给我一篇《放大的时间》的读后感，800字，急急急。
[《放点》读后感]《放大你的优点》读后感北后街小3班贾彬“什么都不会的马在他人的鼓励下发现了自己的优点——字写得漂亮，之后，他将自己的优点放大：我会把文章也写得漂亮……最终成了享誉世界的作家……”读了《放大你的优点》，我陷入了沉思，《放大你的优点》读后感。
生活中，我们每一个人都有自己独特的优点，虽然是微乎其微的，但这个独特的优点在关键的时刻会帮你的大忙，有的时候，也决定了你的命运。
比如著名的物理学家爱因斯坦，他很小的时候就对大自然充满了好奇：天冷了，为什么窗户上会有冰霜
母鸡为什么能够孵出小鸡
……这些问题日夜在他的脑际盘旋，以致于到了后来他亲自蹲在鸡蛋上，尝试孵小鸡，读后感《《放大你的优点》读后感》。
朋友们见了哈哈大笑，爱因斯坦却不假思索地说：“我就是好奇，所以我……”朋友们听了笑得更厉害了，可是他却笑不出来。
在自己的好奇心的驱动下，经过多方努力，终于得到了答案：原来母鸡自身的温度很适合于孵小鸡，这种温度是其他所代替不了的。
就这样，爱因斯坦在喜爱大自然，好奇的探究大自然的秘密的基础上，努力发掘，大胆思考，写出了著名的《相对论》成为著名的物理学家，享誉全球。
比起爱因斯坦、大仲马来，我显得更渺小了。
以前，因为胆小，因为碍于面子，失去了许多上课发言的机会，但在老师和家长的鼓励下，我走出了困境，胆子大了，发言积极踊跃了，我终于发现了自己的优点：我也能和大家一样棒
于是，我大胆的将我的作文寄往报社，虽然现在还没有音讯，但我逐渐明白：发掘优点，就是平凡中的伟大
人生中有许多成功的暗示——自身的优点，努力发掘，将会迈出成功的第一步
此时此刻，我还是想对自己，想对大家说：“你发掘了你的优点了吗
你努力放大它们了吗
” 〔《放大你的优点》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
放大你的优点读后感五年级水平400字左右
放大你的优点一位十分穷困潦倒的青年，流浪黎，期望父亲的朋友能己份谋生的差使。
“数学精通吗
”父亲的朋友问他。
青年羞涩地摇头。
“历史、地理怎么样
”青年还是不好意思地摇头。
“那法律呢
”青年窘迫地垂下头。
“会计怎么样
”父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。
“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。
”青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊
你不该只满足找一份糊口的工作。
”把名字写好也算一个优点
青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮；能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。
数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。
他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。
世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。
须知，每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……人不可能没有优点，人也不可能没有缺点。
从最初开始，一点一点把你的优点完整化，回头看看，你会发现自己是怎么走过来的。
时间的故事 读后感作文450字左右，急急急急急急急，十万火急
读了这篇文章，我对“ 时间 ”这个名词产生了更深的印象。
“ 燕子 去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
” 太阳 落下了，有再升起的时候；时间去了，却没了再来的时候。
对于十二岁的 同学 来说，已经过去了四千多个日子，可能有许多时候是无所事事的，那在这无所事事之间，难道没有感觉到时间逝去了的痕迹么
4300多个日子，我们都在长大，而我们往往会忽视时间这个名词。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话真的发人深省，时光比金子更贵重。
珍惜时间的人，他的 生活 过的很充实，很有意义。
浪费时间的人，他的生活过的很无聊、很颓废甚至很堕落；珍惜时间的人，哪怕自己的 生命 只剩下一年的时间，他也会尽自己的所能，为这个社会做出自己的贡献；浪费时间的人，就算给他一个完整的一生，他也不知道用这些时间去做些对社会、对他人有用的事，反而把时间白白挥霍掉。
还有一些人，年纪大了才发现，因为虚度时光，所以以前的生活没有意义；只是一味的吃、喝、玩、学而已，导致现在找不到工作，无法在这个社会上站稳脚跟。
这些人经常叹息：“早知今日何必当初
”然而，现在说这些有什么用呢
世上是没有卖后悔药的。
以前的时间浪费掉，我们是不可能再回到过去的，因为时间一去不复返，时光是不会倒流的。
拿我来说，没学这篇文章时，很多事不放在心上，甚至是 学习 。
一味的想休息，刚学了一会习就想玩。
往往上着课时想着下课，甚至和少先队 老师 说“能不能把下课时间延长一些
”现在想明白了，这是一个很幼稚的想法，什么是玩
无非是放松心情、休息身体。
而玩除了这些还有些什么作用呢
我不否认玩有好处，因为放大镜是在玩的时候发明的。
但那位 科学 家是在玩中学习知识，创造对我们有用的东西，而我们呢
钱花了，可以再挣；时间失去了，就无法挽回。
时间来也匆匆，去也匆匆。
我们不要想拦住时间，因为不可能把它留住。
所以，珍惜好现在你拥有的所有，并为未来打基础、为社会作贡献，这才是最重要的。
抓住现在的每一分钟，为 梦想 努力 ，这样的话，以后你就不会后悔。
O(∩_∩)O，希望对你有帮助，望采纳
小错不放大错不嚷的读后感
“小错不放”就是指对偶尔发现的孩子的小毛病、小缺点不放过、不迁就、不纵容。
现实生活中，有些家长对孩子有了蛛丝马迹的小毛病，诸如坐姿不正、功课偷懒、撒谎、偷拿父母的钱等等，熟视无睹，认为“树大自然直”；有的家长虽然也管也问，但是蜻蜓点水、轻描淡写，根本不足以引起孩子的重视。
说到底，也存在着小节无关大碍的思想。
小节真的无关大碍吗
小毛病真的能够随着年龄的增长而消失吗
有这样一个古老的发人深省的家教故事：母子俩相依为命，一天，幼小的儿子拿回一根针，说是“捡”的。
母亲很高兴，表扬了他，并没有深究针的来源。
后来儿子又“捡”回一只碗、“捡”回一口锅，“捡”回越来越多、越来越值钱的东西，母亲仍然不假思索地赞赏他。
终于有一天，儿子成了江洋大盗，被官府捉拿归案。
临行刑时，儿子对母亲说，死前有一个请求，请娘像小时候那样再喂他一次奶吧。
母亲应允后，儿子竟狠心地一口咬下乳头，大叫：“我落得今天的下场都怪您啊
”虽然不肖之子，咎由自取，但他的堕落，其母的确难脱责任。
* “大错不嚷”是指孩子犯了较大错误时，不要过于苛责，应报以宽容的态度，实行冷处理。
犯了大错之后，孩子对此已经有了认识，他心里已经充满了愧疚与自责。
这个时候，如果父母失去理性，大发雷霆，无异于“火上浇油”、“雪中送冰”，孩子脆弱的心灵会难以承受，不会收到好的效果。
“大错不嚷”，我的理解是：第一，不要在孩子心里最难受的时候再进行严厉的斥责，以避免孩子心灵的崩溃；第二，不要大吵大嚷，弄得世人皆知，伤害孩子稚嫩的自尊心；第三，不要联系孩子以前所犯的错误集中批判，将孩子说得一无是处，令孩子对自己失去信心。
当然，“大错不嚷”并不是说对错误不管不理，而是要注意教育的时机、方式和轻重。
等到事态平静、孩子心态平和时，家长可以和孩子一起分析错误的严重性，共同寻找避免类似错误的方法。
这样会有事半功倍的效果，孩子也会接受教训。
