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乖小孩的苦恼读后感

时间:2014-09-26 08:10

爸妈太过分 不当乖小孩读后感

每一个小孩都想做爸爸妈妈的乖小孩,可是有一本书里的小孩  都不想当爸妈的乖小孩。

  今年暑假,我读了《把妈太过分之不当乖小孩》这本书。

这本  书主要描述了一手夹着雨伞,一手夹着报纸的阿瑟被同学们称为“  乖宝宝”、“呆瓜”、“跟屁虫”、“马屁精”,他不仅自告奋勇  地为老师擦黑板、在午餐时帮老师端盘子,还自以为是地指挥同学  做这做那。

这一切惹到了班上的“捣蛋大王”米兰达,她发誓要彻  底改变阿瑟的性格。

正当她绞尽脑汁想办法的时候,阿瑟居然主动  毁坏了学校的火警报警器。

更劲爆的是,他还逃课、帮米兰达一起  “偷窃”、耍弄老师……整本书风趣幽默,却给人启迪。

  阿瑟的妈妈离开了他,把他扔给了阿瑟的爸爸,爸爸是一个末  流演员,经常出去试镜,工作没规律,无法照顾阿瑟。

可是阿瑟却  把家里打理的井井有条。

爸爸每次回家,阿瑟都为他准备了一顿可  口的晚餐:薯条、炸鱼块、焗豆子。

虽然没有了妈妈,但家里依然  保持着卫生、整洁、舒适,这都是阿瑟的功劳。

我和他的年纪相仿  ,却过着衣来伸手、饭来张口的生活,没有洗过一次碗,每烧过一  餐饭。

有一次爸爸妈妈早晨四点起来掰玉米,八点才回家,我还在  床上呼呼大睡,醒来后还怪爸爸妈妈不烧饭给我吃。

看到这里,想  想自己的所作所为,真为自己感到脸红。

  读完这本书,就像是走完一段路,一段很长很长的路,在今后  的人生路上,我会像阿瑟那样懂事、孝顺。

抱歉我不是乖小孩读后感手抄报三年级

读完一本书或一篇文章,会有许多感触和体会;对相同一本书或一篇文章,不相同的人从不相同的视点考虑疑问,更是会发生不相同的观念,遭到不相同的启迪。

以我们熟知的滥竽充数成语故事为例,从挖苦南郭先生的视点去考虑,能够领悟到没有真身手蒙混过日子的人迟早要泄露,认识到把握真知灼见的重要性,如果考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的缘由,就能够想到领导者要有脚踏实地的领导作风,不能搞虚有其表,不然会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的视点去考虑,就可进一步认识到齐宣王的大锅饭短少必要的考评机制,为南郭先生一类的人供给了饱食终日混日子的客观条件,然后联想到改革开放以来,打破铁饭碗,废弃大锅饭的必要性。

求《人间失格》200字左右的概括内容外加读后感。

最好是看完原作的。

我看完人间失格不久,被三张照片吸引,被他的柔弱感吸引。

所以看下去,结尾让我黯然。

看过之后挺触动内心的,才知道一个人竟然可以这样活,或者是说可以活成这样。

这是我在网上搜的:终于在复习化学的间隙中读完这本《人间失格》。

薄薄的一本书,收了太宰治的5篇中短篇小说(还有《鱼服记》《小丑之花》《逆行》《阴火》),我却花了不少时间读,甚至难得地没边听音乐边看,因为这部小说是需要静下心才能看完(也很难想象边听rock边看《人间失格》吧

囧)具体读后感写不出,对于这本书,相当可怕(别问我为何总在新年做些超不符合的事= =)可怕的原因在于:我发觉我了解作者为什么自杀。

因为在一定程度上,我也是这样的人啊

这样疯狂的绝望颓废的悲哀感同身受。

先摘录些我非常有感触的句子(浓缩了,不想打那么多,偷懒= =):虽从小被夸作幸运儿,但自身却充满地狱般的想法,尔后发现那些老认为我幸运的人,反而因为什么都不懂,生活得远比我安乐。

这是因为想太多的烦恼,常人无法理解,不,其实自己也无法理解自己我几乎不和人说话因为不知该说什么好

这是我经常的状况从小时候开始,我就无法明白我的家人,他们是何等痛苦,又为思考着什么事情而活着,心中完全找不到头绪,只觉恐惧,无法忍耐这尴尬的情况 简直是我的写照曾几何时自己变成了一句真话都不说的小孩 就是这样的我受人尊敬这个观念也让自己相当恐惧。

所以我才故意抛弃好学生、乖学生的称号,完全不是因为想耍酷,而是无法承担这种称号,因为没资格吗,自卑吗,或者不是,因为那是我不想要的。

因为成绩还好,所以上课睡觉也不会被老师责骂,不完成作业等等,这也是我想要的吗,都不是。

对我来说,那些互相欺骗着,却能用清明爽朗、舒畅痛快的态度活在世上的人,实在令我无法理解。

我只是讨厌自己也快变成这样的人“所谓世人,不就是你吗

”世间不过是大众的口头禅,世间多奇妙,世间是如何看待事物,世间是绝对不允许等等。

这些不过人们不愿用自己当第一人称罢了,他们不过是想要把自己的思想强加到一个虚拟的名头上,让自己的话变得有力度,有说服力而已。

选自他人的书评,很有道理,这就是大众的本质。

每个人都只能是独立的,说到底还是自私,这是人的本性,不幸的是,人却要靠它生存至今罪与罚是反语 仔细揣摩一下,会发现其中妙处现在的自己没有幸福,也没有不幸。

一词概之“麻木”是也

不过我的态度可是“明日无き幸福,呼笑亡き明”呀,还是积极多呀(笑)不过最印象深刻的是结尾,作者借酒馆老板娘的口说出的“不行

人变成那样就已经不行了。

”写出这句话时,作者早已生出自杀的念头了吧,能把自己剖析的这么透彻淋漓还真需要勇气,不过既然是人生最后一部作品,也再不需在乎什么吧

想来太宰治这人从十九岁开始就数度自杀,读这样的人的书还真危险啊,不过我虽着迷于自杀,却从不想亲自尝试,因为这会破坏自杀的美感呀

还有无意中说的:“是那个人的父亲不好。

”我想作者多少也有埋怨家人的想法。

不管承认与否,成长环境对一个人影响很大很大,这也是所谓的世间的不公平吧。

看过作者幼年的照片,一家人之中笑得特别灿烂,却是因为出自这样扭曲的心态,不可谓不悲惨。

(很杂乱的说,自己找些灵感整理一下吧。

希望会对你有帮助,给分给分。

)

被遗忘的小孩读后感

沟通是心灵与心灵之间的桥梁,沟通是两个人倾听对方心声。

随着年龄的增长,我们与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声,是我们和父母之间的沉默和争吵。

缺少了与父母之间的沟通自然也就和父母之间有了“代沟”,无形之间产生的隔阂。

有人说:“现在的老一辈永远不理解小一辈的所作所为,而小一辈永远也不理解老一辈所说的话。

”时代的不同,思想的不同,年龄的不同,使我们与父母产生了分歧,我想这一点大家都深有感触吧

我的爸爸妈妈一直很看重我的学习成绩,其实,我知道他们也是为我好,可是有时候我也需要一个属于自己的空间。

我想有一个自己的学习的时间,我想有一个自己的休息时间……可是,我的这些想法都只是藏在心里,并没有和爸爸妈妈说,说出来怕他们生气,又说我什么不想好好学习,什么翅膀长硬了,不听话…… 爸爸妈妈,我已经学会安排自己的时间了,你们可以放心了,我知道自己的任务是什么,作为一名学生,我当然知道我的首要任务是学习,但是,我也需要休息,我也要玩耍,虽然我上初三,但是我还是个小孩子…… 爸爸妈妈,一次考试没考好并不代表我永远都考不好,考不好,我知道,我的心情也不好,所以你们不要再责备我了,不要在因为一次没考好就对我板着脸了,你们这样 我的心情只会更加的低落,爸妈,不要再因为我一次没考好,你们就为我找补习班,我知道你们是希望我能够学的更好,但是,我希望你们能够听一听我的想法,我需要你们耐心的倾听…… 爸爸妈妈,我会做一个好孩子,我会认真的做每件事情,我会好好的孝敬你们,只是爸爸妈妈,我希望你们对我多一点的信任,给我多一些机会,有足够的时间让我证明给你们看,让你们看看你们的孩子是多么的精彩…… 爸爸妈妈,其实我也很优秀,只是你们没有发现,请你们不要在再我的面前说张三李四家的孩子又取得了什么样的成绩了,我知道你们是希望我也可以像别人一样的优秀,但是,你们知道吗,你们无意间伤了我的心,我需要的是你们对我的鼓励啊

爸爸妈妈,我多希望有一天我们面对面坐下来心平气和的谈一谈自己的心声,可是,每一次,您都说还不快写作业去,您不知道,多少个黑夜我一个人躲在角落里默默的流泪,你们对我的期待,对我的要求,如巨石般压在我身上,压的我喘不过气来…… ………… 都说沟通是心灵与心灵的桥梁,可是,为什么和父母沟通却那么的难呢

为什么我们和父母之间会存在着“代沟”呢

让我们一起坐下来和父母谈谈心,把我们心中想的告诉父母,让父母知道我们的想法,让父母了解我们,也让我们走进父母的心灵,听听他们是怎么想的。

我相信,我们一定能够和父母做朋友,父母也一定能够改变

爸妈请聆听一下我的心声。

十五岁的欢乐与烦恼读后感800字

写作,对大人小孩来说,都是头疼的事情。

两大难题,不知道写什么,不知道怎样写。

在国外,孩子写作这件事,跟我们这里处理方法有点不一样。

我们这里,常常是老师给个命题,然后孩子们你们自己去玩吧,然后就是孩子很抓瞎,爸妈很苦恼。

其实,对于小孩来说,大多数真的还没有很强的表达能力、分析能力、文字组织能力,这样开放式的写作,好难,好没有头绪。

老外教孩子写作,没那么抽象。

他们会帮小孩按照一套简单的步骤和方法去完成作文。

比如,在很多学校,老师会给孩子们做非常具体的 ReadingPrompt(写作提示),帮孩子整理思路、构思主题、确定写作提纲、修改草稿、编辑完工;针对孩子写作文的主要步骤,每个步骤都有一些练 习纸,帮助孩子一步步完成。

你也许想,怎么老外做什么东西都讲方法和工具

的确是这样。

他们教学的方式往往是把困难的问题进行分解,把抽象的概念具体化,对于孩子们来说,学习因此会变得更简单、也更有趣。

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