英文观后感怎么翻译
“RomanHoliday”ReviewNotevery story can becomeaclassic, afterwatching Romanholiday, Ilearnedalot. the princessthirstforfreedom.ShemetJoBradleyinRome, finallyshehadtoleavehimforhercountry.Eventhe princess alsohavethe lifeshedidn'tlike, moreover us?Weare alldesire freedom.Sometimes, toomuch work will makeusfeeltired, we canlearntorelaxourselvesandenjoy wonderfulholidays, butafter theholidays, wealsoneed togobacktoourhomes liketheprincess, andneedtotakeon ourresponsibility.《罗马假日》观后感并不是每一段故事都能够成为经典的，看完了《罗马假日》，这是一部感人的著作，渴望自由的公主在与乔·布拉德利在罗马邂逅，最后还是为了她的国家不得不离开照片成为了他们的美好回忆。
连公主也有自己不喜欢的生活，更何况我们呢
每个人都渴望自由。
有时候，太多忙碌的工作学习与责任将我们束缚，我们可以放纵一下自己，去感受一些美好的生活，但是在那些轻松的生活之后，我们也需要像公主一样回到自己的家园，担负起我们的责任。
Brave ReviewOnthesecondofJuly.I watcheda movie called brave.Inourlives, weshouldbebraveto fightfor whatwereallyneed. Wealsoshouldthank thepeoplewholoveus, cherish thet
翻译资格证
翻译证有两种，一种是CATTI，全国的资格考试，属于人事局；另一种是NAETI，翻译证书考试，属于教育局。
应该是前者含金量高些。
两种考试每年都能考两次，CATTI考两门，综合和实务，合格标准多数情况下是各科60分，取得后需要三年一登记（、考试、登记）；NAETI考一门，相当于前者的实务，合格线是70分，终身有效。
我考的是CATTI英语笔译，建议从三级开始考，一开始就考二级对于非的太困难了（我不是）。
口译我没报过，笔译的话因为允许带两本词典，所以要准备英汉、汉英两本内容全面的词典，我用的是牛津高阶英汉和新世纪汉英，词典要提前熟悉，别到临考才买，虽然要查的词并不多，但是不能在翻字典上浪费时间，考试时间很紧张。
另外有本书觉得不错<<全国资格（水平）考试三级英语笔译实务翻译技法与实战演练>>。
全新版大学英语教程课文三封感谢信的英文读后感
因未实际阅读过文章，所以无法提供文章，但是可以提供读后感的写作要点，供参考： 一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。
如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。
叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
最后，成文之后，翻译成英语版就可以了。
高中生学大学翻译教程对做阅读理解有帮助吗
会有用，但不如记熟单词
求《大学英语阅读与翻译教程1》的翻译，明天就要考试了
本书均不提供答案本书是为大学英语专业三、四年级学生编写的翻译课教材，也可为一般读者使用。
我们编写本书是从以下几个方面考虑的： 一、从题材上来说，尽可能多地采用内容新的材料，以提高使用者的兴趣。
二、从体裁上来说，尽量使种类丰富。
三、本书的一个特点就是脱离了以往编写翻译教材的路子，不从单项的“翻译技巧”入手，而是从实践中更为常见的篇章切入，从大处着眼，然后在大局中顾及具体的方法。
我们认为这样做更符合实际情况。
每单元的阅读和练习主要为成篇的材料，辅以为数不多但有针对性的单句练习。
这样做主要是从实际出发，考虑到翻译工作的对象一般都是连贯成篇的东西，如果大量练习单名，恐使学生养成只见树木、不见森林的不良习惯，眼睛只盯在一个个的单句上面忽视了语境，译出的东西连贯性不够。
四、联系量也是编者所注重的一点。
五、每一单元都设有对照阅读或先翻译后阅读的内容，这样做便于学生在练习中学习他人（尤其是有经验的译家）的长处，迅速发现自己的优缺点，边学边练，学练结合，加快提高的步伐。
六、对于每单元的句子翻译和翻译练习，本书均不提供答案。
七、每单元都附有我国著名翻译家的议论摘要，为的是帮助学生（尤其是有志于在翻译实践与理论方面进行深造者）在亲手实践的同时，对我国的翻译使和翻译理论有一大略的认识，对日后的学习深造起一种促进作用。
八、本书共有26个单元，供两学期之用，也可与其姊妹篇《实用汉英翻译教程》隔周交叉使用。
九、这本翻译教材如有不妥之处，敬请各位使用者及专家批评指正。
十、在教材的编写过程中，本书的责任编辑冀群姐女士从形式到内容上都提出了许多有益的建议，在此表示中心的感谢。
中级口译怎么准备，我的英语基础不是很好，已经买了新东方的一套书，还有中口的5本书，应该怎样复习呢
五本官方教材中，听力一定要好好做，因为历年都有相当一部分试题是从教程里面抽的（有些原封不动，有些是换了题型问法），尤其是教程后面的sample test，命中率颇高；阅读和口语教程对考试的直接帮助不大，所以基本可以忽略；翻译教程比较适合自学，如果你的准备周期比较长的话，倒是不错的指导书，如果你只是想应试，那么就把每个单元中的关键词汇、注解和后面的几套模拟练习看一看；口译教程很重要，因为二阶段的口试主要就是用这本书来复习，过了口试的同学都会有这个体会，只要你把这本口译教程背下来，考试基本通过无忧。
对于笔试来讲，真题是最重要的，尤其是最近3到5年的。
当然如果你的英语基础不是太好的话，那就更需要一些时间来恢复一下英语的语感。
多看看美剧，多听听英语。
自己备考的自觉性可能还是会差一些，所以你如果选择一个口碑不错的培训机构学习学习的话，也是不错的选择，而且有更多的方法指导。
我很多同学都去苏州的译阁乐上过课，老师很优秀，上课讲解的内容也很实在，你不妨也可以了解了解。
英汉翻译教程书本没有看考过几率多大，我英语过了六级但是书本离的专业词汇还有翻译技巧我看起来比较难，
你考的是什么考试
英语泛读教程4第三版第二单元读后感
Unit1Text:InventedWordsA.dB.1.c2.d3.b4.d5.a6.c7.d8.d9.d10.bD.1.a2.b3.c4.a5.a6.c7.bFastReading:1.d2.a3.d4.c5.b6.b7.a8.c9.b10.d11.d12.b13.b14.a15.aHomeReading:1.d2.b3.d4.c5.c6.c7.d8.a9.dUnit2Text:TheEnglishReserveandPolitenessA.bB.1.d2.d3.b4.c5.d6.c7.c8.aD.1.b2.a3.d4.d5.a6.c7.a8.a9.cFastReading:1.d2.b3.b4.d5.c6.b7.d8.b9.d10.b11.c12.d13.d14.b15.dHomeReading:1.c2.b3.d4.c5.c6.d7.b8.b9.dUnit3Text:BurstingtheMagicBubbleA.dB.1.b2.a3.d4.a5.b6.b7.d8.d9.d10.cD.1.b2.d3.d4.b5.a6.c7.b8.c9.a10.aFastReading:1.c2.b3.b4.b5.a6.c7.c8.d9.d10.a11.c12.c13.d14.a15.dHomeReading:1.d2.b3.c4.b5.d6.d7.b8.d9.bUnit4Text:SeekingSteadyArmtoLeanOnA.cB.1.d2.d3.b4.c5.d6.d7.cD.1.a2.b3.d4.b5.b6.a7.d8.d9.a10.d11.b12.cFastReading:1.d2.b3.c4.c5.d6.b7.d8.a9.d10.d11.b12.a13.d14.c15.dHomeReading:1.c2.d3.b4.a5.c6.d7.bUnit5Text:It'sToughattheTopA.cB.1.a2.b3.d4.a5.a6.d7.c8.b9.dD.1.d2.b3.a4.b5.b6.d7.a8.b9.c10.bFastReading:1.c2.a3.a4.b5.d6.c7.b8.d9.d10.c11.c12.d13.b14.a15.bHomeReading:1.b2.c3.c4.d5.b6.d7.cUnit6Text:RightDrug,WrongPatientA.bB.1.c2.b3.c4.a5.b6.d7.d8.a9.dD.1.b2.a3.d4.a5.a6.c7.b8.a9.a10.c11.a12.bFastReading:1.c2.a3.b4.c5.d6.a7.a8.d9.c10.b11.c12.c13.d14.a15.bHomeReading:1.c2.c3.d4.c5.d6.a7.b8.cUnit7Text:ARoomofOne'sOwnA.dB.1.a2.c3.b4.d5.a6.d7.c8.a9.a10.cD.1.a2.b3.a4.a5.c6.d7.a8.c9.c10.d11.a12.dFastReading:1.d2.b3.d4.d5.a6.c7.d8.d9.b10.c11.c12.c13.a14.c15.dHomeReading:1.c2.b3.a4.d5.b6.c7.d8.d9.b10.cUnit8Text:Anti-SmokingRolePlayingA.bB.1.a2.d3.c4.d5.a6.d7.aD.1.a2.c3.a4.b5.a6.b7.d8.b9.dFastReading:1.a2.d3.b4.c5.b6.d7.a8.c9.c10.d11.c12.a13.c14.d15.bHomeReading:1.d2.c3.a4.a5.a6.d7.d8.aUnit9Text:AreDreamsasVitalasSleep?A.cB.1.b2.c3.c4.b5.c6.d7.b8.b9.aD.1.d2.c3.b4.a5.b6.d7.a8.c9.b10.a11.cFastReading:1.d2.c3.b4.c5.a6.b7.c8.c9.b10.c11.b12.c13.d14.d15.dHomeReading:1.d2.c3.d4.c5.a6.b7.dUnit10Text:TheCredibilityPrincipleA.cB.1.c2.d3.c4.c5.d6.b7.a8.c9.a10.cD.1.d2.c3.d4.b5.c6.a7.c8.a9.d10.c11.b12.dFastReading:1.d2.b3.d4.c5.c6.d7.c8.c9.d10.b11.b12.d13.d14.c15.aHomeReading:1.c2.a3.d4.c5.b6.a7.c8.b9.bUnit11Text:NonverbalCommunicationA.dB.1.a2.d3.a4.c5.c6.d7.c8.bD.1.a2.b3.a4.c5.b6.d7.c8.a9.a10.b11.a12.d13.cFastReading:1.d2.c3.d4.a5.b6.c7.c8.b9.d10.a11.c12.c13.b14.c15.aHomeReading:1.b2.c3.a4.d5.b6.b7.c8.d9.d10.dUnit12Text:WhyAreYouSoSmart?A.bB.1.b2.b3.b4.d5.d6.c7.b8.cD.1.c2.d3.c4.c5.d6.a7.c8.d9.b10.a11.d12.c13.aFastReading:1.b2.b3.d4.d5.c6.d7.b8.d9.b10.c11.c12.d13.c14.d15.dHomeReading:1.b2.c3.d4.c5.c6.b7.a8.d9.b10.b11.cUnit13Text:Morals,ApesandUsA.aB.1.c2.d3.c4.a5.d6.b7.a8.b9.d10.bD.1.c2.b3.a4.d5.a6.c7.a8.b9.d10.bFastReading:1.c2.d3.a4.c5.c6.c7.a8.c9.c10.d11.b12.d13.b14.d15.bHomeReading:1.b2.d3.b4.c5.c6.b7.d8.dUnit14Text:ThreeDaystoSeeA.cB.1.c2.d3.d4.c5.c6.d7.c8.c9.bD.1.a2.b3.d4.a5.c6.a7.a8.aFastReading:1.c2.c3.a4.c5.d6.b7.b8.d9.a10.d11.b12.a13.b14.d15.dHomeReading:1.b2.d3.c4.b5.c6.c7.a8.bUnit15Text:HowDoYouKnowIt'sGood?A.cB.1.d2.d3.c4.a5.d6.d7.a8.b9.d10.bD.1.d2.a3.c4.a5.d6.b7.a8.b9.a10.dFastReading:1.d2.d3.a4.b5.b6.b7.d8.d9.c10.a11.d12.c13.c14.c15.bHomeReading:1.c2.d3.c4.d5.a6.d7.d标准答案，码了半天，望采纳。
英文教材，有对应的翻译版，应该怎么结合着看比较好呢
个人觉得先看完英文的部分，再去看翻译的，尤其是自己不是太懂的地方更要注意其标准译文，等于请了一个好家教。
祝你成功
