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关于健康的读后感

时间:2013-10-12 13:18

有关健康读后感

中生与健康长寿读后感  唐山是海子乡。

看到家乡《泉州晚报·海外版》连载州市中医院林禾禧主任医师编著的《中医养生与健康长寿》,喜悦之心难以言表。

我与林主任在学术上交往已有十余年,他的大作我当然要详读。

我也收到他给我的书,在诊病之余我爱不释手,确实是一本很值得参阅的好书。

该书内容丰富,哲理清楚,深入浅出,通俗易懂,实用性强,是一本保健养生的好书。

  中医养生是瑰宝,几千年来为中华民族的繁荣昌盛和人类的健康长寿做出了巨大的贡献。

早在《内经》就记载七情所伤是疾病发生的内因,该书从谨防七情过度作为首论,展开论述,引经据典,联系现实生活,明白说理,深入浅出,读者一阅就会被吸引住,就会明白在生活中谨防七情过度是养生健康长寿、防止疾病发生或加重的一个最重要方面。

紧接着又从“学会取乐、节制、用脑”三个方面来巩固心理平衡,防止七情过度,写得生动明了。

  他为了突出中医养生的特色,书上着重挖掘和介绍传统的健身方法,如太极拳、咽津、叩齿、梳头、提肛,都是独辟和行之有效的健身运动。

又突出顺应自然的四季养生学,和关护老年人的性生活,读了十分亲切,现实生活中都可以用到,都是可取和具有良效的。

  林主任依据中国奔小康,人们物质生活大大提高,着重提倡清淡饮食,列举苏东坡的“淡而益寿”,论述中老年人清淡饮食的重要。

其“四宜”、“四少”,切实可行。

书中介绍19个中老年人常见病、多发病的康复方法,从精神调摄、运动及饮食注意事项,告诉患者如何协助与配合医生治疗疾病,促进康复。

  食疗是中医药治疗一大优势,既值得提倡发扬,又受民众喜欢。

书中食疗方法简练实用,有疗效又可口,还注意到适应各种症型,供患者辩证选择使用,具有科学性。

但患者有的不知道自己是属“阴虚”还是属“阳虚”,选择使用有困难,就应遵医嘱。

例如老年人痴呆一篇,运用的“猪脑汤”,患者必须清楚自己的胆固醇不高,才能服用;反之不但无效反而有副作用。

所以,该书要求要在医生指导下使用,谋篇是相当严谨的。

  《中医养生与健康长寿》目前为简体字版。

我相信如能改成繁体字版,会得到东南亚各国,直至世界各国华人、华侨的欢迎。

让中医走向世界,其功定不可没。

□王芳成(菲律宾中医师公会秘书长)

健康素养66条的读后感

《健康66条——中国公民健康素养读本》(以下简称《健康66条》)的出版发行,是为了向读者通俗地讲解2008年1月卫生部发布的第3号公告——《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》。

为什么要发布这个公告?为了提高全民的健康水平。

健康是人生的基础。

人们从事劳动、建设和各种工作,为了什么?为了更加幸福地生活,但是如果没有健康,即便幸福就在身边也无从享用;反过来讲,人们要得到幸福的生活,必须从事劳动、建设和各项工作,若是没有健康,又如何工作?“健康是人全面发展的基础,关系干家万户幸福”,这是千真万确的真理。

所以,党的十七大报告已把“建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平”写入了实现全面建设小康社会的奋斗目标。

中国人很早就注意到维护健康的重要,提出了“养生”、“护生”等一系列概念及养护的方法,曾经发挥过非常积极的作用。

但时至今日,随着科学技术的进步和人们生活环境、生活条件的改变,我们完全应当也完全可能在吸收前人智慧的基础上,提出更为科学也更加适合现代社会需要的维护健康的基本知识和基本技能。

于是,卫生部组织专家经反复研究、反复筛选,提出了中国公民必须掌握的66条健康素养要点。

这就是卫生部2008年第3号公告的由来。

健康素养,是指人的这样一种能力:它使一个人能够获取和理解基本的健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确的判断和决定,以维持并促进自己的健康。

现代的健康概念,不仅仅限于无疾病或不衰弱,而是指身体、心理与社会适应的完好状态。

健康素养自然也就包涵着这三个方面的内容。

仔细阅读《健康66条》的内容,把握基本知识与技能,是提高健康素养的基础。

这些一看就懂、一学就会的要点,有些看来似乎已是老生常谈,但只要知行合一、认真遵循,便可终生受益。

现在依然是“谈癌色变”的时代,至今还没有能令癌症药到病除的良方。

但是,如果我们知道烟草烟雾中含有大量致癌物质,因此立志戒烟,就会大大降低肺癌等多种癌症患病的风险。

许多慢性病,如心血管疾病、呼吸道疾病、糖尿病等,已经成为人们健康的大敌。

患者不仅个人痛苦,也使家庭因长期的医疗费用而不胜负担,同时耗费着社会大量的医疗资源。

其实,慢性病的发生,相当大的程度取决于生活方式是否健康。

起居无序、饮食无节、烟酒无量、运动无时等,都是慢性病的重要病因。

如果按照66条健康素养的要求,摒弃不良行为,养成健康的生活方式,慢性病就无从肆虐。

维护健康,需要掌握必要的知识与技能。

许多危险来源于无知。

生产中的职业危害如何规避,煤气中毒如何防止,骨折伤员如何抢救,心肺复苏如何进行,药品、农药如何存放……掌握这些知识与技能,既可以自救,也可以救人,从而避免许多无谓的伤害与死亡。

总之,《健康66条》集科学性、知识性与实用性于一体,是一切爱护自己并关爱他人健康的中国公民都值得认真阅读的护生手册。

当前,我国国民经济持续发展,社会建设加快推进。

以人为本的施政理念,和谐社会的建设目标,都使人民健康备受关注。

提高公民健康素养,增进公民健康素质,已成当务之急。

希望《健康66条》在传播健康文化中成为良师,成为益友,为中华民族健康水平的巩固与提高,为增进人民的幸福,发挥应有的作用。

谨以此为序。

心理健康课后的感想体会有哪些

以健康中国为主题的读后感,这个应该是需要自己好好想想。

求一篇健康书籍的读后感

《坚守生命》读后感最近,我读了赵泽华的一部书《坚守生命》,深深地被她人生的历程所震撼。

通篇,我看到的是“痛”,读懂的是坚强。

她带着伤残的肢体,历经人生磨难,顽强地与命运奋争,追逐着美好的憧憬,坚守着生命。

19岁,正是女孩青春美丽的季节,她却遇到一次车祸。

当她在昏迷了七天七夜后醒来,发现自己失去了一条腿。

面对伤痛,她知道,今后的生活中,要承受比别人更多的艰辛,她以顽强的毅力抗争,立志不虚度自己的生命,一定要让生命再度健康美丽。

在需要家庭温馨的时候,三位亲人又离开了她。

她的身心带着遍体鳞伤,在人生的道路上,矢志不渝,一个脚印、一个脚印地迈出着坚实步伐。

她说:所有的磨难都是命运慷慨的馈赠;都是为了成就我的生命而来,即使它一千次地将我摔倒在地,也是为了让我在一次次地跌倒和爬起中学会站立和懂得站立的尊严。

无论在生活中,还是在工作上,赵泽华不愿意依附于别人而活,她坚定地以自己的方式独立行走于天地之间。

生活的艰辛,就像一座山、一条河,突然横亘在她的面前,她的选择是必须跨越。

有时,人们认为女性的翅膀不够强大,天空也不够开阔,这其中既有历史的、社会的因素,也有女性自身的局限。

但是,这一切,都不是一个女性自甘软弱、自甘无为、自甘平庸甚至自甘堕落的理由。

她独自承担所有的苦难;像丹柯那样,把自己的心高高擎过头顶,化作黑暗中一支照明的火炬。

如她所说,“暴风雨折不断雄鹰的翅膀”,一条腿,照样在生命的旅途上大步行走。

她出席了党的十六大,获得“巾帼建功标兵”、“全国三八红旗手”等荣誉称号。

她在岗位上不停的耕耘,成为残疾人的良师益友。

我理解她,她正如所写的书名一样:坚守生命。

现在的青年人,太多愁善感了,生活中的一点坎坷就带来情绪上的低落,动不动就悲观失望,甚至感到生命没有意义。

我要告诉青年人的是:如果你读了《坚守生命》这本书,你就对人生有新的领悟。

你就明白:人的一生要有信念,要开阔视野,珍惜自己,要使自己的生命在时代的潮流中激起浪花。

你就应该展示才华,用自己的人生为这个时代填上绚丽的一笔。

我国著名文学评论家阎刚先生这样评论:“纤笔一枝谁与似

直面厄运,体验危难,超越极限。

比起一些被苦水淹到喉咙眼透不过气来的苦情书、血泪账式的传记文学来,这部作品给人以希望和力量。

比起那些闪电式的采访然后铺陈其事厚厚的一本食之无味的光荣榜、流水账式的报告文学来,它更具文学品格。

从史、理、文综合成就方面着眼,赵泽华的这部新作毫不逊色于时下的纪实文学。

”

指南里健康领域能写多少篇读后感

《指南》是深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于当前学前教育的若干意见》的精神,是对《纲要》的细化,为我们更清楚地了解对各年龄段幼儿大致的发展水平提供了参考。

它从五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术方面,分别阐述幼儿的学习与发展特征。

其中,健康领域中:发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。

《指南》明确指出:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。

发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志、也是其他领域学习与发展的基础。

由此提出教学建议的第一条就是成人要为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。

这一观点是《指南》的一个新观念。

我觉得很有必要性。

现代流行病学的研究表明,生活方式是影响人们健康的重要因素之一,良好的生活方式有利于身心的健康。

幼儿正处于逐步形成生活方式的阶段,帮助幼儿逐渐形成健康的生活方式(如有规律的生活习惯、良好的卫生习惯、良好的饮食习惯、运动的习惯等等),有利于幼儿的生长发育与健康并会对其今后的健康产生积极的影响。

幼儿的早期教育很重要,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

树立正确的健康观点,更要高度重视幼儿的心理健康。

尊重和满足他们不断增长的独立要求,鼓励幼儿自理、自立。

我们老师和家长应为幼儿提供合理均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,满足幼儿生长发育的需要;创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感;帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自我保护能力,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。

关于体育与健康的读后感该怎么写

在年里,我们在教学中照以上理念和策略进行的常规的教学中,我们感课程改革对教师的要求越来越高。

现在每上一堂课前必须充分备好每一堂课,选好每一堂课教学内容,和教学步骤。

在课堂中就按照设计的步骤进行。

在教学的过程中还应注意自身的仪表和教态,随时在课堂中鼓励和激励学生;在语言方面随时说:“你能行,你能完成,你能坚持住,你需要休息吗

你真棒,你真漂亮,”用这些话来调动学生的积极性和热情,这才符合教师的要求。

通过课改的教材上的改革,在教学中对体育场地和器材有新的要求。

教师上课前选好练习的场地,并划好场地,作好安排,在选场地时应尽量避开我校灰大,场地不平的地方。

在选择体育器材时尽量选校内有的,有时选学生自己准备好的器材。

在这些教学中培养学生的兴趣和积极性,增加学生锻炼密度,提高学生的运动量。

在课堂教学中为了适应广大学生的活动和锻炼,在教学内容上选择了适应女生的一些活动内容;因为女生越到高年级越不爱动,有时基本不爱动,这本身符合女生的生理特征。

所以教师在上体育课时,有意识提高女生活动的积极性。

所以按女生喜欢项目进行练习,如:排球、跳橡皮筋、羽毛球、踢健,等。

这些项目的开发就调动了学生的积极性。

经过课改以后的教学,我总的感觉硬件建设差,不能有效的达到课改的目标。

我校学生1400余人,而学校内无乒乓球台,无足球、羽毛球、网球,场地也缺乏,只有一个水泥篮球场,一个中型的田径场。

而学校每次体育课有一至三个班同时进行;人数达到210人,这样班与班发生冲突,从而使教师在教学中有冲撞。

建议学校大量建设场地,器材,提高学生锻炼的效果。

总而言之,在新的课改形式下,教师得到了进一步的提高,业务水平在不断进步,教法得到了不断改进。

学生从中得到了快乐,更进一步热爱体育课,并从中培养自己的兴趣,从中提高了身体素质。

有关心理健康方面的,观后感

关于心理健康的读后感这段时间,我阅读了邓明珍的《大学生心理素质教育》,这本书带给我很多启发。

首先,我要分析一下大学生心理健康现状。

大学生是社会上文化层次水平较高、思维最为活跃、最有朝气的群体之一。

他们渴求知识、积极向上、胸怀博大,时刻关注国内外的风云变幻,把个人的理想和志向同祖国的兴旺发达和民族的繁荣复兴融合在一起。

但是,由于社会转型和自身发展阶段的影响,使得正处于青春期、社会阅历浅的大学生在心理健康方面出现了诸多问题。

据有关调查显示,全国大学生中因精神疾病而退学的人数占退学总人数的54.4%。

有28%的大学生具有不同程度的心理问题,其中有近10%的学生存在着中等程度以上的心理问题。

在最近的几次对大学生的心理健康调查表明,大学生中精神行为检出率为16%,心理健康或处于亚健康状态的约占30% [3] 。

诸多的数据和事实表明,大学生已成为心理弱势群体。

大学生的心理问题主要表现为:1、没有学习目标,缺乏学习动力,不能集中精神进行学习,适应困难。

其中有些自控能力较差的学生往往由于沉迷于网络游戏或上网聊天,学习成绩不佳,进而对学习产生厌倦、对考试感到焦虑。

2、自我评价失调。

许多大学生都是中学时的学习尖子,心理上有较强的优越感,而进入大学后,这种优势不再,这使得他们的优越感受到重创。

这时一旦学习成绩稍有波动,就会降低自信心,甚至产生失落感和自卑感。

3、人际关系适应不良。

由于存在交际困难,同面对面的交流相比较,一些大学生更愿意在网络这个虚拟的环境中进行交流,迷恋于虚拟世界,自我封闭,与现实世界脱离。

长此下去,对大学生的认知、情感和心理定位会产生巨大的影响。

4、就业心理困惑。

这在大四学生当中尤为普遍。

学生在择业过程中,没有做好就业心理准备,不能很好的认清当前的形势,对自我的定位及自我能力的评价不够确切,好高骛远,一日三变。

还有部分学生在择业中不认真思考,盲目从众。

大学生是社会的栋梁之才,他们的健康成长关系到社会的未来,因而,我们不能不关注大学生的心理健康问题。

针对上述出现的问题,我认为:1、大学生应当好好地思考,自己想要的究竟是什么,自己究竟想成为再怎样的人,自己想要的究竟是怎样的生活,然后为了自己想要的东西,为了成为自己想成为的人,为了自己想要的生活,自己究竟要怎么做2、大学生应当正确审视自己的能力水平,然后坦然的接受它。

但是这并不意味着你很差,而是你目前的水平与他人有差距而已。

为了缩小这个差距,你需要付出心血与汗水,好好努力,提高自己的能力与水平。

等到收获那一天,相信你的笑容是甜美的。

3、大学生不应当自埋首于书本,俗话说读万卷书不如行万里路,大学生应当拥有开阔的心胸与视野,多结交朋友,这对于大学生的沟通交流能力非常有帮助。

4、大学生应当树立正确的就业观。

在大学四年应当积累一定的就业知识,着有助于看清就业形势。

同时大学生应当,对自我的能力进行正确的定位,切忌好高骛远。

其实,刚刚出来工作的大学生一般没有什么经验,你要想想,用人单位凭什么给你很高的待遇?所以,刚开始的待遇不太好是正常的,但是,你要用实力去证明,你有足够的能力去获得应得的待遇

非常角度说健康读后感

健康是每个人都关心的话题,而读了这个文章之后,写可以:1、文章内的健康角度是哪些,2、哪些话题是自己最感兴趣的,记忆最深刻的。

3、结合自己的实际生活表达自己收获到的道理和知识。

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