跟着线走读后感怎么写
每次到小书屋我都忍不住翻看《跟着线走，环游世界》这本书，跟着一条线，走遍世界，这真是一条神奇的线，一条魔法线，时而变幻成撒哈拉沙漠的骆驼，时而变幻成澳大利亚的袋鼠，时而变幻成俄罗斯的针叶林，时而变幻成繁华纽约的摩天楼，创作者创意无限，想象力之丰富、构图之新颖大胆、色彩运用之独特令人叹为观止。
这样一本好书，如何阅读好呢
1.我首先以一个导游的身份有感情地朗读了扉页上的文字：“跟着线走，来一次旅行。
可以乘公交车、直升飞机或者轮船。
在路上，谁知道我们会看见什么呢。
各种各样的动物，令尊惬意地漫步。
有的可能很大，有的可能很小，有的可能很长，有的可能很短……”玉儿跟读，读着读着玉儿便催促，让我们出发吧，让我们翻开这一页。
2.跟着线，以走迷宫的形式游世界玉儿最喜欢走迷宫了，我引导她用小手指比画来比画去地跟随线条走迷宫，实在走不通，我就示范。
绘本中将五大洲的自然景观、特色动物、特色植物和代表性建筑以线条的形式融入画中，我们走过一幅幅迷人的画，以走迷宫形式走过未知世界，寻找自己心仪的风景，穿越时空，一会儿跋涉在沙漠，一会儿沐浴在亚马逊雨林，一会儿驻足在长满仙人掌的墨西哥，一会儿和小企鹅拥抱……我们跟着线走,去感知世界的辽阔，去走马观花异域的风情，去了解动物植物知识和地埋知识，跟着线走，行万里路，走遍天涯，胸怀世界就在一瞬间
3.让玉儿看图说话，自由发挥针对不同国家的地理特征，让玉儿看后自己讲出来，开阔她的思路，培养她的独立思考能力。
如玉儿发现画面上世界五大洲不同国家太阳的颜色是不一样的，非洲的太阳是红色，亚马逊雨林的太阳是绿色，而南极洲的太阳则是白色，为什么呢
我以温度气候森林等地貌地理特征作了解释。
玉儿问撒哈拉沙漠一页，有一只骆驼的眼是睁着的，其他的是闭着的，有风沙，为什么一只睁眼呢
玉儿还问为什么斯里兰卡被说成形状象一滴眼泪
针对俄罗斯的针叶林，玉儿形容说针叶林象尖顶岛，树尖象一个锥子。
4.在画面是找不同，找同类，找有几个相同的图案例如：非洲大象和斯里兰卡大象的不同；亚马逊雨林画面中有几只蝴蝶
有几只乌龟
有几只金刚鹦鹉
金字塔有几个三角形
玉儿还问那么多三角形为什么不全画出来呢
诸如此类，引导激发孩子的探索欲、未知欲，这不也是一种右脑开发形式吗
5.读后讨论玉儿看完书后说我好想把那只小袋鼠抱回家养着啊
我们这里的动物园为什么没有袋鼠
我说那是澳大利亚的国宝，和我们国家的大熊猫一样珍贵。
那么玉儿对哪里感兴趣呢
玉儿说她想钻到袋鼠妈妈的袋子里蹦蹦跳跳在澳大利亚旅行，还想骑骆驼在沙漠里旅行。
我说那你好好吃饭好好锻炼身体吧，妈妈等着和你一起环游世界
《跟着线走，环游世界》这本书我觉得越读越厚，越读越有趣。
这本书可以当成地理书，当成图画书，可以当成右脑开发书，可以当成旅游书，可以当成绘本故事书，总之，一举多得，不容错过
城南旧事好段加赏析
1：“我就是小时候贪玩也没念成，后悔也及了。
我兄那可是个好学生，年年考第一志气。
他说，他长大毕了业，还要飘洋过海去念书。
我的天老爷，就凭我这没出息的哥哥，什么能耐也没有，哪儿供得起呀
奔窝头，我们娘儿仨，还常常吃了上顿没下顿呢
唉
”他叹了口气，“走到这一步上，也是事非得已。
小妹妹，明白我的话吗
”赏析：这一段那个厚嘴唇男人说的话，真是~~~~~~~字字句句都表现着他的无奈。
对于自己现在的错误做法，自己也是后悔至极的，但是，这生活所迫也是没有办法的。
所以也可以看出当时的社会环境也是十分不良好的，让人被迫走上偷窃的道路。
2：我就分不清天空和大海。
金红的太阳，是从蓝色的大海升上来的呢
还是从蓝色的天空升上来的呢
但是我很喜欢念这课书，我一遍一遍地念，好像躺在船上，又像睡在云上。
我现在已经能够背下来了，妈妈常对爸爸、对宋妈夸我用功，书念得好。
我喜欢念的，当然就念得好，像上学期的“人手足刀尺狗牛羊一身二手……”那几课，我希望赶快忘掉它们
赏析：从这一段中，我们不仅看出“我”对这篇文章的喜爱，而且还可以隐约感受到“我”的那份对大海，蓝天和火红的太阳的希望，对这些东西的强烈期望，我们可以看出小英子的可爱和乖巧
3：我心里想着，便走开了。
我不由得走向对面去，站在空草地的破砖墙前面，看方德成和刘平他们俩会不会叫我也参加踢球。
球滚到我脚边来了，我赶快捡起来扔给他们。
又滚到更远一点儿的墙边去了，我也跑过去替他们捡起来。
这一次刘平一脚把球踢得老高老高的，他自己还夸嘴说：“瞧老子踢得多棒
”但是这回球从高处落到那片高草地里了。
“英子，你不是爱捡球吗
现在去给我们捡吧
”刘平一头汗地说。
赏析：一句：“你不是爱捡球吗
”将事情轻松推给英子，多么巧的方法。
而且，联系上下文，可以知道那房子闹鬼，想必刘平一定是心中胆怯了吧，又不用自己去捡叫英子，捡后，球照样是自己的，看来还是算得停好的
4：‘’爸爸的花儿落了，我也不再是小孩。
‘’赏析：爸爸去世了，我是家中的老大，要担起家中的重任，做个大孩子。
5：我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。
我看得呆了，自己的牙齿也动起来。
赏析：这一小段话把骆驼咀嚼草料的神情与动作描写得非常具体、细致。
我好像真的看到了一只骆驼弓着身子，吃着草，牙齿磨来磨去，发出“嗞嗞”的声音。
磨着磨着，一些白泡泡就出来了，挂在骆驼的嘴上，别有一番乐趣。
我从“我看得呆了，自己的牙齿也动起来”体会到，林海音对骆驼十分感兴趣，并且非常之喜爱，深深地被骆驼吸引住了；也让我看到了梳着两个麻花辫的小林海音看着骆驼，眼睛直直的，牙齿有节奏地磨着。
再来看看“大鼻孔里冒着热气”这半句，也充分说明了作者对骆驼的喜爱，如果她不喜欢骆驼，她会观察那么仔细吗
这就是林海音高明之处——一整段没用一个“爱”，却通过自己的动作和骆驼的动作表现出自己的喜爱之情。
6：惠安馆的疯子我看见过好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子
”我们就擦着墙边走过去，我如果回头再张望一下，她们就用力拉我的胳膊制止我。
其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样
她总是倚着门墙站着，看来来往往过路的人。
赏析：这一段让我体会到了作者的善良。
她的母亲和老保姆宋妈非常害怕、厌恶那个惠安馆的疯子，有点瞧不起疯子的意味。
而作者呢
从“其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘”这一小句，我读出了作者并非把她当疯子看，就觉得疯子是个梳着大辫子的大姐姐，思想非常之纯真。
又从后半句“像张家李家的大姑娘一样”品出了作者童年的思想之美好，她不是对疯子可怜，而是就把疯子当正常人……不知作者现在还有没有这样的赤子之心呢
7：于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。
……问君此去几时来，来时莫徘徊
天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”我哭了，我们毕业生都哭了。
我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢
当我们回到小学来的时候，无论长得多高，多么大，老师
你们要永远拿我们当个孩子呀
赏析：这一段描写到了林海音对老师的师生情，又写了作者对未来既憧憬又害怕的矛盾心理。
从“我哭了，我们毕业生都哭了”这里，感受到了作者和同学们对学校的留恋和对老师的牵挂。
又从“你们要永远拿我们当个孩子呀”这句话，体会出了作者内心对老师的太多的爱意和太多的感激，希望老师一直教育她，更希望自己永远是老师的学生。
这段话没有华丽的词语和长篇大论，却让我们感受到了朴素的语言描写出的最深情的、最感人的告别。
8：爸和妈正在院子里，妈妈抱着小妹妹，爸爸在剪花草，他说夹竹桃叶子太多了，花就开得少，该去掉一些叶子。
他又用细绳儿把枝子捆扎一下，那几棵夹竹桃，就不那么散散落落的了。
他又给墙边的喇叭花牵上一条条的细绳子，钉在围墙高处，早晨的太阳照在这堵墙上，喇叭花红紫黄蓝的全开开了，但现在不是早晨，几朵喇叭花已经萎了。
赏析：从这段话我体会出了“爸爸”的“爱花之心”，对花爱护得这么好，对园艺也懂这么多。
而且，“爸爸”这么爱花，脾气应该非常好，也非常有气质。
于是，一幅夕阳西下图展开了：“妈妈”抱着“妹妹”，注视着花朵，“爸爸”呢
他拿着剪刀、小绳和钉子在院里修花。
时不时地传来“爸爸”修花时发出的“嚓嚓”的声音。
嗯
真是像一幅以生活为纸、情趣为笔所绘的家庭画。
同时，这也是一个过渡段，段的末尾写“喇叭花已经萎了”，我们读出了一种悲悲切切、凄凄凉凉，才引出了下面的文章……9：昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。
我告诉爸，行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。
我问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼
六年前他参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。
今天，“六年后”到了，我真的被选做这件事。
爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说： “我怎么能够去
” 但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说话就不发慌了。
”赏析：一晃，六年过去了，在那如水悄然逝去的岁月里，英子度过了美好的童年，度过了六年的快乐时光。
岁月如水悄然逝去，生命如歌娓娓动听。
影子的金色童年就在那六年，美好童年就在那六年，六年前，是童年的开端，六年后，是快乐的结束。
老师，虽然我们长大了，但你们一定仍然要把我们当孩子看哪
年龄长大了，但天真的心，稚嫩的心，向往童年的心，期盼童年的心，回忆童年的心，永不变。
大了，明理了，也更容易痛了。
10：摘抄：宋妈临回她的老家的时候说： “英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴
他还小。
” 兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说： “英子，你大了，可不能招你妈妈生气了
” 蹲在草地里的那个人说： “等到你小学毕业了，长大了，我们看海去。
” 虽然，这些人都随着我的长大没有了影子了。
是跟着我失去的童年一起失去了吗
爸爸也不拿我当孩子了，他说： “英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。
” “爸爸
”赏析：宋妈的孩子没影了，兰姨娘的心被勾走了，草地里的男人被逮捕了，爸爸，也悄悄地走了，妈妈，也离英子越来越远……英子的家庭是富有的，能雇得起佣人能养得起孩子，但，随着爸爸的病痛，这个家庭，逐渐败落了。
《红楼梦》中贾王史薛四大家随着老祖宗的死去、朝廷的迂腐而逐渐没落，英子的童年随着家中顶梁柱的倒塌、花儿的凋零而沉沦。
家沉沦，心意沉沦。
11：进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几个枝子，散散落落地很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
赏析：弟弟妹妹们在玩土，英子不能跟着玩。
弟弟妹妹们采下一朵朵鲜艳的花儿，英子不能跟着干。
弟弟妹妹们爬到妈妈的腿上撒娇，英子不能也那样做。
长大了，好像走进了一个动物园，四处是牢笼，铁栏隔离了动物与人，隔离了童年与现实。
四处的栏杆让逐渐长大的孩子没有了自由，从原先满世界的跑，变成了三点一线、两点一线、一点没线，原先的狂奔，变成了跑着、走着、原地踏步。
没有了父亲，没有了生活的保障，没有了安稳的幸福。
没有了，没有了，花也谢了。
12：我醒了，还躺在床上，看拿到太阳光里飞舞着许多小小的、小小的尘埃。
宋妈过来掸窗台，随着鸡毛掸子的舞动，那道阳光里的尘埃加多了，飞舞的更加热闹了，我赶忙拉起背来蒙住脸，是怕灰尘把我呛得咳嗽。
赏析：林海音写书有一个特点，就是十分注重细节的描写，尘埃那么小，他也将其写的惟妙惟肖，给予了他生命。
只有这样无微不至的笔法，写出文章之后才会扣人心悬，读后回味无穷。
宋妈的动作那么简单，扬扬手臂，帅帅鸡毛掸子，灰尘的动作也那么简单，在空中乱舞，可林海音却把这一切看在眼里，将宋妈的动作传神的写，将灰尘更加细致的描写了出来，真是厉害。
13：远远的有一辆洋车过来了，车旁暗黄的小灯照着秀贞和妞儿的影子，她俩不顾我还在往前跑。
秀贞听我喊，回过头来说：“英子，回家吧，我们到了就给你来信，回家吧
回家吧……” 声音越细越小越远了，洋车过去，那一大一小的影儿又蒙在黑夜里。
赏析：这一段文字通过洋车的昏暗小车灯、秀贞呢妞儿的影子、小英子自己的语言来写出了英子对这两个最好的朋友的不舍，看着她们的身影渐渐的离去，看着天空中的雨哗哗的落下来，无情的洒在她们的身上，眼中不禁浮现出了冬日下红鼻头、红脸蛋和那双亮晶晶的、直愣愣的眼睛，忘不了那痴痴地等候和苦苦的守望——忘不了秀贞。
忘不了一滴滴粉莹莹的眼泪滴落在粉莹莹的小鸡身上，忘不了胳膊上、腿、肩膀上红肿着的伤疤——忘不了妞儿。
她们逐渐远去，成为英子永久的记忆和终身的怀念。
14：妞儿只有一条辫子，又黄又短，像妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。
第二次看见妞儿，是我在井窝子旁边看打水，她过来了，一声不响的站在我身边，我们俩相对笑了笑，不知道说什么好，等一会儿，我就忍不住去摸她那条小黄辫子了，她又向我笑了笑，指着后面，低低的声音说：“你就住在那条胡同里
”赏析：林海音学骆驼的吃相，学金鱼喝水，与金鱼顶牛……这些只有最为天真无邪的孩子才能做得出来。
林海音的童年时多姿多彩的，最重要的是，她的想象力十分的丰富。
妞儿只有一条小辫子，又黄又短，好像妈妈给我买的小狗的尾巴。
小狗的尾巴摇来摇去，妞儿的辫子也摇来摇去。
小狗的尾巴又短又黄，妞儿的辫子也又短又黄。
林海音的丰富想象力成就了美好童年的开始，北京黄金生活的起点。
15：咬不动烧饼，实在是我每天吃早点的一件痛苦的事。
我的大牙都被虫蛀了，前面的又掉了两个，新的还没长出来，所以我就没法把烧饼麻花痛痛快快的吃下去。
为了慢慢得吃早点，我迟到了；为了吃时碰到了虫牙我疼得哭了。
那么我就宁可什么也不吃，饿着肚子上学去。
赏析：小孩子的天性就是贪吃，一天好像蚕一般，总是吃不饱。
只要给蚕多少桑叶，只要给鱼多少食料，只要给英子多少零食，他们都能够迅速的吃光。
孩子为了吃东西，宁愿牺牲一切的代价，食物把虫牙碰了，哭了，哭完了又开吃。
吃得慢，迟到了，迟到了后又迟到，仍然吃。
空肚子
不可能
16：小妹妹这时从妈妈的身上挣脱下来，她刚刚会走路，就喜欢我留着它。
我用跳舞的步子带着她走，小妹妹高兴死啦
咯咯地笑，我嘴里又念着：“我们看海去“，念一句，跳一步舞，就这样跳到了门口。
宋妈抱起小妹妹走出了街门，对妹妹说：”俺们逛街去喽
俺们逛街街去喽
”宋妈逛大街的瘾头很大，回来后就有许多的新鲜事告诉妈妈，什么神药贼怪，骡马驴牛。
赏析：林海音小时候，林海音的妹妹小时候，都是可爱的。
林海音才六岁，妹妹才一岁多，加起来不过七岁，七岁的思考是什么
林海音那时的思考的东西不过是怎样玩足球，怎样混过老师的作业检查。
而妹妹的思考是什么
不过是怎么吃到更多的饼干，怎么让姐姐领自己跳舞。
这样天真的想法，这样可爱的行为，真是孩子才能做出来的
17：有什么不可以，我立刻就转身迈进破砖墙，叫他在比我还高的草堆里。
我用量首播开槽才想起来，求掉到哪里了呢
怎么能一下子就找到
不又得回头看他们，他们已经跑到打糖锣的挑子前，仰着脖子喝那三大枚一瓶的汽水。
赏析：这两个孩子真是的，他们把自己的球踢进了那齐人高的草堆里，里面又是狗屎又是人尿，恶心爆了，他们自己不但不捡，不但不关心，反而让英子去捡，自己逍遥自在的喝口汽水，晒晒光浴，却苦了英子。
童心永远都是纯洁无暇的，他不会考虑自己的利益和自己的损失，只为了别人。
18：黄板儿牙拍了一下驴屁股，小驴儿朝前走，在厚厚雪地上印下了一个个清楚的蹄印儿。
黄板儿牙在后面跟着驴跑，嘴里喊着：“得、得、得、得。
”驴脖子上套了一串小铃铛，在雪后的清新空气里，响得真好听。
赏析：内容主要是，宋妈的小栓子死了，小丫头子不见了，宋妈很伤心，宋妈和英子在找小丫头子歇息的时候，看见有人买一种叫：“驴打滚儿”的吃的，那是把黄米面煮熟了，里面包黑糖，再在绿豆粉里滚一滚，很香；找不到小丫头子了，宋妈就骑着驴走了。
它透过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种不出来的天真，却道尽人世复杂的情感。
看《城南旧事》，心头漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己。
那样地不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨，那样地满是人间烟火味，却无半点追名逐利心。
男生日记读后感(1)
[男生日记读后感(1)]《男生日记》读后感（1） 贺恒毓 今天，我和爸爸又去了一趟西安图书大厦，买书，男生日记读后感(1)。
我选了一本男生日记，才看了两三页就爱不释手了，所以我决定买它回家。
刚一到家我就坐在桌前看了起来，我先看前言，才知道杨红樱阿姨写的《男生日记》是由她自己写的《女生日记》引发出来的，女生日记我看过，所以里面的人物都比较熟悉。
我只知道《女生日记》的主人公是冉冬阳，想不到《男生日记》的主人公是她的好朋友吴缅，他的父母离婚了，他选择了跟妈妈，但他和老爸的关系依然很好，他的老爸跟他的妈妈的关系也很好，所以他还是一个性格开朗的孩子，他的爸爸妈妈为什么要离婚呢，是因为他俩以生活在一起就吵，所以吴缅考虑他的爸爸妈妈还是适合做朋友，所以就让他俩快乐的离婚，读后感《男生日记读后感(1)》。
他的妈妈叫秦一歌，是少儿出版社的美术编辑，他的爸爸叫吴维，是环球旅游的摄影家。
书中写道，吴缅小学毕业了，正好，他的老爸又要去康巴摄影，而且不走高速路，走川藏线，老爸问吴缅和不和他一起去，吴缅答应了。
第二天一早，他老爸开了一两三棱角越野车跟着军队一起走川藏线，路上经历了好多惊险的事，比如，车抛锚、车胎爆炸等一切危险的事，最后终于来到康巴，见到了康巴汉子扎西，还见到了康巴的太阳，还唱起了那康定情歌：跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟，端端溜溜的照在，康定溜溜的城哟…… 吴维先生对这次的摄影非常满意，吴缅也玩儿的特别高兴。
〔男生日记读后感(1)〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
有一个脸大的女友是一种怎样的体验
1:姐姐有时候和妈妈一样烦，给我布置很多任务，每天要练字，看书，写读后感。
写的不好会讲我两句。
但是不要求我看我不喜欢的东西，比如名著什么的，会给我kindle下载很多历史书籍。
要求我记笔记，把历史时间线整理出来，姐我真的不想写。
2:她看书的时候要求我不能玩电脑，她不看书的时候要用电脑。
然后我只能玩。
她里都是我下载的游戏，她总是讽刺我玩幼稚游戏，自己玩鬼泣之类的，但是会和我一起打超级玛丽和坦克，边玩边骂我菜。
3:特别八卦，有时候会翻我聊天记录，问我班上有没有喜欢的女生，或者男生。
4:指挥我做这个做那个，她动我也要动。
她要减肥拉着我做运动，跑步，游泳，但是只有我瘦了。
5:姐姐没有男朋友，逛街逛超逛公园都要我跟着。
但是她总是提重的东西。
6:心情不好的时候开启嘲讽模式，但是我一般不睬她。
她有时候会发疯，我不理她她更生气，走路上就会走我前面，但是过一会会停下来等我。
感觉有点神经。
7:她喜欢做饭，总是问我想吃什么。
我是她厨艺的小白鼠，还好做出来东西味道都还可以，我觉得不好吃的就给她吃。
暑假她在家里我再也不用吃不爱吃的东西了，早饭会给我另做，想吃什么都给我做，每天无供应炸鸡排，薯条，烤肠各种零食，她怕胖，每次只吃一小口，然后看着我吃。
但是我还是比她瘦。
8:再也不用麻麻给我衣服了，脱离了各种土掉渣的运动服。
9:可以和她讲段子，讲各种搞笑的事情，不用担心她听不懂。
10：和我建立统一战线，抵抗爸妈各种唠叨。
帮我藏漫画书。
11:和我一起看电影，一起吐槽烂片。
会给我解释我看不懂的地方。
12:经常放灵魂音乐给我听，名曰：提升我的品位。
13:可以和她讲不想讲给别人听的话。
14:会经常被拿来比较，反正我总是做的没她好。
15:我吐槽她脸大，她吐槽我单眼皮。
每天我们一起照镜子她就会说：“我要打瘦脸针
顺便带你去做个双眼皮?(ˉ?ˉ?)”16:听她说，她经常在朋友面前夸我。
但是在我面前总是各种打击贬低我。
其实我在同学面前也会吹姐姐多好，一回到家就觉得她怂得不直视。
感觉她根本嫁不出去。
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17:和她回山里的老家，完饭之后去散步，她非要我和她一起站桩学人猿泰山，对着山峦重重大喊大叫。
与此相同的丢脸的事情还有：想去掰路边的玉米，摘树上还没熟的毛栗子，捞别人家养在水里的鱼。
她极力怂恿我和她一起以抚平内心的罪恶感，但是被我一一制止。
18:我会对她吐槽爆照的同学，很非主流的网友。
她会和我一起吐槽大笑，然后又很严肃的对我说，这种吐槽的话只能和她说，不要和同学一起议论别人。
画风突变。
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19：初二时候，有个朋友总是到我家来玩，或者和我出去吃饭，初三以后就不经常来往了。
她不怀好意地问我：关系这么好啊～喜欢他吗
～我一开始总是莫名其妙，后来了解到了腐女这个概念。
于是我回答她：他只是来蹭无线网和女朋友聊天的。
然后她就再也没问过我了￣ー￣20:今天开学报道，开始体验住宿制高中生活。
之前在家里就不停地问我这个有没有带那个有没有。
在路上也一个地吩咐我各种事情。
到了宿舍，见到了其他三个室友，互相打了照顾，整理好东西。
出去去东西的时候，她一本正经地给我那三个室友：那个是学霸，哪个是土豪，哪个是阿宅，以及如何快速攻略他们（做朋友）。
好无语……所以从头到尾我只能保持以下表情→_→21:今天放假了，回到家看到姐姐带上了耳钉。
又想起来一点。
她学索隆一边打了三个耳洞，回来肿了好久。
过了两年多还是肿，不戴点东西就会长起来。
她每次发炎了取下来，戴上去就会流血。
有一次她让我给她戳开，我看到都下不去手。
后来她每次就自己弄，一边耳朵上着流血，一边笑着对我说：好疼啊。
那场面简直不直视。
我让她别弄了，她坚持要保留，还说这点痛都不了怎么当世界第一的剑豪。
我快无语死了。
所以她经常说我矫情，一点痛都不能，有点伤就要去。
拜托谁和你一样恐怖啊，手背刮翻了肉连创口贴都不贴一个。
22:回来之后还有一件无语的事情，她居然用我的和我里面的妹子聊天，妹子一口一个姐姐的……拜托不要再翻我了。
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急
求《水浒传》读后感，主要以前十五回中的史进为例来写，重点分析他的情义。
今晚前要
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。
他为了阻挡自家的大白鹅飞走，骑在他家的大白鹅背上，但自己因为变成了小人物，并没有阻挡住鹅反而被鹅一起带着飞了起来。
就这样尼尔斯骑在鹅的背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。
通过这次奇异的旅行 尼尔斯增长了很多见识，看到了自己祖国的秀丽风光，学到了许多地理历史知识， 结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。
他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
读后感：如果有可能，我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树，听听小鸟那清脆悦耳的歌声。
我要带好多好多种子，让可爱的小鸟们帮我一起去播撒，让整个森林变成树的海洋，花的世界。
我要给小动物们带去猎人报警器，只要猎人一来，森林里就会发出警报，小动物们就赶快躲起来，让猎人什么也抓不到。
我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话，让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。
要是让我变成尼尔斯，我也十分愿意，我要去帮助更多需要帮助的人，让我们的世界变得更加美好。
百年追梦、全面小康300字作文
想想，在同样的时代背景下，同样的政策、同样的机遇，7年后，我们周围的朋友都已经小康了、富裕了，如果我们自己还在贫困线挣扎，还在为生存奔波，难道不羞愧、不后悔?保尔。
柯察金曾经在他的书中写到： 人最宝贵的是生命，人的生命只有一次，人的一生应该这样度过，在他临死的时候，不应碌碌无为而羞愧，不应虚度年华而后悔。
我们处在最好的国家、最好的时代，全球的眼光都在聚焦中国，全球的财富都在向中国这块价值洼地涌入，我们唯有紧跟政策，努力提升自己的道德水准、思想境界，抱着国之所需我之所向的思想，把个人梦与国家梦统一，国家梦实现了，我们的梦也一定能实现筑梦中国观后有感3篇读后感。
目前国家大力发展资本市场，鼓励私募股权投资，我们唯有听党的话，跟着政策走，才不致做出后悔的事。
