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关于网瘾的读后感100字

时间:2016-03-20 04:46

网瘾读后感怎么写

看你自己的丰富想象力了,同学

求九篇作文,读后感一篇,,以《向网瘾说不》一篇,其余题目不限,但要求内容真实

你拿着手机上网跟我说戒网

你TM在逗我

《向网瘾说不能戒》

作文:向网瘾说不300字

说到网瘾,那是千千万万的家庭痛恨的字眼,之所以恨,是因家的孩子都上网成瘾,不习,最终踏上不归路。

千千万万的家长恨透了电脑,想阻止孩子继续上瘾,可孩子却又越陷越深,这样的情况使家长们都急的焦头烂额,孩子成绩直线下降,学校家长两边急。

  昨天下午,我和我妈正走在去打乒乓球的路上,我说我很想玩电脑能不能玩一次,被妈妈一口个否决了,还在一旁训了我半天,我好生不服气。

这时,从后面匆忙跑上来一名中年男子,把我和我妈吓了一跳,真是半路杀出个程咬金

我想问妈妈他是谁可却被这位中年男子抢了先:“小朋友啊

可不要多玩电脑呀,电脑太容易上瘾了,你妈这样做是对的,他是为你好,不想让你上瘾。

”接着他叹了口气说:“我家的闺女就是因为上网成瘾,认识那些不三不四的人,本来学习成绩还可以,这下子才考了一个差学校还交了5000块钱,我这老脸都不知道往哪搁

”我和我妈这才明白,原来他是来劝我不要上网的。

他又说道:“上网也不是不可以,但是要掌握一个度,不能玩的太多,也不能一次不完,要有个度

”这一席话是我很受感动,我没想到一位自家孩子深陷网瘾的父亲是这样诉说他的故事。

  电脑固然好,可好也是好在帮助你学习上,不能用它来消磨时间,用它查资料,他就是人们的好帮手,用它来消磨时间,浪费光阴,那他就是个害人机器了,不是吗

(要有关网瘾的)法制观后感急~~~

怎么样才能避免这种事情的发生呢

我想一个词语就可以说明了,那就是“防微杜渐”。

对于第一次发生的事情,切不可掉以轻心,要引起足够的重视。

因为有了第一次,就会有第二次。

要想让这些事不出现第二次,那么就一定不要有第一次。

这个道理很简单,但是做起来却不是那么容易的事。

第一次不交作业

不要给自己找什么借口,一定要强迫自己,牢记这次不交作业的可怕,今后绝对不可以发生再一次的情况。

许多老师(包括我在内)对于学生犯的第一次错误都很紧张,正是这个原因。

因为如果第一次犯错时轻轻放过,那么就可能会有第二次第N次,以至最终到不可收拾的地步。

所以“防微杜渐”是我们需时时提醒自己的重要环节

微电影《网瘾》观后感400字

镜头中爸爸正抱着出生不久的女儿,细心地照料着,并且对女儿深情的说着:宝贝,我会一辈子保护你

慢慢地孩子长大了,跟爸爸之间的沟通少了,直到女儿包里的一盒烟的出现,彼此产生了误会,深爱女儿的爸爸伸手打了女儿,女儿跑出了家门。

焦急万分的父亲到处寻找女儿,最后终于找到了女儿,消除了误会,深深地抱在了一起,彼此感受着亲情,彼此珍惜着家人之间的温暖。

  看到这一幕,我的眼前也呈现出了很多的画面,微电影中那双眼睛跟我的爸爸妈妈一模一样,当我生病时,当我碰到困难时,当我考试考砸的时候……那双眼睛里充满着关心和急切。

甚至比他们自己碰到难题还要着急。

  对于电影中那位女儿所受到的爱,我要比她更幸福,因为我受到的爱更多。

外婆会精心地给我准备早餐,做我爱吃的可口饭菜;爸爸妈妈总会给我准备我所需要的东西,无论是学习上还是生活中用的,有时候他们出差了,还能收到他们送的礼物,那时候,看着我兴高采烈的样子,他们的脸上也挂着灿烂的笑容。

  曾经对于妈妈,也有过抵触的时候,对于她的叮嘱,我会觉得烦,觉得唠叨,细细想来才知道,我在妈妈所谓的“唠叨”中,已经不知不觉改正了很多缺点,在妈妈所谓的“唠叨”中,那盒子里的奖状和获奖证书,正越来越多,越来越厚,正是有了妈妈“唠叨”的一路陪伴,我才一路幸福的走来。

  看了微电影《陪伴》,让我深受触动:家人的温暖,家人的一路陪伴,是一件多么幸福,多么温暖的事,正是因为给了我太多的爱,才让我觉得给的我理所当然,觉得是多么自然的事情,其实我们都应该珍惜这种亲情,感谢家人的陪伴,总有一天我们都会长大,离开曾经温暖的家,我不想因为长大了之后才会遗憾。

所以从现在开始,珍惜爱,保护爱,在亲情的一路陪伴中走向幸福的未来。

关于网瘾的危害作文

网络,一个出现在新时代的高科技,网络虽然给人们的生活带来了方便和快捷,但也给许多家长们带来了困恼。

孩子们总是沉迷于网络游戏,玩游戏玩通宵、玩得废寝忘食。

让家长们担忧孩子的学习,担忧孩子的身体健康和心理健康。

大家都知道,一旦沉迷网络会有多大的危害。

孩子们沉迷网络,导致学习成绩下降了,整个人也变得恍惚,眼神都变得空洞而没有神采,这样的孩子家长们该如何是好

家长们对孩子网络成瘾这一难题应采取有效而简捷的措施:  多带领孩子外出采风;带孩子走出封闭的房间,让孩子不再只呆在电脑面前。

拓展孩子的视野,让孩子感受到大自然的风采,让孩子看到网络上没有的事物,了解到自己生活的环境多么的优美,让孩子不再沉迷网络。

  控制孩子上网时间;与孩子一同制定计划,每天的上网量为多少,然后做到有奖有罚,孩子在规定的时间内准时关掉了电脑,家长们要给予孩子一定的鼓励;孩子在规定的时间内没有及时关掉电脑,家长就要扣除孩子下次的上网时间来作为惩罚,这样才能减少网络对孩子的危害。

  家长陪同孩子一起看书;家长和孩子一起在客厅里、沙发上阅读书本,也有助于孩子走出网瘾。

家长不要只顾着自己的事业的忙碌,多和孩子在一起看看书,让孩子感受到父母的关怀,让孩子了解自己在父母心中的位置是多么的重要,家长也要督促孩子,不要让孩子总是呆在封闭的空间里、呆在电脑面前。

  多和孩子交谈;家长要和孩子多交流多沟通,孩子沉迷网络肯定是有原因的,也许是父母给的爱不够,孩子觉得父母不够理解自己,孩子就在网络上寻找快乐,家长们要了解孩子心理,多理解孩子,谈论孩子的兴趣爱好,多培养孩子的兴趣爱好,有能有助于孩子走出网络的阴霾。

  孩子们总是沉迷于网络游戏,玩游戏玩通宵、玩得废寝忘食。

让家长们担忧孩子的学习,担忧孩子的身体健康和心理健康。

大家都知道,一旦沉迷网络会有多大的危害。

孩子们沉迷网络,导致学习成绩下降了,整个人也变得恍惚,眼神都变得空洞而没有神采,这样的孩子家长们该如何是好

家长们对孩子网络成瘾这一难题应采取有效而简捷的措施:多带领孩子外出采风;带孩子走出封闭的房间,让孩子不再只呆在电脑面前。

拓展孩子的视野,让孩子感受到大自然的风采,让孩子看到网络上没有的事物,了解到自己生活的环境多么的优美,让孩子不再沉迷网络。

控制孩子上网时间;与孩子一同制定计划,每天的上网量为多少,然后做到有奖有罚,孩子在规定的时间内准时关掉了电脑,家长们要给予孩子一定的鼓励;孩子在规定的时间内没有及时关掉电脑,家长就要扣除孩子下次的上网时间来作为惩罚,这样才能减少网络对孩子的危害。

家长陪同孩子一起看书;家长和孩子一起在客厅里、沙发上阅读书本,也有助于孩子走出网瘾。

家长不要只顾着自己的事业的忙碌,多和孩子在一起看看书,让孩子感受到父母的关怀,让孩子了解自己在父母心中的位置是多么的重要,家长也要督促孩子,不要让孩子总是呆在封闭的空间里、呆在电脑面前。

多和孩子交谈;家长要和孩子多交流多沟通,孩子沉迷网络肯定是有原因的,也许是父母给的爱不够,孩子觉得父母不够理解自己,孩子就在网络上寻找快乐,家长们要了解孩子心理,多理解孩子,谈论孩子的兴趣爱好,多培养孩子的兴趣爱好,有能有助于孩子走出网络的阴霾。

湛江电视台公共频道《学生戒除网瘾》的读后感或有关学生戒除网瘾的读后感300百字

现代心理学研究认为,网瘾形成机理如同烟瘾、酒瘾、毒瘾一样,同样是操作条件反射形成、巩固、习惯化的过程。

上网是操作过程,网上尝到的甜头是强化物,上网操作和甜头强化物的结合称为强化,多次强化后,便形成了网瘾操作性条件反射。

瘾对人都有害,烟瘾可致癌、心血管病、胃炎等。

网瘾则可妨碍学习进步,养成说谎恶习,疏远家庭,损伤网瘾者的身心健康,导致各种慢性疾病发生,并降低个体免疫力。

网瘾本身即是一种心理障碍和异常行为,需要诊断、治疗。

有了网瘾如何消除呢

既然网瘾是操作条件反射形成、牢固化所致,而操作条件反射的关键是强化,即上网操作和甜头强化物的结合。

所以消除网瘾的办法便是逐步不强化,使上网操作逐渐减少并不和强化物结合,网瘾便很易根除。

具体办法是认知行为疗法。

1.认知。

家长和网瘾孩子像朋友一样协商,不要说教,双方互相尊重,首先明确学习是青少年的主要任务,身心健康是青少年发育、发展的关键。

然后理出网瘾对青少年的危害,如荒废学业,损伤身心健康,上网要钱,而钱不够便会养成说谎的习惯,上网占用时间过多会疏远亲情与友谊,不利心理发展。

与此同时,家长还要主动与老师配合。

2.系统脱敏。

家长与网瘾孩子双方协商,定出总体计划,在两个月内逐步减少上网时间,最终达到偶尔上网或不上网。

如原来每天沉迷网吧8小时以上,则第一周减为6小时,第二周4小时,第三周3小时,第四周2小时。

网瘾者能按计划执行则给予奖励(用代币制),即每周发给适当的代币,到月终换为现金。

做不到时则罚,但不可打、骂,而是将孩子最喜欢的食物、娱乐、看电视或其他活动予以减少,如不给吃快餐,不给吃冰淇淋等。

这样,两个月内会消除网瘾。

3.代替疗法。

青少年需要充实的精神生活和娱乐,所以不让其上网则必须找别的爱好替代。

如游泳、打球,陪孩子登山、旅游等。

4.厌恶疗法。

叫孩子左手腕带上粗的橡皮筋,当孩子有上网念头时立即用右手拉弹橡皮筋,橡皮筋回弹便会产生疼痛感,转移并压制上网的念头。

拉弹的同时,孩子还要提醒自己,网瘾有危害。

家长要培养孩子的意志力,用意志力压制上网的念头。

青少年网瘾心理分析及对策 一定程度上综合了报纸、广播、电视等传统媒体的优点,又有信息量大、传播及时方便、价格低廉等特点,已逐渐成为人们交换和获得信息的主要途径之一。

在互联网高速发展的同时,一种主要表现为过度使用互联网的心理障碍“网络成瘾症”也随之而现。

这种心理障碍的主要症状为:大量的时间花在上网或与上网有关的活动上,以至于影响了正常的学习、工作和家庭生活,如果在一段时间内不上网,就会出现类似戒断症状的表现,如焦虑、烦躁不安等。

调查表明,在我国,上网人群主要是青少年,网络成瘾症也主要发生在青少年身上。

没有完全成熟的青少年,网络对他们来说格外有吸引力,我们经常可以看到关于学生沉溺于网吧而荒废学业的报道。

因此,探究“网络成瘾症”发生的心理机制,并找出相应的对策,引导青少年正确使用互联网,是社会急需解决的一个现实问题。

青少年“网络成瘾症”的发生是与青少年处于特殊的心理发展阶段分不开的。

在青少年个体心理发展的过程中存在着种种矛盾现象,如独立性与依赖性的矛盾、闭锁性与交友意向的矛盾、求知欲与认识水平的矛盾、性冲动与自控力的矛盾、要求理解与难为他人理解的矛盾、理想与现实的矛盾等等。

而网络是对现实社会的虚拟和“克隆”,如果青少年的上述矛盾心理在现实社会中没有得到正确的引导与释放,再加上其心理特征的影响,就可能使青少年在网络的虚拟社会中找到缓解这些矛盾的途径而不能自拔。

新闻+感悟 感悟要100字以内 新闻要最近的 谢谢

15日15时哈市南岗区长江路一处十口,一名4岁男孩要独自穿过,好心市民孙先生发现后立即拦下,并将其送到新春派出所内。

原来,男孩和姥爷不慎走散,民警随后找到孩子的姥爷,男孩平安回到家中。

  18时许,记者赶到新春派出所时,男孩正在沙发上睡觉。

好心孙先生告诉记者,下午他开车路过长江路一个路口时,突然发现这个小男孩一个人在马路中穿行,情况十分危险。

他立即下车把孩子抱到车中,经过询问才知道是孩子与家长走散了。

孙先生立即报警,把男孩送到新春派出所。

据民警刘建超介绍,他们把男孩走失的信息上报至指挥中心,通过网络平台发出。

不久后派出所收到一条报警信息称一名男孩走失,经确认正是这名被送到派出所的男孩。

感悟: “如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。

” 其实我们的社会充满爱,这一个个都是典型的例子。

有人常常说社会冷漠,而这些鲜活的正能量,更是证明了 因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。

渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

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