求十篇二百字读后感作文
[读后感征文方案]为体现我校童话教育特色，提高同学们的阅读兴趣和写作水平，特开展本次经典童话读后感征文比赛活动，读后感征文方案。
一、指导思想：营造童话校园氛围，激发学生的阅读兴趣，引导学生多读书、读好书，丰富学生的语言积累，构建小学生健康的阅读生活。
二、活动主题：我阅读，我快乐三、参赛对象：3~4年级学生四、比赛要求：1．请同学们从你所看的课内、课外童话书中选取一篇文章，反复品读后，充分感受阅读的快乐，写一篇读后感，题目自拟。
2．内容健康向上，语言通顺。
不能只是简单的引用原著并加上少许议论感受构成文章，而要对原作深入理解，精确提炼，溶入自己的见解感受，并联系学习、生活进行深化，这才是好文章，读后感《读后感征文方案》。
3．字数不得少于250个。
五．活动形式：（一）初选：12月14日前，由各班语文老师在班级进行初选，选送5篇作品参加校级评选。
凡入选作品均有奖励。
（二）复选：12月15日，由校级进行评选，各年级设一等奖2名，二等奖4名，三等奖9名。
一、指导思想：为营建羊城书香校园氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，引导学生多读书、读好书，丰富小学生的语言积累，构建小学生健康的阅读生活，本学期广州市小学语文教研会拟组织开展小学生暑期快乐阅读读后感征文活动。
二、活动主题：暑期快乐阅读三、参加对象广州市各校1—6年级全体小学生。
四、比赛要求1. 学生可根据推荐书目自主参加阅读活动。
在认真阅读书本的基础上，充分感受阅读快乐，并把自己的感受以读后感的形式写下来。
2.低年段字数不限，中年段不少于350字，高年段不少于400字。
可以图文并茂，但要注意文字与配图内容吻合。
五、组织办法：（一）以自愿为原则参加活动。
（二）采用市、区组织相结合的方式进行。
六、活动形式：（一）初选：1.由各校评选，按比例选出入围文稿送区参加复评。
2.上交时间：第13周周五前上交。
（二）复选： （参赛征文表格填写见附件）1.由各区评选，各年段选出12份作品送市评审。
2.上交时间：第15周周五前上交。
（三）定评：由市组织评审组按比例评出一、二、三等奖。
定评时间：17周七、评奖办法每年段将评出一等级24名、二等奖48名、三等奖若干名。
评出优秀学校组织奖，优秀指导教师奖若干，并颁发奖状。
八、组织单位广州市小学语文教研会 〔读后感征文方案〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
读后感作文200字(共8篇)
读有感 写得不错，内容也很有味道，好
11岁的孤儿安妮被错送到住在绿屋的一对夫妇家，因为安妮的可爱，那对夫妇收留了安妮。
于是绿屋的安妮上学了，发生了许多让人又可气又可笑的故事…… 看完了这本书，我不又喜欢上了安妮这个人物形象，她活泼、大胆、可爱、聪明、善良，最重要的是她极富想象力，乐观极了，在她眼里，什么都是美好的。
她爱说话，中叽叽喳喳地说个不停，我倒希望和她交朋友，有她在我永远都不会寂寞了。
我希望能做个像安妮一样的女孩，讨人喜欢的可爱女孩。
因为女孩不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
读有感 前阵子在书城买了本书，叫，里边有300个经典的哲理故事。
现在我来品味一篇小故事，叫。
讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。
二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。
上帝说：“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。
”看了这段话，我很受触动。
把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢
不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它的
只要你愿意。
读后感 是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。
它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。
而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。
但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。
他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。
着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。
外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。
外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。
这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。
他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。
因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们，真是，不愁吃不愁穿。
而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。
悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样
会认为那根本不是人生活的地方吗
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。
屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。
”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
读后感 一文描写了在1905年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。
在英俄等多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。
在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员：“技术的第一个要求是精密，不能有一点模糊和轻率，‘大概、’‘差不多’这类说法不能工程人员之口。
”遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。
否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。
这让我不得不敬佩他。
在山势高，岩层厚的居庸关开凿隧道时，山顶的泉水往隧道里渗，詹天佑身先士卒，带头提着水桶去排水，他常常和工人们同吃同住，不离开工地。
詹天佑对全线工程曾提出“花钱少，质量好，完工快”三项要求。
京张铁路经过工人们几处奋斗，终于在1909年9月全线通车。
原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。
文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神，和一颗爱国心。
再想想我们自己，如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢
如果我们也像詹天佑一样事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋出现呢
如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求，还会有因为粗心出现的错误么
虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。
读后感 奥斯汀的,正如她自己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻,它是奥斯汀的代表作.这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部,也是她本人最喜欢的作品.作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情.其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,实至今日,仍给读者以独特的艺术享受.她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用. 整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节,但就是这种简单,精致深深地吸引着我们.奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的,也许就是周围朴素,宁静的氛围孕育了她淡然的气质.并不能因为没有丰富的经历,就对她的对于事物的分析能力有所怀疑,读过的人一定会为她细腻,敏锐的情感所折服.在写《傲慢与偏见》时,她只是一个十几岁的女孩,难道这不是一种天赋么?她的确很少接触外界,但思想存在,想象存在,这一切的存在就足够。
读 一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界. 读后感 莎翁的是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑. 读后感 爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊. 《释梦》读后感 弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响. 《红与黑》读后感 作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向. 《基督山伯爵》读后感 爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊. 《红与黑》读后感 作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向.
两篇读后感作文500字
星期天我读了《窗边的小豆豆》（作者小时候的真实故事）这本书之后，对我的感触非常深。
书中讲的是调皮的小豆豆是一个名副其实的“坏学生”，而且还被学校开除。
原因是她上课老是注意力不集中，还影响别的同学。
在她上课的时候不是上下拉抽屉，就是跟窗外的宣传艺人说话，还要和小燕子打招呼，搞得老师不能正常上课。
在这种情况下，***妈把她领到了“巴学园”去读书，但是小豆豆的妈妈并没有把她转校的原因告诉小豆豆，因为妈妈怕伤了小豆豆的自尊心和自信心。
我觉得***妈真是一个天底下最理解我们小孩的妈妈。
如果换是我不被我妈妈骂死才怪呢
她就像爱迪生的妈妈一样，老师说爱迪生是弱智儿童，是个笨得没法教的孩子，***妈也把他领回到家里自己培养他，最后让他成为了世界上有名的科学家。
当调皮的小豆豆来到了巴学园以后，又碰到了一位对教育有独到见解的小林宗作校长。
第一次见面，他就很有耐心地听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠不插嘴，直至调皮的小豆豆说完话为止，还规定可以在吃中饭时唱歌，这可是我连做梦也想的事啊。
呵呵。
从而让小豆豆喜欢上了小林宗作校长。
以后的日子里，她在学校里帮助同学，而且也变得非常地懂事。
直到最后巴学园被烧，小豆豆也不想离开老师。
最终还盼望着什么时候能再和老师见面。
我非常钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长，因为他们很了解我们内心的想法，大人和我们小孩之间就是要相互尊重。
我觉得我们现在的学习方法太枯橾乏味
除了做作业还是做作业。
在这里，我非常赞同小林校长说的一句话“过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧
世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。
”。
我在这里想对老师和妈妈说：“请给我一点自由吧
” 读了朱自清写的《匆匆》后，我受益匪浅，它是我知道许许多多的道理，它使我终身受益。
从中，我知道了时间是一去不复返的，它不会说为谁而停下前进的脚步，也不会说因一些事而时光倒流。
时间犹如钟般发出一阵阵清脆的声音，“滴答滴答”声经常回荡在我的耳边，我知道，这是时间正一秒一秒地减少。
然而，我们的生命的时间也一秒秒地减少。
时间流逝得飞快，已是二零一一年了，我们还是无所作为，作为十一二岁的我们，有什么作为呢
只有玩罢了，只有浪费时间罢了。
我觉得我们应该把玩的时间用来学习知识，把喝咖啡的时间用来看书，这样岂不更好
曰：“光阴似箭，日月如梭。
”对呀
时间真的过得很快。
左眼一眨，右眼还没来得急眨，就已过了十几年了。
这十几年来，我们学过什么
可能真的不记得了。
我们只知道，时间来的匆匆，去也匆匆。
曰：“岁月不待人”。
时间就是趁我们懒惰的时候，从我们身边不知不觉地溜走了。
它走时，不跟我们打一声招呼，也不跟我们说个再见，甚至连头也不回便匆匆地走了。
孔子曾曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”是呀
一去不复返的时光如河水，日夜不停。
我想，世界上什么是最宝贵的
金钱吗
不。
时间是最宝贵的。
我们看不到时间，也摸不着时间，既然如此，为什么时间是最宝贵的呢
富兰克林曾说：“你热爱生命吗
那么别浪费时间，因为时间是组成生的的材料。
”正是如此，时间是组成生命的材料，也是世界上独一无二的材料。
即使你有亿万财产，但到你死的时候，你除了时间，什么也带不走。
所以，时间是最宝贵的。
郭茂倩的“少壮不努力，老大徒伤悲。
”岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”等等。
一想到这些诗句，我就想到朱自清写的《匆匆》。
《匆匆》这片文章让我懂得了要珍惜时间，要珍惜好每一分每一秒。
要在有限的时间内做无限的奉献。
《读什么有感》作文
读《昆虫记》有感 在一口气读完《昆虫记》这部书的时候，不禁令我想起了这样一首诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
和贻股永久都不能平息的气体。
《昆虫记》这篇着作是法国着名困中加法布尔耗费毕生心血才完成的。
这本书里介绍了毛虫、蝉、鞋子、蟑螂等几十种昆虫。
不过，给我印象最深的，就是关于蝎子《白蝎自杀之谜》这一节。
有人说，蝎子遇到危险就会自杀。
于是，作者就做了一个实验。
他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。
热浪烤在蝎子身上，它倒退着卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。
突然，它一阵抽搐，接着，就一动不动了。
作者用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇迹般的活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了
这个实验证明，根本就没有蝎子自杀的这种事情，无非是人们乱猜测而已
读了这一节，我不禁思绪万千：世界上大概除了人以外，任何有生命的东西都不会自愿结束生命。
其实不管遇到什么情况，自杀都是一种胆怯的表现。
大家都认为生命是一种很宝贵、美好的东西，既然上天赐予了我们小小的生命，那我们就应该勇敢地面对苦难，珍惜生命，也回报他人。
在电视上，我们经常会看到许多人因为某种原因自杀了，着名艺人张国荣也在多年前跳楼了。
我认为，这些人简直还没有一个小蝎子勇敢。
由此，我曾还联想到我们平时的学习生活，我就是一个例子。
我经常会因一道数学题不会做就生气，苦恼，有时候甚至干脆不做，去问同学答案，这应该也是一种怯懦的表现吧
我们应该学习蝎子的这种勇往直前的精神，做一个坚强而又勇敢的人
啊
真没想到，我竟然被一本科普系列的书给吸引了。
我认为，我读了这一本《昆虫记》，简直比读好几本童话书和小说书要强的多。
以后，我要听老师的话，多读读历史名着，也许还会有一些不小的惊喜呢
作文 我的老师二三事
如果说，父母了迈出了人生，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。
我第一眼看见王老师时，就喜欢上喜欢王老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。
对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。
在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。
我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。
王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。
当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。
王老师是多么的负责。
记得有一次，我的阅读题有些不明白，我有些忐忑，不知应不应该去问老师，老师似乎看出了我的心思，主动走了过来，问：“有什么问题吗
”一股暖流涌进心中，点了点头，老师细心地解答了一个又一个的问题。
解除了我内心的疑惑，老师那关切的目光，仿佛在跟我说，以后不会的来问我，好吗
老师，我要把您比做灵魂的工程师。
因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱
学生暑假征文读后感选读
[学生暑假征文读后感选读]读《水浒传》有感6.2班阳诚说到《水浒传》，相信大家肯定不会陌生，肯定有很多人拜读过这本书，它是明朝施耐庵的作品，是我国古代四大名著之一，学生暑假征文读后感选读。
《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，全书叙述北宋末年官逼民反，梁山泊英雄聚众起义的故事，再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程。
塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等英雄形象。
是中国古代优秀长篇小说之一。
在《水浒传》中，有三十六个天罡星和七十二个地煞星组成的水浒一百零八条好汉，他们个个身怀绝技。
他们每一个人还有富有特色的\\\\绰号\\\\。
如：及时雨--宋江、黑旋风--李逵、智多星--吴用等。
一百零八条好汉中，我最喜欢的是小李广--花荣。
李广是我国汉朝时期一位著名的将军，他最擅长的就是射箭，传说他曾经将箭射入石头。
现在你肯定从这个\\\\绰号\\\\就可以猜出了，花荣的射箭技术非常高超，能与李广将军媲美。
在《水浒传》里写到：花荣说：\\\\请看我射中那行大雁第三排第二个大雁的头。
\\\\说完花荣拿起弓，搭好箭向那行大雁放了一箭，只见那第三排第二个的大雁掉了下来，派人取来一看，果真射在大雁的头上，众人无不佩服。
当然，这么高超的技艺不是凭空得来的，没有艰苦的练习是不可能达到如此高的境界。
俗话说：\\\\拳不离手、曲不离口；冬练三九、夏练三伏\\\\任何事只有持之以恒才能登上成功的顶峰，我觉得，这本书的精髓就是忠和义，读完全书，忠、义二字在我脑海里挥之不去。
忠，是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。
宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的凌辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。
义，包括了两个方面：一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火，两肋插刀，这是义；为人民除暴安良，出生入死，也是义。
要无愧于\\\\义\\\\字，要有相当的勇气，甚至要有一命换一命的决心。
能做到\\\\义\\\\的人，就是一个精神高尚的人。
古今中外有多少英雄好汉，舍生取义。
难道是他们不怕死吗?他们为了\\\\义\\\\字，为了真理就可以奋不顾身了。
一个不信\\\\义\\\\字的人，是不会理解这些的。
《水浒传》是描写农民起义的史诗，起义揭示了当时社会的黑暗和腐朽。
统治者的腐败无能，造成了官逼民反的局面。
小说生动的描写了被压迫者先后走上造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。
待梁山英雄排座次时，到达了声势的顶峰。
梁山形成了\\\\八方共域，异姓一家\\\\的乐土。
《水浒传》最大的贡献是塑造了大批生动的人物形象。
一百零八将中至少20位以上是形象解说。
令人历久不忘。
武松：一位武艺高强的汉子，因景阳冈打虎而闻名.在为兄弟武大郎报仇之时，有胆有识.光明磊落。
鲁智深：虽说急噪.卤莽行事。
但是疾恶如仇.他到底当过军官，粗中有细。
他三拳打死镇关西之时知道事情闹大了，于是假装发火，喝道：\\\\你炸死，洒家和你慢慢理会\\\\。
李逵：一个重情重义之人，但也是莽夫一个，头脑不免简单.说话极其直率。
但他天真.坦诚.毫无心计，也相当滑稽可爱，在造反中他也是表现的最积极的一个。
宋江是他们的代表，他用一个义字将大家凝聚在一起，只反贪官不反皇帝，追求建功立业，青史留名。
但也是他将水浒英雄推上了灭亡之路。
农民起义的原因在这里得到了揭示，那就是社会的黑暗和腐朽，特别是上层统治者的罪恶，造成的\\\\官逼民反\\\\。
这就是我看《水浒传》的感--读《杨靖宇故事》有感\\\\哈哈哈哈…\\\\我正在看一本有趣的漫画书，被故事中的主人公逗得哈哈大笑。
这当我看得津津有味之时，爸爸走进我的房间，一把夺过我手中的漫画书，并丢下来一本名为《红星闪闪》的革命丛书，还下了命令：\\\\今天要看完这本书啊
\\\\开始，我只是漫无目的的随便翻翻看看，突然，我的目光在一篇名为《杨靖宇故事》的文章上停住了。
它深深地吸引住了我的目光，我开始津津有味地看了起来。
这篇文章主要写的是杨靖宇将军的革命故事。
当我看到\\\\1940年2月23日,这是一个大雪纷飞的日子,人民心目中的抗日英雄杨靖宇将军倒下了。
一群惨无人道的日本鬼子蜂拥而上,割下了他的头颅,剖开了他的腹部,可是当敌人面对杨靖宇将军的尸体时,完全骇然了,空荡荡的肠胃里,没有一丁点儿的食物。
支撑着这位钢铁战士的竟然只是一些枯草,树皮和棉絮
\\\\时，我的泪水不由自主地从眼眶里流了出来，掉落在地上，我仿佛听见了泪水破碎的声音。
杨靖宇大将军是多么伟大啊
一个人如果不吃一丁点儿食物，整天吃一些枯草、树皮和棉絮，能够忍受下去吗?想必大家回答我的都是\\\\当然不能\\\\，可是他却能
他能忍饥挨饿；他能不畏危险，不顾自己的生命安全，每天去和鬼子生死搏斗，不叫苦，不叫累
想到这儿，我又热泪盈眶了。
继续往下看，我看到\\\\1940年2月，为了保护有生力量,杨靖宇将军决定只留下两名警卫员跟随自己,利用自己吸引敌人的注意,让在突围中受伤的战士转移。
几天后,杨靖宇将军身边仅有的两个警卫员也在下山寻粮途中被敌人发现,相继遇害。
杨靖宇孤身一人与敌人周旋了五昼夜。
鬼子劝杨靖宇将军投降,可杨靖宇高声喊道：\\\\'共产党员宁死不降
为革命牺牲没有什么可惜
\\\\'\\\\时，我不禁心潮澎湃，感慨万千。
在杨靖宇大将军身上体现出来的临危不惧、视死如归，这是伟大的爱国主义精神、大无畏的民族主义精神，我们要学习这种精神，用这中精神来克服学习中的任何困难，同时，我们还要把这种精神发扬光大，用这种精神来建设祖国
\\\\头颅可断腹可剖,烈忾难消志不灭。
\\\\杨靖宇大将军为中国人民的解放事业流尽了最后一滴血，他为我们今日的幸福生活创造了一丝光明
杨靖宇大将军，我们会永远铭记您
读《绿野仙踪》有感张笑含你猜
在这个暑假我看了一本充满神奇想象的书是哪一本?告诉你吧，是《绿野仙踪》，读完这本书，我深有感触。
故事的主人公多罗西是一个活泼可爱的小女孩，她原本生活在美国堪萨斯州的大草原上，那里没有一棵树，总是灰蒙蒙的。
一天，一阵巨大的龙卷风把多罗西刮到了一个陌生的国度--奥芝国。
那里风景优美、人民热情，比大草原要好得多，可是多罗西宁愿回到自己的家乡。
因为你不明白对于一个有血有肉的人来说家乡是多么的重要
不管家乡是多么荒凉，多么的灰暗，我们还是希望住在家乡。
因为在自己的心中，其他的地方再好，也比不上自己的家乡。
为了回到家乡，多罗西经历了千辛万苦，最后终于达成所愿。
在读这个故事时，我虽为多罗西不能生活在美丽神奇的奥芝国而感到惋惜，但更为她坚定不移的回家信念而感到敬佩。
她的故事让我懂得了做任何事情，只有坚定的信念、勇往直前，才能梦想成真。
故事中的稻草人、铁皮人、胆小狮也是有趣可爱的。
稻草人虽然缺少脑子，但是一路上只要遇到困难他就积极想办法，积累了许多知识和经验。
他说过：\\\\我要的是智慧，而不是心，因为一个有心的傻瓜不会知道心是用来做什么的。
\\\\铁皮而最初没有心，也没有感情，但在与大家相处的过程中逐渐培养出了感情。
他也说过：\\\\我想要心，因为智慧不能使人快乐，而快乐是这世界上最好的东西。
\\\\狮子天生是个胆小鬼，后来奥芝告诉他胆量是自己给的，必须自己信任自己。
通过这个故事，我明白了：每个人都有缺点和不足，没有谁天生就是完美无缺的。
只要我们不为缺点灰心丧气，不低估自己的能力，做事不畏手畏脚，凡事都勇敢的去面对，那么总是能够战胜困难，达成所愿的。
读完了《绿野仙踪》，我也明白了：只要有勇气就可以战胜困难。
读《向命运挑战》有感陶俊杰(6.2)命运是什么?它就是我们一生中的一切遭遇。
我们每一个人都会有自己的命运，或幸运，或悲惨，或寻常，或离奇，或一帆风顺，或坎坎坷坷。
记得有位登山专家说过：\\\\如果在山上遇到大雨，千万不要向山下跑，一定要顶着风雨往山顶跑。
山顶的风雨固然大些，但他却不足以危胁你的生命；而往山下跑，看似比较安全一些，然而你却有可能被卷入洪流，被活活淹死。
\\\\命运也是这样，逃避它，顺从它，你只有向它屈服，永远不可能成功；而你若迎向它，挑战它，你却能获得成功。
一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来.要取得相应的成就，还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。
一位21岁就被医生诊断为绝症的人，后来居然成为举世瞩目的科学家。
他就是《向命运挑战》一书中的主人公--霍金，一位敢于向命运挑战的人
读了《向命运挑战》这篇课文，使我受益匪浅。
霍金以超人的毅力向命运挑战，一个患有绝症的人，还抱着如此乐观的态度来笑看人生，这点是非常难做到的，真让人震惊。
这本书写了伟大的天体物理学家被医生诊断患有绝症后，生活十分困难，但他勇与向命运挑战，他不仅仅能活着，还不断地对大爆炸、黑洞，甚至宇宙进行科学研究，终究成了伟大的天体物理学家。
命运对霍金十分残酷.17岁，对于我们来说，这时我们正还在读高一高二，而霍金却已经考上了著名的牛津大学，可是命运好像捉弄他，在霍金21岁时十分不幸的被告知患上了萎缩性脊柱侧索硬化症。
医生说他至多只能活两年半。
就像本似十分光明的前途却被蒙上阴影，正要开放的花朵遭到严重的打击，霍金的人生面临着严重的挑战。
如果他在命运面前软弱一下，对自己说：\\\\算了，反正一共只有两年半了\\\\，就可能痛苦地生活，平庸地消失。
但是，霍金并没有这样想，这样做。
他对命运说：\\\\随你的便吧
你的能耐再大，最多不过是一死，读后感《学生暑假征文读后感选读》。
\\\\他对自己说：\\\\时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。
\\\\他又以惊人的毅力与命运抗争。
疾病不断向他进攻，病情渐渐加重，肌肉一天天正在萎缩下去，走路越来越不行了，连站也变得困难起来。
为了与犹如死神般的病魔做生死搏斗，他努力锻炼。
霍金坚持靠自己的力量上楼。
腿没有力气了，他就用手扶着扶手艰难地上楼。
后来，病情不断地加重，霍金终于站立不住，坐上轮椅；他的手指已经失去了活动的能力，十个手指中，只有三个还能活动。
1984年，霍金说话已经相当困难，吐字不清，说几个词要花好几分钟时间；1985年，他又得了肺炎，治疗时切开了气管，从此再也再也不能发声说话了，只能在心里讲话。
后来，人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器。
他用仅有的两个能活动的手指在键盘上打要说的词语组成相应的句子，经过语言合成器发出声音来。
他就用这个办法，进行学术交流，做学术报告。
在他的挑战面前，命运好像退缩了，一个两年半过去了，又几个两年半过去了，他还是坚持地活着。
霍金向命运的挑战，是指他能活着，更是指他的创造。
手和脚不行了，嘴也不行了，话都由别人或机器帮忙代劳。
体重只有40公斤。
但是，他的大脑还行。
他让助手把资料摊在小桌上。
他的身体一点也没有离开过轮椅，但他的思想却飞出了地球，飞向了太阳系，飞向了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。
他在大脑中想象着，论证着，推理着，计算着，探寻着，思考着宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。
他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，他还建立了一种非常美的科学的宇宙模型。
霍金成了伟大的天体物理学家。
他写的科学著作《时间简史--从大爆炸到黑洞》风行世界，发行量达1000万册。
他被选为皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。
我读到\\\\一个人有了聪明，并不一定能发挥出来，要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败，不怕困难敢于向命运挑战的精神。
\\\\时，我从中体会到了一个人的聪明才智是很重要的，但是光有这仅仅的一点是不够的，要让聪明才智发挥出来，取得相应的成就，还要需要努力拼搏百者不饶的精神，无论在什么条件下，无论遇到什么挫折，都坚持不懈，始终如一的努力奋斗，不达目的誓不罢休。
从霍金身上我看到了一种不向命运屈服的精神，这种不向命运屈服的精神，敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。
如果我们有了如此崇高的精神，还有什么困难能阻拦我们呢?我又想到我们现在的人，如果有了什么绝症或三长两短，一定忙着写遗嘱，分遗产，交代后事，忙着向上帝祈祷，忙着过电影一样回顾一生那些精彩的瞬间，忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药救活自己或延长生命，可霍金都不是。
在这样的生活中，不断地发现科学问题，研究问题，思考问题，解决问题。
我们一定要向霍金学习，象他一样，有毅力，不怕失败，敢于向命运挑战。
迈开大步，与成功平行
克服一切困难，才能看见困难后面的宝藏
《向命运挑战》在激励我，不断地提醒我：\\\\风雨背后的彩虹才是最绚丽的
\\\\霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强搏斗的精神征服了世界。
他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。
我抬起头，静静地想着。
霍金的身影在我面前晃动，最后那坐在轮椅上的孤单身躯越来越大，最后屹立在天宇之间。
《我和凡卡比童年》读后感许译戈今年，我们学习了了一篇课文，名字就叫--《凡卡》。
本文中，以凡卡茹科夫在鞋匠阿里亚希涅那做学徒的悲惨，猪狗不如的日子，体现了当年沙皇统治天下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗，无数破产农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。
\\\\。
我给您跪下，我永远为您祷告上帝。
带我离开着吧，要不，我就要死了
\\\\这句话另我深受感动。
一个九岁的孩子，竟然会这么想让亲爱的爷爷带他回乡下，这个年龄的孩子不是应该正在父母的怀里撒娇的时候，怎么会这样受百般的折磨呢?原来当年的年代正是沙皇统治者的黑暗社会，儿童被迫进城当学徒。
比起这个年代我们的同年是五彩缤纷的，充满了欢声笑语的，要吃什么有什么，要穿什么有什么，想要什么有些什么，父母无论怎样都会满足自己一切的要求，不像凡卡，早上是一点面包，中午是一些稀粥，晚上又是一点面包，根本是吃不好，穿不暖，能不被挨打就最好了。
现在的社会家庭都只是独身子女，大家都是家中的千金大小金，娇娇公主，父母的掌上明珠，小棉袄，不会让任何人碰她，打她，而可怜的小凡卡呢?因为为老板的小崽子摇摇篮时睡着了被毒打一顿；老板娘让凡卡弄青鱼，凡卡从鱼尾弄起，老板娘拿鱼嘴戳他的脸，如果别人对我们这样，那父母一定会问\\\\疼不疼?\\\\还会说\\\\为你报仇\\\\之类的话。
伙计们捉弄他，让他去酒店打酒---我们都会有自己温暖舒适的大床，在夜晚，游向自己甜美的梦乡，抱着自己心爱的娃娃---而凡卡呢?他只能在过道中睡下，有时可能都没个好觉睡，只要老板的小崽子一哭，他就别想睡，就得爬起来给小崽子摇摇篮，如果睡着了，就会被老板和老板娘揪着头发拖到外面一顿毒打。
在我们这个21世纪和和谐社会，小学生能坐在宽敞明亮的教室中，吹着风扇，游荡在知识的海洋里，下课后，能和同学们一起玩耍，脸上洋溢着欢快的笑容。
凡卡你的信虽然寄不出去，但是你不要担心，等乌云散开，阳光重新照耀大地时，你一定可以和爷爷在一起，还可能生活得更加美好，不要担心，要好好的坚强活下去，做一棵沙漠中的仙人掌；做一棵棵寒风中屹立着的寒梅；做--《变形金刚3》观后感刘悦昊《变形金刚》这部电影应该算是远近闻名的片子了，我非常非常喜欢《变形金刚》，听朋友一说：\\\\变形金刚3上映啦
哥们快去看吧
\\\\我一听立马就喊妈妈带我去看了。
我喜欢变形金刚有几个因素：1、电影里的任务特别帅，我对机器人有好感，制造出和变形金刚一样的机器人是我的梦想之一。
2、里面的故事很给力、非常吸引人，特别是汽车人们与它们的敌人们展开交锋的时候，我都替他们捏了一把汗。
就是这两点令我喜欢上了变形金刚。
看完了我才发现，变形金刚并不是单纯的机器人，它们是有感情的外星人，也懂得所有人对他们的态度。
而地球人的\\\\首领\\\\(对变形金刚的检查官员，职位比较高，有权决定将变形金刚驱逐或收留)却把它们当做祸星把它们驱逐，以为这样就可以让叛乱的御天敌一伙人离开地球，回到它们的星球。
可是，御天敌却决定占领地球，最后还是擎天柱等人不计前嫌来拯救了地球人，这样说的话我们岂不是比它们还没人性?所以，我觉得既然变形金刚们有难，我们就应该拔刀相助。
影片里，我最喜欢的情节只有一个，这个情节很感人：擎天柱与叛乱的御天敌交战时，御天敌将擎天柱的手臂给砍了下来，还想将擎天柱给踹到河里，而擎天柱毫不畏惧，大步流星地用他剩下的一只手臂，努力地用他的最后一击将御天敌打倒在地，御天敌根本没有武器，就用虚伪的甜言蜜语来拉拢他，擎天柱没有疑迟，拿起散弹枪，把御天敌给杀了。
最后，天空恢复了晴朗，似乎这场战斗只是一阵风，吹过来也会吹过去，擎天柱的手可能无法恢复，也有可能涉及生命，外星人在与他们毫不相关的地球人遇难时，愿意利用高科技保护我们、战胜敌人，而我们却在力所能及，可以保护它们的时候，却找理由驱逐它们，所以，我都为电影里的人有点过意不去，要是他们真的受了打击，再也不回来了的话，我们人类可能要成为这些外星人用不尽的奴隶了。
这部电影告诉我们要学习汽车人的性格，为了朋友，不管他们曾经多么无情地伤害我们，但他们还是我们的朋友，在朋友遇难时就应该帮助他们，不要学习检查官员，为了自己的利益，伤害曾经对你多么信任的朋友。
学习雷锋好榜样--读《人民利益重万钧》有感人民路小学五年二班刘泫伶如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一些黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?他用短暂的生命诠释着全心全意为人民服务这一美德，这美德震撼人心，震撼了中华大地，值得我们永远去颂扬与学习。
这种精神就是雷锋精神。
雷锋叔叔的每个事迹都让人深受感动。
有一次，雷锋冒雨要去沈阳，他早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣往抚顺车站赶。
路上，雷锋看见一位大嫂背着一个小孩，还领着一个小女孩艰难地向车站走去。
雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站。
上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计他早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她吃。
火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把他们送到家里。
在抚顺到哪儿处处都有雷锋叔叔的足迹，到哪儿都有雷锋叔叔的身影。
每一个人都能说出雷锋叔叔做的一大箩筐的好事。
我相信，现在大家对雷锋这响亮而又坚毅的两个字熟悉不过了吧
因为哪里需要帮助，雷锋就出现那儿；哪里需要爱心，他永远是第一个。
学习雷锋这么多的事迹，他的精神对我有很大的感染力。
我对比自己以前，妈妈叫我洗碗，我总爱娇气地说：\\\\不，不，我还要学习
\\\\放学回家的路上，看见老奶奶吃地提着东西，我有这个想法(帮老奶奶提东西)，但转念一想：\\\\我作业还没写完，帮她提东西太浪费时间了，而且又不知道她家在哪儿?\\\\就急匆匆地往回走了。
在我们的生活中以自我为中心，在学校对他人、对集体的事情漠不关心的\\\\小皇帝\\\\、\\\\小公主\\\\比比皆是。
在抚顺曾经连续三年举办了三届\\\\百姓雷锋\\\\评选，只评选出30多人，有雷锋精神的人太少了。
一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。
机器由于许许多多的螺丝钉的联结和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。
螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。
我愿永远做一颗永不生锈的螺丝钉。
想着想着，我从现在起就要做第二个雷锋
\\\\学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强
\\\\让我们唱响《学习雷锋好榜样》之歌，去追寻雷锋的足迹，去感悟雷锋的德行，去体验雷锋的心灵，在雷锋精神的感召下，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，做一个像雷锋一样有益于社会的人
〔学生暑假征文读后感选读〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
