《父母的态度决定孩子的一生》读后感内容(学习.感恩)
《好父母决定孩子一生》一书，里面有几种观点给我印象深刻：一个好母亲，幸福三代人说有一群人到印度的一个村落里面去干吗呢，去参观，去观光，就问村落里面的一个年纪非常大的老头，问他说，听说你们这个村里面出现了很多的伟人，诞生在你们这个村里面，诞生了很多伟人，请问他们都诞生在哪一个地方，带我们看一下。
那这个老头就跟各位观光客讲，他说我们这里从来没有一个伟人诞生在这里，从来都只有诞生的是小婴孩，是小婴儿。
那我们就要问了，到底是一个什么样的培训的，培养的方式，让这些小婴儿在若干年以后变成了伟人呢
正是一个好母亲对孩子教育的深远意义。
国家与国家之间的竞争，其实是年轻妈妈们之间的竞争，国家与国家之间的竞争，其实是年轻妈妈们之间的竞争。
你是原件，孩子是复印件，不要增加孩子的错误记忆。
什么叫错误的记忆，有一个教育家讲，他说六岁之前你跟孩子在一起吃晚饭的时候，谈论什么就决定了孩子的未来，什么意思
那就是复印的过程。
增加错误的记忆是什么
有的父母回到家，今天累死了，累的要死，上班真是累死了，多数家长都会这样讲。
孩子就心里想，长大了上班好可怜，好没意思，我长大干吗呀，价值观就往下降。
为什么社会上有那么多自杀的人的原因，你敢在孩子身上增加这些错误记忆的话，今后这些错误的记忆它会显现给你看。
比如说你以后回家吃晚饭的时候你就说，我们那个领导真是个王八蛋，我们这个领导真是，水平都没有，还整天管三管四，他自己管不好自己，我才不服这种领导……这个话你知道给孩子结果是什么
给孩子的结果就是，他会仇恨权威，敌视权威，就是等他长大以后，甚至不用长大，就现在开始，他对老师有挑剔，有仇恨，挑战权威，你希望你的孩子到哪一个单位里面他不服从领导吗
他不听领导的吗，去挑领导的刺吗
肯定不希望对吗
所以你千万不能在这个时候去增加，而且孩子听了这些以后，他真的在强调，对未来没有什么向往，没有什么愿望，长大愿望不足，成人愿望不足，学习愿望不足。
对了，就是你这样一点一点去增加他对这个社会的人事物的负面看法，你不能给他，他有你还要帮他纠正。
纠正自己和孩子对人事物的负面看法。
另一个例子：赵小兰，他是小布什时代的劳工部长对吗，那他在做部长之前，我就有看到一本书，那本书是一个去美国留学的一个留学生写的，那这个留学生写的一段情节是他刚刚去留学的时候的情节，就是他在美国留学，他觉得美国也不怎么样，他就想到日本去。
那就在每个期间他要去学日语，就在一个学校里面去学日语，结果在这个报名学日语的这个班上，有发现一个七八十岁的老太太，这个老太太就是赵小兰的母亲。
当时老太太非常认真的学日语，他们所有的学员都想不通，说七八十岁老太太学日语是啥意思，那就像我们这边的老人大学吗
就是老人大学里面的人实在没事情干，就度日子，找点事情干，所以到老人大学去学画画，学写字，学日语吗
不是的，这个老太太学的非常的认真，跟这些年轻人在一起学，然后到考试的时候，这些年轻人还找她的笔记，问她问题，学得非常好。
这个留学生他当时心里就有个想法，他说这个老太太真的很了不起，做事情那么认真，那么刻苦，那么有乐趣，带着乐趣去学，他们家一定有一群非常棒的孩子。
如果她有的话，她这些孩子肯定都非常的优秀。
若干年以后，赵小兰成为劳工部长的时候，让这个留学生才恍然大悟，我当初的那个是对的，猜想是对的，她真的有一群非常优秀的孩子，优秀到成为一个华裔，成为布什的劳工部长，这是复印，复印。
其实成人应该多给孩子们正面的引导，多树立身边的榜样，用身边的事例去影响他们。
孩子的优秀浸透着父母的汗水的读后感
孩子的优秀浸透着父母的汗水的读后感感恩，这个词常常挂在我们嘴边，但是，行动的人却很少。
这是一位妈妈。
每到开家长会时，老师都会点名批评她的儿子。
认为她的儿子很差劲，这位妈妈很伤心，但是，这位妈妈每次回家后都显得很高兴，说老师表扬了他，又给了儿子极大的鼓励。
表扬之后，她的儿子都会变得很听话。
最后，她的儿子以高分考进了清华大学。
人们都说母爱如水，父爱如山，母爱是那柔和的水，父爱是那沉重的山。
我觉得母爱很伟大，没有说哪一位母亲不爱自己的孩子，那只是因为母爱没有固定的方式来表达。
我们必须懂得感恩，也许，你很烦母亲的唠叨，但是，在那唠叨声中蕴涵着深深的母爱。
所以，我们就应该把握好现在的美好时光，利用我们的成绩去好好的报答父母
读后感书里主要是写了我们从小到大，爸爸妈妈是怎样关怀我们的，又是怎样疼爱我们的……我爱不释手地看着看着，激动的泪水模糊了我的眼睛。
此时，我的心情久久不能平静……我被书中的感人的故事吸引住了。
看了书中的故事情节，震撼了我的心。
我真正体会到：能用生命来保护我们的人是爸爸妈妈；能供我们上学的人也是爸爸妈妈：能生我们的人还是爸爸妈妈；能抚养我们的人是爸爸妈妈……想自己往日常惹爸爸妈妈生气，真是不应该，在这里，我向爸爸妈妈说一声：“对不起
我以后会孝敬你们的。
从今天起，把自己不足的地方改正过来，让你们每天见到我脸上常挂笑容。
”我现在深深地明白：父母的爱，比山还高，比海还深。
父母的爱，是世界上最伟大，最无私的爱
做优秀父母,陪孩子共同成长写观后感
《家长必读》这本书，是江苏省教育系统关心下一代委员会结合当前经济、社会、教育形式，编写的一本具有时代性、科学性、针对性强的家长学校教材，教会家长如何与孩子沟通，如何培养孩子良好的学习习惯，如何培养孩子良好的个性，如何去关爱他人，与他人形成良好的伙伴关系。
它在培养孩子的创造性思维、自学能力和学习兴趣等综合素质方面都有很好的引导。
我认真的读了一遍，读过之后收获很大感触很深，有一些想法觉得有必要与大家分享一下。
教育孩子不只是老师的责任，需要家长和老师的共同努力。
我们需要与孩子不断沟通，与孩子共同成长，培养孩子的责任意识和责任心。
这是关系孩子一生发展的大事。
家长是孩子的第一任老师。
必须自我教育，提高素质修养，给孩子树立一个良好的榜样。
耳濡目染的家庭氛围是能影响到孩子的性格、举止投足等等的方方面面。
不仅仅是说教，而且还要从实际行动、从自已做起。
作为家长，我们严以律己，爱国、守法、诚信、知礼是我们遵循的基本准则。
我们以身作则，引导得当、运用得法，对孩子修身立德、积极进取，扬善抑恶、提高素养、增强民族认同感和自豪感，必将会产生积极的作用。
对孩子的责任感更是应积极培养，责任感是孩子的做人之本，责任感是孩子立足社会之根。
孩子的责任感有多大，未来撑起的天空就有多大。
作为家长，应该在孩子心中种责任的种子，让孩子在纷繁复杂、竞争激烈的社会中脱颖而出，获得成功、幸福的人生。
培养孩子自主学习的能力。
引导孩子自主学习，让孩子成为有效的学习者、让孩子拥有一个高效的人生。
这个能力同样的也必须是家长和老师一起配合引导。
让孩子们能愿意学习、自觉学习、喜欢学习；在学习的过程中讲策略、讲方法、讲效率。
作为家长，我感觉应该帮助孩子制订目标，但是不应该给孩子制造更多的压力和麻烦，让孩子心情平和，快乐学习，更能产生良好的学习效果。
我们家长必须坚持不懈的在培养孩子良好的自主性学习习惯上下功夫。
现在正是孩子可塑性最强的时候，一旦养成了任性、自私、依赖等坏习惯后，对今后是非常不利的，现在养成好的习惯，孩子将终身受益。
因此，我们要充分认识到孩子良好习惯培养的重要性。
我们将从集中注意，勤于思考，做好预复习工作，认真检查作业，自己的学习用品自己整理等方面来加强培养孩子养成良好的学习习惯。
让孩子在充满自尊和自信中形成良好的习惯，为创造她的精彩人生打下基础。
重视老师与家长的沟通，合理批评与表扬，家长应配合教师共同教育好孩子。
要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。
看到优点，就及时表扬;看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。
表扬和批评都要恰如其分。
表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。
家长必须了解和倾听自己孩子的心声，结合自己孩子的特长和爱好，因地制宜的教育和培养孩子，让孩子在学习中快乐的成长。
要教育孩子，就要让自己要走到孩子心里面去，身教重于言传，尊重孩子，给孩子尽可能大的发展空间，与孩子认真沟通，培养孩子良好的习惯，良好的个性，我相信每个孩子都将成为最优秀的孩子。
我们家长应该积极配合老师，让孩子更健康、快乐地成长
()父母是原件,孩子是复印件,:)读后感怎么写?
学会爱对孩子的读后感 家庭环境对孩子的影响；学会与孩子沟通；如何引导孩子在活动中健康成长。
所有这些围绕的话题就是让孩子感受爱、学习爱、懂得爱，每一个孩子都是一个独立的个体，有各自的性格，同一种教育方法并不适应每一个孩子，但是“爱”适用于每一个人。
看了《学会爱》这本书，认识到了很多作为家长、老师的不足之处，如何去爱孩子，如何懂得孩子的需求，需要下功夫去了解孩子，研究孩子，为孩子勇于改变自己，努力做一个称职的父母。
这本书使我学到了很多东西，要想使孩子变成一个优秀的人，跟我们的教育是分不开的，怎样与孩子沟通、怎样管教孩子、怎样培养孩子的自控能力，需要我们从方方面面、一点一滴做起，在孩子面前起到表率作用，家长是孩子最好的老师，父母的行为影响孩子一生。
总之，这本书告诉我们：爱是需要负责任的、需要耐心、细心、恒心谅解与宽容。
让我们以爱为动力，家庭教育为先驱，结合学校教育及社会各界、家庭，让孩子健康快乐的成长。
父母改变孩子改变 孩子读后感怎么写
父母是孩子的第一任老师。
孩子和父母相处，在耳濡目染、潜移默化中，孩子学会了为人处事，养成了行为习惯。
父母对孩子的影响是悄然的，是深远的。
我想，这也是张文质先生提出父母改变，孩子改变的原因之一。
要改变孩子，得从改变父母开始。
而要改变父母，谈何容易
这需要父母有改变自己的决心和坚强意志，需要不断地学习，检视自己。
而《改变父母改变孩子》则是旁征博引、深入浅出地向人们没娓娓道来，如话家常，如促膝谈心，让人在不经意间得到教益。
通过品读《改变父母改变孩子》，我是受益匪浅。
主要收获有： 我们大人不是懂得太少，而是做得太少，或者说是知而不做，或者说还没有认识到做的重要性，缺乏一种自我反省的能力。
为此，文质先生特别提及：“我们经常道理讲得太多，给孩子做榜样、做具体的示范太少。
”的确如此，不少家长许多时候是讲一套做一套。
父母是第一责任人，甚至是终身的责任人，一辈子你都要做示范，一辈子你都有责任为你的孩子、为你的孙子、为你家族的人做出一个榜样。
我们需要教育，需要激浊扬清，为孩子提供一种良好的教育氛围。
这是每个大人的责任。
需要我们谨记：处处当孩子的榜样。
我们大人做容易犯毛病，即自以为是。
由于自以为是，导致沟通理解的障碍。
许多事情在我们大人看来是十分浅显的事，但在孩子看来却变成十分困难的了。
通过读这本书，我觉得对待一个成长过程中的问题，需要有平常心，需要有一种理解力，需要有一种针对孩子不同的心智成长的状况要对症下药，甚至我觉得比对症下药更重要的，还是理解力。
“ 没有不想学好的孩子。
由于受环境的影响，受自身条件的局限，有时候不管他怎么努力也是徒劳的，就等什么时候它的”聪明花“能开。
它或许有一天会突飞猛进，一鸣惊人。
要改变孩子，有时是件多么困难的事啊
丝毫勉强不得。
这就需要理解。
只有理解了孩子，才会同情孩子，才会感同身受，为其提供尽可能的帮助。
许多时候是因为不理解而导致关系紧张，导致各种极端的情绪，导致仇恨，导致自暴自弃。
理解孩子，需要沟通，需要聆听来自孩子的声音，多听听孩子对生活、对个人成长的理解，多询问一下他对生活对生命的感受，我们不能代替孩子去思考；我们不能代替孩子去判断；我们不能代替孩子去表达自己的喜怒哀乐，而是更多的要让孩子回到自己来理解这个世界，选择一个最适合他的方式，让他得以成长。
所以一方面就是父母你要尽到责任，帮助他支持他肯定他的个人选择；另一方面在他个人做了选择之后，有时候要帮他承担这种风险，其实每个人的成长都是充满各种风险的，你能不能帮助他，尤其是当他遇到挫折的时候；在他成长不太顺利的时候；在他感到很迷茫的时候，父母能不能更坚定的站在他身后，我觉得这一点很重要。
现在在小学阶段，对父母来说学业上的压力还比较少，但是到了初中，你不要看有的孩子他学得那么好学得那么轻松，我的孩子学得这么辛苦，学得这么差，其实这个时候恰恰就是父母有勇气需要承担责任的时候，有勇气，哪怕孩子遇到各种各样的失败，你也能够支持他，也能够让他活得比较从容，比较有信心这点很重要。
耐心、克制和支持是文质先生提及的教育孩子最重要的品格。
生活中，教育孩子缺乏耐心和克制的比比皆是。
孩子犯了错误，一些家长还没有说上几句就急了，破口大骂，甚至动起手来。
缺乏耐心和克制，粗暴对待孩子，常会对孩子产生伤害。
家长若能克制自己的情感，和孩子一道冷静地分析问题，一定会更有利于问题的解决，更有利于孩子的发展。
教育孩子，不是你想怎么样就能怎么样的，干着急没用，责怪也没用。
你骂他打他，反而会冲淡它对错误的认识；你宽容他，他反而人会心怀愧疚，会极力反省并改正错误。
十年树木，百年树人。
孩子的成长是缓慢的过程。
教育不会产生立竿见影的效果。
我们家长要坚持把鼓励、赞扬、肯定、分享、帮助变成重要的家庭文化，在充满爱意和希望的氛围中成长起来的孩子，一定会更坚强、更自信、更有美好的人生。
读了致父母的不管不打不罚是培养不出优秀的孩子这篇文章怎样写读后感
父母不管不打步伐，确实是不行的，有时候一定要管，要打，要罚这样才能培养出优秀的孩子。
最重要的是在管打乏的时候一定要有一个尺度尺度，掌握不好就会起相反的作用一定要适中，一适合于自己的孩子，并不是。
有事就来这一套那不一定起到好的效果。
要根据自己的实际情况制定奖惩的规则，直接给孩子说，让孩子知道这个规则是适应于她的孩子，如果获奖了，就及时的奖励，如果犯错了就及时的惩罚。
一定要及时兑现，千万不能说了，不做只做口头承诺那是不起作用。
