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读老师好我的好老师读后感征文

时间:2018-04-27 00:37

老师您好 我的好老师 作文800字

从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默..... 我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。

老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。

每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。

之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师----我们的班主任,我永远都不会忘记你。

以“夸夸身边的好老师”为主题的作文,取什么题目好点

记得有一次,她室上晨会奖励一些学习步的学生。

她拿着大包,很神秘。

是什么呢

她微微一笑,说:“这里面装的棒棒糖,是奖励你们的……”话一出口,教室里便炸开了锅,怎么把我们当做小毛头了

她接着说:“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。

”教室里一下子又静了,领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧着棒棒糖,乐呵呵地回来;没有得奖的,东瞧西望,看一眼也幸福似的 。

同学们很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老师的孩子,甜到了心窝里。

每天放学后,倪老师很晚才回家,总是一个人坐在办公室里看书。

她在看什么书呢,看得那么专注

有一次,我终于按捺不住好奇心,轻轻地敲开了办公室的门。

“倪老师,什么书这么好看

能借我看看吗

”我拿过书一看,恍然大悟地说:“是江苏自学考试的书

我看不懂。

”倪老师抚摸着我的头,笑了,她的眼睛告诉我:“等你长大了,就能看懂了

” 看,这就是我最最崇拜的老师――倪老师 一位负责的教师在授业,一位尽职的教师在解惑,一位优秀的教师在示范,一位卓越的教师在启迪。

伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真,千学万学学做真人。

”它在传递着真心,真心对待内心的良知,真心善待渴求知识的学子,真心回报家长的重托,真心实践教育造福子孙的光荣使命。

真心是教师纯朴心灵的展示,是诚信文明的传播。

真心诚意的喜爱孩子,并让孩子感受老师的喜爱,是一种功夫也是一门艺术。

这种喜爱是对生命的尊重,而不是功利的诉求。

是自心底里流出,而非虚伪的作秀。

孩子的成长不仅是知识、技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升,教育需要好老师的信任和宽容,教育更需要好老师的耐心与守望。

真心--重德博学,尚美树人。

一位好老师,一位德高望重的好老师,总在以无穷的智慧启迪人。

他们在努力寻求教学规律同时,不忘深挖教学艺术。

我清楚的记得一位老教师说过“一个人的习惯决定一个人的性格,一个人的性格决定一个人的工作态度。

”她的话让我感慨万千。

她是一个平凡的教师,但对工作十分“挑剔”、“严格”。

高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。

在编排节目时她总是第一个先到,对孩子的动作、表情要求十分严格,哪怕是一个不到位的细小环节也不放过。

偶尔的出错,她会宽容的指导。

屡次的马虎,她会毫不留情。

她即将退休,但对工作毫不懈怠。

凭着对教育事业的执着,她感动着周围的同事和学生。

在市场化经济的今天,拜金的不少,教师的道德素养、人格魅力靠的不是金钱地位的标识,靠的是豁达的理想追求,靠的是问心无愧的冲天豪气。

还曾记得电影《一个也不能少》,一个性格直率的山村女教师到城市苦苦寻找失学的学生,路途的艰辛,电台的感人诉说,让我们历历在目,一位朴实的山村女教师,用纯朴、善良表白了教师对工作的无限热爱。

真心--启迪智慧点化生命。

一位好老师不会放过一次鼓励学生的机会,因为在孩子们眼里,鼓励是找回自信和成功的催化剂。

我们可以不必太在乎学生的优点、成绩是否鹤立鸡群,只要他们进步了就鼓励吧

同学们的勇气和睿智需要我们为他们搭建展示的舞台。

一位好老师明白孩子的心,有的天真,有的 懂事,有的坚强,有的脆弱,我们决不能轻易伤害和践踏。

当同学们遇到困难时,我们可以和他们谈心,用善意的行动去支持他们。

一次关心孩子的家访,一句挫折时的鼓舞,一句生病时的问候,一句成功后的祝贺,一声长跑时的加油呐喊。

这点滴感动也会深深烙在孩子们心中。

这种感动会在同学之间相互传递和发扬。

真心--追求卓越,富于创新。

创新是一个国家和民族发展的不竭动力。

一位深受学生喜爱的好老师,体现着对教学的精益求精,体现着对教学的锐意创新。

课前的精心准备,课堂的高效、风趣,课后的耐心辅导是他们刻苦钻研的、规范教学的缩影。

分析学生,教学反思,亲身实践是他们精益求精、治学严谨的真实写照。

实验小学有这样一群教师,他们有着扎实的教学能力,有着独特的教学风格,有着以书为伴不断充实自我的科研精神。

他们对待工作胜过家庭,他们早到校晚回家。

学生失败时,会看到他们失望和叹息背后的经验总结与科学举措。

学生取得成绩时。

他们总会露出会心的微笑。

是他们的治学严谨改变着学生的学习态度。

真心--带着静心,伴着童心。

在这个物质财富越来越丰富的时代,追求的多元,使得心灵愈加容易浮躁。

留住宁静,守住那份真诚、善良和纯洁的心灵,是多么的重要

一位好老师明白只有真正心静的人,才能做到虚怀若谷,才能不计厉害得失,才能容人之过,不责于人,做到宽宏大量。

有一颗静心,是为了使自己面对道路的挫折轻松自如。

一位好老师,他会静心、快乐同在,他不会整天板着脸训斥学生,他知道学生的天性喜欢搞笑,特别乐于轻松自然的学习氛围,好老师不会吝惜幽默,他明白幽默能调节紧张的情绪,能增进师生的友谊,能促进教学的最优化。

能收获意外的惊喜。

百年大计教育为本,教育大计教师为本。

中国教育群星璀璨,随着教育改革的不断深入,中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。

好教师在付出着,也在收获着,收获着孩子们的那份真诚与渴望,收获着家长的热情与期待,收获着社会的认可与尊重,收获着桃李芬芳的教育之春。

在我心目中,有一位好老师让我永远都不会忘记。

她就是我们班的班主任:区燕慧老师。

区老师是从二年级第二学期当我们的班主任,主要教我们语文、思想品德、文体,一直教到现在。

为什幺说区老师是我心目中的好老师呢

因为她既是教我们新学习方法的好老师,也是少先队的“编外”辅导员,还是同学们的好朋友。

区老师不仅在课堂上教我们知识,还在网上建了一个“博客”给我们辅导作业并且和学生的家长进行沟通。

记得有一次区老师在网上发表了怎幺写作文的文章,而且把我写的读后感发表了上去,并提出了很好的修改意见,使我增强了写作文的自信心。

区老师虽然不是我们学校的大队辅导员,但是她积极关心少先队的队员,真像一个名副其实的大队辅导员。

她不仅像我们学校的大队辅导员,还积极鼓励我们班的23名同学报名参加学校大队干部的竞选,还在班上组织了竞选活动。

再告诉大家一个“小秘密”,她和我们学校的大队辅导员在同一个办公室,为我们班争取了好几个参加大队干部竞选的名额呢

区老师不仅仅把她所知道的知识教给我们,还用实际行动来表现关心我们,下面就是几个例子: 有一次,我早上没有吃早餐,区老师在学校竟然给我买了一碗面,让我吃,光凭这点我就已经感激不尽了

还有几次,区老师和其它老师要我去学校外面买饮料和雪糕,但区老师每次还问我:“你要不要

”,光凭这点也可以证明区老师是个非常非常好的老师。

另外,每次一下课,特别是吃完午饭后我就跑到区老师办公室,问一问不会做的题目、当天有什么作业之类的,她都仔细耐心地解答。

这就是我们班的班主任,这就是我心目中的好老师

她对我们就像对自己的孩子,从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我们改正的机会。

她有一张慈祥的面孔,生气的时候表情很严肃,高兴的时候脸上充满了喜悦。

我们班同学都很喜欢她。

她是谁

她就是江宁学校五(1)班刘蓓芸老师。

刘老师像妈妈一样关心我们,为了我们的茁壮成长日夜操劳,我们点点滴滴的进步都渗透着老师的心血。

正因为她慈母般的言行身教,使我提高了学习成绩,增添了好好学习、努力长知识的信心和克服困难的毅力。

我尊敬刘老师,佩服刘老师。

您是诲人不倦的,关心我们,教育我们,让我们知道学习的乐趣,让我们在知识的海洋中翱翔。

您是关爱我们的,当我们遇到困难时,您总能帮助我们克服困难,当我们需要您帮助时,您总是有求必应。

您是认真负责的,您善于鼓励启发和引导,就像园丁给花儿浇水一样,把知识一点一滴地浇灌给我们。

您是可亲可爱的,像妈妈一样慈爱,像姐姐一样和蔼,像朋友一样知心。

您是我们的良师益友。

我要说声谢谢您:谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。

谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育,谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。

谢谢您的谆谆教导,谢谢您的精心呵护。

我知道当一位好老师是很不容易的。

不仅要照顾我们,还要教育我们,要开导我们……您那么辛苦,可您从不说一声苦。

您不怕苦,不怕累的精神值得我们学习。

刘老师就是这样无微不至地关心着我和同学们的成长,我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师,我会刻苦学习、不断积累知识,在老师的培育和关怀下成长,为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师

让我们在新的学期,新的开始向老师献上新的祝福,并却说一句:感谢您!老师

将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您祝福

我谨以此文来表达我对刘老师的敬意,说一声老师您辛苦了

可以吗

写赞扬老师的话,高中作文700字,《我的老师》通过记叙一件事来表达老师的精神品质。

跌跌撞撞地走过懂懂的成长道路,频频地遇到过许许多多的人的讨厌,有的令人喜爱,而,我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子,期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您

因为您给予了我很多很多,您给了我一个并不寻常的笑。

  那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽,又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。

然而,也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。

  那是一个期中考,我们的心可都拧紧了,每个同学都收起了玩心,在您的一声令下我们都乖乖回到座位,埋头苦读。

我更是信心满满,早已做好了对好成绩的迎接。

  考试竟在指间匆匆跑过,我满怀期待地在座位上等待,小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因为我这次会考得很好吗

我愈加迫不及待,可卷子一发,我的眼珠都快瞪破了,心一阵酸,欢笑就此打住,话堵在喉咙里,泪也不禁流了下来。

  那个鲜红的数字,如一匹罪恶的马,踩过我的心,来回踏,蹴起如玉的尘灰;如一条无情的鞭绳,抽打我的心,反复抽,掀起如霞的血肉。

我的心好痛好痛,泪流了下来,也不想去擦;书掉了下来,也不想去拾。

一切都任由它们去吧,反正什么也比不上这痛……  我的心一片阴凉,脑子一片空白,整个人脱去了活跃,硬被披上了无边的痛。

这时,一只大手突然放在我的肩上,是那样的暖,那样的大,我打了个哆嗦,慢慢地抬起头——是您,竟然是您

一个在我眼里陌生而难以亲近的老师

您笑了,两瓣薄唇终于分开了,露出了八颗洁白而整齐的牙齿,要知道,这可是我第一次见您笑啊。

“哭吧,哭出来会好受点。

人的一生哪能一帆风顺,唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花;唯有经历风雨的洗礼,才能让人变得坚强;也唯有坎坷,才能使人成长。

一次小小的挫折根本不算什么,以后的路还很长,来吧,孩子,从失败中站起来,迎接下一次更艰巨的挑战吧

”您笑了,笑得那么可爱,此时此刻,我们仿佛没有距离……这笑,这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉,化解了我如水的忧愁。

  一句激励的话,一个关切的笑,使您所能带给我的,但您知不知道,就是这么一个普通的笑,这么一个微不足道的举动,却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖

使您让我从只懂的亲情与友情中,找到了一份珍贵的师恩。

我不得不说,您的爱让我好幸福

您把永恒的回忆留给了我们,把幸福的回忆带给了我们,谢谢您,老师,我的老师

以《老师您好,我的好老师》为主题 800'字作文

绿绿老师是类思小学的一位美少年新老师,然而他的运气并不好,刚工作就担任五四班班主任,这个班里有四人帮,八大金刚,十个二百五,二十三个特殊家庭.面对这样的班级,绿绿老师立班规,签订君子协议,劳心劳力加破财给予全面治理整顿.绿绿老师以自己的人格魅力感动感化着班级里的每一位学生.郑宵的母亲有精神病,绿绿不放心让郑宵一个人住在家里,便把他带到了自己的家中,帮他洗了澡,换了衣服,还把自己的床给他睡,自己睡在地上;李汉汉体胖贪睡,绿绿老师每天早上陪他跑步,中午陪他吃全素餐,结果体重减少得比李汉汉多;罗奇轻度智障,绿绿老师给他补课,为他准备厕纸,把一条新的内衣裤藏在公室里,还教他帅帅的姿式.绿绿真不愧是一个优秀的老师,不仅书教得好,连照顾人也是那么的细心,对自己的学生就像是自己的亲生儿子一样.

征文。

(是一篇读后感,600字左右) (质量不要太好,初三水平的就行)

老师,六年了,您教会了我许多知识,许多道理,但我却什么也没有回报您,我永远不了您,是您培养了我,是您为我打好了基础。

如果我长大了有什么成就的话,功劳最大的就是您。

六年前,我还是很小的时候,您带着我进入了教室。

您又介绍同学们和我相识,使那一张张陌生的面孔变得熟悉起来,仿佛以前就认识一般,也让我认识许多好朋友,让我拥有了最珍贵的友谊。

在学习上,又是您,在我的读后感上,写了表扬的语言,使我受到了鼓励,让我对自己的充满了信心,也让我对学习产生了兴趣,原本我觉得很枯燥的学习变得生动起来,不再那么讨厌,是那么的有趣。

我就像是您亲手栽培的一棵小树,我和您已经培养出了深厚的感情,已经舍不得离开您,虽然有时我做错了事,您批评了我,我当时也非常难过,非常“恨”您,但是,现在回想起来,却是另外一个全新的感受,觉得心中非常温暖,仿佛那批评已经不再是批评,而是表扬。

想起您,就会有无比有温暖。

您的每一句话,每一个动作,都深深的烙在我的脑海中。

在我考试考得不好的时候,您叫我不要灰心,以后考得好一点,是您鼓励了我;在我得意、骄傲的时候,您说“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,是您指引了我;在我遇到挫折时,是您安慰了我。

老师,没有您,也就没有我今天的知识。

老师,我永远也不会忘记您

谁来给我写个关于教师的征文?

老师一词在每个人一生熟悉不过了,当你呱呱成为世界主宰,第一位老师则是自己的母亲。

从以缓慢爬行到走路到呀呀学语,母亲的行为无一不体现了老师的角色。

上了幼稚园从启蒙老师那学会了识字,算数学题及简单的语言交流,那么随着年龄的增长,年级的升高,我们从老师那不但学到了科学知识,也懂得了许多做人的道理。

默然回首顿悟“三人行走于路不但有你的老师,你亦可是是他人的老师。

进入青年阶段对老师的崇敬之心深感倍增。

我不是从小就有很高的尊师情操的。

与其他同龄相比我没有被哺乳的机会,刚出生就被送到奶奶家,靠牛羊奶喂大,在姑姑叔叔们的呵护下,体弱多病的我幸运的活了下来。

渐渐地长大了,虽没有母亲的第一课却也顺利的进入了幼稚园,我的性格独特,不喜欢的人不去接近,不喜欢上的课(其实是不喜欢的老师)就独自跑回家,没有任何指责。

上了小学,读过高中的奶奶给我渗透了一些规矩,礼貌。

学习也名列前茅。

天有不测风云,我被接回了家,前提是奶奶不去,我听从安排来到陌生的家,陌生的环境。

我在也开心不起来,从不多说一句话。

父母对我也无可奈何

在新的学校里,我更家不友好,和同学吵架,不听课,厌学。

在各个学科老师中有一位语文老师是最能和我作对的,因为我的不听课已经成为了惯性,而她却总是打扰。

她叫王鹃,白净的脸,身着教师工作服,讲课时总是面带微笑,(惟独不对我笑,我认为)看得出班级的同学都很喜欢上她的课。

我并不是和她有什么深仇大恨,只是当时特定的情况下,她的存在让我烦感。

上其他课没有老师打扰我,批评我。

而她每次都会给我出难题,起初我还知道惭愧,红着脸站在座位上,认真的听别人回答,然后重复,坐下。

接连几天都是这样,后来我干脆站在那不动,和她四目相对,她因要继续上课,目光很快移动到其他位置,我则凶神恶煞犹如恨之入骨之感。

如果我有勇气,会选择不上她的课,可是我害怕,所以我不敢。

转眼间半个月过去了,我已经习惯了站着上语文课。

一天,我们上作文课,黑板上的题目是(我最亲爱的妈妈)她对其题目进行了讲解,布置我们下课前交上去。

“呵,今天不用站着上课了,我旁若无人的坐在那儿思念着我的奶奶......下课了同学们的作品都交了上去,我能给她的只有憎恨的眼神。

她难道不知道我不是在父母身边长大的吗

没有感情怎么写

我的心思仿佛被她看穿,她走到我身边轻声的说“你不会写作文

还是有什么其他的困难

此时此刻她说什么我根本听不进去,只是更加瞪大了眼睛,狠狠地回了一句“我不喜欢我妈。

”她反而更加和蔼的说“那你可以写你最喜爱的人啊。

”她的话被同学们听到了,大家投来了异样的目光。

憎恨的泪水终于忍不住流了下来,拿起书包喊了一句“我用不着你管

”便冲了出去。

走在大街上一个人真的很孤独害怕,我恨这个世界,没有母爱的童年,没有了奶奶的呵护我已经接受了,凭什么老师还要侮辱我呢

走着走着泪水干了,肚子开始叫了,担心她会告状,天快黑了我不回家父母会一定要找我的。

但是都跑出来了,哎

我靠着路边的水泥台,有个人快速地向我走过来,定睛一看是她,那个大坏蛋,我转身要走,她拽住了我将我搂入怀里,说实话好舒服,真的从来没有感受过的幸福,她没有说什么站起来牵着我的手向她家走去。

到了她家她给我煮了方便面,那天的面格外的香,然后又给我家打了电话,说是给我补课,(一个善意的谎言)吃完面后她用毛巾小心翼翼地给我擦了嘴,我心中的厌恶少了几分,似乎有些喜欢了,她和我聊了起来,问清了我逆反心里的原由,从抽屉里拿出一面小镜子说是送给我,并说明了原因,但是因为年龄有限当时的话已不完全记得了。

只是记得她的大意是“不要怨恨什么,上天对待每一个人都是公平的,父母和我之间应该多沟通,她让我对着镜子笑笑,原来镜子里面的我真的很幸福,她很开心的笑了。

晚上她送我回家,和我妈妈说了许多D翘煲估镂易隽烁雒危

老师您好 我的好老师征文

类似于读后感、检讨、作文等老师给你们留下的作业或者惩罚还需要你们自己来完成因为让你写这些不是为了让你练字为了让你有更深的认识和反思反省亦或是让你能拥有好的语言组织能力

以老师为话题的作文 600字

我最喜欢的老师是我三年级时的数学老师——李毅李老师。

我们李老师留着短发,皮肤黑黑的,大鼻子上架着一副眼镜,样子看起来挺帅的。

李老师是我们的数学老师,也是我们的科学老师。

你们别看他工作的时候一副认真的样子,可有时候他也会给我们讲一些笑话,逗得我们哄堂大笑。

嘿,告诉你们呀,李老师可是多才多艺,只要学校里要举行合唱比赛或者有演出任务,他和我们的语文李老师就组成了“黄金搭档”。

他们不仅主持朗诵得好,而且也配合默契,常常能赢得观众们的热烈掌声。

李老师除了会说笑话,朗诵好之外,他还有一个特长,就是猜灯谜。

我们李老师猜灯谜猜得可好了,你随便给他出一个谜语,他总能马上猜出谜底来,你说他神不神呀

在他主持的晚会上,他都会出一些灯谜让观众猜,猜中的还有小礼品。

我真佩服李老师

李老师的课上得很生动。

记得有一次,我们学习分数,李老师拿来饼干演示给我们看。

开始,老师给四个人分一块,每人分四分之一,我们就这样很快学会了分数。

下课后,我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。

感谢你,李老师,是你用这种游戏的方式来教我们学数学,点燃了我们对数学的兴趣之火。

李老师,我们喜欢你

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