小学生五年级读后感，难忘的一课500字作文
从前，叫程实，十岁的小伙子，在地主张剥皮家里当小工。
有一天，程实上山去打柴，过时候，一不当心，把斧头落到河里去了。
程实失落了斧头，不能上山砍柴，回家又怕张剥皮的皮鞭子，他急得在河岸上放声大哭。
哭声把树叶子都震动了，把河水都感动得在呜呜哭泣。
他的哭声感动了河神。
“孩子，你哭什么
什么事情使你这样伤心
”河神化成个白胡子老头，站在程实面前，问程实。
“老公公，我的斧头落到河里去了，我怕东家的皮鞭子
”程实老老实实地回答。
“孩子，别伤心啦，我下河给你捞上来。
”老公公刚说完话，“扑通”一声跳到河里。
老公公拿上来一把金斧头，问程实：“孩子，这把斧头是你的吗
”程实接过来一看，金光闪闪，怪可爱的，但是他说：“老公公，这不是我的。
”老公公点点头，和蔼地笑了笑。
老公公又跳下河去，这一次拿上来的是一把银斧头，银光亮亮，怪可爱的。
但是，程实说：“老公公，这把斧头也不是我的。
”老公公仍然点点头，又和蔼地笑了笑。
老公公第三次跳下河去，这一次拿上来的是一把铁斧头。
程实接过来一看，说：“谢谢老公公，这把是我的斧头了。
”老公公仍然点点头，又和蔼地笑了笑说：“孩子，诚实的孩子，你会永远愉快和幸福的
” 程实拿了这把斧头，砍起柴来感到特别轻松愉快。
昨天要一天才能砍一担柴，今天要一个上午便砍了一担柴。
他愉快地唱着山歌，挑着柴回家了。
程实拿了这把斧头，砍起柴来感到特别轻松愉快。
昨天要一天才能砍一担柴，今天只要一个上午便砍了一担柴。
他愉快地唱着山歌，挑着柴回来了。
程实回到地主家里，把失落斧头的事情，全都告诉了张剥皮。
张剥皮骂了程实一顿：“傻瓜，你为什么不要金斧头
” 第二天，张剥皮伪装去砍柴，过河的时候，故意把斧头丢到河里，假意地放声大哭，比程实哭的声音还要大。
河神也被感动了。
“老乡亲，你哭什么
什么事情使你这样伤心
” “老公公，我的斧头落到河里去了，我怕主人的皮鞭子
”张剥皮不老实地回答。
“老乡亲，别伤心啦，我下河给你捞上来。
”老公公刚说完话，“扑通”一声跳到河里。
老公公拿上来一把铁斧头，问张剥皮：“老乡亲，这把斧头是你的吗
”张剥皮一看，摇了摇头，说：“老公公，这不是我的
”老公公头也不点了，笑容也不见了。
老公公又跳下河去，这一次拿上来的是一把银斧头，银光亮亮，怪可爱的。
但是，张剥皮说：“老公公，这把斧头也不是我的。
” 老公公第三次跳下河去，这一次拿上来一把金斧头。
“老乡亲，这把斧头是你的吗
”老公公这句话的声音很响亮，声音里还有点愤怒。
张剥皮一看，金斧头金光闪闪，想着这可值多少钱
他笑嘻嘻地说：“谢谢你老公公，这把斧头可真是我的了
” 老公公把金斧头给了张剥皮，自己走了。
张剥皮得到一把金斧头，有说不出的欢喜。
他想把这把金斧头做传家宝，传给儿子，儿子传给孙子，如此一代一代传下去。
他又想把金斧头花掉，多买几百亩地，让子孙更享福。
但是，他也在发愁，把金斧头放在哪里呢
会不会被别人偷去呢
他想快点回家，回去把金斧头交给老婆藏在箱子里。
张剥皮想得很多，东想西想，但是他没有一次是想到拿金斧头上山去砍柴。
张剥皮开心地走在桥上。
河里的水流得很急，像在和谁生气一样。
张剥皮一心想着金斧头，他忘掉自己是走在极危险的独木桥上。
他还在桥上舞着斧头，自言自语地说：“这下我可是世界上最有钱的人了，这世界也就全是我的了。
”话没说完，他一个筋斗跌下河里去，只在河的急流中冒了两次头，从此再也看不到张剥皮了。
当然金斧头他也没有得到。
少年传承中华传统美德经典诵读名篇有哪些
在假期里，我观看了由山东少儿频道播出的“国学小名士”。
看那朗朗上口的诗词，将我带入其境，让我去感受，感受诗中的苦，诗中的乐；看那宽大的衣袖，又将我带到古代，倾听那铿锵的音韵，感受那高山流水带来的美，用心享受那朗诵经典时与诗融为一体、情不自禁的动作。
《三字经》在我看来是教我们如何做人，尽善，尽孝，尽忠，还有人生的道理等它将这几类等都编成三个字的类型，如“人之初，性本善”，意思是，人最初本性是善良的。
《百家姓》原本是一个书生所编撰的一本蒙学读物，将常见的姓氏编成四字一句的韵文。
正如赵孙钱李，周吴郑王。
其中周便是我的姓氏，虽然排在第五，但比起五百零四个姓，我的姓也算名列前茅了
《千字文》是一本公认为编得好的识字书，流行了一千四百多年，成为世界上现存出书最早，使用时间最久，影响最大的识字课本。
其内容包括天地、历史、人事、修身、读书、饮食、居住、农艺、园林、以及祭祀等文化活动。
如天地玄黄，宇宙洪荒意思是苍天是黑色的，大地是黄色的，茫茫宇宙辽阔无边。
《诵读经典·传统美德》作文400字
《》 [宋]瓜洲一水间，只隔数重山。
，。
《秋思》[唐]洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又。
《长相思》[清]山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
另外，在找小学五年级上册的电子课本也可以哟，上面还有注释的说希望能帮到您~O(∩_∩)O~
诵千古美文,做少年君子主题演讲稿
1 读千古 做少年君子 ——香洲六小喜获珠海书香校园”荣誉称号 7月16八点，在珠海电视台洋溢着浓浓书香气的演播大厅里，珠海市“书香校园”的颁奖活动隆重举行，我校获得“书香校园”荣誉称号。
这个荣誉的获得，是对我校1200多名师生多年来的快乐读书活动的一种鼓励，一种鞭策。
参考资料： “立身以立学为先 立学以读书为本”，我校以此为口号，让读书的信念深入师生的内心。
为让孩子们有更系统地读经典，诵经典，我校潜心选篇，历经五次修改，编辑出版了一套（六本）《经典诗文》（1-6年级），作为学生读书教材，利用每天中午的午读时间进行背诵。
并开展了 “读千古美文 做少年君子”系列活动。
一、浓浓书香 浸满校园 为营造书香满校园的良好氛围，使读书真正成为师生的自觉行动和生活需要。
我们从以下几方面努力：1、校园环境布置求品位。
2、班级环境设计求实用。
3、校外读书环境丰富多样。
所有这一切，令书卷的气息扑面而来，让书香的芬芳溢满校园，为师生共同徜徉书海，浸润书香创设了浓郁的文化氛围。
二、“读千古美文 做少年君子”系列读书活动纷呈 读书不是一朝一夕的事，我们注意以活动为载体，保持恒久学生的读书热情，让学校到处弥漫着沁人的书香，开展了“读千古美文做少年君子”丰富多彩的读书系列活动。
第一、书香班级的创建和评比。
我们设制了一份《六小学生读书活动记录表》表中内容有：读什么书、读的数量、读书笔记、读书交流、读书奖励、家长评价。
这份记录表，学生人手一份。
学校定期检查。
第二、开展“小书迷读书争五星”和“阅读小博士”等活动。
第三、抓好读书月、读书节活动。
我们将每年的五月和九月定为读书月，学校分阶段分年级举行系列活动，低年级开展古诗天天诵活动、讲成语故事等营造良好的读书环境。
中高年级进行给诗配画、做书签、读书手抄小报展、写读书心得等活动培养学生读书的兴趣。
最后，各种作品的展示给读书活动画上了圆满的句号。
学生各显身手，精心制作各种作品，古诗配画、读书名言书签、读书手抄小报等都非常精美，吸引很多学生驻足观看。
还举行大型文艺汇演，全校都开展“美文诵读”的活动。
第四、每周开设阅读交流课（低年级）、好书推荐课（中年级）、读书指导课（高年级）。
第五、开展“捐一本享百本”读书分享活动。
第六、发放背诵经典星级卡。
三、与书为友 收获六小书香满园 1、 成就儒雅的教师队伍。
我们让书香充溢心田，让书香释放情感，让书香驱逐疲惫，让书香提升境界。
很多教师已将写随笔成为了一种需要，一种自觉，一种享受。
听我校教师的课，你会感到，课堂上教师求实致远，质朴高雅。
诗情激情兼备，德正气华俱全的儒雅教师队伍正在我校逐步形成。
2、养成学生良好的读书习惯。
少年时代更是人生读书的黄金时光。
开展读书活动以来，学生们少了些浮躁，多了些书香，群体素质悄然提高，我校多名学生组队市科技创新大赛获一、二、三等奖；在今年的珠海市现场作文竞赛中，我校取得五个一等奖的好成绩；学生参加市、区组织的读书竞赛多名获奖。
多篇学生的习作见于报刊。
学生课余读书的镜头也多次被新闻媒体所报道。
“立身以立学为先立学以读书为本”，对这种有意义的读书活动，我校将会继续开展下去，不断总结经验 2 诵千古美文 做少年君子 2005年12月30日，对南充十中的小学生来说无疑是非常快乐的时光。
历时两周的首届小学语文节在“诵千古美文、做少年君子”的大型文艺汇演中落下了帷幕。
首届语文节在李素梦副校长的亲自主持下，由语文教研组和少先队大队部承办，以语文老师的课堂教学能力竞赛拉开序幕，围绕着“中华诗词进校园”的主题开展了以诗词为内容（中华诗词长廊）的环境创设、硬笔书法比赛、电脑诗配画比赛、作文竞赛和闭幕式文艺汇演等活动。
参加此次闭幕式的领导有：共青团南充市委副书记兰海、共青团南充市委学少部部长杨震、共青团顺庆区委副书记吴聪颖、南充市教科所语文教研员尹明会、南充市顺庆区教研室副主任蔡一健、顺庆区教师进修校办公室主任何五妹、顺庆区教研室语文教研员邓学英、南充十中董事会董事长庞文健、执行校长陈祥林和学校相关领导。
在活动中，师生们同台演出，以诗联诵、课本剧、歌伴舞、相声、演唱、舞蹈等形式表演了三字经、唐诗宋词、现代诗歌等内容，可谓精彩纷呈。
本次活动丰富了学生的文化底蕴，提高了学生的语文素养，让孩子们学会了积累、受到了教育，享受到了成功的喜悦。
得到与会领导和家长的充分肯定、赞扬。
600字作文读《魔幻夏令营》有感
期盼已久的夏令营已经拉开帷幕，我和伙伴们乘上汽车奔向九江。
合上繁重的课本，遥思大自然的神奇与多彩，沉浸在祖国灿烂的文化经典中，我是一只趋鹰，即将展翅飞翔。
我们首先去了石门涧冰川公园，它被称为庐山的西大门，欣赏了冰川鬼斧神工的雕琢，还学到了一些爱国的知识。
站在千年观音桥上，凭栏凝视桥下的三峡涧水奔腾不息，宛如银河倾泻。
古朴的石拱桥，反映出了劳动人民改造自然的智慧与能力，我静静地沉思与体会，时不时也拍两张照片。
我们还挑战了关卡，顺利地到达了终点，但最后一个每玩好。
这让我体会到了团结的重要性：主动与营友沟通，团队精神是受用一生的宝贵财富，每天为别人做一件事，帮组别人就是帮组自己，能体谅的处处体谅一下营友。
下午我们去了中国四大书院之首的白鹿洞书院。
参天古树的掩映，漫步于四大书院，在国学讲座中倾听绵延数千年的中华经典，在淡淡的书香中体悟种种哲理，随后我们换上了汉服，学习了五种见面礼，然后我们开始了入仪规。
之后我们学习了白鹿洞书院的学规，又去练习毛笔字，接着去参观了整个书院，还看了白鹿的一家，还喂了食物给它们吃，接着和白鹿照了相。
来到了龙湾水上乐园，我静静的荡漾身心的烦恼，感受惬意的松弛。
我玩得很开心，甚至有点留恋忘返。
我在这次旅游中认识了许多的朋友，我们在一起相处的十分融洽，还学了以前不知道的古文和古代知识。
我觉得这次的九江之旅很有意义。
武汉市洪山区长江小学六年级：骆慧珊第2篇 难忘的夏令营750字 七月五日是一个难忘的日子，我们学校组织了“激情岁月，巅峰游乐”的夏令营活动。
这是我第一次参加夏令营活动。
这一天，我们在专业辅导老师的带领下，开展了丰富多彩的地面拓展活动。
了解地震知识，学习楼宇逃生。
早上七点二十分，我们大家坐上了大巴车，七点三十分准时出发。
一路上大巴车像清晨的鸟巢，同学们有的像刚睡醒的小鸟一样，吱吱喳喳的讨论着将要进行的夏令营活动，有的在观赏沿途的风景，还有的闭目养神。
经过两个多小时左右的路程，我们终于到达了目的地——嵊州市下王体验营。
进入体验营，我发现自己好像走进了游乐场，有水上项目、真人CS……一点也不像我想象中的体验营。
首先我们进行了地面拓展活动。
教练带领我们来到长廊下，把我们分成两个小队。
我们是“狗仔队”，他们是“敢死队”。
教练先给我们玩了两个小游戏。
一个是“巧妙逃生”，三个人一组，两个人当树，一个人当松鼠。
当教练说“樵夫来了
”“大树”要逃，当教练说“猎人来了
”“松鼠”要逃，当教练说“火灾来了
”“大树和松鼠”都要逃。
这个游戏训练了我们的反应能力。
第二个游戏是“吃水果”七个人一组，每一组都有自己喜欢的“水果队名”。
当被人说到自己的“水果队名”时，要马上蹲下来，并说上“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”。
（第一和第二个xx是自己的“水果队名”，第三个xx是别人的“水果队名”）这个游戏锻炼了我们的合作精神。
吃完午饭，我们玩起了真人CS，教练先给我们讲解了所有的装备后，让我们穿上装备，我们“狗仔队”来抓，“敢死队”来躲。
在活动进行中，我打“死”了5个人
玩完真人CS，我们又去了地震体验馆和火灾逃生馆。
体验完了这些，同学们念念不舍的上了大巴车。
这次夏令营活动让我增长了地震和火灾逃生的知识，开阔了眼界，锻炼了我们应激反应能力和团队合作精神。
五年级:张林翔第3篇 难忘的夏令营1500字 第一天 今天，我们去了国防科技教育园。
路上，我们异常兴奋，因为第一次在外面住两天，所以我们有说有笑，偶尔拍几张照片。
到了军训地点，我们都迫不及待地下了车，排着整齐的队伍等着教官来帮我们安排宿舍。
我们一进去就开始安排自己的床，躺在床上，似乎有种别样的感觉。
下午，正式军训开始了，教官让我们排好队，而我们却懒洋洋地排不起来。
没办法，我们只好跟五分钟的站军姿打起了交道，可我们还是不领情，仍然在那有说有笑。
教官也只好领着我们去进行向左转、向右转。
果然奏效，个个都累得满头大汗，当然也就力气说话了。
教官一见有效，就更加有劲的在火辣辣的太阳下训练了。
天渐渐变深蓝的时候，我们匆匆吃完晚饭。
晚饭后的活动是“松鼠和大树”，规则很有趣：两个人排成拱桥的形状做成大树，下面躲着一个人，就是松鼠。
当老师喊：“刮大风了”所有的松鼠必须都得跑到一棵树下，而大树却不能动。
老师喊：“打雷了或地震了”，所有的大树都得去寻找另一个人做大树，而松鼠却不能动。
另外，还有一个老师扮演“魔鬼”的角色，就是去抢松鼠们的洞。
开始游戏了，大家都兴奋的进入了游戏作战。
老师喊：“刮风了”的时候，所有的松鼠都飞快的从洞里跑了出来，而且以最快的速度搬到另一个家。
老师又喊：“打雷了”我们这些大树也开始迅速“移植”到了另一个地方。
老师最后喊：“地震了”大树们又再一次迅速避难，我却不幸被地震震倒在地，两个膝盖鲜血直流。
“我的天，要变成化石了”，幸好有老师帮忙，把我急送进了医务室……。
欢声笑语的回到了宿舍。
我累得急切盖好被子进入了梦乡。
第二天 这是最美好的一天，就如作文详写部分一样。
太阳刚上来值班时，我们就已经起床了。
上午的目标是向红军长征博览城出发，就好象是我们今天的步行考试，我们高兴地的冲进景点大门，沿着当年红军走过的两万五千里路。
首先映入眼帘的是一个高高的平台，上面写着一个大大的“闽”字。
这个平台一共有三层，分别代表中国发展的三个阶段。
导游又带我们上了一座桥，这可不是一座普通的桥，它可是一座英雄桥哦，只可惜桥下的水有点浑。
过了桥，来到了一座村庄，又在导游的引导下进了瑞金城，我原以为城里没什么好看，但我竟在这里，发现了课文书里有的毛主席曾经挖过的井。
上面确实写着“吃水不忘挖井人”，还有时刻想念毛主席的一块石碑。
我们又冲过了三道封锁线，来到了一条铁索桥边，我仔细打量了一下这座桥，哇
这是我所见到的最长的铁索桥了
