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奉献电力读后感

时间:2017-11-30 01:41

安全生产读后感

[生命之舟观后感]生命之舟观后感看完了《生命之舟》,一闭上眼,就有无数个瞬间在我的脑海里再现,生命之舟观后感。

一次无情而凶猛暴虐的天灾、三道艰难却果敢明晰的决定、四十八小时惊险但毫不动摇的坚守、七十八名一度身处地狱但最终安然“穿越回天堂”的陇南矿工…这一切最终都汇聚成一个淡淡微笑着的女子。

在面对家人时你温柔娴淑,相夫教女,平平淡淡;在滔天巨浪中你不顾个人安危,坚守岗位,兢兢业业;在生死抉择时你对矿工不离不弃,勇敢担当,尽职尽责;在获得荣誉时你不忘整个团队,谦虚谨慎,无私奉献。

这就是你,王金玲,一名如我们般普通平凡的电力员工。

但是为什么,在面临洪水天灾肆虐,家人和用户同时受灾时,在亲情面前,你能毫不犹豫的选择坚守在工作岗位,哪怕家里只有孩子和老人,哪怕你的女儿最害怕水,哪怕要和自己的丈夫剧烈争执?为什么,在面对雷雨天气下的危险操作时,在爱情面前,你能毫不徇私的安排自己的丈夫上塔作业,把死的危险留给爱人,把生的希望送给别人?为什么,在面对一边矿井工人由于停电无法上井,另一边受制于没有调度命令无法送电的两难局面时,你能果敢坚决的发出指令:“送电,责任我来负!”,而不惜违规?我一直在想,作为一个母亲,一个妻子,在亲情和爱情的压力之下,王金玲需要多么大的勇气才能做出这些抉择?后来慢慢释然了,危险面前,也许她无需决择,因为这瞬间动作源自内心品质,源自一名电力员工对社会的责任和爱。

对此,她说:“我只是做了一个电工应该做的事情,作为一名国家电网的员工,是你,你也会这么做的”。

犹记得故事开头,女儿婷婷在山上画画时说,有了这些树,我的家乡就变得更美了。

王金玲手指着电力杆塔,略带自豪的告诉她的女儿:“你看那些电杆和杆塔,那就是我们电力职工种下的树!”,而以后终会有一天,我们也能指着挺拔的电力杆塔、指着完善齐备的安全标示、亦或是指着在夜色中闪耀的各色灯光,自豪的对自己的孩子说,这些,就是我们孝昌电力人种下的树,观后感《生命之舟观后感》。

读《电力员工…十八种精神》有感

中华美德,人人皆知,“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德,更说明了中华民族是一个文化之都。

但是中华美德在今天,仿佛早已被人们忘却,人们对它不管不问,正所谓:此道今人弃如土。

每个国家都有自己独特的传统文化,我们国家也不例外。

而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝,我们都是中国人,自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物,就像我们是中国人,就要说中国话一样,和谐的社会需要中华美德来构建,来填充这个空虚的世界,否则我们的生活就会变得枯燥无味,这正是中华美德给予我们的,一颗中国心。

想想这句名言吧:忘记过去就等于背叛。

如果你真的对中华美德弃而不管,你就等于背叛了中华民族的祖先,虽然这是一个愈发进步的社会,但是不是因为进步了,就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢

然后再去盲目地追求外国文化,而自己家乡的文化却遭到冷漠呢

那么,你到底还是不是龙的传人,还是不是一条地地道道的中国龙

如果是的话,你又怎能甘心,做一只外国驴呢

啊

让我们保持一颗纯正的中国心吧,并且是一颗有着中华美德的中国心

要永远记住,你是个中国人,要学习中国文化,中国美德

雷锋叔叔永远值得我们崇敬,因为他身上有许多我们所没有的中华美德。

中华美德人人都可以拥有,关键是看你想不想拥有,团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处,只有你用心去做了才能发现它。

“弘扬中华美德,构建和谐社会”,势在必行。

这是保护中国文化的一次行动,让我们保护好那一颗中国心,不要让它日积月累没有了往日的风采

请不要只展望未来而忘记过去,过去也有许多值得我们学习,回味的地方

中华美德在亲情 古人描绘的美好生活,龙凤成祥,仙鹤长鸣,神鹿奔跃,日月轮回,世代不息。

中华文化源远流长,东方文化美德几千年长盛不衰,文化是民族的生命,文化与民族共生共存,只有民族文化的复兴,才有完整意义上的民族伟大复兴。

道德是民族文化的一部分,是文化的灵魂,也是民族的价值观,更是一个民族文明程度的重要标志。

传统社会的美德教育往往最初从亲缘关系开始,靠的是世世代代传承下来。

幼儿从小就感受到亲情的薰陶: 中华传统美德,是世代相传并不断调整和更新的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯;她既有强烈的历史遗传性,又有鲜活的现实变异性;她作为文化的基因,在每个中国人的血液中流淌;她无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。

一个民族特有的民族精神,既是对民族传统的继承,又要不断适应时代的需要,使历史与现实相联,使民族精神真正体现传统精神和时代精神。

民族精神“重在弘扬”、“重在培 育”,但在弘扬和培育民族精神的过程中尤其要处理好继承和创新的关系。

继承是前提,创新才是根本,是弘扬和培育民族精神的永恒动力。

作为一个民族的精神支柱,仅有历史的传承是远远不够的。

惟有创新,才能发展;惟有创新,才能不朽。

历史没有止步,创新就不应该停止,民族精神也就不会终结。

中华民族精神是与时俱进的精神,是历史性和时代性的统一,继承与创新的统一。

它始终是发展的、前进的。

在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头,都会孕育出新的民族精神。

无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”,还是建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗击非典精神”等等,都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华,是中国共产党人与时俱进的时代创造。

正是这种闪烁着时代光辉的民族精神,造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物:林则徐、谭嗣同、瞿秋白、方志敏、鲁迅、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森,他们为振兴中华上下求索、矢志不渝,推动了历史发展和民族进步,深刻地改变着时代的面貌,他们高扬着鲜明的时代精神,挺起了坚强的民族脊梁。

这就是一个民族的精神和力量。

汉唐气象,时代华章。

与中华民族迈向现代化的雄健步伐相伴,一种昂扬向上、与时俱进的时代精神正在神州大地激越弘扬。

加强对青少年学生的民族精神教育甘肃省庆阳市西峰区肖金镇米王小学魏雪桂 青少年学生是祖国的未来和民族的希望,在他们身上有没有优秀的民族精神,是关系到社会主义千秋大业的大事。

因此,我们一定要切实加强对青少年学生民族精神的教育,努力把其培养成为中国特色社会主义事业合格建设者。

要加强对青少年学生成长和发展规律的研究,结合青少年的学习、社会参与、休闲娱乐、课外活动等多层次需求,提供具体有形的服务,通过各种生动活泼的教育方式,帮助学生树立自主心、宽容心、诚信之心以及理解、同情、正义、责任、参与、奉献、仁爱、尚义、敬业等公共精神和公共美德。

同时,还要注意从小培美学生勇于担当责任的意识,友爱互助的团结意识和坚毅自信的强势人格。

要教育青少年学生善于面对困难和危难,在困难和危难面前,要不仅不怕,还要能从内心激发一种力量去战胜困难和危难。

这就不仅要培养青少年学生的浩然之气,还要培养其处变不惊,知难而上的坚强品格。

一部中华五千年文明史,正是一部浩气长存正气磅礴的绚丽诗史,在这个历史长河中,不断有正气人物,正气故事出现。

在我们宏伟壮阔的中国特色社会主义事业建设中,英雄人物、英雄事迹也是层出不穷的,在他们的身上真正体现着中华民族的美德和社会公德,也张扬着浩然的民族正气和民族精神,这些是我们对青少年学生进行公民道德和民族精神教育的生动教材。

因此,我们要善于运用历史上的正气人物、正气故事来教育青少年学生。

特别是要善于运用我们革命战争年代和社会主义建设时代培养起来的如井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神等,来教育青少年学生。

这些在我们现实生活中培养出来的符合时代特征的民族精神,我们应该将其归纳整理,写入教材,对青少年学生进行长期不懈的教育,只有不断弘扬和培育符合时代特征的民族精神,并用它来哺育下一代,我们的民族振兴才会有希望。

祖国大厦的擎天柱农行吉林省珲春市支行张世军 “起来

不愿做奴隶的人们

把我们的血肉,筑成我们新的长城

”无论身在故土还是异国他乡,每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻,深为自己是一名中国人而骄傲,一种强烈的民族自豪感便会油然而升,不知有多少人为此而流下激动的热泪。

就像看到“神州五号”飞向太空,看到香港、澳门回到祖国母亲的怀抱,看到五星红旗冉冉升起、中国女排二十年后重新登上奥运冠军领奖台时一样,心朝澎湃,热血沸腾,泪水再也无法忍住。

这仅仅是平凡的泪花吗

不

她是一种化身,一种超越时间、空间的精神力量的化身,她有一个崇高而伟大、流芳百世传颂万年的名字——中华民族精神。

中华民族精神不是一种抽象的概念,它所折射出的底蕴和更深一层的内涵则是纯真的爱国主义精神。

中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家,我们伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。

鸦片战争以来,中华民族不甘忍受耻辱,前赴后继,用血肉长城驱逐了侵略者,谱写了一曲曲悲壮的战歌。

今天,热爱祖国、报效祖国,把祖国建设得繁荣富强,实现中华民族的伟大复兴,是每个中国人的崇高理想,是爱国主义的本质所在。

中华民族精神是一个历史范畴,在不同社会发展时期、不同阶段,有着不同的具体内容。

在我国历史上,中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜,是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识,是各族人民共同的精神支柱

人民对自己祖国的感情时刻蕴含在心底,如同与父母家人的感情一样,永远割不断。

这种真挚的感情使多少海外游子常常心怀一腔乡愁,盼望落叶归根;这种感情又使多少身在祖国的人们,深感热土难离。

一代伟人对祖国怀有一腔朴素而深厚的感情,他一生“三落三起”,在蒙受冤屈时,从不怨天尤人、心灰意冷,而是沉着坚韧,对祖国和人民无限忠诚和热爱。

他说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

”此乃炎黄子孙之铁骨柔肠

爱国是中国人发自心底的激情,又是心中坚定的信念,这种信念植根于我们中华民族的那种不甘耻辱、不屈不挠、自强不息、奋发图强的精神。

“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。

”革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀视如归。

是无数夏明翰式的共产党员用血肉之躯把我们多难的民族拖出了地狱;无数优秀中华学子,身在异国他乡刻苦钻研,为国争气,学成之后不为国外荣华富贵所动,毅然回国投身祖国的建设事业;老一辈无产阶级革命家周恩来在少年时就立志“为中华之崛起而读书”,并与同代人相约“愿相会于中华腾飞于世界之时

”这是何等远大的志向、何等坚定的信念啊

……是的,无论何时何地在中华儿女心中价值的天平上,祖国永远是最重的砝码。

如今,在中华民族精神的滋养下,爱国的激情、爱国的信念发芽、长大,并结出累累硕果。

事实说明,中华民族的历史就是一部爱国主义的历史、一部民族自强不息的历史,伟大的中华民族精神永远伴随着我们远行。

爱国是中华民族的传统、是中华子孙的美德,爱国更是对中华民族精神的一种生动的诠释。

而中华民族精神则是中国革命胜利和建设的精神动力,是光照千秋的高尚情操,是伟大的中华之魂。

从无私奉献做起江苏油田二厂施朝阳 奉献作为一种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界。

奉献精神是全社会大力弘扬的时代精神。

奉献精神是永恒的,没有奉献,就没有人类社会的今天。

中华民族是一个具有奉献精神的民族。

“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一千古流传的名句,是奉献精神的生动写照。

奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神,既表现在国家和人民需要的关键时刻,也渗透在人们日常的工作和生活之中。

坚持弘扬和培育民族精神,一定要倡导奉献精神,这样才能弘扬美德,使人充实,使人高尚。

作为一名普通的共产党员和一名普通的石油工人,我认为,弘扬中华民族精神,要从小事做起、从身边做起、从无私奉献做起。

无私奉献应当成为每一名共产党员保持先进性的永恒追求,共产党员的先锋队性质决定党员是一块特殊的材料,弘扬奉献精神,共产党员既要平时看得出来,更要关键时刻站得出来。

平时看得出来,就是要做到既身置群众之中,又走在群众之前;关键时刻站得出来,就是要求每个共产党员在事关国家和人民群众根本利益的关键时刻,勇于挺身而出。

在1998年那场特大洪灾中,许多党员站在抗洪第一线,带领群众用血肉之躯筑成了钢铁大堤。

在抗击非典斗争中,冲在最前面、站在最险处的,是共产党员,成为抗击非典的中流砥柱,用实际行动书写着对党和人民的忠诚。

关键时刻站得出来,有赖于平时看得出来,又是对平时看得出来的检验。

这就要求每个党员在实践“三个代表”重要思想中,不仅要身先士卒,而且要持之以恒,不懈奋斗,真正发挥党员的先锋模范作用。

一名党员干部,要保持先进性,光自己扛着“旗”跑,只满足于自身先进不行,还要把身边的群众带动起来一道前进。

弘扬中华民族精神,弘扬无私奉献也是同样的道理。

自己做到了无私奉献还不够,要用自己的先锋模范作用,把方方面面的力量都动员起来,在全社会形成奉献为荣的风尚,我们党的事业就会无往而不胜。

发动群众、教育群众、组织群众是我党的光荣传统,同时要更好地把每个党员带动群众的责任感激发出来,实现由个体先进向群体先进的跨越,切实做到自己的事踏实干,别人的事争着干,份外的事乐着干。

自己找找吧

祝你好运

国家电网:电死人了,出事故了

公司让看了一段视频,写一篇观后感?

今天下午在公司观看了供电安全生产事故短片,再次对几起引人深思的人身安全事故进行深刻的回顾和反思。

  每一次事故的发生都是一次血的教训!几次事故都存在工作人员“违章、麻痹、不负责任”的严重问题。

在工作现场施工人员严重违章作业、现场安全管理及监督不到位、工程管理和现场施工技术管理不到位、现场施工组织管理不到位、施工设计方案管理不规范,暴露出我们的员工安全意识不强,安全技能不高等严重弊病。

  我们每一位电力人在踏入电力行业这道大门时,就开始接受安全教育,“安全第一,预防为主”“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”严格按照规章制度办事等等。

但翻开一页页的事故历史,每一份都是血淋淋的教训,为什么时至今日,同样的事故还在反复发生?其实,在这些事故的原因中,也不外乎就是因为某某安全意识淡薄、严重违反《安规》、违反“两票三制”、某某责任心不强、“违章、麻痹、不负责任”。

有资料显示,在人的责任事故中,90%以上的责任是由于心存侥幸。

如果我们每个人都能够树立“安全只有满分”的理念,检查到位,不漏过任何一个细节,措施到位,不放过任何一个疑点,那么许许多多的事故就可以避免。

  安全对于每一个都很重要,对一个从事电力工作的人来说,更是生命存在的关键所在。

如果不注意安全,不把安全时时刻刻记在心头,那么我们的生命就会受到威胁,大家都知道“水火无情”,但如果对安全麻痹大意,电就象一个杀手,更是无情,能让我们瞬间毙命。

我更想说的是,工作在生产一线的电力工人责任更大,每一个人都关系着一个家庭的幸福,我们的安全,牵系着母亲的心,牵系着儿女的心,更是维系着幸福家庭的纽带!我真心期望,每一位电力工人,在工作的时候,千万要当心,为了自己,为了家庭,为了孩子,保护好自己,千万不要违章作业,杜绝一切悲剧发生,真正的做到:“高高兴兴上班去,安安全全回家来”,因为安全责任重于泰山。

公司大力提倡安全,提出了“要我安全,我要安全,我会安全”的班组安全文化,让全体员工在工作中,把“一切事故都可以预防”的安全理念落实到具体的工作中,目的也就是提高全员安全防范意识,让员工严格执行安全生产法律、法规,确保电力设备和电力职工的安全。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃”。

  近年来,电力安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道。

但安全生产的现实提醒我们,我们每一个电力职工都不能高枕无忧,一定要不断地加以改进。

电力事业是充满朝阳的事业,宜丰供电有限公司是不畏艰苦、团结协作、无私奉献、敢于创新的企业,我们将用实际行动筑成一道保障电网安全运行的钢铁长城,让我们在平凡的工作岗位上努力践行“三个代表”的重要思想,为了宜丰供电有限公司更美好的明天唱响安全的主旋律。

如何做好班组长工作

1 做好班工作的基本保证\ 班组为班组的带头人,肩工作具体而复杂,不但产方面的任务,也有管理方面的任务,因而需要合理安排好班组成员的工作,协调好各种关系,随着电网的不断扩大,班组的工作任务也不断增加,许多工作如新设备的投产方案、大型事故预案、操作注意事项和班组管理规定的编写都要占用业余时间。

如果班长没有正确的人生观和价值观、没有强烈的事业心、高度的责任心和奉献精神将很难完成这些任务,也很难带领班组成员做好各项工作。

\ 2 做好班组长工作的前提\ 班组长作为班组排头兵,业务能力的好坏、技术水平的高低将直接影响班组工作的质量,在班组管理中班组长不但要做到以理服人,还要做到以技服人,为此班组长必须加强学习。

作为班长应非常重视知识的更新积累,要充分利用一切机会加强业务知识和管理知识的学习,特别要对新技术、新知识的学习投入更多的精力。

当然,在加强业务知识学习的同时还要加强政治理论的学习,不断加强自身修养,提高自身的业务素质,树立正确的人生观和价值观。

\ 3 做好班组长工作的重心\ 安全生产是电力企业的主旋律,也是班组工作的永恒主题。

班组长应抓住这一主题不放松,任何时候都要把安全作为工作的重中之重。

为此,调度班应重点抓好以下几个方面的工作。

\ (1) 抓好班组成员的安全教育,强化班组成员的安全意识。

通过班务会、班组安全日等活动认真学习有关安全生产的方针、政策、法律、法规及规章制度,对变电站大修、新设备投产、特殊运行方式、重要时期保供电措施等要求及时进行交底;认真学习和分析外单位的安全生产经验和事故教训;及时总结班组工作中存在的问题并提出整改措施;不断强化班组成员的安全意识。

\ (2) 抓好班组安全生产目标管理的执行力度,落实安全生产责任制。

一方面结合实际制定班组的年度安全生产目标及其保证措施,另一方面要与班组成员签订安全生产承包责任书,把安全生产责任制真正落实到人。

\ (3) 抓好技术培训工作,积极开展岗位练兵活动。

调度班是集电网各专业的综合班组,班组成员的技术水平直接影响电网的安全运行,为此,调度班应非常重视技术培训工作,制定培训计划,并通过技术问答、事故预想、反事故演习、技术讲座等多种培训方法,提高班组成员的业务能力和技术水平,同时提倡和鼓励自学成才。

技术培训应结合工作实际进行,做到培训时间、培训内容、培训人员“三落实”,力求目的明确,效果显著,实现制度化、规范化,力戒流于形式。

\ (4) 加强考核,确保安全生产。

奖金“百分制考核”是一种很好的考核办法,在此基础上修改完善的“调度班安全生产考核规定”、“调度差错、严重差错、障碍的统计规定”、“调度操作票管理、考核规定”和“千条统计、考核规定”等制度丰富细化了考核标准。

班组长要本着对个人、对班组、对企业负责的精神搞好安全,及时制止违章作业、违章操作行为,严格考核不安全现象,严肃处理性质严重的不安全事件。

要树立“安全无小事”观念,防微杜渐。

考核要以“公平、公正、公开”原则,要使班组成员认识到考核不是目的,只是一种手段,考核是为了安全,为了职工、班组和企业的利益。

\ (5) 加强民主管理,充分发挥班组“五大员”的作用。

班组长既要充分调动班组成员的积极性,更要发挥“五大员”的作用,做到各司其职,各负其责,并通过他们的行为影响其他班组成员,增强班组成员的工作积极性、主动性和创造性,增进班组成员的集体观念,从而在班组管理上形成“齐抓共管、人人参与”的局面。

\ (6) 加强交流,提高班组的战斗力。

班组长除了要认真关心职工、热心帮助职工外,还要做好与班组成员的交流工作,包括技术、思想、学习、生活等方面的交流,以了解班组成员的特点,从而在工作中充分发挥班组成员的特长,如根据老调度员在工作经验和技术上的优势,侧重让他们做好传、帮、带及安全把关工作;根据年轻调度员接受能力强、可塑性大、有创新精神的特点,放手让他们通过实践提高工作能力,使他们逐步成为班组工作的中坚力量。

同时,通过交流及时了解班组成员的思想状况和心理状况,有针对性地做好工作安排和监护,确保生产安全。

通过交流还可以增强与班组成员间的相互信任,从而增强班组的凝聚力,提高班组的战斗力。

\ 4 做好班组管理工作的方向\ 当今社会已进入计算机网络、信息技术时代,许多新技术在电力系统中得到广泛应用,而班组的工作量也随着电网的不断发展而大幅度增加,为了确保电网的安全、优质、经济运行,班组长要突破原有的思维定势,大胆开展创新工作。

通过创新提高班组的管理水平,通过创新使班组管理工作走向标准化、规范化。

例如,将计算机技术引入班组管理中,开发调度操作票系统和调度值班日志管理系统,进行调度班主页建设,都能使班组管理取得显著的效果,计算机技术和网络技术的应用不但避免了重复劳动,减少了工作差错,提高了劳动效率,而且使班组管理走向了标准化、规范化的道路。

八年级下册语文书名著导读是什么

八年级下册语文名著导读 《海底两万里》:科学与幻想之旅 《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》,主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

故事发生在1866年,法国生物学家阿龙纳斯,应邀赴美参加一项科学考察活动。

这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。

科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。

在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。

经过千辛万苦“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!最后发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。

潜艇对俘虏倒也优待,只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。

阿龙纳斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。

十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。

他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。

他躲避他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。

在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

小说里,故事的主人翁阿龙纳斯教授跟随尼摩船长乘坐鹦鹉螺号在海底进行了一场既趣味盎然又惊险刺激充满了浪漫主义的奇幻旅行,而尼摩船长这个是最吸引人的,他博学多才,沉稳却又内心充满热情的个性以及其迷一样的身份和内心对人类主流社会的蔑视、隐恨、愿乘风而去却又不能尽释其牵挂的复杂感情更令人久久回味而不得释怀

作为尼摩船长的座驾鹦鹉螺号是完全超越了当时的科技水平的产物。

小说中描述鹦鹉螺号为长70米,宽8米的细长纺锤型潜艇,航行性能极好,最高航速可达50海里每小时。

这是一艘理想化的潜艇,船的驱动完全靠电力供给,而电力则是由海底煤矿燃烧而提取海水中含有的氯化钠,将钠与汞混合,组成一种用来替代本生蓄电池单元中锌元素的合金,再转化成电后取得的,储存在伏打电池堆里。

食物则全部为鱼类、海藻等,所以说能源和船员的生活必需品都来自于大海,它完全不需要陆地的补给,可以无限期的在海上航行。

鹦鹉螺号内部有巨大的压缩空气储存柜,因此可以连续在海底潜行数天而不需浮上海面。

船的内部很宽敞舒适,甚至还有博物馆和图书馆

船的武器是船头的钢铁冲角,凭着船自身的高速和坚固外壳,冲角的威力十分巨大,小说中最后鹦鹉螺号就是靠它反击攻击它的敌战舰,鹦鹉螺号高速从战舰的船侧撞了过去,冲角穿透船身

《海底两万里》有几处写得引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。

然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。

因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊

然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。

最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。

《海底两万里》赞美了那深蓝的国度、史诗般壮丽的海、一个无忧无虑,与世无争的地方。

“诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。

是它揭开了海洋中无限神秘的一切,是科学与幻想巧妙结合的成果,对于船长尼摩来说,更是精神的家园。

练习: 1、《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一,他的另两部作品是《格兰特船长的女儿》 、 《神秘岛》 。

2、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因在于(构思巧妙、情节惊险),小说如此动人,还在于它们是(科学与幻想巧妙结合的成果),小说广为流传,还因为他具有(社会正义感和崇高的人道主义精神 )凡尔纳被公认为是“(现代科学幻想小说之父)”。

3、(尼摩船长)是一名(反抗压迫)的战士,这一形象正是凡尔纳(反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想)的体现。

4、《海底两万里》的作者是(儒勒•凡尔纳),《海底两万里》的作者是( 法 )国人。

5、阿龙纳斯的仆人叫(康塞尔),故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫(《海底的秘密》),“鱼叉手之王”指的是(尼德•兰)。

6、鲸鱼用(肺)进行呼吸,《海底两万里》中的潜艇叫(鹦鹉螺号)。

7、潜艇的主人是(尼摩船长),他会说(四)种语言,分别是(法、德、英、拉丁)。

8、潜艇上的人睡的床是用(大叶藻)材料做的, 潜艇上的人穿的衣服是用(贝壳类的足丝)做成的。

潜艇上的人用来写字的笔是用(鲸的触须)做成的。

潜艇上的人用的墨水是用(墨鱼或乌贼的分泌物)做的。

9、 鹦鹉螺号上的藏书量有(12000)册, 鹦鹉螺号的造价是(200)万法郎。

10、请举例说出海底的三种植物。

(裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜) 《名人传》:痛苦和磨难造就的伟人 1.作者 罗曼•罗兰,是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

罗曼•罗兰指出人生是艰苦的,生活里充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳,人们却彼此隔膜,不懂得互相安慰,所以他要写作《名人传》,要把伟大的心灵献给受苦难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。

2.内容简介 《名人传》又称《英雄传》,包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。

其中,贝多芬是音乐家,米开朗琪罗是雕刻家兼画家,托尔斯泰是小说家。

三部传记都着重记载了伟大的天才,在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理与正义,为创造表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力。

他们所以能坚持自己艰苦的历程,全靠他们对人类的爱和对人类的信心,作者把他们称为“英雄”,只因为他们是“人类的忠仆”,具有伟大的品格,能倾心为公众服务。

罗曼•罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。

贝多芬、米开朗琪罗这样的天才竟终身未婚,未能享受到真正的爱情;而托尔斯泰夫妻之间持续数十年的互不理解,则是他的悲剧的最直接的根源。

他们在社会上更是受到了最冷酷的对待。

贝多芬面对的是怀着敌意的城市维也纳,他的音乐受到欢呼,他的困难却无人问津。

米开朗琪罗除了被迫为教皇服务之外,他每从事一项工程,都有一批卑鄙小人处于嫉妒和怨恨,对他进行恶毒的污蔑和攻击。

托尔斯泰面对的则是整个贵族上流社会,以至于被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除教籍。

他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠地抗争。

真实的苦难使他们直面人生,而与苦难的搏斗,则造就了他们的伟大。

一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人,要么在孤独和痛苦中死亡,要么不屈不挠地抗争,这三位伟人正是属于后者。

贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下了传世的杰作;托尔斯泰在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。

《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

”贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,浮躁和急功近利或许会使我们取得成就,毕竟“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

”我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。

我们要的是一夜成名。

浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。

我们周围的空气多沉重,老大的欧罗马在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒。

鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行动。

社会在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。

人类喘不过气来。

——“打开窗子罢

让自由的空气重新进来

呼吸一下英雄们的气息。

” 《名人传》告诉我们:人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。

3.三位天才所遭受的忧患 ①贝多芬——耳聋、与琪丽哀太和勃仑斯维克的爱情先后受挫、在维也纳他的天才受到冷遇甚至厌恶。

②米开朗琪罗——受教皇势力左右,而又从未完成一件教皇工程的雕塑;遇到了美丽的加伐丽丽和虔诚的维多利亚•高龙纳,却终身未婚。

③托尔斯泰——与妻子持续数十年互不理解;被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除了教籍。

4.三位天才的抗争 ①贝多芬——生命的末日里写出了不朽的《欢乐颂》。

②米开朗琪罗——直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下传世的杰作。

③托尔斯泰——在生命的最后一刻,下定摆脱贵族生活的决心。

5.三位天才的代表作品 ①贝多芬——《英雄交响曲》、《命运交响曲》;② 米开朗琪罗——《大卫》雕像、西斯廷礼拜堂壁画;③ 托尔斯泰——小说《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》。

练习: 1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家(罗曼•罗兰)。

2、《名人传》叙述了(德)国音乐家(贝多芬)、(意大利)国画家和雕塑家(米开朗琪罗)、(俄)国作家(列夫•托尔斯泰)三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

3、《贝多芬传》是罗曼•罗兰的得意之作,在文学领域内一直被奉为经典,从首次出版到现在,其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”,因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。

罗曼•罗兰的(《约翰、克里斯朵夫》)就是以贝多芬为原型的小说。

4、《第九交响曲》是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的,凝聚着音乐家毕生的心血。

5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说:(《战争与和平》)、《安娜•卡列尼娜》 、 《复活》) 6、我国先哲孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨„„”,这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。

(要求写出人名和具体事例,不少于30字) 示例:贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。

可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。

”他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出《第九交响曲》等传世之作。

7、在西方,提起著名的传记作家,人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克,著有《名人传》,德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书,从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。

罗曼•罗兰由此得到启发,他计划编写一组大人物传记,以安慰和鼓励那些不幸的人们,使他们振作起来,和命运作斗争,从(精神)和(道德)的角度,改造社会。

8、法国作家罗曼•罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、(《米开朗基罗》)、(《托尔斯泰》)三部传记。

其中,(贝多芬)饱受耳聋折磨。

9、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。

示例:读《名人传》,我了解到:德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难,但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲,奉献给了世人。

10、请概述其中一位名人的一个典型事例。

示例:1824年5月7日,在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会,获得了空前的成功。

当高度耳聋的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。

贝多芬在终场后感动得晕了过去。

11、罗曼•罗兰的《名人传》是为音乐家(贝多芬)、雕塑家(米开朗基罗)、文学家(托尔斯泰)写的三部传记。

这三人共同的特点是 :三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。

12、贝多芬在致艾尔多迪夫人的心中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭,它们是(“唯其痛苦,才有快乐”)。

13、有一座先知雕像,草图很早就画出来,但一直无人敢接手,米开朗琪罗成功的完成了这伟大的作品,它是(《大卫》)。

14、米开朗琪罗至死还留在佛罗伦莎画室里的惟一作品是:(《胜利者》) 15、《贝多芬传》还附有:(医嘱、书信集、和思想集)。

16、“脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。

”这是对(托尔斯泰)的外貌描写。

17、脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色„„又小又忧伤但有很敏锐的眼睛,颜色深褐,但有点蓝褐和黄褐的斑点,色彩常常变化。

“是对(米开朗琪罗)的外貌描写。

18、“矮小粗壮,一副运动员的结实骨架。

一张土黄色的阔脸庞„„额头凸起、宽大„„双眼闪烁着一种神奇的力量,使所有看到他的人都为之震慑。

”是对(贝多芬)的外貌描写。

19、贝多芬第一首真正为革命而创作的音乐是(《第五交响曲》) 20、托尔斯泰最喜欢的中国古代哲人是:(老子)。

代表作有:《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》《复活》。

演讲稿,以“诚信、责任、创新、奉献”的国家电网企业核心价值观为主题。

诚信 责任 奉献尊敬的公司领导、各位:   今天,我们公司的员工齐聚一堂,融谐的气氛弥漫在整个会议室中,做为公司的一名员工,我可以大声的说一句:我骄傲,因为我是农电人

是榆树农电企业灵魂塑造了我们诚信、责任、创新、奉献的精神,多年来,我们努力拼搏,不断完善企业的规程,把“努力超越,追求卓越”的企业精神融入到工作中,做到了“服务党和人民工作大局、服务电力客户、服务供电企业、服务经济社会发展”的宏伟目标,实现着自身发展的一个跨越。

自1999年9月进入公司以来,经过公司集中培训、安规教育,我逐渐完成学生到公司员工的角色变化,了解公司文化,养成积极主动地工作态度和敬业精神。

诚信,是立业之本,是公司发展的基础。

从自身出发,对于每个电力职工而言,“诚信”是立身之本,处世之宝。

今后踏上工作岗位,我必须要做到对同事诚信、对公司诚信、对客户诚信、对社会诚信。

个人以诚立身,就会做到公正无私、不偏不倚;讲究信用,就能守法、受约;取信于人,就能妥善处理好人与人、个人与社会的关系,这样才能在工作中充分发挥出自己的能力,协同合作,有所突破,有所贡献。

世博保电中我们作为农电公司的一员,对国家诚信,对社会诚信,就是保障区域内的用电,确保万无一失。

  责任是公司发展的使命,公司作为关系国家能源安全与国民经济命脉、服务遍及千家万户的全球最大公用事业企业,承担重要的经济责任、政治责任和社会责任。

对于一名电力职工,更应该勇于承担责任,主动把责任转化为贯彻公司决策部署的自觉行动,转化为推进集团化运作的统一意志,转化为推动工作的强劲动力,做到对国家负责,对企业负责,对客户负责,对同事负责,对自己负责。

如今,我们在电网运行岗位上,对于每项领导布置的任务我们都尽力去完成,勇于承担,认真细致,为公司发展实现社会价值的最大化做出自己的贡献。

  创新,从公司角度来说,是公司发展的动力源泉。

创新精神集中反映了公司与时俱进、开拓进取的精神风貌和勇于变革、敢为人先的价值追求。

国网公司发展的历程就是创新的过程,没有创新就不会有特高压的突破,也不会有国家电网公司今天的成绩,没有创新更不可能建成世界一流电网、国际一流企业。

国家屡次提及的加强科研能力和寻求混合动力车等新的科研项目就是售电量增长点,就是一种创新的体现。

从个人自身来说,勇于承担责任的同时必须保持创新活力,要牢固树立敢为人先的思想,加强学习,勇于实践,在平常的工作中要多思多想多问,努力提升自主创新能力,全面推进理论创新、技术创新和管理创新,实现更高目标,创造更大价值。

  奉献是推动公司事业发展的强大精神动力。

弘扬奉献精神,就要坚持“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的企业理念,对个人而言,要求其把本职工作当作一项事业来热爱和完成,在平凡的岗位上恪尽职守、埋头苦干、脚踏实地地做好本职工作;当公司和社会需要你的时候,能够舍弃小我成全大我。

世博开幕后,迎来全世界各方宾客,我作为农电员工,必须勇于承担,勇于奉献,勤勤恳恳,为世博保电献上自己的一份力量

  回想起来,北京2008年的奥运保电、2009年国庆60周年保电以及刚刚开始的上海世博,这些国人们为之欢呼雀跃、热血沸腾的盛世中都有着国网人的默默付出,在努力学习专业技能的同时我更感受到了这份责任,为社会提供优质绿色安全稳定的电能是我们对社会的承诺。

在今后的工作中,我一定更加严格地要求自己,发扬优点,改正缺点,开拓进取,努力奋斗,为公司美好的明天贡献自己的一份力量。

如何提升电力员工的幸福感

随着经济的不断发全民物质生活水平的不断提升,特别是中坚持以人为本,实现全协调、可持续发展”科学发展观的提出,幸福理论越来越受到社会的高度关注。

作为国有供电企业,开展提高员工幸福指数调研,采取有效措施,不断增强员工的幸福感,对加强企业文化建设,提高员工队伍素质,增强企业凝聚力,推动企业健康和谐发展具有重要意义。

一、幸福感理论的提出 “幸福感”理论最早由美国学者罗伯特-莱恩提出。

莱恩对市场经济、民主制度与幸福的关系进行了深入研究。

特别是对经济增长、国民收入水平提高与幸福之间的关系的研究,引发了人们深入的思考,使人们重新思考人的价值、人生的目的、经济增长与社会进步的关系等重大问题。

莱恩之后,随着人们对“幸福感”问题的进一步研究,不但印证了莱恩的观点,而且把“国民幸福总值”这个新概念推到重要的地位。

纵观我国改革开放30多年的发展历程,偏重于GDP增长速度的发展模式已经显现出严重的弊端。

我们需要加快发展,但着眼未来,我们更需要理性的、明智的发展,以人为中心的发展。

国富是为了民乐,是为了“创造我们的幸福生活”。

正是在此背景下,中央及时提出“坚持以人为本,实现全面、协调、可持续的发展”的科学发展观。

“生产总值”体现的是物质为本、生产为本,“幸福总值”体现的是以人为本。

坚持以人为本的科学发展观,就应该抛弃单纯追求GDP增长速度的发展模式,真正把“增加国民幸福总值”作为我们的发展目标

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