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鬼脸历史课读后感300

时间:2017-08-18 19:11

鬼脸历史课读后感600

《红鬼脸壳》是《小学生之友》里面发表的一篇想象作文,它讲述的是:马虎国的国王每年举行一次抽奖大会,大小臣子都能参加,就是百姓不能……  有一年,马虎国又要举行抽奖大会,国王、王后、大小臣子都来了。

奖品分六种:一等奖红鬼脸壳,戴了可以发财——因为是财神面孔,所以大家都想要;二等奖绿鬼脸壳,戴了可以随便说话——他叫你干什么你就得干什么,说你是什么你就得做一个样子给他看,他说自己是一尊菩萨你就得向他下跪;三等奖黑鬼脸壳,戴了可以什么都不怕;四等奖黄鬼脸壳,戴了可以向种田的要谷子,要多少,给多少;五等奖白鬼脸壳,戴了可以跑来跑去到处吃东西,可以不给钱;末等奖灰鬼脸壳,只能吓唬小孩……  抽奖大会结束后,带着鬼脸壳的臣子们开始行动了:他们到处杀人放火,无恶不作。

百姓们受不了了,纷纷起义。

不到一天,起义军就把那些无恶不作的臣子们赶到一座塔边,都给压死了。

  读了这篇文章,我懂得了:哪里有压迫哪里就有反抗,做人不能只顾自己的利益而不顾别人的感受,做任何事情时,都应该想一下别人会有什么感受;手中有了权力,不能用来压迫别人,应该正确利用手中的权力帮助别人,造福社会,反之只能被群起而攻之,落个悲惨的下场

  《红鬼脸壳》不只是让我学到了知识,还深刻的体会到了很多做人的道理,是我永远的好朋友,好伙伴

鬼脸历史课中国古代史读后感600

从课堂,课本和答题技巧三个方面描述—— 课堂方面,首先老师讲的重点项目一般在会答题上出题的几率比较大,而值得注意的是,重点的知识老师一般会再三强调,花的时间一般比较长,要是你的老师开始啰啰嗦嗦的说或者翻来覆去的念某段课本内容的时候,就要提高警惕了。

其次,在一般的小考后,只要你发现有几次小考都会涉及某一个内容的题目,你的心里大概也该有谱了,这个在初三阶段要分外注意,因为没有一个老师出的考试题目会傻到一出再出,除非他的却要明示或暗示重点所在。

试卷的讲解也是很重要的,老师在一些试题上或许不吝花上半节课研究这个方面的题目,赶紧画重点吧。

课本方面,一定要了解课本,即便不能背下来——其实熟知课本内容后你完全不需要被课本内容的,尽信书不如无书,只要你在写的时候结合课本的大纲说就行了。

了解课本,首先要了解课本的目录,这是大纲中的大纲

目录缃大树的树干,下面的内容会在你的进一步学习时逐渐完善,当你做题目的时候,你就能迅速在脑海里查找出你所想要的内容。

其次可以按照书本后面的年代大事表来记,特别是近代史里面的无数个战役、条约、和会议,要是按照内容分类,很有可能会混乱一团,大事表则会按年代逐一整理出来,当然,这是要记一下的,实在记不了,也要分个前后。

再次,你还可以记一下书本里的图片类的,因为你要是不记得这个答题大致方向是在哪里,至少可以知道这个答案是在书本的那张图片旁边,图片比文字好记多了,还有书本的图片一般都是选取当时的代表人物或事件,有助于联想记忆。

对书本熟悉,你肯定不会有错

答题技巧方面,估计你们的老师也会喋喋不休的说的。

第一,读懂材料要叙述的内容,年代,看清他的材料出处,弄明白题目要问的是什么,所以读题一定要仔细,不能粗心,否则你后面写了那么多观点只能白搭了。

第二,展开你的联想,想出你大概要答的是哪方面,哪个年代,哪个人物,哪个事件,为答案定位,然后你就不用说到一半然后又扯到另一边天了。

所以说理清书本的大纲是很重要的。

第三,写的内容要一二三点分清,最好写数字再加小圆圈标明,答题的时候会显得调理清晰,改卷老师比较容易找出你的观点。

这个很重要

写的时候把字写大一点,而且要整齐,可以不好看,但要整齐,起码能分出一行一行,因为老师改卷的时间一半比较长,看久了眼睛会产生疲劳,难免会错乱的,要是你把字写成蚂蚁状,特别是年纪大的老师,可能只会草草看过,那么你写的答案内容再好分数也被大打折扣。

第三,答题格式一般是先写课本内容,即答题的重点性分析,再结合材料说明,一般情况你稍微抄一下材料就行了,不过为了你抄的材料不产生混乱,你可以在试卷上画出你要答的第一点是哪一句,第二点是哪一句,当然,这种做法只能在小考的试卷上,要是中考,千万不要再答题的试卷上画出,否则会被涉及作弊处理的,不过要是试卷跟答题卡分开可另当别论。

在“作用”、“启示”的题目要标明哪个是作用,哪个是启示,最好另起一行写,不行的话也要隔一两个隔子的距离。

第四,选择题,要看清题目及关键字。

相信你的第一感觉,除非你有百分之五百的把握,不要改你的第一答案补充:一般作用和启示方面会有两个方面,如消极和积极方面。

下面有几个是既定的,第一,关于评价某个人的时候,或说某人的事迹给你有什么启示的时候,古代的臣子,如岳飞,在他的爱国主义思想里面,还要说到他狭隘的民族主义和忠君思想,林则徐也是一样的;如君主,在说他的伟大事迹的同时,还要指明他的封建性质,然后就是当今学生要摒弃这类认识等。

如一些不平等条约的签订,在说他剥削中国人民的同时,一定要说他带来了先进的文化和知识,使中国人进一步认识到了世界局势。

第二,盛世局面的开创问题和先进生产工具的制造等。

首先要说明当时的背景,包括国内背景和国际背景,劳动生产状况:土地,人口,生产工具方面有什么创新或改造。

然后才到政策,这里又分为两个方面,首先是当时实施了什么新政策,其次是领导阶级的才能。

最后加上劳动人民的勤劳奋斗,这一定没错的。

这个答题思路可分析中国的贞观之治,开元盛世,康乾盛世,和外国的罗斯福新政等。

至于作用的话,很多时候是承前启后的作用,即这个政策(或其他)对后世产生什么影响等,你就得描述这个问题下一时期取得的成就,有些作用是在材料里就有的,你改改就行了,有些是在书本里面的,所以说要记一下年记事表。

像对你个人的成长有什么作用或对当今中学生的某某有什么作用的,其实他大概是启示里的内容。

第三,有选择性的做题与练习。

平常做的题目不要求多,你做烂了的题目就不要一再重复了,特别是你已经熟记到脑子里的东西,做了纯属浪费时间,会让人觉得很没激情的,除非他换了一个方式问你。

要是在考试时实在想不出,你可以放在一边,回头再做,要是没时间了就扔掉吧,何必为了一棵朽树放弃一片森林。

第四,归纳复习。

坚持把书读薄,即在大纲里规划一遍你所学的内容,一些重点的要是没记好可以翻书看一下,其余的可以扔掉了。

要是你的中考前有足够的时间——一般不是停课一到两周的吗

看一到两遍课本,仔细的看,不要记了,这时候的强制记忆会是你产生混乱的。

祝你成功

鬼脸历史课 中国现代史(上,下)内容

近日读完张岂之主编的《中国历史十五讲》,感受颇多。

我必须承认,这本书确实如书的序言所言,“通识”是它的一大特点,也是我们扩展知识的一本好书。

顾名思义,书中主要讲了十五个重要内容,而且我们比较陌生的古代内容占了较大边幅。

书中对一些重要问题都做了详尽的说明与阐述。

此书囊括了中国文明的起源、时代的更替、著名的“盛世“时期、古代的交通与文化、民族关系、政治法律、农业、手工业和商业、军事、社会生活、思想演变、文学艺术、科技以及中国近现代的发展的方方面面。

此书中,我最感兴趣的,莫过于对汉代、唐代、清代“盛世”的透视。

于是选取这一点说点感想。

我们对“文景之治”、“贞观之治”、“开元盛世”以及“康乾盛世”都很是熟悉。

我们惊叹那些时代的昌盛与繁华。

这个时代的我们同样追求国家的稳定与繁荣。

“宵衣旰食,励精图治”的成语是帝王将相的铭戒; “宁做太平犬,不做离乱人”的民谣,是来自民间的呼声。

或许我们了解古代盛世的形成与衰亡,我们会获得很多历史的启迪,是我们的追求更快得到实现。

中国古代是一个人治的国家,而且从秦汉起就建立的君主专制体制。

这样我们就很容易得出一个结论:开明的君主是盛世出现的前提。

君主的品德与修养甚至对时代有决定性的作用。

回过头来看我们今天,我们有强有力的政府,也有为人民服务的官员。

但是,我们也清楚地看到有些应该为人民谋福利的官员在为自己牟取利益,全然不顾人民的死活,甚至是贪得无厌。

我们的人民痛恨看到这样的嘴脸,我们的国家不能有这样的蛀虫。

所以,不管是身为一个官员还是一名普通的老百姓,我们都需要培养好自己的修养,并用良好的修养去为人民服务,去影响身边的人,为创造一个繁荣昌盛的国家贡献自己的力量。

盛世的出现需要有相应制度的保证。

盛世都强调制度建设和道德建设。

虽然这在各个盛世里体现的并不算完美,但是至少那些时代都很努力去建设这些。

我们现在的时代,制度比古代已经健全也合理了许多,但我们仍然存在重大的不足,譬如我们从来不缺少各种各样的法律,但是我们感觉到的是有法不依和执法不严这两个问题。

这多多少少是削弱了人民对法律的信赖。

而随着经济社会的快速的发展,道德却跟不上脚步,甚至在滑坡,这似乎更值得思考。

我们不能在物质文明发展的时代,让精神文明“畸形化”发展。

没有强大精神支撑的民族,就不可能是强大的民族。

归根结底,能不能形成盛世还是由人民说了算的。

国家的统治阶级的所做的一切符不符合人民的最根本利益,就决定了它能不能得到人们的支持与拥护。

以人为本历史给我们的深刻启迪。

一个得不到人们拥护的政权,人民就会想尽一切办法,召集一切能召集的力量去推翻它。

而所有武力的开始,就代表动荡的开始,又如何去开始一个盛世呢

我们学习历史的一个重要原因就是以史为鉴,我们都希望能从历史中得到启发去创造我们的未来。

历史中值得肯定的,我们需要坚持,而我们又必须摒弃其中不合理的部分。

因为我们都知道我们办一切事情都需要以时间、地点、条件为转移。

满意记得采纳,谢谢,如果还有问题请继续追问

列举两个古今中外名人在逆境中塑造自我取得成功的事例

自信成功的数学家(肯定自己,终会成功)华罗庚是我国著名的数学家。

不过,在他读小学的时候,他的学习成绩并不好,所以,小学并没有拿到毕业证书,只是拿到一张修业证书。

读初中一年级的时候,数学课还是经过补考才及格的,所以,同学们都讥笑他,叫他“废物”。

同学们的嘲讽并没有让华罗庚灰心,他暗暗下定决心:一定要学好数学。

而且,他也一直相信自己能够学好数学。

信心树立起来了,就会产生无穷无尽的力量。

他知道自己并不比别人聪明,就用“勤能补拙”的办法:别人学习一个小时,他就学习两个小时。

最后,他终于成为我国著名的数学家。

现代社会,是一个既公平而又极具竞争性的社会。

一方面,它给每个人都提供了同等的成功机会,同时,它又毫不客气地要求每个人必须为其成功而付出代价。

一个缺乏自信、无法肯定自己的人,又何谈成功呢

相反,自信的人,由于他肯定自己的存在,相信自己一定能成功,敢于向失败挑战,自然也就比缺乏自信的人多了一份成功的希望和可能。

艾柯卡反败为胜(战胜挫折才能取得成功)取得普林斯顿大学硕士学位之后,艾柯卡进入福特汽车公司,1960年,任福特汽车公司事务部门总经理;1964年他推出风靡一时的“野马车”,创造了空前的销售记录;1970年,他登上了福特汽车公司总裁宝座。

就在业务日新月异取得成功时,他受到公司董事长福特二世的猜忌,惨遭革除,一夜间跌入深渊。

然而,艾柯卡并不一蹶不振,他接受了另一场挑战。

1978年,受濒临倒闭、负债累累的克莱斯勒汽车公司之邀出任总裁,不久又兼任董事长。

在公司生死存亡关头,艾柯卡大力整顿,革故鼎新,并自愿将他在福特公司近百万美元的年薪,降为象征性的一美元。

这一惊人之举,使克莱斯勒士气大振。

艾柯卡又一次向汽车市场进攻,推出敞篷车与迷你货车,克莱斯勒终于起死回生,反败为胜。

到1984年,该公司的盈余记录,超过了从成立到1983年底的盈余总额,成为全美第三大汽车公司,艾柯卡也成了美国企业的英雄。

巴斯德不满足(不要在已经成功的事业上停留)巴斯德对微生物的研究,促进了法国的酿酒业的发展,他发明的蚕种检验法,解决了养蚕业的一大难题;他发明的强毒菌液,挽救了大量的羊、马、牛、猪和鸡。

这被人们称为“惊人的成功”。

法国政府决定授予巴斯德最高荣誉勋章。

巴斯德并未满足,他又开始了攻克“狂犬病”的工作,最后同样获得了“惊人的成功”。

“不要在已成功的事业上逗留着”正是巴斯德的生动写照。

卡罗·道恩斯的勇气(勇气铺平成功之路)卡罗·道恩斯原来在一家银行工作,但他认为待在银行并不能充分发挥自己的才干,便来到了杜兰特公司——也就是后来名扬天下的通用汽车公司。

在新的工作环境干了6个月后,道恩斯想了解一下杜兰特对自己工作的评价,他便给杜兰特写了一封信,在信中他问了一个重要的问题:“我能否在更重要的职位从事更重要的工作

”杜兰特作了批示:“现在任命你负责新厂机器的安装,但不保证升迁或加薪。

”道恩斯接受了。

但他手里只有杜兰特给的一张施工图纸,而他从没有受过这方面的任何训练。

面对那么多完全陌生的困难,又要在短时间内完成任务,道恩斯心里清楚,一个千载难逢的机会就在眼前,如果就此退缩,可能就再也没有机遇会垂青他了。

他调整好自己的心态,认真地投入钻研图纸,找相关人员分析协商,终于提前一星期完成了公司交给他的任务。

当道恩斯去向杜兰特汇报时,吃惊地发现紧邻杜兰特办公室的门上竟赫然写着:“卡罗·道恩斯总经理”。

杜兰特对他说,他现在就是公司的总经理了,而且年薪在原来的年薪后面加了个“0”。

杜兰特说:“给你那些图纸时,我知道你是看不懂的,但是我要看你如何处理。

结果我发现,你是个领导人才。

你敢于直接向我要求更高的薪水和职位,这是很不容易的,我尤其欣赏你这一点,因为机会总是眷顾那些能拿出勇气主动出击的人。

”有些事情,很多人之所以不愿去做,只是因为他们想当然地认为很困难。

其实,更多的困难只是盘踞在人们的想像之中,只要你能拿出勇气主动去试一试,也许你很快就能排除想像中的障碍,铺平走向成功的道路。

曾巩成败不惊(成功需要刻苦勤奋)曾巩年轻时多次参加科举考试,但都没有考上。

有一天,曾巩和兄弟们正在读书,忽然外面有人递进一张纸条。

说是从外墙上边揭下来的。

曾巩一看轻轻一笑,交给了大弟弟曾晔。

纸条上原来是一首诗:“一年一度举场开,落杀曾家两秀才。

有似檐间双燕子,一双飞去一双来。

”原来是嘲笑曾巩和曾晔多次应考不中的事情。

曾巩在地上来回地踱着,思绪万千。

他冷静地告诉弟弟:“这张纸条是鞭策我们的鞭子。

”从此,弟兄两个每天雄鸡一叫便起床读书,两年里不出家门,孜孜不倦地攻读。

功夫不负有心人,三年后,兄弟二人全部考中。

不久参加省城考试又全部考中,成了科举史上少有的佳话。

安徒生的动力(挫折是成功的前奏曲)安徒生是享誉世界的丹麦童话作家,他出生于一个鞋匠家庭,童年丧父,生活贫困,当过学徒,干过剧院杂务。

然而他酷爱文学,他在平凡的劳动中体验、观察生活,写出了一篇篇脍炙人口的童话。

不过,安徒生事业、爱情的旅途并不是一帆风顺的。

他的处女作刚问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,就攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。

在爱情上,安徒生也颇受波折,他一生谈过好几次恋爱,但是最终都因为种种原因而没有结果,他一直孑然一身。

安徒生在事业、爱情的道路上屡遭挫折,生活对他是残酷的,然而,他却没有气馁,他从挫折中奋起,为童话而奋斗,潜心写作,从不停笔。

他一生写的一百六十多篇童话中,其中《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等经久不衰。

达尔文的理想(做喜欢做的事就等于成功了一半)达尔文的父亲是一位著名的医生,他希望自己的儿子能继承自己的事业,也当一名医生,可是达尔文无心学医,进入医科大学后,他成天去收集动植物标本,父亲对他无可奈何,又把他送进神学院,希望他将来当一名牧师。

然而,达尔文的兴趣也不在牧师上,达尔文有他自己的理想,他9岁的时候就对父亲说:“我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘,我将来要周游世界,进行实地考察。

”为此,达尔文一直在积极准备。

为了有利于自己观察和收集动植物标本,达尔文放弃了事务清闲、报酬丰厚的牧师职务,告别了阔绰的家庭生活,毅然踏上了“贝格尔号”军舰,自费环球旅行。

达尔文在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集,回国后又做了近二十年的试验,终于在1859年出版了震惊当时学术界的《物种起源》一书,书中提出了以自然选择为基础的进化学说,不仅说明了物种是可变的,对生物的适应性也做了正确的解说,从而摧毁了神造论、目的论和物种不变论。

这一理论,是19世纪自然科学三大发现之一。

达尔文曾经说过:“就我可能回忆的我在学校时期的性格来说,其间对我后来发生好影响的,就是我有多样的强烈的兴趣,非常热爱使我感兴趣的东西。

”从达尔文的事例中,我们可以发现,对某项事情有了强烈的兴趣,就更容易取得成功。

海因斯的启示(成功的门是虚掩着的)1968年,在墨西哥奥运会的百米赛道上,美国选手吉·海因斯撞线后,转过身子看运动场上的记分牌。

当指示灯打出9.95的字样后,海因斯摊开双手自言自语地说了一句话。

这一情景后来通过电视,至少有好几亿人看到,可是由于当时他身边没有话筒,他到底说了什么,谁都不知道。

1984年,洛杉矶奥运会前夕,一位叫戴维·帕尔的记者在办公室回放奥运会的资料片,突然对这个地方发生了兴趣。

他想,这是人类历史上第一次在百米赛道上突破10秒大关。

海因斯在看到纪录的一瞬,一定替上帝给人类传达了一句不同凡响的话。

这一新闻点竟被那么多记者漏掉了,实在太遗憾了。

他找到了海因斯,海因斯一头雾水,甚至否认当时说过话。

戴维说,你确实说话了,有录像带为证。

海因斯看完戴维带去的录像带,笑了,说,难道你没听见吗

我说,上帝啊

那扇门原来是虚掩着的。

海因斯接着解释说,自欧文斯创造了10.3秒的成绩后(1936年柏林奥运会),以詹姆斯·格拉森医生为代表的医学界断言,人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。

30年来,这一说法在田径赛场上非常流行,我也以为这是真的,但是,我想我应该跑出10.01秒的成绩。

于是每天我以自己最快的速度跑50千米。

因为我知道,百米冠军不是在百米赛道上练出来的。

当我在墨西哥奥运会上看到自己9.95秒的纪录之后,我惊呆了,原来,10秒这个门不是紧锁着的,它虚掩着,就像终点那根横着的绳子。

第一位黑人纽约州州长(坚定的信念促进成功)罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。

在这儿出生的孩子,长大后很少有人获得较体面的职业。

而罗杰·罗尔斯是个例外。

在他就职的记者招待会上,他对自己的奋斗史只字不提,仅说了一个名字——皮尔·保罗。

后来,人们才知道,皮尔·保罗是他小学的一位校长。

1961年,皮尔·保罗担任诺必塔小学的董事兼校长。

当时,正值美国嬉皮士流行的时代。

他走进大沙头诺必塔小学的时候,发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事,他们旷课、斗殴,甚至砸烂教室的黑板。

当罗尔斯从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔·保罗说,我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。

当时,罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成为5吨重的小船的船长。

这一次皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州州长,着实出乎他的意料,他记下了这句话,并且相信了它。

从那天起,纽约州州长就像一面旗帜。

他的衣服不再沾满泥土,他说话时也不再夹杂污言秽语,他开始挺直腰杆走路,他成了班主席。

在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。

51岁那年,他真的成了州长。

在他的就职演说中,有这么一段话,他说:“在这个世界上,信念这种东西任何人都可以免费获得,所有成功者最初都是从一个小小的信念开始的。

”金·凯瑞的成功(成功需要不懈的努力)好莱坞喜剧明星金·凯瑞在十几岁的时候,就下定决心一定要当一个喜剧明星。

所以他每天都看着镜子做那些奇怪的鬼脸。

假如你看过金·凯瑞的电影,你一定会很好奇地说,他的嘴巴怎么可以张那么大

他的脸怎么可以歪成那个样子

事实上那是他连续练习15年的结果。

记得我们亚洲喜剧巨星周星驰也是非常欣赏金·凯瑞,时常在模仿金·凯瑞。

每一个成功的人士,都有一个成功的榜样。

克里姆林宫的清洁工(成功是一种心态)克里姆林宫内曾有位尽职尽责的老清洁工。

她说:“我的工作和叶利钦的工作差不多,叶利钦是在收拾俄罗斯,我是在收拾克里姆林宫。

每个人都在做好自己的事。

”她说得多么轻松、怡然,使人感动,也令人深思。

克里姆林宫的老清洁工在达官显贵面前是地位低下的平民百姓,可她并不自卑,而且还幽默地把自己的工作和总统的工作相提并论,足见其心胸的豁达与坦荡。

从她的身上,我们可以认识到,所谓成功只不过是一种心态。

心态,决定你的一生。

一个人怎样对待成功,那么,成功也会怎样对待你。

而把握你一生命运的,仍然是你自己。

只要自己认为自己取得了成功,那么,成功就会陪伴着你。

题记和后记

1、请一份,使你多一份与人的友少一些的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。

快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。

3、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。

大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。

海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

4、当简爱说:我们是平等的,我不是无感情的机器,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:若为自由故,两者皆可抛,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:拿走爱,世界将变成一座坟墓,我懂得了为他人奉献爱心的重要。

5、大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

6、什么是幸福

幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。

幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。

7、未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。

挫折,想说恨你不容易…… 8、幸福,时时刻刻围绕在你身旁。

如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福 9、有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福

10、远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。

11、幸福是什么

是功成名就、受人敬仰吗

是恬静悠闲、无牵无挂吗

是高朋满座、儿孙绕膝吗

我说:幸福是……。

12、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

13、要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

14、指点江山,激扬文字是一种豪迈的潇洒,天生我材必有用是一种自信的潇洒,独钓寒江雪是一种高洁的潇洒,不破楼兰终不还是一种悲壮的潇洒。

15、风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢

16、希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。

希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。

17.冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。

18、天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

19、没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一件服装能掩饰灵魂,没有哪一套古籍能装潢空虚。

20、它可能是一座山,让你感受巍峨,它可能是一片海,让你体会壮阔,它可能是一首交响乐,让你领略激越,它可能是一座石雕,让你明白雄健。

21、在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

22、不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。

23、责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁,死而后已写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

24、金钱可以买来名贵的手表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的食品,但买不好的胃口。

25、是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。

26、尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

27、书是良药,刘向说:书犹药也,善读可以医愚;书是益友,臧克家说:读过一本书,像交了一位益友;书是窗户,高尔基说:每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。

28、成熟是一种素质,一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力,一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度,一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境,一种能看淡一切,万事淡如水的心境。

29、信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀 30、爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

31、包装是房子富丽堂皇的外壳,包装是丑妇手上绚丽的太阳伞,包装是模特在舞台上走出的一字猫步。

32、慈母手中线,游子身上衣说的是亲情;人生得一知己足,斯世当以同怀视之说的是友情,曾经沧海难为水,除却巫山不是云说的是爱情;苟利国家生死以,岂因祸福避趋之说的是爱国情。

写作精彩语段集锦(一)排比、比喻 1、面对着苍茫的群山,面对着无际的原野,面对着清澈的小溪,面对着芳郁的野花,面对着浅浅的草叶,我沉默,我惊叹,我欣喜,我欢乐,我无言。

2、我还是爱着属于我的初三的。

爱属于初三给与我的心旷神怡的时刻:当你冥思苦想,而终于恍然大悟的时候,你会品尝成功的喜悦;当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时,你会发现生活的乐趣;当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时,你会感到心灵的轻松与惬意。

所以,我说——初三是一幅流光溢彩的油画,是一片充满幻想的云霞,是一个充满竞争的年华。

3、初三让我受益匪浅,她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。

如醉如痴,她让我用激情吮吸着知识的甘露;豁然开朗,她让我用真诚去探寻着做人的美好。

4、追求,就是千年不变的至情,百代流传的绮梦;是沁人心脾,令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。

因为有了追求,才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求,才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。

5、美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨的记忆;美丽又是平静的,平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

6、有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的缥缈;有人爱霜,爱它的洁白,爱它的淡雅;也有人爱露,爱它的晶莹剔透,爱它的娇小玲珑;更有人爱雪,爱它的纯洁,爱它的素雅。

当暴风雨来袭时,林海枝舞叶涌,俯仰起伏,万千树干就是万千根摇曳的琴弦,弹奏出惊心动魄的交响乐;云雾涌来,一切淹没在白茫茫的浪涛之下,变成一片摇摆晃动的海底森林;但当热带雨倾泻过后,太阳重又照耀,亿万叶片上的水珠,闪烁出亿万晶莹的星星,眩人眼目。

而我,唯独钟情于雨。

(开头) 7、是的,童心无价。

拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐的面对人生;拥有了童心,你便会懂得如何面对生活,享受生活。

8、人生好似调味盘,酸得是惆怅,苦的是锻炼,辣的是过程,甜的是成功。

9、花一样的你,花一样的我,花一样的年华,花一样的世界,花一样的未来。

不要在虚度光阴,不要在碌碌无为。

经常同自己谈话吧,你会更了解自己,你会过的更充实,你会更真心地热爱这个美好的世界。

(结尾) 10、亲爱的朋友们,不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫,其实艰难困苦就是你成功的摇篮,让长风的翅膀携你过尽千帆,让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。

只要心中的风景不凋零,生命的叶子永远不会枯黄腐烂,永葆一颗接受磨砺的心,人生将会永远是春天。

(议论) (二)引用诗词、名言 11、爷爷告诉我,奶奶生前最爱梧桐。

李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁;李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁;周邦彦‘桐花半亩,静锁一庭愁雨’寄托的也是一腔愁绪。

在梧桐树下,我学会了很多诗词,也渐渐地懂得了诗人们的心情。

12、我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱好那“日江花红胜火”的秀丽江南。

13、语文就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。

语文就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气。

语文就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与达。

语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

14、追求者的目的也不尽相同。

贪财者追求腰缠万贯;奉献者追求“照亮了别人,燃烧了自己”;卑鄙小人追求“只要你过得比我好,我就受不了”,可谓“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我与因之梦寂寥,芙蓉国里尽朝晖”,真正的“君子坦荡荡”。

15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈; 我在“人生如梦,一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在“征鸿过尽,万千心事难寄” 中聆听李清照国破家亡的心语、、、、、、 (三)诗化语言 16、母亲拨亮了那盏昏暗的油灯,温暖顿时洒满了简陋的屋子。

灯光下,母亲又颤颤地对准了针眼。

一次,又一次;一次,又一次。

母亲就这样用那根细细的线,串起了一个又一个艰辛的日子。

每一针,都仔仔细细;每一线,都饱蘸深情。

看着母亲满头的银发和被岁月的风雨分割得沟壑综合体纵横的脸;泪水禁不住淌满了我年轻的面颊。

17、友人来访/不小心碰翻一杯乡愁/浓浓的气氛四溢弥漫/情绪漂泊成不系之舟。

18、风说:忘记她吧/我已用尘土/把罪恶埋葬/雨说:忘记她吧

我已用泪水/把耻辱洗光

只有小草不会忘记/因为那殷红的血/已经在花朵里放出清香。

19、月光如水,水如天。

静静的夜,柔柔的月光,我站在花儿的面前,凝视着,花儿无语,我无语。

我慢慢地听,给我以心静,给我以力量,这就是情,无须说什么,毋想什么,就这样,很美,很静… (四)活用名人、生活事例 20、命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。

命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问。

命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。

命运就是保尔双目失明后写下的骨气就是那一页页辉煌的诗文。

21、骨气就是孟子“富贵不能淫,威武不能屈”的忠贞不渝。

骨气就是李白‘安能推眉折腰事权贵,使我不得开心颜“的刚正不阿。

骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞了里爬出”的凛然不苟。

22、啊

原来美丽就是“化作春泥更护花”的落红落到地上的声音;就是在暗无天日的地下生活数载却只能在阳光下歌唱若天的蝉;就是小乌鸦为其年老父母找食而来去匆匆的身影;就是翻山越岭的游子对家乡深情地回眸;就是蜡烛在临熄灭前那一瞬间的无比瑰丽的跳动…… 23、风在大,雨在大,鸟儿不会怕,因为它有家;海再深,浪在大,鱼儿不会怕,因为它有家;天再冷,雪再大,鹿儿不会怕,因为它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我们也不会怕,因为我们也有一个家——我们的班集体。

24、朋友之间就是这样,相交平平淡淡。

但在你失落时,她会和你聊聊,为你消除郁闷;在你痛苦时,她会真心帮你排遣;一起玩时,大家快乐无比;见面时,会有聊不完的话题;分别时,割舍不下的是浓浓的祝福、、、、、、 25、众山间,还印着徐霞客的足迹;溪流里,还刻着李白的诗句;飞瀑中,还响着方孝儒的长叹;青烟里,还飘着严蕊的哀怨。

26、小时候,渴望得到父母的宠爱,渴望听到母亲亲切的呼唤,渴望看到父亲慈祥的笑脸;上学时,渴望得到老师的表扬,渴望每周周会课上得到老师奖给的小红花,渴望看到老师欣慰的笑脸; (五)气势充沛式 27、何谓潇洒

我国悠久的人文历史中,高人雅士的言行分明闪烁着潇洒的光辉:庄子有“鲲鹏展翅九万里”的潇洒;屈原将“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”视为潇洒;诸葛亮“淡泊明志,宁静致远”谓之潇洒;苏东坡唱出“大江东去,浪涛尽,千古风流人物”的潇洒曲调;谭嗣同喊出“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的潇洒强音、、、、、、 28、何谓潇洒

潇洒是对苦难的抗争,对弱者的同情,对邪恶的惩治;潇洒是逆境中的大关,是痛苦后的表现;潇洒是一种得心应手左右逢源的从容,是一种不动声色大智若愚的大气,一种无需声张不理哄闹的微笑;潇洒是“如烟往事俱忘却,相逢一笑泯恩仇”的宽容,潇洒是“不已己悲,不已物喜”,执著于自己的追求而具有的一种精神优势;潇洒是凌驾于一切成败祸福的豁达胸怀。

潇洒是为自由献身的斯巴达克斯,是终日捣着炼锅的居里夫人,是泰坦尼克号上把生的希望慷慨的留给妇女儿童安然唱着赞美诗微笑着迎接死亡的那些绅士。

29、我们的家长怎么了

在向孩子嘴里大口大口塞着奶油面包方便面的时候,是否也该充实一下孩子那贫瘠而又平庸的大脑呢? 我们的学校怎么了

在带着孩子题海泅渡竭力扒分的时候,是否要教会他感悟人生思考社会探索真理呢

我们的传媒怎么了

在不断向大众推出“欢乐总动员”“超级大赢家”等娱乐快餐时,是否该想着为我们的下一代服一服精神上、人格上的“龙牡壮骨冲剂”呢

唯有如此,我们民族的明天才能够真正的潇洒。

(六)文言语言 30、那位宰相舍弃了自己面子上的威严,以宽仁礼让之胸襟、大度能容之气概,化士干戈为玉帛,止争斗于未起。

如果没有超出常人的高风亮节,怎会作出如此的舍弃

31、“我飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;静坐于烟波湖畔,看水天相接处的渔舟唱晚;在夕阳斜晖里,真情爱绵绵;在古道边,听古筝轻叹… 32、我爱春雨,爱她的温柔,爱她的无私。

绵绵细雨“随风潜入夜,润物细无声”,直润的“池塘生春草,园柳变鸣禽”。

滴滴春雨,润绿了小草,催开了花朵,将整个大地摇醒。

33、这里是方圆百里的原始森林。

空中,叠翠千丈,遮荫蔽日;地面,葛藤缠绕,落叶盈尺;地下,盘根错节,根须入网。

(七)哲理语句 34、现实生活中没有完美的人生,正如舞台上没有纯粹的喜剧。

35、海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在,才得以明达。

36、看客顶礼膜拜,祈祷的是来生的幸福;熙熙攘攘的人们,争取的是今天的富足。

可是,走得太快,忽略了路边的风景;想要太多却失落了最珍贵的心情。

(八)化用诗句 37、语文就是那直上青天里的一行白鹭。

语文就是那沉舟侧畔的万点白帆。

语文就是那鹦鹉洲随风拂动的芳日语文就是那化作春泥还要护花的点点落红。

(九)反问疑问 38、金钱不再是生命的唯一,人生贵在追求心灵的完美。

你是否理解,当洪水泛滥时,为何有人助人为乐、面无改色;当山区幼童失学时,为何有人慷慨解囊、毫不吝啬;为何有人粗茶淡饭,甘之如饴,有人荒野磨砺、矢志不移;你能否理解,经济危机中,国民捐金饰珍藏,解国家之急。

39、“我能行从哪里来

”有人不禁会问。

听见了,孙中山在长江的军舰上回答:从对民族的热爱中来,从对国家的责任中来; 听见了,普罗米修斯在高山的锁链上回答:从对光明的向往中来,从对温暖的渴求中来; 听见了,安贞焕在世界杯的赛场上回答:从对自己的信心上来,从别人的期待中来。

(十)对偶、语言凝练 40、驱车蜿蜒山路,观众山起伏如浪;漫步窄细小径,听流溪低吟如歌;停步清澈石潭,望飞瀑泻落如练;凝视苍郁古寺,见青烟缭绕如丝。

41、心是一棵树,一个个故事被年轮携载;一回回驿动与飞鸟相约;一次次碰撞使它绵密柔韧;一幕幕经历造就了它博大的胸怀。

42、蓦然回首,在春的温馨、夏的热烈、秋的爽朗、冬的严峻中,我愉快地度过了初中三年的时光。

(开头) 一些普通而具有深刻哲理的语句 1、当你想丢点什么时,请想想,千万不要丢脸。

——成都街头垃圾桶上语   2、播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。

——行动将决定命运   3、真正的勇敢包括两个方面:一是迎战不应该害怕的;二是害怕应该害怕的东西。

——青年专栏作家远行客这样定义“勇敢”  4、许诺通常分为两种:一种如清茶,倒一杯是一杯;一种如啤酒,刚倒半杯,便已泡沫翻腾。

——别让泡沫蒙住双眼   5、你可以坐在五千米高的山顶上,但很难坐在一枚大头针上。

——看似微小的事物往往更需要留意   6、年轻的时候,我们常常冲镜子作鬼脸;年老的时候,镜子算是扯平了。

——诺贝尔文学奖获得者君特•格拉斯语   7、在人之上,要视别人为人;在人之下,要视自己为人。

——千万别把别人不当人,更不能把自己不当人  8、偷一个人的主意是剽窃,偷很多人的主意是研究。

——某大学中文系教授评学生毫无创见的论文   9、我小时候偷父亲的钱买东西吃,妈妈为我辩解:他只是小孩子;我年轻时不努力,有人很理解我:年轻人嘛;我中年时犯了错误,上司通情达理:它是缺乏经验嘛;到了老年,我的所有错误又都可以用“老人家”来化解。

——选自《我这一辈子》   10、勇气不是毫不恐惧,而是抵抗恐惧、掌握恐惧。

——勇气是随着人的成长而增长的   11、我只知道一种兴奋剂,一种咸味的兴奋剂,它叫汗水。

——日本著名足球运动员中村俊辅如是说   12、有线电视有个天气预报频道:可以24小时看到天气情况。

在我长大的地方有一样东西同它很像,我们把它叫做窗户。

——戏剧演员丹•斯潘赛说   13、除掉睡眠,人的一辈子其实只有一万多天。

人与人之间的不同在于:你是真的生活了一万多天,还是仅仅生活了一天,却重复了一万多次。

——努力试试让十分之一甚至百分之一的日子不重复自己,也许你会觉得更精彩更值得回味。

  14、假如生命是乏味的,我怕有来生;假如生命是有限的,今生已是满足的了。

——冰心在《往事》中如此写道   15、在所有的主任中,权力最小的是班主任;在所有的主任中,对人类贡献最大的是班主任。

--一位校长给所有年级的班主任打气   16、我们可以躲开一头大象,却躲不开一只苍蝇。

——使我们不快的常常是一些芝麻小事   17、人在框框内久了,就成了“囚”,人有时因环境条件的限制不能离开框框,可是心可以,心在框框外就是“思”,人虽在框内,可以想着窗外的蓝天,只要思想不受到有形框框的限制,仍然可以有无限的想像空间。

——台湾作家罗兰谈“人与框框”   18、“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。

这就是宽恕。

”——马克•吐温   19、人应该刚生下来的时候就是中年,然后再渐渐年轻起来,……那样,他就会珍惜时光,不会把它浪费在无谓的事情上。

——前苏联作家阿•巴巴耶娃的警世训言   20、拿丙级的同学们,我祝你们也可以当美国总统。

——曾经是耶鲁大学丙级学生的美国总统小布什,这样鼓励母校的同学们   21、人与大自然的搏斗一直是相当残酷的:开始是大自然残酷,现在是人残酷。

人类对大自然施暴时蔑视所有的规律;大自然对人类报复时却遵循所有的规律。

——马长山   22、如果两者你必须选其一,你是愿意做一个博学而无法与人交流者,还是一个善于与人交流而无学问者。

——一个叫“说真话”的游戏中的选择题,在场的人无一例外地选择了后者   23、要想污染一个美丽的地方,有两种办法:用垃圾,或者用钞票。

——《联合早报》专栏作者史考特   24、某人曾经写道:所谓的公司文化,即是当老板不在时公司员工们的行为表现。

——宝罗斯电脑公司詹姆士恩鲁   25、先为成功的人工作,再与成功的人合作,最后是让成功的人为你工作。

——著名成功学专家陈安之的超级成功学   26、石块砸陶罐,倒霉的是陶罐。

陶罐砸石块,倒霉的还是陶罐。

——犹太谚语 写得深刻的作文段落

关于学习的作文的素材

话题:快乐一:以四季为时间顺序,用诗句过渡,增加文采。

《四季之乐》“风乍起,吹皱一池春水。

”飘飞的柳絮说:“春回大地了。

”轻轻松松换上春装,潇潇洒洒打个电话:“三月,我们去踏青。

”带上心情,换上春装,我们去追寻春的倩影。

蜂喧蝶舞,树笑花闹,我们去那快乐老家。

笔奏响了清流,脚步惊醒了春草,心情感染了万物。

春风里,我们心情跳舞。

景美好,心好乐,情好悦。

“咯嚓”,友人定格下我灿烂的笑容。

阳春美景令人陶醉,是春风唤醒了我刚刚经历冬眠的快乐。

“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

”炎炎夏日,夹一本书,我躲进了竹林,眼睛旅行在竹林的小道上,心灵便开始散步在美妙的故事中。

曼妙的自然之景里,我放任着;美妙的书本之旅上,我忘情着。

情飘着,心也荡着,直到山那边的快乐王国。

蝉的大联唱中,昭君出塞时的黄沙,貂蝉月下轻舞时的团扇,玉环华清池洗浴时的白绫,西子浣纱时的波纹,已是潜意识里的另一种快乐!让人慨叹的乐,原来在夏日阴下的书页里。

“一片梧桐一声秋,一支芭蕉一分愁。

”然而,愁云散尽乐不尽,秋至喜随亦未知。

梧桐结出了黑黑的籽,枫叶换上了红红的衣。

于是快乐便装满了梧桐籽,夹满了枫叶片。

月上柳梢头,我独自吹笛黄昏后。

一种意境,朦胧着;一支乐曲,飘荡着。

邀我共舞,月无语,惟有清辉悠悠,送我一分清幽之乐。

有点儿枯败的柳枝不想扫我的兴,送我一段婆娑舞。

我吹着,它舞着,月夜里,这儿有一幅欢乐的秋愉图。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭。

”冬雪将兆出一个丰年,呼唤出丰年竹篮里的风情。

雪花飘飘,如白蝶舞空,似仙鹤蹈云。

房白了,树白了,人也白了。

粉妆玉砌的世界里,孩子们在嬉戏,我也在嬉戏。

给雪翁抺个鬼脸,给雪婆涂了个红唇,给雪郎戴个瓜帽,给雪姑系块红绸,快快乐乐,无长无少,无忧无虑。

寒气早飞九天外, 暖意正蕴五脏内。

这是幅冬欢图,它的线条是好心情,它的色彩是心情好。

四季皆可乐,乐在四季中。

常与四季下棋,以心作注,以乐为子,赌得风风火火,赢得快快乐乐,何乐而不为

话题:面对拥有二:以不同的对象为顺序,条理清楚。

《如果我有……》佛说,前世的五百次回眸,才换来今世的擦肩而过。

——题记(一)如果我有一杯酒。

可否邀李白共饮

诗仙李太白的一生在许多人看来是失败的,他一生穷困潦倒,没有珍惜曾经拥有的。

他,14岁下三峡,进中原。

41岁奉旨进京,一路高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

”到了京城,却只能作些“公向瑶台月下逢”的这些在他看来是靡靡之音的诗。

于是他反抗,一年多后被“赐金还乡”。

于是他发出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”呼喊。

56岁被牵连流放夜郎。

写出了“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。

(二)如果我有一把剑,可否与项羽共舞

鲁迅说,成功是把好东西包装起来给人看,而失败是把好东西毁灭给人看。

于是,乌江边上,你便成了最伟大的毁灭的艺术。

你有“何弊之乘”的果敢,你有“挡我者死”的豪迈。

但当你耳边响起汉家小儿用楚国的韵律高唱“大风起兮云飞扬”;当你一生中至爱,挥剑合鲜红的血流过雪白的颈,完成了她的“凤凰涅磐”时,你终于忍不住,挥剑,和着那并不耀眼的剑光倒了下去。

结束了你传奇的一生。

(三)如果我有一杯酒,可否与李煜同醉

南唐后主在做了亡国之君,被囚于他国之后,发出了“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的呼喊,叹出了“落花流水春去也,天上人间”的无奈。

还有那“觉来泪双垂”的凄凉。

(四)如果我有一杯水独享。

我独倚窗边,想着李白,他会后悔吗

我觉得不会,虽然他曾经拥有高官。

项羽,你呢

你应该后悔,曾经诛杀刘邦的机会何止千万,而你却没有珍惜。

终于被困于垓下,抱着虞姬自刎而死。

李煜,你也应该后悔吧

这些功过将由历史评说。

放弃该放弃的,珍惜该珍惜的,如果你有,是前世多少次回眸,才换来今世的拥有,而不要等到失去了,才知道它的可贵。

三:以诗句过渡,来表现不同的对象,月光在呼唤大话西游中曾经有过对“拥有”问题的一段惊世骇俗的 的对白,在这里,我想将他引出来是很有必要的 ,鉴于语句烦冗,这里略举一句:“真到失去了才追悔莫及。

真的是这样吗

是吗

不是吗

”没错,纵观古今,因为没有把握住现在而后悔的例子举不胜数,牢骚发得也颇有水准,在这里,我想更有必要举出来与尔等共勉。

其一,逝者如斯夫。

范学士独登岳阳楼,浩 荡江水,连绵不绝,挥毫疾书:“逝者如斯”,人本是终究要进棺材的,这种事,起因和结果似乎本无更大意义,过程却是关键,若如天上的鸿云,来无踪,去无迹,恐怕也要遭人笑话,但是天下人浩翰,能存名至今又有几人,他们若不把握住 现在,又怎能留下英名,当然,一些卖国贼,汉奸也至今被人唾骂,却又是外话了,我想,逝去的日子不可追,现在却是光芒的起点。

我想,把握住现在,使你生命充实。

其二,人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

崔护的暗恋体验也可谓流传千古,人读之,莫不有青梅入口之感,风流倜傥,本无可厚非,但他的胆识却令我不敢恭维,遇见美女并一见钏情,的确是很好的,怎的我们的男主人公在喝完女主人公一水之后,却飘然而去,一年之后,又随风而来,面对人去楼空,桃花依旧,爱情之芽还未萌发就已枯萎,又能怪谁

怪那女子,别人搬家是她的自由,你无权干涉吧。

想来想去,只有怪他自己了,别人又怎乔晓你那一厢爱慕呢

你又不说,本来说出来,那女子恐怕就是禹锡夫人了,若是有夫之妇,做个朋友还是可以的嘛,崔护真是傻!我想,把握住现在,使你生命浪漫。

其三,夕阳无限好,只是近黄昏。

晚景是人人都爱看的,但人们却总是在伴随夕阳的落下而呆呆站立,待太阳落下,月亮升起,一切归寂于黑暗之时,才回过神来,怎如此之短,可谓“近黄昏”。

真是牢骚之至,太阳东升西落,才算正常,定格在美好,只有照片中才找得到,就算已经夕阳夕下,也不应放弃希望,璀璨之后是暗淡。

的确是的,但如何延长美妙的时日,却需要在把握住现在的基础上,一个背囊,随你走遍天涯,看尽人间所有美妙的夕阳,黄昏又奈你如何

毕竟,你没有什么可后悔的。

我想,把握住现在,使你生命延长。

我一个在月光下行于河边,月影婆娑,似在微笑,似在痛哭,明天又是新的一天,一页未书写过的白纸,明月照 我影,一句话脱口而出:是到了该留下点东西的时候了。

我笑了,月也笑了…… 话题:读书与做人四:以写景开头,中间借景来过渡展开,条理清楚。

结尾最好也要写景,呼应开头。

读书育人窗外,窗内点点桂花香,内心的一点一滴在笔下化作一个个跳跃的字符。

在充满桂花香的空气中,任它到处渲泄,不用理性的绳丝牵着,让它随风飘去。

于是,我写下了:读书育人。

阵阵香气随风飘来,一只大雁向南慢慢飞去,它这么早就举家南迁了

是的,它比不上别的大雁,它飞不过它们,它没有它们力气多,于是它先飞了,它要比那些雁子先飞,那样,它才不会落后,于是我想到了“笨鸟先飞”。

鸡声刚起,已有两个人提剑而舞,他们将来要做将军,要为国请命,于是我想到了“闻鸡起舞”。

我又想到了“凿壁偷光”、“悬梁刺股”……于是我写下了:读书可以使人勤奋。

阵阵香气随风飘来,在那乌江(汩罗江)畔,你是否看到一个一生(身)整洁,长发披肩的老人

他为了表明自己的志向,举身跳去,他无可奈何,于我想到了屈原。

那个“脑子里都是幻想,没有一点实际东西”的小男孩呢

他现在在哪里

噢,他原来在我们心中,他为了自己的目标不懈努力,终于他成功了,他的脑子里的东西在他手上变成了实际,而不是在幻想了,于是我想到了爱因斯坦。

我又想到了那个从小就为中国人的出路奋斗的,还有……于是我写下了:读书使人明志。

阵阵香气随风飘来,那个“非礼勿视,非礼勿听……”的人还好吗

那个“来而不往非礼也”的人还好吗

那个去拜访老子,见时弯下九十度腰的人还好吗

于是我想到了孔子。

见到老师说声“老师,您好

”见到了父母要说声:“爸爸、妈妈,你们辛苦了。

”于是,我想到了我上小学的情景,于一幕幕有脑海里重现。

于是,我写下了:读书使人知礼。

人啊,原来我们知道这么多东西啊,噢,这些都 从什么地方来

从书中来,我于是说了声:读书真好,是它教我怎样做人,怎样朝目标努力。

于是我写下了:读书真好,认真读书,诚信做人。

五、以相同的句式过渡,使条理清楚读书•做人英国哲学家培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

”是啊,正是由于 书才使人类从野蛮走向了文明,从无知走向大智。

我国古人也曾说:玉不琢,不成器;人不学,不知道。

的确,就是读书的重要性。

读书不公给了我们这些,还给了我们一些做人的原则和道理。

因为,读书给人以诚信,读书给人以高尚,读书给人以自信,读书给人以……读书给人以诚信。

人是社会性的动物,在人与人的交往之中,“诚信”是必不可少的。

读过铁凝的“一千张糖纸”的人应该知道,在这篇文章中主要讲述了主人公“我”和世香被表姑欺骗的事,故事的结尾是千张糖纸在天空中飞舞,凌凌乱乱的。

孩子的心也被这漫天飞舞的糖 纸给撕扯着,并且留下了一层抹不去的阴影。

读了这篇文章的我心灵为之一震,诚信是多么的重要。

所以从此以后我时刻提醒自己要诚信,这就是读书给我带来的诚信。

读书给人高尚。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”正告诉我们要以天下为己任,为天下苍生着想。

它净化了人的心灵,使人们心灵高尚,我还读过这样一则故事,英国一位农夫叫弗朗姆,他在田间劳作并从粪坑中奋力救起了一位小男孩,不到几天,一位绅士来到他家对他表示感谢,并希望能培养他的儿子。

十几年后,弗朗姆发明了盘尼西林。

那位绅士就大名鼎鼎的丘吉尔。

读了这则故事,心灵如雨过天晴,一切如新,使自己懂什么叫高尚。

这便是读书给我带来的高尚。

读书给人以自信。

曾经一度,我自暴自弃,恨父母怎么不给生个好脑瓜。

但在一天无事时,读到了下面的一段话:有一种石头,原来 很普通,有一天人在它身上雕上了龙,刻上了皇帝名讳,它便成了玺。

有一种种子,落在崖壁里,不屈不挠,经历过风雨,成了名松……读过之后,心境由此开阔,人要有自信,正如石,种子那样相信自己,总有一天你也会一举成名,这便是读书给我带来的自信。

……读书既然给我们带来了那么多有用且有价值的东西,我们又为何不去多读书呢

让我们一起为读书而自豪,一起为读书给我们的人生启迪而自豪,做一个有道德,有文化,有才智的人。

篮球上帝乔丹在一次中国之行中,拒绝乘坐主办方为他提供的奔驰、宝马,而是点名要了美国的道奇山羊。

原来乔丹有一条重要的商业原则,那就是“做广告从来只做美国货”,因为,座驾事件与“尊严”息息相关。

从某种意义上说,球场外的乔丹给崇拜他的那些青少年们上了堂很好的思想品德教育课,这才是一个“星”真正的道德良知和社会责任。

相反,我们的各种“星”们,同样作为青少年们顶礼膜拜的偶像,他们的表现又如何呢

我们知道有的歌星歌唱得不怎么样,却热衷于把奇形怪态遁入极端;有些影星不在表演上下功夫,却老是以绯闻来炒作自己;还有那些所谓的足球明星,球踢得极烂,可酗酒、打架等丑闻不断。

在未成年人思想道德建设方面,我们的“星”们有着不可推卸的社会责任,从这个角度来说,是不是应该好好学学人家乔丹呢

分析:作为一名公众人物,在享有较高的社会回报的同时,也应该意识到其所肩负的社会道义和责任。

话题:“责任”“青少年领袖” 《80元游世界》有一位叫罗伯特·克里斯托夫的美国人,想用80美元来周游世界,他坚信只要有信心,有诚意,任何目的都能达到。

年仅26岁的罗伯特完成了准备后,他就在口袋里装好80美元,兴致勃勃地开始了自己的旅行。

最终他实现了自己的梦想。

罗伯特为什么能成功

全在于他有积极的心态——坚信自己一定能够成功。

人一旦定下目标,就得坚定不移地走下去,那样才能取得最后的胜利。

分析:世界上有多少不可能完成的任务

罗伯特的经历印证了一句俗语:“世上无难事,只要肯登攀”。

只要下定决心,坚持到底,就没有完不成的事情。

话题:“成功的魔杖”“梦想与坚持”“信念” 岳飞“精忠报国” 素材岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字,制成旗后赐给他。

又召他到寝阁,对他说:“中兴的大事,全部委托给你了。

”金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:“设施之事,一以委卿,朕不遥度。

”岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。

但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。

就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。

后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭,时年仅39岁。

分析:“国家有难,匹夫有责”。

岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。

每当外侮当前,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。

话题:“国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国”

适合初中看的有关物理的科普书藉

我们物理老师推荐的《鬼脸物理课》系列丛书。

第一步经典物理学适合打基础的初高中生学,有趣的语言讲述物理学的发展历史,读起来根本停不下来。

好段摘抄

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

  李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

  我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的  她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

  我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。

只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀

”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了 面皮儿,馅冒出来了。

我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。

我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。

我终于用三块面皮包了一个饺子。

  她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

  她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

  我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

  我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

  轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

  轮到我们钉了。

我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。

可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。

我只好把毛头拽下来才穿进去。

接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好  08中考优秀作文语句  时间:2008年10月31日 来源:网络收集 作者:佚名 点击数:396 【大 中 小】  一、引用诗词、名言 二、诗化语言 三、活用名人、生活事例四、气势充沛式五、文言语言六、哲理语句七、化用诗句八、反问疑问九、排比、比喻十、话题作文惯用句式集锦  一、引用诗词、名言  a.爷爷告诉我,奶奶生前最爱梧桐。

李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁;李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁;周邦彦‘桐花半亩,静锁一庭愁雨’寄托的也是一腔愁绪。

在梧桐树下,我学会了很多诗词,也渐渐地懂得了诗人们的心情。

  b.我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱好那“日江花红胜火”的秀丽江南。

  c.语文就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。

语文就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气。

语文就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与达。

语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

  d追求者的目的也不尽相同。

贪财者追求腰缠万贯;奉献者追求“照亮了别人,燃烧了自己”;卑鄙小人追求“只要你过得比我好,我就受不了”,可谓“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我与因之梦寂寥,芙蓉国里尽朝晖”,真正的“君子坦荡荡”。

  e.我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈;我在“人生如梦,一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在“征鸿过尽,万千心事难寄” 中聆听李清照国破家亡的心语……  二、诗化语言  a,母亲拨亮了那盏昏暗的油灯,温暖顿时洒满了简陋的屋子。

灯光下,母亲又颤颤地对准了针眼。

一次,又一次;一次,又一次。

母亲就这样用那根细细的线,串起了一个又一个艰辛的日子。

每一针,都仔仔细细;每一线,都饱蘸深情。

看着母亲满头的银发和被岁月的风雨分割得沟壑综合体纵横的脸;泪水禁不住淌满了我年轻的面颊。

  b.友人来访/不小心碰翻一杯乡愁/浓浓的气氛四溢弥漫/情绪漂泊成不系之舟。

  c.风说:忘记她吧/我已用尘土/把罪恶埋葬/雨说:忘记她吧

我已用泪水/把耻辱洗光

只有小草不会忘记/因为那殷红的血/已经在花朵里放出清香。

  d.月光如水,水如天。

静静的夜,柔柔的月光,我站在花儿的面前,凝视着,花儿无语,我无语。

我慢慢地听,给我以心静,给我以力量,这就是情,无须说什么,毋想什么,就这样,很美,很静…  三、活用名人、生活事例  a.命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。

命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问。

命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。

命运就是保尔双目失明后写下的骨气就是那一页页辉煌的诗文。

  b.骨气就是孟子“富贵不能淫,威武不能屈”的忠贞不渝。

骨气就是李白‘安能推眉折腰事权贵,使我不得开心颜“的刚正不阿。

骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞了里爬出”的凛然不苟。

  c.啊

原来美丽就是“化作春泥更护花”的落红落到地上的声音;就是在暗无天日的地下生活数载却只能在阳光下歌唱若天的蝉;就是小乌鸦为其年老父母找食而来去匆匆的身影;就是翻山越岭的游子对家乡深情地回眸;就是蜡烛在临熄灭前那一瞬间的无比瑰丽的跳动……  d.风在大,雨在大,鸟儿不会怕,因为它有家;海再深,浪在大,鱼儿不会怕,因为它有家;天再冷,雪再大,鹿儿不会怕,因为它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我们也不会怕,因为我们也有一个家——我们的班集体。

  e.朋友之间就是这样,相交平平淡淡。

但在你失落时,她会和你聊聊,为你消除郁闷;在你痛苦时,她会真心帮你排遣;一起玩时,大家快乐无比;见面时,会有聊不完的话题;分别时,割舍不下的是浓浓的祝福、、、、、、  f.众山间,还印着徐霞客的足迹;溪流里,还刻着李白的诗句;飞瀑中,还响着方孝儒的长叹;青烟里,还飘着严蕊的哀怨。

  g.小时候,渴望得到父母的宠爱,渴望听到母亲亲切的呼唤,渴望看到父亲慈祥的笑脸;上学时,渴望得到老师的表扬,渴望每周周会课上得到老师奖给的小红花,渴望看到老师欣慰的笑脸.  四、气势充沛式  a.何谓潇洒

我国悠久的人文历史中,高人雅士的言行分明闪烁着潇洒的光辉:庄子有“鲲鹏展翅九万里”的潇洒;屈原将“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”视为潇洒;诸葛亮“淡泊明志,宁静致远”谓之潇洒;苏东坡唱出“大江东去,浪涛尽,千古风流人物”的潇洒曲调;谭嗣同喊出“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的潇洒强音、、、、、、  b.何谓潇洒

潇洒是对苦难的抗争,对弱者的同情,对邪恶的惩治;潇洒是逆境中的大关,是痛苦后的表现;潇洒是一种得心应手左右逢源的从容,是一种不动声色大智若愚的大气,一种无需声张不理哄闹的微笑;潇洒是“如烟往事俱忘却,相逢一笑泯恩仇”的宽容,潇洒是“不已己悲,不已物喜”,执著于自己的追求而具有的一种精神优势;潇洒是凌驾于一切成败祸福的豁达胸怀。

潇洒是为自由献身的斯巴达克斯,是终日捣着炼锅的居里夫人,是泰坦尼克号上把生的希望慷慨的留给妇女儿童安然唱着赞美诗微笑着迎接死亡的那些绅士。

  e.我们的家长怎么了

在向孩子嘴里大口大口塞着奶油面包方便面的时候,是否也该充实一下孩子那贫瘠而又平庸的大脑呢? 我们的学校怎么了

在带着孩子题海泅渡竭力扒分的时候,是否要教会他感悟人生思考社会探索真理呢

我们的传媒怎么了

在不断向大众推出“欢乐总动员”“超级大赢家”等娱乐快餐时,是否该想着为我们的下一代服一服精神上、人格上的“龙牡壮骨冲剂”呢

唯有如此,我们民族的明天才能够真正的潇洒。

  五、文言语言  a.那位宰相舍弃了自己面子上的威严,以宽仁礼让之胸襟、大度能容之气概,化士干戈为玉帛,止争斗于未起。

如果没有超出常人的高风亮节,怎会作出如此的舍弃

  b.“我飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;静坐于烟波湖畔,看水天相接处的渔舟唱晚;在夕阳斜晖里,真情爱绵绵;在古道边,听古筝轻叹…  c.我爱春雨,爱她的温柔,爱她的无私。

绵绵细雨“随风潜入夜,润物细无声”,直润的“池塘生春草,园柳变鸣禽”。

滴滴春雨,润绿了小草,催开了花朵,将整个大地摇醒。

  d.这里是方圆百里的原始森林。

空中,叠翠千丈,遮荫蔽日;地面,葛藤缠绕,落叶盈尺;地下,盘根错节,根须入网。

  六、哲理语句  a.现实生活中没有完美的人生,正如舞台上没有纯粹的喜剧。

  b.海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在,才得以明达。

  e.看客顶礼膜拜,祈祷的是来生的幸福;熙熙攘攘的人们,争取的是今天的富足。

可是,走得太快,忽略了路边的风景;想要太多却失落了最珍贵的心情。

  七、化用诗句  语文就是那直上青天里的一行白鹭。

语文就是那沉舟侧畔的万点白帆。

语文就是那鹦鹉洲随风拂动的芳日语文就是那化作春泥还要护花的点点落红。

  八、反问疑问  a.金钱不再是生命的唯一,人生贵在追求心灵的完美。

你是否理解,当洪水泛滥时,为何有人助人为乐、面无改色;当山区幼童失学时,为何有人慷慨解囊、毫不吝啬;为何有人粗茶淡饭,甘之如饴,有人荒野磨砺、矢志不移;你能否理解,经济危机中,国民捐金饰珍藏,解国家之急。

  b.“我能行从哪里来

”有人不禁会问。

  听见了,孙中山在长江的军舰上回答:从对民族的热爱中来,从对国家的责任中来;  听见了,普罗米修斯在高山的锁链上回答:从对光明的向往中来,从对温暖的渴求中来;  听见了,安贞焕在世界杯的赛场上回答:从对自己的信心上来,从别人的期待中来。

  九、排比、比喻  a.面对着苍茫的群山,面对着无际的原野,面对着清澈的小溪,面对着芳郁的野花,面对着浅浅的草叶,我沉默,我惊叹,我欣喜,我欢乐,我无言。

  b.我还是爱着属于我的初三的。

爱属于初三给与我的心旷神怡的时刻:当你冥思苦想,而终于恍然大悟的时候,你会品尝成功的喜悦;当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时,你会发现生活的乐趣;当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时,你会感到心灵的轻松与惬意。

所以,我说——初三是一幅流光溢彩的油画,是一片充满幻想的云霞,是一个充满竞争的年华。

  c.初三让我受益匪浅,她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。

如醉如痴,她让我用激情吮吸着知识的甘露;豁然开朗,她让我用真诚去探寻着做人的美好。

  d.追求,就是千年不变的至情,百代流传的绮梦;是沁人心脾,令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。

因为有了追求,才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求,才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。

  e.美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨的记忆;美丽又是平静的,平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

  f.有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的缥缈;有人爱霜,爱它的洁白,爱它的淡雅;也有人爱露,爱它的晶莹剔透,爱它的娇小玲珑;更有人爱雪,爱它的纯洁,爱它的素雅。

  g.当暴风雨来袭时,林海枝舞叶涌,俯仰起伏,万千树干就是万千根摇曳的琴弦,弹奏出惊心动魄的交响乐;云雾涌来,一切淹没在白茫茫的浪涛之下,变成一片摇摆晃动的海底森林;但当热带雨倾泻过后,太阳重又照耀,亿万叶片上的水珠,闪烁出亿万晶莹的星星,眩人眼目。

而我,唯独钟情于雨。

(开头)  h.是的,童心无价。

拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐的面对人生;拥有了童心,你便会懂得如何面对生活,享受生活。

  i.人生好似调味盘,酸得是惆怅,苦的是锻炼,辣的是过程,甜的是成功。

  j.花一样的你,花一样的我,花一样的年华,花一样的世界,花一样的未来。

不要在虚度光阴,不要在碌碌无为。

经常同自己谈话吧,你会更了解自己,你会过的更充实,你会更真心地热爱这个美好的世界。

(结尾)  k.亲爱的朋友们,不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫,其实艰难困苦就是你成功的摇篮,让长风的翅膀携你过尽千帆,让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。

只要心中的风景不凋零,生命的叶子永远不会枯黄腐烂,永葆一颗接受磨砺的心,人生将会永远是春天。

(议论)  l.驱车蜿蜒山路,观众山起伏如浪;漫步窄细小径,听流溪低吟如歌;停步清澈石潭,望飞瀑泻落如练;凝视苍郁古寺,见青烟缭绕如丝。

  m.心是一棵树,一个个故事被年轮携载;一回回驿动与飞鸟相约;一次次碰撞使它绵密柔韧;一幕幕经历造就了它博大的胸怀。

  n.蓦然回首,在春的温馨、夏的热烈、秋的爽朗、冬的严峻中,我愉快地度过了初中三年的时光。

(开头)  十、话题作文惯用句式集锦  1、请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

  2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。

快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。

  3、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。

大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。

海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

  4、当简爱说:我们是平等的,我不是无感情的机器,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:若为自由故,两者皆可抛,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:拿走爱,世界将变成一座坟墓,我懂得了为他人奉献爱心的重要。

  5、大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

  6、什么是幸福

幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。

幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。

  7、未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。

挫折,想说恨你不容易……  8、幸福,时时刻刻围绕在你身旁。

如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福  9、有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福

  10、远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。

  11、幸福是什么

是功成名就、受人敬仰吗

是恬静悠闲、无牵无挂吗

是高朋满座、儿孙绕膝吗

我说:幸福是……。

  12、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

  13、要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

  14、指点江山,激扬文字是一种豪迈的潇洒,天生我材必有用是一种自信的潇洒,独钓寒江雪是一种高洁的潇洒,不破楼兰终不还是一种悲壮的潇洒。

  15、风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢

  16、希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。

希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。

  17.冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。

  18、天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

  19、没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一件服装能掩饰灵魂,没有哪一套古籍能装潢空虚。

  20、它可能是一座山,让你感受巍峨,它可能是一片海,让你体会壮阔,它可能是一首交响乐,让你领略激越,它可能是一座石雕,让你明白雄健。

  21、在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

  22、不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。

  23、责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁,死而后已写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

  24、金钱可以买来名贵的手表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的食品,但买不好的胃口。

  25、是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。

  26、尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

  27、书是良药,刘向说:书犹药也,善读可以医愚;书是益友,臧克家说:读过一本书,像交了一位益友;书是窗户,高尔基说:每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。

  28、成熟是一种素质,一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力,一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度,一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境,一种能看淡一切,万事淡如水的心境。

  29、信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀  30、爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

  31、包装是房子富丽堂皇的外壳,包装是丑妇手上绚丽的太阳伞,包装是模特在舞台上走出的一字猫步。

  32、慈母手中线,游子身上衣说的是亲情;人生得一知己足,斯世当以同怀视之说的是友情,曾经沧海难为水,除却巫山不是云说的是爱情;苟利国家生死以,岂因祸福避趋之说的是爱国情。

  本文来源于  自己仿佛长大很多.  和爸爸一起散步,快乐总是很多.他会讲起他的读书时代,讲起他的学生们,讲各种稀奇古怪的事.每当我乐得忘乎所以时,他又会忽然很正经地指着路边的一株植物,告诉我那是什么花,或者是树.和爸爸一起散步,感悟总是很多.和他一起散步,让我渐渐从幼稚走向成熟.和爸爸一起散步,真好

  30、父亲是一本很厚的书,小时候我就很佩服我的父亲,但不懂其中的含义;随岁月的推移和一些事情的发生.我渐渐地了解了我的父亲,他像水一样,遇到障碍则气势更大,是一种遇到挫折则更加坚强的人.  31小时候,由于家里只是靠农作为生,一家人除父亲会做家具外,都以农本,加上我们姐弟俩又上学,家里窘迫了.每次到学校交学费时,父母双眉都邹很紧紧的,但是他们并没有因为穷而终止我们的学业.这也许是\\\\再苦不能苦孩,再穷也不能穷教肓\\\\的口号发挥和功效吧.  32、微笑,能化解人们之间的矛盾,能激起人们前进的火花,能拥抱明天的太阳,笑对人生,能战胜与自己对抗的一切。

微笑的人,显得那么可爱,那么和蔼,那么风趣,那么坚强,它传递着人们的感情,因为,微笑是人世间最美的符号!  33、春——是鲜花的笑脸,是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨,是草儿睁开了朦胧的睡眼,看世界;春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子;  春——是自然女神,一睡醒来就在梳妆台旁梳洗,她把凝住的流水“梳展”开;把姹紫嫣红涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛蓝;把乌云拨开,让七彩的阳光又普照万物。

  34、修竹叶间那一笔翠绿,是生命;远山上那一片黛色,亦是生命。

听,林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来;花间小虫的嗡声诉说着生命的力量;  35、我是一个自尊的人。

因为自强,所以自尊。

我懂得尊严,懂得荣辱,所以我要力争上游,奋力争先,但同时也让我缩手缩脚,瞻前顾后,这样我总是墨守成规,缺乏创新,少了一份激情,缺了一份创新。

  36、在人世间,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的阳光,皎皎的明月,无形的春风。

  37、学会欣赏别人,就是尊重自己;学会呵护别人,就是疼爱自己  欣赏自然,就是欣赏我们的生命;珍爱自然,就是珍爱我们的生命  38、苦难对于奋进者是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。

成功对于永不懈怠的人是里程碑(一次小结),对于骄傲自满的人是个沉重的包袱,对于不求进取的人是祸害。

  39、青春一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

  40、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。

“采菊东篱下”是一种清静的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,“一览众山小”是一种成功的潇洒。

  41、热爱是什么

热爱是风,热爱是雨,因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈去,马革裹尸还。

  42、 兴趣是什么

兴趣是雷,兴趣是电,因为兴趣,我们乐于牺牲看电视,玩扑克的时间;也因为兴趣,我们勇于搏击激流,攀登险峰。

  43、如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是雄鹰,就搏击万里长空;让我们共同创造辉煌。

  44、清清的溪流变得浊臭污秽,绿绿的山峦变得陆离斑驳,如面对一张张污迹遍布的白纸,我不忍心去看。

  45、没有自知之明,其害无穷;反之,则能走向成功。

蒋干自作聪明,刘禅妄自菲薄,不都害己害国吗

诸葛亮知己知彼,周瑜充满自信,不都利国利民吗

  46、我们决不能一见成绩,就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。

  47、雷锋,在这个世界上只活了20年,可是在这短短的时间里,他活得多么充实,多么高尚,多么光彩

对照雷锋的思想,一些只为自己而活着的人,则显得多么可怜,多么渺小,多么没有意义啊。

  48、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

  如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。

  如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

  49、只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。

  只有连巍峨的群山,才能创造出森林的葱茏与茂密;而低平的小山,只好让杂草丛生。

  鲁迅作品中的好句好段摘抄

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