读后感《狄仁杰公正护法》
今天，我们学习了这篇课文，我的心久久不能平静下来。
狄仁杰在那个封建社会能提着脑袋公正有效的维护法律的尊严，的确令人佩服。
在学校，我看见一些人在一团怎样帮助无辜，惩治坏人，就想到了中所描写狄仁杰的公正。
我现在还能背诵那个故事：1、犯颜直谏保将军；2、刚正不阿重罪人；3、明察善断护无辜，这的确是最公正的，我不禁为那些帮助无辜，惩治坏人的人叫好，我想如果每个人都那么公正，那么我们的世界不就是更加美好了吗
想到这里，我好愧疚，我是一班之长，被同学们说公私不分，乱扣分、乱记姓名。
我好伤心，我分不清我自己到底是一个怎样的人。
可有些同学却说我很好，我不是这样的人，我到底是一个什么样的人呢
是公私不分还是公私分得很清
我好想辞职，变得一身轻松
但想到狄仁杰脑袋都不怕掉，为了正义敢犯颜直谏。
我这又算什么呢
我一脸轻松，大踏步向前走，我相信我的做法定会得到同学们的支持和赞同。
望采纳，谢谢O(∩_∩)O
《狄仁杰公正护法》读后感
读完《狄公正护法》后，我不禁仰天长叹，我非常敬佩狄仁杰的胆识和智慧。
而对于他的公正，我更愧弗如。
有一天，我收作业时，吕浩冉走了过来悄悄地对我说：“哥们儿，我作业还有一道题没做，可否容我做完才交
还有请别忘了不记我名字。
”我想了想，说：“不好吧
我必须按规矩办事
不然枉费老师对我的信任
”“真可恨，竟然这样为人处事
我看走眼了
交了你这个‘好兄弟’
”我一听，急了，于是把公正抛到了九霄云外
无可奈何地说：“唉
好吧!我就睁一只眼，闭一只眼放你一次吧
”可是，自从上了第二节后我的心开始忐忑不安起来。
过了几天，吕浩冉又来了。
我一见他就说：“作业又没做完
又想让我开后门
”他一听，笑了，说：“嘿嘿
你怎么知道
”我话锋一转，说：“门儿都没有
”我说完，金笔一挥
他“金榜”提名。
他一见我这样干知道大势已去，气冲冲地走了。
就这样，日复一日，年复一年，无论是在学习上，还是在我生活中，我都会按照狄仁正的品质要求自己，希望自己像狄仁杰一样。
六年级下册《狄仁杰公正执法》读后感600字
朝有一位刚正廉明、执法不阿（ē）的政治家，他就是一代名相狄仁杰。
公元676年，狄仁杰被任命为大理寺负责人。
大理寺是当时中央的审判机关。
他到任第一年，便处理了大量的积压案件，涉及一万七千多人，无论被判处有罪还是无罪，没有一个当事人不服的。
狄仁杰明察善断，循律准确，一时声名鹊起，成为朝野推崇备至的断案如神的大法官。
为了维护当时的法律制度，狄仁杰甚至敢于犯颜直谏（jiàn）。
这年秋天，一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。
唐高宗勃然大怒，准备严惩权善才。
狄仁杰上书皇帝，说明按律令应该免去权善才的职位，但高宗认为免职的处罚太轻了，下令立即处死权善才。
狄仁坚持说此人罪不当死。
高宗生气了，板着脸说：“权善才砍了昭陵上的 树，是陷我于不孝，必须杀他
”大臣们一看皇帝生气了，都用眼色示意狄仁杰别再说了。
狄仁杰却依然据法力争道：“哪有所犯的并非死罪，就下令判处死刑的呢
如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗
……现在陛（bì）下为了昭陵的一棵柏树就要杀掉一位将军，那千年以后，人们会把陛下看成足什么样的皇帝呢
这就是臣不敢奉陛下的命令杀权善才的原因，臣不能陷陛下于无道啊
”高宗听了，觉得有理，便收回成命，免了权善才的死罪。
当时有一个叫王立本的大臣，仗着皇帝的宠信，滥用职权，干了不少坏事，朝廷的大臣们敢怒不敢言。
狄仁杰上奏高宗，指明此人罪行严重，应交给大理寺审理。
高宗要狄仁杰看在王立本还算个人才的分上，破例宽恕他。
狄仁杰回复道：“国家就算再缺乏人才，也不缺他一个王立本吧
陛下为什么要包庇罪人而破坏王法呢
如果陛下坚持这样做，那就把臣流放到荒无人烟的边疆去吧，日后，也好让忠心报国者引以为戒。
”高宗听了这话，无言以对。
王立本终于被判刑，朝廷的风气由此大为好转。
日记《狄仁杰公正护法》读后感
今天，我们学习了《狄仁杰公正护法》这篇课文，我的心久久不能平静下来。
狄仁杰在那个封建社会能提着脑袋公正有效的维护法律的尊严，的确令人佩服。
在学校，我看见一些人在一团怎样帮助无辜，惩治坏人，就想到了《狄仁杰公正护法》中所描写狄仁杰的公正。
我现在还能背诵那个故事：1、犯颜直谏保将军；2、刚正不阿重罪人；3、明察善断护无辜，这的确是最公正的，我不禁为那些帮助无辜，惩治坏人的人叫好，我想如果每个人都那么公正，那么我们的世界不就是更加美好了吗
想到这里，我好愧疚，我是一班之长，被同学们说公私不分，乱扣分、乱记姓名。
我好伤心，我分不清我自己到底是一个怎样的人。
可有些同学却说我很好，我不是这样的人，我到底是一个什么样的人呢
是公私不分还是公私分得很清
我好想辞职，变得一身轻松
但想到狄仁杰脑袋都不怕掉，为了正义敢犯颜直谏。
我这又算什么呢
我一脸轻松，大踏步向前走，我相信我的做法定会得到同学们的支持和赞同。
日记《狄仁杰公正护法》读后感
今天，我们学习了《狄仁杰公正护法》这篇课文，我的心久久不能平静下来。
狄仁杰在那个封建社会能提着脑袋公正有效的维护法律的尊严，的确令人佩服。
在学校，我看见一些人在一团怎样帮助无辜，惩治坏人，就想到了《狄仁杰公正护法》中所描写狄仁杰的公正。
我现在还能背诵那个故事：1、犯颜直谏保将军；2、刚正不阿重罪人；3、明察善断护无辜，这的确是最公正的，我不禁为那些帮助无辜，惩治坏人的人叫好，我想如果每个人都那么公正，那么我们的世界不就是更加美好了吗
想到这里，我好愧疚，我是一班之长，被同学们说公私不分，乱扣分、乱记姓名。
我好伤心，我分不清我自己到底是一个怎样的人。
可有些同学却说我很好，我不是这样的人，我到底是一个什么样的人呢
是公私不分还是公私分得很清
我好想辞职，变得一身轻松
但想到狄仁杰脑袋都不怕掉，为了正义敢犯颜直谏。
我这又算什么呢
我一脸轻松，大踏步向前走，我相信我的做法定会得到同学们的支持和赞同。
读后感《狄仁杰公正护法》
今天，我们学习了这篇课文，我的心久久不能平静下来。
狄仁杰在那个封建社会能提着脑袋公正有效的维护法律的尊严，的确令人佩服。
在学校，我看见一些人在一团怎样帮助无辜，惩治坏人，就想到了中所描写狄仁杰的公正。
我现在还能背诵那个故事：1、犯颜直谏保将军；2、刚正不阿重罪人；3、明察善断护无辜，这的确是最公正的，我不禁为那些帮助无辜，惩治坏人的人叫好，我想如果每个人都那么公正，那么我们的世界不就是更加美好了吗
想到这里，我好愧疚，我是一班之长，被同学们说公私不分，乱扣分、乱记姓名。
我好伤心，我分不清我自己到底是一个怎样的人。
可有些同学却说我很好，我不是这样的人，我到底是一个什么样的人呢
是公私不分还是公私分得很清
我好想辞职，变得一身轻松
但想到狄仁杰脑袋都不怕掉，为了正义敢犯颜直谏。
我这又算什么呢
我一脸轻松，大踏步向前走，我相信我的做法定会得到同学们的支持和赞同。
望采纳，谢谢O(∩_∩)O
历史上狄仁杰几岁死的，生前破过什么案子，怎么破的
读完《狄公正护法》后，我不禁仰天长叹，我非常敬佩狄仁杰的胆识和智慧。
而对于他的公正，我更愧弗如。
有一天，我收作业时，吕浩冉走了过来悄悄地对我说：“哥们儿，我作业还有一道题没做，可否容我做完才交
还有请别忘了不记我名字。
”我想了想，说：“不好吧
我必须按规矩办事
不然枉费老师对我的信任
”“真可恨，竟然这样为人处事
我看走眼了
交了你这个‘好兄弟’
”我一听，急了，于是把公正抛到了九霄云外
无可奈何地说：“唉
好吧!我就睁一只眼，闭一只眼放你一次吧
”可是，自从上了第二节后我的心开始忐忑不安起来。
过了几天，吕浩冉又来了。
我一见他就说：“作业又没做完
又想让我开后门
”他一听，笑了，说：“嘿嘿
你怎么知道
”我话锋一转，说：“门儿都没有
”我说完，金笔一挥
他“金榜”提名。
他一见我这样干知道大势已去，气冲冲地走了。
就这样，日复一日，年复一年，无论是在学习上，还是在我生活中，我都会按照狄仁正的品质要求自己，希望自己像狄仁杰一样。
