郭风的长江读后感 急~~求解
第一步：开头；第二步：我的感受；第三步：写写文章大意；第四部：结尾。
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郭风的《长江》这篇散文诗，全文贯穿着一个什么字，抒发了作者的什么感情
全文贯穿一个“醒”字，抒发了作者对祖国强烈的热爱，并以满腔的期盼和热情，歌颂了新中国的欣欣向荣，蓬勃发展。
郭风的《长江》作者是怀着怎样的心情来写的
本文写于1961年,此时社会主义新中国刚刚诞生不久,各项事业蓬勃发展,祖国的建设蒸蒸日上,作者满怀对祖国的热爱以饱满的热情写下了这篇文章.这个时期也是新中国面临的一个特殊时期（）,作者希望全国人民能够团结一心战胜困难,看到祖国美好的明天.作者以满腔的期盼和热情,歌颂了新中国的欣欣向荣,蓬勃发展.代表性句子：它以脸上展开的微笑,迎接过江的渡船上的火车和旅客. “展示长江又焕发了新姿.”水呵,风呵,玫瑰色的曙天呵,歌唱我们这个时代和祖国的赞歌. “对伟大祖国的歌颂和百业待兴的期盼.”
长江作者的简介——郭风是什么
郭风，原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田，1917~2010年，享年94岁。
他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业，迄今已结集出版作品50多部。
1936年毕业于莆田师范学校，1944年又毕业于福建师范大学中文系。
全国劳模。
中国作家协会理事、名誉委员。
1991年首批获得国务院授予为我国文化艺术事业做出突出贡献专家，1957年加入中国作家协会。
主要作品编辑著有童话诗集《木偶戏》、《火柴盒的火车》童话散文集《鲜花的早晨》、《蒲公英和虹》、《早晨的钟声》、《蒲公英的小屋》、《月亮的船》散文集《小小的履印》、《搭船的鸟》、《洗澡的虎》、《在植物园里》、《山溪和海岛》、《英雄和花朵》、《曙》、《避雨的豹》、《你是普通的花》、《杂文集》、《唱吧，山溪》、《给爱花的人》、《开窗的人》、《晴窗小札》、《石羊及其他》、《旅踪》、《木偶人水手》、《龙眼园里》、《钟楼读书》。
散文诗集《叶笛集》、《笙歌》、《灯火集》、《小郭在林中写生》、《会飞的种子》诗集《轮船》论文集《散文札记》古籍译注《中国古典散文诗》选集《郭风童话选》、《郭风儿童文学文集》、《郭风散文选》俄文本《郭风作品选》（[俄]谢曼诺夫译）个人成就编辑童话集《红菇们的旅行》获全国第二次少年儿童文艺创作二郭风等奖、《孙悟空在我们村里》获中国作家协会儿童文学奖一等奖，《郭风散文选集》获第五届全国少数民族文学骏马奖和鲁迅文学奖，散文集《黄巷集》获1995年台湾金鼎奖，《汗颜斋文札》获第六届全国少数民族文学骏马奖，以及许多省级奖、报刊奖。
2003年、2007年，福建省文学艺术界先后两次举办祝贺郭风文学创作70周年活动和祝贺著名作家郭风90华诞活动，郭风当之无愧地获得了福建省文学艺术界“德艺双馨”的崇高评价。
郭风的作品写景绘物，使人如临其境，在大自然的邀游中，时时以独特的审美视角，抒发自我感知、留下心灵的轨迹。
给大地、海洋、阳光、树木、花草增添了主体情感。
郭风早期的作品质朴清新、饶有天趣，贮满诗情画意，是风景画家、风俗画家与抒情诗人才能的神奇统一。
他的作品还先后两次荣获全国儿童文学作品奖，两次荣获全国少数民族文学骏马奖，并译成俄文在前苏联地区出版。
他的《叶笛集》于1959年初出版后，在全国产生了广泛的影响，冰心著文称“又发现了一个诗人的喜悦。
”写过《郭风评传》的王炳根回忆起与老人的交往时说，“再没有这么纯净天真透明的老人了，他的文是干净的，人也是干净的。
他就是个小顽童，有一颗孩子的心……”在郭老身边工作生活了近30年的原省文联副主席、原作协主席陈章武用诗意的语言表达了他对逝者亦师亦友的情感：“一位温柔敦厚的长者。
一位学贯中西的智者。
一位白发苍苍的儿童。
一位勤劳俭朴的老农。
一位爱吃地瓜稀饭的老乡。
一位喜欢早起开窗的人，一位爱花、爱蝴蝶、也爱榕树的人。
一位充满幻想的诗人，一位五官开放的旅行者，一位使用问号最多的散文家，一位一辈子为孩子精心制作‘点心’的厨师……一位从不请人写序，却为许多年轻人写序的人。
不善交际而朋友遍天下的人，一位不爱在公众场合讲话，但却常常妙语连珠，语惊四座的演说家。
一位把生命牢牢钉在文学十字架上的人，一位著作等身但却拒绝炒作的成功者……”黎烈文评价郭风的童话诗说：“郭风先生的童话诗，给中国新诗开拓一个新境界，成为新诗坛的一朵新花……”。
郭风突出的文学成就在散文诗方面。
这类作品多表现闽南乡间风光和具有乡土特色的生活情景，抒发作者对乡土和祖国的挚情。
新时期以来，他的作品追求自然、本色、纯朴，具有更广阔的历史感和更深沉的哲理意蕴，体现了大家之风范。
其作品《松坊溪的冬天》被选入小学六年级义务教育小学课本上册。
《松坊溪的冬天》被选入小学五年级下册义务教育课程标准试验教科书课本第7课，还被选入六年级上现代在小学语文第28课，《松坊溪的冬天》还被选入人教版七年级上册自读课本，鄂教版六年级第14课。
《长江》被选入北师大版初一下册第一课。
《叶笛》（二章）被选入河大版义务教育课程标准实验教科书九年级上册第四课。
郭风的长江的概括
郭风在《长江》中说,“水呵,风呵,玫瑰色的曙天呵, 我们一起来歌唱我们这个时代的和我们的祖国的赞歌。
”
郭风的《长江》 分段和写段意 拜托了
兴奋的、激动的，——为我们古老的祖国处在这个新时代而激动不已。
