不断称赞，使我读得更加漫不经心了。
还多亏父母给了我及时的劝告，使我的学习又驶入正轨
学习不仅要有好的态度，还要有好的方法，我们都应该提倡“海绵吸水式”的学风，才能学到知识，学好知识
暑假15篇日记 15篇读后感 我13岁 不要太成熟 350字左右
首先 作文要 注意立意 就是利益角度一定要适当 没有必要写那些太夸张的事情.,越是小的事情就越能体现出你观察的细致和 情景的 细致,所以 本着这个出发点 我进行一下作文辅导吧(不一定采纳) 1 作文的 基本要求 : 现行人教版本教材的要求是 能用真情实感 有条理的表达一件事情 . 其中有 基本的修辞方法就可以了(比喻 拟人 夸张 排比_ 所以 不要 要求太高 一定要注意 起点 2 作文的 本质 : 作文是表达一种情感和对事物的认识理解以及感受 因此 你要注意文章中这些方面的表达(有 一方面 多一些 作为重点 其他可以少一点 不作为重点) 3 作文的 基本写法: 首先 找生活中的小东西 难忘的啥都可以 一个人 一件东西 一种事情 什么都行 比如 铅笔橡皮什么的 谈话 教育 照片什么都行 但建议 最后要以 人为住 铅笔是谁的 为什么难忘要写清楚.也就是说题目是什么都可以 但是一定要 有 意义 重点是难忘 4 作文格式 建议使用 倒叙的作文格式 首先 引入一个东西 介绍它的来历 讲述一个和它的故事 注意体现其中 难忘的原因 一般都是证明友情 亲情 价值 错误 理解 看你自己的选择了 然后 展开 叙述 讲述经历与意义 最后 结尾要与开头 相 呼应 5 作文的开头选择 提供几个给你 1看到这个( )就想到了( ) 那是( ) 2说起( ) 我就想起了( ) 那是( ) 3 在我记忆的长河中 有一个闪亮的星星 他象( ) 每当我( ) 我就想起了((( ))) 其他的自由发挥吧 有问题 加我 63973884 我教育工作者 回答不一定准确 但是 一定要 给采纳呀 哈哈
初三党求各位好心人士帮忙分析我的情况，帮我出出主意谢谢了
新学期开始了,就意味着新的考验,新的知识和新的困难在等着我们.下面,我为大家介绍一下沙子和海绵. 一桶水倒在干沙堆上,水立刻无影无踪,沙子表面上却是湿漉漉的,好像吸满了水.沙子表面十分湿润,但是抓一把沙子却挤不出一点水来.这是因为沙子并没有真正把水吸进去,而是染水顺着无数个缝隙流走了,这只能算过水.这样的沙子再经过风吹雨晒后,就会立刻干燥如故了. 而海绵呢,却与沙子不同.将一块海绵浸如水中,再拿出来看时,它已经和的饱饱的,用手一捏,就可以挤出许多水来,可见海绵是吸到水,并且储存了起来. 在上学期,我正是沙子过水式的学风.我学习数学时,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,一无所获.俗语说,吃一蛰,长一智.在新的学期里,我会学习海绵吸水式学风.学习在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及披,由表及里,融会贯通,真正掌握了知识. 我认为我们应该提倡海绵吸水式的学风,吸的进去,挤的出来,读了书就长见识,增学问,而不能像沙子过水似的看了一遍书却一无所获
