求社会主义核心价值观青少年读本小学生版读后感
刚刚拿到《社会主义核心价值观青少年读本》（以下简称《读本》）一书时，我就被它的小巧玲珑和图文并茂所吸引。
这本书虽定义为青少年读本，但我认为它适合于每个年龄阶段。
书中对社会主义核心价值观十二个关键词的诠释可谓深入浅出、通俗易懂，更重要的是，它用看图说话，讲中国故事、世界故事的叙述方法，吸引读者，使人乐于陶醉其中，在趣味中领略价值观的真谛。
培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略任务，是凝魂聚气、强基固本的基础性工程。
作为祖国的未来、民族的希望的青少年，正处在价值观形成的关键时期，引导青少年践行社会主义核心价值观，刻不容缓。
《读本》分别从国家层面、社会层面和个人层面解读了社会主义核心价值观的精髓所在，这也正应了古人所云：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。
”如果每个人都能够努力在待人处事的各方面做到真诚二字，努力断恶修善，久而久之自己的修养就起来了，有智慧了。
这时就可以把自己的家庭经营好了。
家庭是国家的缩影，把自己家庭的经营好了，国家也就安定团结了。
国家安定团结了，那么世界也就充满和谐，天下太平了。
所以在社会主义核心价值观的三个层面中，最重要也是我们最能用实际行动做到的就是个人层面，若人人爱国、敬业、诚信、友善，社会必定自由、平等、公正、法治，从而国家呈现富强、民主、文明、和谐之态，欣欣向荣之景。
社会主义核心价值观个人层面包括爱国、敬业、诚信、友善四个方面。
爱国是神圣的公民义务，敬业是基本的职业操守，诚信是做人的基本规范，友善是人际和睦的基础。
爱国、敬业、诚信、友善，自古以来就是中华民族所推崇的道德情操，它涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是与人们的日常生活紧密相连的基本价值规范。
爱国就是热爱自己的国家。
可能我们没有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负，没 有文天祥“人生自古谁无死
留取丹心照汗青”大义凛然的英雄气概。
但我们可以做的是坚守自己的工作岗位，履行公民应尽的义务，认真参加每一次升旗仪式，弯腰拾起地上的一片垃圾……爱国从根本上讲与爱家、爱自己是一致的。
敬业精神包含两个方面，一是强烈的事业心和责任感，二是锲而不舍的勤奋和努力。
对于教师而言，敬业是热爱工作，热爱学生，努力备好每一节课，认真批改每一本作业……对于敬业典范如全国敬业奉献模范的袁隆平、治蜀国留美名的诸葛亮等等我们都耳熟能详，但对于感动附中人物关一鸣老师，我们能够亲眼所见，亲身所感，校园里到处能看到他甘于付出、默默奉献的身影。
关老师给我们树立了一个身边的实实在在的、鲜活生动的敬业好榜样。
从个人层面做起，努力践行社会主义核心价值观，必能有利于社会，有益于国家。
尤其青少年是国家的未来，民族的未来。
只要广大青少年都树立起爱国、敬业、诚信、友善的意识，并且在自己的学习、工作和生活中努力践行，我们的国家、我们的民族就会大有希望，中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。
同样，只要每一个个人、团体和组织，都对培育和践行社会主义核心价值观充满责任感和使命感，中华民族伟大复兴的中国梦也一定能早日实现。
践行核心价值观 凝聚中华正能量青年读本读后感
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。
为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索： 一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 （一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。
从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。
如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。
团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。
（二）当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。
据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。
②社会闲散青少年犯罪突出。
目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。
他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。
③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18-22%。
④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。
（三）青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。
既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。
在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。
二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法 面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
《普法教育读本》读后感
青少年是祖国的未来，懂得一些法律，不仅可以提高法律素养，还可以遏制严峻的青少年犯罪发展态势。
俗话说法律是人类的“保护神”。
偶然间，我“接触”到了《普法教育读本》，它是我的法律的启蒙老师，交给我法律的知识。
仔细品味本书，真让我受益无穷。
这本书是图文并貌，对法律问题解决的很透彻；它以青少年三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。
如果你有认真阅读目录，你会觉得它很有意思：目录横着读有点像诗歌。
文章里面有首先有漫画，先让我们对这篇文章有所了解；然后是佟老师说法，让我们对文章有什么法律要注意和学习；再是法律链接让我们对中华人民共和国的法律再进一步的了解，例如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》……还有普法小儿歌，让我们对全文进行总结；再是谈一谈或做一做，看下我们有没有对本文的法律知识了解透彻。
这本书是青少年专家、律师人民的结晶啊
在生活实际中，这本书“起到了很好的作用”。
有一次，我的好朋友放学时去小卖部买辣条，当她准备想把辣条撕开时，我问她：“你买辣条的钱从哪来的?”她吞吞吐吐地说“我的零花钱。
”“确定吗
”我问。
她把头埋得低低的，惭愧地说“我瞒着爸爸妈妈，从柜子的盘子里拿的。
”我严肃的对她说“这就是你的不对，没经过爸爸妈妈的的同意就拿钱，这叫“偷”，现在是“小偷”以后长大成“大偷”。
我们做人要踏踏实实，是自己的东西就是自己的，不是自己的东西不能拿，要凭自己的劳动换来果实。
”她听了我的话她说“我要向爸爸妈妈承认错误，争当四好少年。
”还有一次，在外婆家里，我看见外婆拿着垃圾准备往窗户外面扔。
我看见这一行为，我连忙劝住外婆：“外婆，你不能把垃圾往窗户外面扔，你这一扔可能会砸到人，或者砸到动物”都没有好处，砸到人可能会犯罪。
再说垃圾往窗户外面扔就是不文明的。
”外婆说“你真懂事”。
外婆连忙走到地下把垃圾往垃圾桶扔。
现在很多学校没有把法律进行重视，如果青少年不懂得怎样用法律保护自己，那就是不了解社会。
所以我们21世纪的青年要学习法律知识，不然，无法跟不上日新月异的时代步伐，我们要重视法律。
法律这词虽然有点深奥，但是只需要你留心观察，多了解一些法律知识。
在现实生活中这些法律知识可以像酵母似的发挥作用
《普法教育读本》让我终身受益，我读这本百不读不厌，每一次读，都能发现新的东西。
求采纳........
公民健康素养66条读后感200字
今天老师给我一本名叫《复兴中华从我做起》的书让我看看。
回到家后我翻开了书开始试读起来。
从书里一个个的小故事里我渐渐了解到在我们中华民族五千年悠久的历史中不仅创造了许许多多的灿烂文化而且还发明了数之不尽的科学技术指南针、造纸术、火药、活字印刷这四样东西都是我们中华名族最早发明的在世界上被称作伟大的四大发明。
这是我们每一个中国人都值得骄傲的。
这本书里还讲到了我们中华名族古代劳动人民的勤劳与智慧。
在五千年多年的发展历史中我们名族形成了以爱国主义为核心的名族精神在我们国家危难的时候更加体现出“人生自古谁无死留取丹心照汗青”的精神在历史上那些伟大的古人如屈原、文天祥、岳飞等都留下了一首首慷慨激昂的爱国诗篇有些我们在语文课上还学过呢 读着读着我又读到了近代了解到我们祖国近几年的不断发展和进步。
从1999年11月20日神舟一号首发到2012年6月3日搭载着我们‘蛟龙’号载人潜水器的“向阳红09’实验母船从江苏江阴苏南码头起航奔赴马里纳海沟区域进行7000米级海试航任务。
充分展现了我们伟大的中华民族“可上九天揽月可下五洋捉鳖”的伟大壮举一种自豪感从我的心中冉冉升起我又一次的感受到了我们伟大祖国日新月异的变化和强盛。
有一种想为祖国复兴作出贡献的念头渐渐浮现在我的脑海里感觉到心口热热的于是我问妈妈复兴中华我该做些什么 妈妈笑笑告诉我复兴中华可以从“我”做起从平凡的小事做起把复兴中华的理想和抱负落实到每一天的行动中去就从每天在学校读书开始从每天认真听好每一堂课起从在学校关心同学帮助同学开始从在家里孝顺父母尊敬长辈起在社会上爱护环境讲究卫生开始做起复兴中华可以从点点滴滴开始做起从最基本的开始做起。
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听了妈妈的话我渐渐意识到我是中国未来的主人翁我要不断充实自己丰富自己的知识提高自己的素质在学校要团结友爱互帮互助做个善于合作的“小伙伴”在家里要做个关心亲人热爱劳动的“小帮手”在社会上要做个爱护公务遵守秩序的“小标兵”要做一个心胸开阔勤奋自立勇于创新的“小主人”。
复兴中华就看我们这一代吧这个星期，我读了《复兴中华，从我做起》这一本书，这里面一个个曲折动人的故事，让我颇为感动，也让我颇有感慨。
我们每一个少年都应该为祖国复兴的伟大事业出一份力，只有这样我们的祖国才会富强，才会成为一个实际意义上的大国。
细细品读着本书，大致可以分为“信念引领我们成长”，“弘扬科学精神”和“我是五好小公民”三个篇章。
第一个篇章，写的是每一个少年都应该有自己的理想，朝着理想去奋斗，去努力，这样我们的人生，才会被涂上丰富的色彩，而不是只有单调的白色。
梁启刚有言：少年强则国强。
细细想，也的确是这样，只有人人都投入到祖国的发展当中，努立为国家，为社会做好每一件事，并且为每一件事负责，那我们的国家将会多么团结，张丽莉用她柔弱的身躯谱写了一首大爱之歌；吴斌用76秒诠释了什么叫做责任；周冲托举失足女童的义举也让无数人为之感动------就是因为这一个个平凡人的付出，换来了我们美好的今天
第二个篇章，写了我们今天科技进步日星月异，综合国力竞争日趋激烈。
落后就要挨打，这是中华名族百余年屈辱史留下的深刻启示，但我们现在不再落后，我们在发展，我们正在逐渐向成功迈出脚步。
2012年6月16日18时37分，酒泉卫星发射中心“神舟九号”载着三位宇航员一飞冲天；6月27日，在西太平洋马里亚纳海沟，中国“蛟龙”的7062.68米，再创历史新高------这一刻，一个面向现代化，一个面向世界，一个面向未来的社会主义中国巍然屹于世界的东方
第三个篇章，告诉我们要把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动当中。
在家庭做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，的“小标兵”；在社区和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序，的“小卫士”；在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”；在独处时做胸怀宽广，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。
让我们用现在的努力，让祖国伟大复兴的蓝图变为现实：让我们牢记历史使命，把个人的理想前途命运与国家的发展，民族的富强紧密结合在一起，来实现祖国的伟大事业
行动起来吧朋友，让祖国为我们骄傲，为我们自豪
建设幸福中国的读后感1100字左右初中生读本【唐山9中的别用】也不要重复
《建设幸福中国》读后感 何谓幸福
这个问题有很多答案。
字面意思是心理欲望得到满足时的状态，是幸福是人们在感受外部事物带来内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态。
还有很多定义，但都离不开一句话。
那就是：幸福是顺随心意而感觉到的。
因为每个人的心中都有不同的心意，所以每个人都有自己的认识中的幸福，可以说是仁者见仁，智者见智。
所以对幸福的国家也会有不同的看法，在这里，我谨代表自己说出心中的幸福中国。
古时有孔子的《大道之行也》。
我个人认为其中的说法就是一种幸福。
国家由品德高尚贤能有才的人管理，每一位公民都有素质，有道德。
家人间其乐融融、朋友间真诚以待、邻里间关系友好、即使是陌生人间也会互相帮助。
这便是一种幸福。
当然这只是小家的幸福，还不够。
现代有奋斗的目标为小康社会。
小康社会是一个经济发展、政治民主、文化繁荣、社会和谐、环境优美、生活殷实、人民安居乐业和综合国力强盛的经济、政治、文化全面协调发展的社会。
与江泽民先后提出我国的建设目标为小康社会。
将以上两个不同时期的看法融合一体，就可总结出三点。
第一是经济富裕：人要幸福就要有基本的物质保障。
“手中有粮，心中不慌。
”少吃少穿，整天为肚子发愁，是与幸福无缘的。
要让人们不断增强幸福感，必须坚持发展，是财富更加丰饶充盈，蛋糕做得更大，人民生活水平不断提高。
第二是社会公平。
人在社会中只有得到公平公正的对待，不受歧视，才会滋生幸福感。
如果不公平，不公正，即使自己的收入比过去多，但看到在同样付出的情况下，别人却拿的更多，就会心理失衡，牢骚满腹。
特别是当社会发展到一定阶段，人们的基本生活有了保障以后，收入公平较收入增长更能给人们带来幸福感。
为了幸福，在做大蛋糕的同时，一定要公平的分好蛋糕。
第三是良好心态，幸福既然是一种主观感受，除受制于客观现实外，还与主管心境有很大关系。
追求幸福，不仅要重物质，而且要重精神，不紧要改变环境，美化环境，而且要改变心境，美化心境。
幸福的国家是以幸福的人民为依靠的，这需要每个人的努力。
